清晨，我醒来后去洗手间洗脸，当看到镜子里的自己时，吓了一跳，我居然长大了。

接着，我看到了桌子上的教案，才知道自己的身份现在是一名语文老师。

我走进了我所在的小学，开始让同学们早读，但是我的学生很不听话，一会儿转过去说话，一会儿又玩弄自己的铅笔盒，我心想：看来当老师也不容易啊。好不容易让他们安静下来，下课铃却响了，我无奈，只好走回教研室。

第二节还是语文课，我来到教室，学生也渐渐安静下来，这节课还算好点，平时最调皮捣蛋的那几个同学也规规矩矩地坐在课桌前，安心听讲，我总算上完了整节课，也让同学们完成了作业。我心里高兴极了，可是下课铃声还没响完，教室里又乱成一锅粥了。

下午上自习课，他们在写作业，我的耳朵也难得清静了，但不过一会儿，就有了嗡嗡声。我不得不把教鞭拿出来放在讲台上示威，我知道他们明白我的意思，谁不听话我就要打手板了，他们终于安静下来了。

晚上，放学后我还在教研室改作业，天色已经很暗了，看着成堆的作业，我终于忍不住了，大叫：“我不当老师了，老师太辛苦了。”

这时听到妈妈在叫我：“宝宝，快点起床，已经七点了。”我睁开眼睛，原来自己做了一个梦。

在上学的路上，我一直在想刚才的那个梦，老师太辛苦了，每天不仅要上课，还要改作业，以后我一定要好好学习，认真完成作业，给老师减轻负担，让老师不再为我们的事情操心。

阳光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从那个角度望去，曾经已不再是曾经。蓦然，才想起自己已经毕业了。我们都回不去了。

我家的“装修工”一Mymather。

每天早上一起床，妈妈总要花半个小时搞“装修”。“这个精华液才是精华！气垫cc棒，这个是让你变白的……”看吧，又开始了。“好了，妈，别说了！我只是上个厕所，你不用给我介绍你的那些宝贝吧！”我上完厕所，只见妈妈脸已经白得像白墙壁一样了。我着急地说：“我好了，你快点！不然上学又迟到了。”妈妈毫不在意地“哦”了一声，又用刷子往脸上涂粉。那场景，就像清洁工用刷子清理灰尘一样。我坐在沙发上耐心等她，一分钟，三分钟，五分钟……我心如猫爪，如坐针毡。好一会儿，妈妈才风风火火地出来，拉起我就往门外冲。尽管路途没有耽误，最后到学校时，我依然……迟到！

妈妈的“装修”之路很漫长，她不仅要把自己“装修”好，还要把我“装修”好。

又一天早上，妈妈自己忙乎完，又来帮我搞“装修”了。“女儿，穿这个好看，穿这个显瘦。”妈妈一大早让我起来选衣服穿，选好了便又帮我搞发型。“女儿，你要擦宝宝霜哟，女儿带发夹！”一番折腾后，赶到学校时，又迟到了！

我的“装修”妈妈不但“装修”我的生活，还“装修”我的学习。

“女儿，你看，又错喽，这种题型错了好多回了，再错就打手板了！”

“字写小点，背挺直！笔拿高点！”

每天晚上，我做作业时，妈妈总会忠实地陪伴在旁，于是，这样的叨叨便会同时相伴。

不过，在妈妈的“装修”下，我的学习与生活可进步了不少呢！嘿嘿，妈妈是我家专属VIP“装修工”，你用钱请都请不到！

【篇三：做您的学生真幸福】

有这么一位老师，在我写文章时，他是拿着榔头在巡查的，有这样一位校长，他的办公室又小又旧，堆满了各类文件……是的，他就是我们的副校长，我们敬爱的语文老师。

初次来到您的办公室，是七年级报名小记者的时候，那晚，我拿着稿去申请小记者，您不在，也幸好您没在，我第一次在校长办公室停留了那么久，观察了那么久。一间小房间，一张长椅，一张桌，一把椅，一排书架，一扇屏风，屏风后不知是什么。总之，一走进去，满眼的书籍，文件，只要是空着的地方，统统堆上大摞小摞的“案牍”，一鼻子陈旧的纸张书籍的香味儿。“这，就是副校长的办公室？”我不敢想象，因为，这儿与我来时幻想的大客厅连着书房再摆上高档的真皮沙发，红木家具的校长办公室差远了，呆立于着充溢着满满书香味儿的小房间中央，环顾四周，再次看见那立在桌前的照片，不禁肃然起敬。

真是巧了，八年级时，由于原来的语文老师回家养胎了，接任她的竟是您，一位校长任我们的语文老师，这是何等的幸运事，骄傲事！自此，我变成了您的学生。

从第一节课起，我便喜欢上了您的教学风格，您那自称“俗人”的直率个性，您那搞怪的课前文言文问答方式，总喜欢逗趣地捉弄回答不上来的同学“什么？你确定？等等，我再给你一次机会，答不上来就要打手板嘞！”而到真要打手板时，您又只是吓唬吓唬，戒尺有力地一抬，在半空中便又停住了“这次记住嘞！孺子可教，先放你一马，记住嘞！下次第一个就问你嘿！”这时的您，总使全班捧腹大笑，然而，您又能很好地把握“笑”这个度，不到十秒，您便又会恢复到一个严师的状态，犀利的眼神透过镜片直射入你的心，仿佛在警告你：这个词必须得会翻译！于是，全班又肃静了，投入了课堂。

课下的您，又长着另一双眼，一双和蔼慈祥的眼。遇到每一个人，您都以柔和的目光和灿烂的笑容相待，有时，您就像茨威格笔下描写的托尔斯泰一样，“虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。”

除了这些，我也从您的网名中读到了您的人生态度——“走走停停”，走走停停，行也欢喜，停也欢喜，行和停，就是人生的一门学问啊！我猜，您是要展现行要行得丰富、充实，而停，要停得惬意又随性的人生态度吧！《一代宗师》中“宁可一思进，莫在一思停”是进的哲学，而您的“走走停停”，未尝不是一种人生的经验之谈。

我不艳羡他人有多么高级的教师，也不艳羡谁的老师有多么负责，抓得有多严。在我看来，有您这么一位可爱的老师，我已足够幸福！

【篇四：漫画老师作文五年级上册】

育过我的老师不计其数，和蔼可亲、平易近人、泼辣严厉……都领教过。但是有一位老师令我又敬又怕，她就是我们的作文老师——郭老师。

说来话长，请听我细细道来，郭老师总是不按长规出招。总是设一些陷阱，所以我十分谨慎，真是“人在江湖，身不由己啊！”

开始上作文课了，我又期待又害怕。郭老师穿着端正大方，温文尔雅。扎着栗黄色的辫子，戴着红边框的眼镜，眨一眨眼睛，微微一笑，不知道她又放何大招。

老师绘声绘色地讲完。经过我的深思熟虑，开始了我的创作之旅。我快马加鞭地写完，急忙交了上去。只见郭老师盯着我，我的心怦怦乱跳。一看大事不妙。只见郭老师似笑非笑地说：“去，把错字和标点符号儿各写十遍。”我接过来一看，错处颇多。

接过本子，我快速溜回到座位上，边改边自言自语：“唉，我怎么犯这么多低级错误。”心想：以后一定要认真认真再认真才行，还要念十遍，争取过关。改完后把本子递给郭老师后，郭老师看了看，笑道：“啥滋味？”我低头不语。坐回座位上，我满脑子都是句号，这比打手板还高明。

第二天，我怕故技重演，写完后整整改了100多次，才交给老师，老师看了说：“进步很大。”

这就是我的作文老师，怪招连连的老师。智斗“马虎大王，”屡见不鲜，让我们佩服得五体投地。

每个人都烦恼，都说大人天天工作，太累了才有烦恼，我们天天无忧无虑，不会有烦恼，可我偏偏就有烦恼——那就是考试的烦恼。

要是老师每个单元教的慢一点就好了，我们就可以晚一点考试了，可是，迟早要考试呀！

我最怕的就是考不好了，考不好，回家就会挨骂，而且还是骂个不停，知道下一个单元考完了，卷子发现来了，考得好，爸妈便不再说了，如果又考得不好，就不知道要说到什么时候了，真是烦死了。而且要是在学校的话，肯定少不了吃一顿“面条”（吃面条指的是打手板）老师那吓人的眼神盯着你不放，下课了，老师就拿着那教鞭来打手板了！打完之后，手掌上就有一道红红的印子。

而且，有些考得好的同学，总会来向我说说，拿着考卷给我看看，炫耀一下，我既不能说他，又不能动他，就只能当作没听到一样，自己做自己的事儿，这是多大的一个烦恼呀！

以后不要考试了，能不能让我们无忧无虑，不要再有这样的烦恼呢？

世界上的爱分许多种，其中，最让我感动的是父母的爱。他们给予了我无限的呵护，无限的支持。

我的妈妈是世界上最好的妈妈，是最温柔的妈妈。早上，妈妈会很早起床给我做可口的饭菜，轻轻地叫我起床，叮嘱我上学不要落下学具。晚上，妈妈做完家务就会给我检查作业。记得有一次妈妈刚下夜班回到家，我说嗓子疼不敢吃东西，妈妈发现我有点发烧，带我去医院检查，医生诊断我得了疱疹性咽颊炎，妈妈陪我打完针，回到家就给我熬粥，我嗓子疼吃不了东西，妈妈心疼的直掉眼泪，晚上我高烧不退，嗓子疼得喝不下水，妈妈一夜没睡的照顾我，到了第二天，妈妈累的瘫在床上一动不动，眼睛都有了黑眼圈，可当我说想吃面条时，妈妈立刻犹如上了发条的马达，精神百倍的去做我最喜欢的牛肉面条，为我这棵小树“端”来营养。

而我的爸爸，则是最严厉的爸爸。我清楚的记得，我还是四岁的时候，就尝到了人生第一次惩罚--“打手板”。是因为我背诵“三字经”的时候不够专心，虽然只有几句话，但我却没有将心思放在学习上，而是总想着怎么玩，爸爸很严厉的批评了我，他拿着一个格尺，对着我的右手“狠狠”的打了三下，钻心的疼。而爸爸却告诉我“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”我现在明白了，他是在为我这棵小树修枝。

“谁言寸草心，报得三春晖。”，我感觉我就像一颗就是被爸爸妈妈保护，被爱包容的小树，父母就像每天滋养我的阳光和雨露，让我难以报答。我在爸爸妈妈的目光中一天天长大，我对爸爸妈妈的爱也在一天天积蓄。我要更加努力学习。在学习上要下苦功夫，争取更好的成绩，决不辜负父母对我的期望。感恩爸爸妈妈的养育之恩，祝福我的爸爸妈妈天天快乐，天天幸福。我要大声的说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

【篇七：我咋这么“逗”呢】

我总觉得我很“逗“，我也就是一个这样”逗“的人。我的生命被命运玩弄着……

我在上六年级时，在我的“母校“有着一群我的好”哥们“。也正是有了他们我才能熬过这艰苦的六年。一次语文课上，我和几个同学在说话，是他们过来找我的。但不幸的是被语文老师逮到了。语文老师就把我叫了起来，让我站了一节课。但是这种事情也很正常，因为每次别人找我讲话总是一个”无知“的小男孩被站，被批评，被打手板…。但却都在忍受着。

为什么被打手板我而不感到痛也不会恨呢？我可以老实地告诉你们，因为我们已经被打多了，已经没有“疼痛感“了，手皮也已经很厚了，但是每次打我的大多数是一些我的”哥们“，他们下手很轻。

世界如此大，而我如此坚定。

但直到有一次，语文老师来打我了。那是我们的语文老师是一位男教师。那20板子，我现在还铭记于心呢！那时我的两手通红，不是红的就是青的，根本就看不到手体现出的“原味”。

而我上数学课也有一定的位置的，因为我是数学课表。我的数学表是由那一件事而来的。那次我们就是上第一节数学课时，我们班都在说话，就像“菜市场”一样，我就大声地说了一声：“讲什么讲，有什么好讲的。”然后，我就不知不觉地成了数学课表。我在生活中好处全部我的了，“黑锅”我也全背了。

正是因为这样我才成了这么这么“逗”的人。被命运玩弄的人。

【篇八：我的实习班主任】

一些人常说：“班主任是最凶的，因为班主任要管理一个班级，往往都比较严厉，我本来也是这么认为，但在我的实习班主任来了之后，他的一言一行，彻彻底底的改变了我的想法。

那是在我刚踏进这个校园，准备迎接一个充满新奇和挑战的学习过程，我没想到，在开学的几天后，班主任竞带着一个个子不高戴着眼镜的实习班主任，我们都大吃一惊，起初，我们看他“好欺负”，都不太听他的话，但令我惊讶的是，面对这样的学生，这样的态度，殷老师不但没有生气，反而用一种迂回的方式来教育我们，从那时开始，我心里对他充满了敬佩。于是，我改正了学习态度，并和实习班主任友好交谈。

几个星期后，我们班的人都对殷老师有好感，经常在课后与他聊天。在一次考试，我考得比较低分，被他知道后，就叫我“烂”而我也不甘示弱，也叫他“烂老师”。这样，我们的师生之情就又加深了。虽然这些使我很难忘，但令我更难忘的是，殷老师对我们班独一无二的管理方式“打手板”，听到这个词，你们一定会笑吧！但这却是真的。

那时，我们班上自习课总是很吵。所以全班男生经常被叫出去。我当时心想：“完蛋了，这次遭殃了。”但我的担心却是多余的，殷老师从讲台把圆规拿起，一个个地被他这样打下去。更加上那时是冬季，被打后，我们都用另一只手摩擦，然而，在他打的瞬间，我注意到他的表情，那是一种无比痛苦，但又无奈的表情。不过这种方式却是很有效。被这种方法管教后，我们都有很大的进步，使我终身难忘。

时间一天天过去了，殷老师也不可能永远在这，毕竟他到这来是实习的。终于，在一天上课前，殷老师走的前一天晚上，我们都献上自己的礼物，虽然那些不值钱，但却是我们无私，但又怀念的礼物！

那一天早上，我们帮老师的行李搬到车上，随着车的发动，走了……

我知道他再也不会回来了！但是我永远不会忘记我的实习班主任。

每个学生心中都有自己喜欢的老师，喜欢这位老师的温文尔雅，欣赏那个老师的幽默风趣。那“漫画老师”五年级第二单元作文600字有哪些?下面是小编为大家整理的“漫画老师”五年级第二单元作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇一

说到漫画，你会想到一些可爱的漫画，说到老师，你会想到教过自己的老师。可“漫画老师”你想知道是什么吗?那就看吾的画作吧!

要说漫画老师呀，就属于我们的数学老师任老师了。她呀，虽然每天变着花样穿很好看的衣服。但是她的头发却实在不搭调，不是松了就是散了。有一次，我们正上课任老师盘的丸子辫突然就散开来了，正巧哪里传来咕咚一个巨响，任老师披头散发的转过头来严肃面对着同学。把有些发呆的同学都吓了一大跳呢。

别看我们的任老师每天穿着花裙子，像仙女一样。可是“人不貌相，海水不可斗量哇”。其实呀，她可凶了，在同学们之间流传着几个江湖人称呢，如：“母夜叉，母老虎”等等。

现在，你肯定会说，到底是怎样的凶呢?不急不急，我来给你讲，你就明白了。

这学期，有一次我们班主任给我们拖地把腰扭着了，请了三天假。这下，我们班那群“淘气欢乐宝们”可算有机会大玩一把了。下课时，在教室室里踢足球。写字时间“大闹天宫”在午休没有老师时，那是上得桌子，下得地板。班长看了之后气的差点吐血了。

就在这时，救兵从天而降，她来了就是我们的任老师来了，她把那几个“淘气欢乐宝”叫到跟前，把他们“大讲”了一下。内容大概是这样的：“你们在这里嗨，在床上的班主任能放心吗”后来，任老师为他们派送了“大礼包”那就是抄5遍《中小学生守则》。全班大惊失色。后来没有人再敢“大闹天宫了”。

怎么样，我们的任老师是不是又凶，又严格呢!嘿嘿，其实都是为了我们好呀。我们应该听老师的话呢!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇二

陈老师幽默、帅气……的形象成为了今天的主人公。

他微胖，身高一米六八左右。帅气的脸庞上有着蜡笔小新般的粗眉毛，小小的眼睛像两颗黑葡萄，笑一下，眼睛会眯成一条缝。他虽然没有明星一样盛式容颜，但是他一点儿也不缺笑星风范。

在陈老师的课堂中没有烦恼，只有快乐。他讲课风趣幽默、一听便懂。在学习《冀中的地道战》这篇课文时，陈老师见我们都很苦恼，于是就耍起了“阴招”。他告诉我们，今天我们一起表演课本剧，他首先就充当了这篇课文中的“日本人”，让我们充当“游击队”，老师希望同学们从课文中找出对付“他”的方法，用智慧的头脑打败“他”，这下，我们终于兴奋起来，学习的劲儿也来了，要想打败“日本鬼子”，大家都很齐心，一个劲儿的在课文里找方法，找对策，很快，“游击队”就击垮了“日本人”，一下子就把这篇课文里的所有问题解决了。

“老陈”吧!有时也很奇怪，他上课从不拿书，就夹一支粉笔，一节课轻轻松松的就给我们上完了。陈老师优点也很多，下课从不拖堂，每一节课他总是能轻松地完成任务，对待学生很公平……这也许就是众多孩子喜爱陈老师的原因吧!

陈老师很体贴我们，他每次让同学们做任务的时候，他自己必须先完成，如果自己完不成，那孩子们也不用完成。有几次，我专门为此时做过实验，“老陈”叫我们背书，同学们盯着老师不放，大家齐呼“陈老师背一个，”这几次还真没有难住他，他不但能背，还能讲出意思来。正所谓“己所不欲，勿施于人”吧!

如果把陈老师画成漫画，他一定是一位优秀老师的模样。

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇三

每个人喜欢的老师都不一样，有人喜欢英语老师，有人喜欢数学老师，还有人喜欢体育老师……而我最喜欢的是幽默的语文老师——许老师。

许老师是方方正正的国字型的脸，头发短短的。每次见到许老师时，他的脸庞上总是映满了笑容，让人不由得生出一种亲切感。

许老师很是有趣，他的“金句”，总能带给我们很多快乐。有一次语文课上，我们班的蒋福潇低着头，手不停的在桌洞里掏着什么东西，许老师没有直接叫住他，而是慢慢的走到他身边，把手中的书轻轻的在他的桌子上拍了一下，非常幽默的说道：“我们的蒋福潇在他的桌洞里找春天呢?”听见这番话，我们先是一愣，然后全班同学都笑了，蒋福潇也愣住了，之后跟着我们一起笑了起来。

不仅如此，许老师每次发现有人没写作业或是在课堂上做小动作时，并不会直接批评他，而是用十分有意思的语言去提醒他，那个人就会立马改正，并且不去再犯这个错误。例如有的同学没有写生字，许老师就笑眯眯的说：“你的钢笔睡着了?”然后看着这个同学把生字写完，这位同学以后都不会忘记写生字了。

许老师的性格十分沉稳，不管是说话还是走路都慢悠悠的，一点也不着急。而且，在我们有不懂得问题时，他会十分耐心的为我们讲解，一遍不会就讲两遍，直到我们懂了为止。

许老师的语文课总是能给我们不一样的色彩，我们不仅能学到丰富的知识，而且还收获了快乐。这就是我们的许老师，一个幽默而沉稳的人，他用幽默的语言，让我们欢笑中学到了知识、改正了错误，我喜欢我们的许老师!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇四

这个学期我们班来了一位新的语文老师——焦老师。他的个子不是很高，白皙的脸上透着一点微红，高挺的鼻梁上架着一副无框的眼镜，给人一种特别斯文的感觉。

如果就此认定他很斯文，那你就大错特错了。

开学伊始，焦老师就在课堂上宣布新规：“你们要认真书写每一次的作业，如果让我发现乱写的，焦老师会让你们重做。”因为前两任语文老师也这样警告我们，但没有重做过，因此，我们把焦老师的话当作了耳边风，作业依然像外甥打灯笼——照旧。

当天下午，上课铃都没有响，就听见同学们叫开了：“焦老师让进教室啦!”我们陆续进到教室，发现焦老师发现焦老师就板着脸，待所有同学都回到了座位上。焦老师发话了：“今早我怎么说的?明明告诉你们要认真书写，是不是吧我的话当成玩笑?来，组长，发作业，凡是批了‘重写’的同学重做!”声音不大，却掷地有声。

发完作业，焦老师让该重做的同学立刻重写，对我们没有批“重写”的同学说：“没有批‘重写’，不代表你们的书写很好，只是比重写的同学好那么一丁点儿。如果下次，你们的书写没有进步，也将加入他们的行列。”

整一节课，焦老师陪着他们重做，有的同学做了第四遍才过关。直到这时我们才明白，焦老师没开玩笑，书写不好真的会重做。

对待学习，焦老师要求很严格;对待我们桌椅的摆放，他也有明确的要求。比如：一整套桌椅不得超过一块地板砖的长度，桌子的脚要刚好对准地板砖的缝，不能逾越，否则我们的课间休息就会泡汤……

在学校他对我们很严，就算我回到家中，我的一举一动也尽在他的掌控中，谁让他是我的老师，也是我的爸爸呢?

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇五

听说过高利贷吗?大家一定认为放高利贷的人肯定上不了台面,要不就像是《红楼梦》中的王熙凤一样,有一万个心眼。大家一定没想到我一二年级的数学老师张老师就是一个放“高利贷”的人。

她身材苗条,高高的。脸白白净净的,总是化着淡淡的妆。鼻子又高又挺,上面架了一副眼镜,透出几分文气。那双手臂真的是白中透出红润,可不比让贾宝玉整天着迷的宝钗的手臂差。

她虽然外表迷人,但性格很奇怪,活生生一个“两面派”。上课时十分严肃,可是那眼睛中却透出温柔。板书写得一笔一画,一丝不苟。下课时却与同学们打成一片,一起打羽毛球,一起讲笑话……她工作很负责,常常忙到半夜,远远望去,安静的黑夜里她还没“打烊”,那扇映着她背影的窗户,那亮着的灯,那黑黑的夜，让人难以忘记。

哦,对了,该说她放“高利贷”的事儿了。每个同学给自己定个目标分。如果没有达到目标分,那么就可以向老师贷分数。不过,下次考试就要还双倍的分数给老师。有一次,我给自己定的目标是95分,却考了90分。我心想：下次得考100分才能抵回来,因为得还10分呢!于是我在这段时间里认真学习,不会的题必得死缠烂打追着老师，弄懂了才肯罢休。在考试时仔细读题,反复检查。这个方法激励了我们班上的同学们,让我们更加努力学习了。同学们因此再也不用担心自己的分数达不到目标了。同时我们班同学的数学成绩大大地向前迈了一步。

这就是我们可爱的放“高利贷”老师,上课一丝不苟,下课与同学们打成一片,还妙招一大堆,热心帮助我们学习。我非常喜欢她。

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇六

我的老师——卢卢，于我既是良师又是益友。

她一时温柔，晴空万里、风和日丽，和我们嬉戏玩闹;一时严厉，冷若冰霜、狂风暴雨，让我们害怕。

记得她第一次走进班级给我们上语文课，只记得她的语速很快，声音清晰而温柔，带着独有的南方口音，听着软软糯糯的很舒服。她身材小巧玲珑，比较瘦，别看她身材不高，平常走路确是脚下带风，运动会的时候还和我们一起赛跑，其他班级还以为她是我们班来的新同学呢。

她的教学方法新颖，那是一个大雪纷飞的早晨，“天公作美，我们一起去欢迎雪姑娘吧!”卢卢带领我们全班同学到教室外的平台一起背诵与雪有关的诗词，我们围成大圈手拉手一边转圈一边背诵，雪花打在脸上，真真切切的感受到了诗中雪的美好。赏雪后我们开始打雪仗，老师也加入了战场，尖叫声、欢笑声响成一片。回到班级里，我们给雪姑娘写信，那些美好的句子一串串蹦着跳着从我的笔下跑出来，毫不费力。有卢卢的日子，枯燥的学习有了欢乐。

我们有时真的很懒惰，而她总是很有耐心地教导我们，不厌其烦，不管你什么时候去问她，她都会耐心地解答：“这里还是不懂吗?没关系，我们再讲一遍，直到弄懂为止，我不怕麻烦，就怕你们不认真。”

她公正无私，在她心中，不论成绩好坏，她都一视同仁，不会区别对待。她说没有好学生和差学生，有的只是努力和不努力的孩子。

说实话，平常温柔的她严厉起来还是很可怕的，有人故意犯错误时她的声音便提高了一个八度，像是晴天里的一声炸雷。更多时候，她像妈妈疼爱、包容我们，天气炎热时，她会给我们买雪糕吃;同学有不舒服时，她忙前忙后地照顾;生活随时给我们拍照，留下美好瞬间。

她就是我的卢卢老师——我最崇拜的偶像!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇七

四年多来，我们接触的老师可不少!有同学喜欢温文尔雅的邵老师，有同学喜欢秀外慧中的龙老师，还有同学喜欢幽默风趣的英语老师奥古斯特先生……而我却最喜欢新来的，却博学多才又教导有方的焦老师。

焦老师一头短发既精神又帅气，短发下长着一对浓浓的眉毛好似利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，仿佛能看透同学们的内心。我最喜欢他幽默的语言了，尤其是在对待犯错误的同学，总是金句不断。

那是一个炎热的午后，正上着课，忽然焦老师“哎——哎”地叫了起来，我们朝着焦老师看的方向望去，只见我们班的霏霏同学又忍不住困意，偷偷地打瞌睡，那个脑袋就像是小鸡啄米，一点一点的。见状，我们笑了起来。霏霏同学也在焦老师咋呼声中和同学的哄笑声中醒了过来。

焦老师一字一顿：“上课时，偶尔点头可以，但如果经常点头，我怕你的脖子得颈椎病，那我可就对不起你的家长了。”

好奇怪!被焦老师一说，这个课我们顿觉精神抖擞了。

我们班的俊霖同学三番五次不完成作业，尽管焦老师才来我们班三个星期左右，但他已经是老师的熟人了。老师批评他，他总是请求焦老师：“求求你，放我一马吧，不要告诉我家长，我这就去补。”次数多了，焦老师回答他说：“昨天放你一马，今天放你一马，可我是教书的，不是放马的……”

焦老师知识渊博，听说他以前是教历史的，所以在课堂上常常引经据典以加深我们对课文的理解;他喜爱读诗词，抑扬顿挫、声情并茂、沉稳浑厚。即使到了周末，但那声音还时时回荡在脑海中。

焦老师的语文课总是能带给我们不一样的色彩，我们不仅能学到丰富的知识，而且还收获了快乐。这样的老师，你喜欢吗?

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇八

我有一位知识渊博、和蔼可亲的老师，她的一双闪亮的大眼睛里闪烁着智慧的光芒，圆圆的鹅蛋脸，小巧红润的嘴巴，十分漂亮。她就是我们的唐老师。

唐老师十分幽默风趣。刚教我们班时，我们看她温柔可亲，悬挂的一颗心立刻掉了下来。课堂上，我们就像一群调皮的小猴子。同学们都放开了胆子，有的用铅笔、橡皮、橡皮筋做成了一架弹弓，和同桌来了一场弹弓大战;有的拿起铅笔在书上图画，霎时，书上的曹操长出关羽的“三尺红胡”;有的偷偷撕开零食包装袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起来，教室里弥漫着零食的香味。这时，正在写板书的唐老师，“啪”的一声，粉笔停止了跳动，掉落到了地上。好了，一场“狂风暴雨”即将来临，我闭上眼睛，想象着老师生气的画面。老师非但没有生气，反而笑着说：‘’同学们，我刚带你们班，不太认识你们的名字，你们认为谁的名字会先被我记住?”我们异口同声地答道："成绩好的同学。”不。唐老师狡黠地一笑。“应该是上课开小差的同学，你们想，这些同学上课经常开小差，就会被我点名，点名多了，就会被我记住。”说着，她用严厉的目光扫了一下那些开小差的同学。这些同学都羞愧地低下头。从此，同学们上课都十分认真，再也不开小差了。

唐老师不仅幽默风趣，还十分关心同学。记得三年级时，全班人写作业时都低着头，眼睛都快贴到作业本上，许多同学因此都戴了眼镜，唐老师十分着急，每当做作业时，唐老师就手拿米尺，在教室里走来走去，嘴里念着：“头快点抬起来，我要来拔萝了 !”"头抬着，我要来打地鼠了!"在做眼保健操时，她也认真提醒我们。有了唐老师的督促，我们视力提高了很督很多。

亲爱的唐老师，您是辛勤的园丁，用辛苦的汗水江看我们，我一定会用优异的成绩报答您!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇九

我的妈妈——生活上像益友一样与我相处，又像良师一样指引着我的人生路!这就是我的妈妈老师：长长的头发披在她的肩上，高高的鼻子下有一个小嘴巴。她个子不高，但很苗条，完美的身材让她更有特色。最让人难以忘怀的是她那一双会说话的眼睛。

慈祥的眼神常常在她的脸上出现，每当我考试成绩很糟糕时，她从不责骂我，总是语重心长地对我说：“不会并不可怕，可怕的是逃避问题，成绩不是一切，而是检验知点的掌握程度。”并和我一起把不会的知识点弄通弄懂，直到我掌握为止。

开心的眼神：她很喜欢笑，那甜甜的笑让人陶醉，那酒窝记载着我童年的快乐时光。妈妈整天笑容满面，好像没有烦恼似的。她那开心的笑容也感染了我，让我对生活和学习都充满了热情。

生气的眼神：她生气的时候眼睛里住着一个魔鬼。那冰冷冷的眼神给人一种就像被关在一个大匣子里永无出口一样。有时我和妹妹做了错事，妈妈就用冰冷冷的眼神盯着我们，好像在说：“你们知道错了吗?错在哪里吗?”当我和妹妹意识到自已的错误并改正错误后，妈妈脸上又露出了平常那慈祥又欣慰的笑容， 让人如沐春风般的温暖。

严厉的眼神：妈妈有时严厉起来，那眼神实在太可怕了。有一次，我把6写得很像0，妈妈就说：“你这写得不像6，也不像0，你这写的是什么呀!数学的学习一定要严谨!”并且还罚我把6和0各写两篇。当时我心里又难过又委屈，后来妈妈给我讲了一个航天员的故事，大意就是因为科学家们因为小数点后很多位之后的计算错误导致飞船爆炸，航天员没能活着返回地球的故事。听完后我明白了妈妈的良苦用心，后来认真对待学习了!

我的妈妈老师，严厉又慈祥，开心又偶尔生气的妈妈老师，她为我们家划上了一串有趣的音符!我爱我的妈妈老师!

“漫画老师”五年级第二单元作文600字篇十

在我成长的过程中，有许许多多令我印象深刻的老师，如身材高大的体育老师、口语极好的英语老师、心灵手巧的美术老师，但我最想给“女高音”冷老师“画”一幅漫画。

冷老师身材娇小，瓜子形的脸庞上有着精致的五官，樱桃般的小嘴，一双迷人的眼睛。最为吸引人的是，冷老师有着一头乌黑发亮垂直如瀑的长发。

冷老师很幽默，每次上课不仅能让我们学到知识，而且上课方式幽默风趣，常常让同学们忍不住开怀大笑。每当这时，冷老师也会一脸慈祥地看着我们微笑，眼睛都眯成了一条缝。虽然冷老师眼睛小小的，但也是千变万化的，生气时会瞪得圆圆大大的;发火时仿佛会喷出火焰;而高兴时就会眯成一条小小的缝，可爱极了!

冷老师的穿着也很有特色，虽然每天都是普普通通的黑白搭配，但却有着不同的风格。有时像棋盘似的黑白格子，有时像奶牛一样的黑白点点，有时又像水墨画般清新雅致……

冷老师说话的时候音量足足有100分贝，就像是合唱团中的女高音。而她最有特色的就是永远笔不离身，并且这支笔也是随时变来变去的，一会儿黑色、一会儿白色、一会儿红色……她还非常喜欢敲笔，一下“叮叮叮”，一下“咚咚咚”，一下又“咔咔咔”。冷老师敲笔的声音就像是我们的“指挥棒”，有同学说话时，“指挥棒”就“咚咚咚”两次;当全班天下大乱时，“指挥棒”就会“咔咔咔”地响起，一旦听到这熟悉的声音，我们立马就会安静下来。

冷老师还喜欢穿高跟鞋，每次上课都会“咚……咚……咚……”欢快地“唱”上一节课。此外，冷老师还是一个美术爱好者，她经常画一些美丽的画作，我最喜欢的是那幅《小鹿与夜幕》。

通过我的漫画，大家认识冷老师了吗?

　　下面是好作文小编为大家整理的漫画妈妈作文500字五年级上册约4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　第一篇：爱臭美的妈妈

　　我的妈妈非常地爱漂亮。

　　一早起床后，妈妈就准备洗脸了。你瞧，我妈妈先用洗面奶将脸全部清洗一遍，再用热毛巾反复地捂着脸，过一会儿再擦干，接着开始涂柔肤水。我只听见“啪啪啪”的声音，看起来妈妈像是在打自己的脸，其实不是的，她是想将脸上每个部位都均匀地涂上爽肤水。这道工序以后，妈妈又打开保湿霜的瓶盖，细细抹上一层。妈妈擦完这些以后，又细细端详镜中的自己。一转身，我一看，哇塞！她脸上每个角度都发出了不同程度的光。我以为妈妈这样就算是好了，谁知接下来妈妈又开始擦粉了。最后，她又细细地描眉，细细地画唇……哇，这样一整套下来，不少于一个小时哦！

　　接下来，要选衣服穿了。妈妈先挑出几件漂亮的放在一边，然后一件一件地试穿。每穿好一件之后，就对着镜子那是一阵狂照，一会儿右转，一会儿左转，那叫一个360度无死角大转身。

　　我的妈妈还喜欢练瑜伽，她穿上瑜伽服的时候，总爱拿出手机自拍一翻，用美颜相机拍出来的照片是那么的青春活力，然后再在朋友圈秀一秀。看见朋友圈里满满赞的时候，那脸上的笑容多么灿烂呀！这个时候我无论有什么要求妈妈都会答应的。[由整理]

　　哈哈哈！这就是我爱臭美的妈妈。我想她之所以臭美，是因为她对生活充满了热情，愿我的妈妈永远这么臭美下去。

　　第二篇：我的“变脸”妈妈

　　说起我的妈妈，那可是会“变脸”的妈妈哦。一个微胖的身材，一头黑白相间的头发，浓浓弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的“火眼金睛”，那耳朵也是真的灵，被我和哥哥称为“顺风耳”，那高挺的鼻梁下有一个不亚于珠泡的大嘴巴，这就是我既爱又烦的妈妈。

　　说起会变脸，那可是名不虚传。你看，妈妈正在接我放学，嘴里说着：“权权，你要吃点什么吗？要吃面包吗？妈妈给你买呀……”？真像个哄孩子的娃娃机。一回到家，嘴里不停的念着：“快点做作业！不然的話，你这个月的零花钱就没了哦！”为了零花钱，我不得不言听计从，只得安安静静地写作业。我做作业时，经常有些题目会粗心大意做错，这不，我又做错了，妈妈就跟天气一样，皱着眉头大声呵斥：“怎么又做错了？这样的计算题怎么做错了？这么简单的问题都不会，长大后能做什么，有什么出息！没完没了说了足足半个小时有余，哎！又像个啰嗦的大妈啊。

　　说起妈妈的“火眼金睛”，那可是牛逼得很呢。有一次，我做作业的时候，肚子突然有点饿了，见旁边有吃的，我正准备伸手去拿一片薯片，刚挪动身体，就被妈妈的“火眼金睛”看见了，妈妈从床上蹦起來，怒目圆睁地看着我，那样子像是很久沒有吃饭的老“母狼"呢！当然，我免不了在房间里“享受”妈妈给我的“下午茶”了。

　　说起妈妈的“顺风耳”那可是“大名鼎鼎”的。有一次，我在一边写作业一边看电视，我特意把电视的音量调到最小，可是妈妈还是发现了，我可真不走运啊！

　　“变脸”妈妈跟天气一样，没有定数，不知何时下雨，何时放晴呢！

　　乌黑的马尾辫上点缀着几根黄头发；一个如瓜子般的脸上黑中带紫的眉毛下有着一双双眼皮眼睛；旁边有着对小小的耳朵。她就是我、哥哥和爸爸眼中美若天仙的妈妈。

　　我妈妈的车技可不是我吹，那真的不是一般的高。我妈妈开车能在百车中任意遨游。比如在这次国庆节假，由于放八天假，许多人家都要回老家去。于是在回家的路上很堵，虽然有很多车但是怎么可能难倒我的妈妈呢？妈妈看见右边有空就钻过去，看见左边有空也钻过去，在十字路口等红灯的时候，看见一辆车距离前面的车有一个间隔完全可以再停一辆车还是要钻过去。我的妈妈不仅钻孔子很厉害，倒车和躲避车辆也是很厉害，所以我们早早的就到了家。

　　我妈妈不仅开车技术高超，而且还是个“神算子”。神算子也就是神机妙算，说的很准。我妈妈可以推测出我的想法，推出我们要干什么。就比如有一次哥哥告诉我，他每周都要留几元钱存着。几周后我就想告诉妈妈这件事情，结果还没说完，妈妈就说：“你是想告诉我你哥每周都要存几元钱吧？我早就知道了。”然后我问我妈妈她是怎么知道的？妈妈回答道：“这是因为我这几周接你们回来后，你哥都要进到房间里去，然后就锁了门，我就知道你哥是要藏什么珍贵的东西。”原来我的妈妈说得很准，是因为她仔细观察，认真思考。

　　我的妈妈不仅车技高超，是个仔细观察，认真思考的人，还是个交际能力很强的人。

　　我的妈妈是不是很厉害？当然厉害！还要你说？

　　第四篇：我的“地雷”妈妈

　　我的家里有一位超级“地雷”妈妈，她如果发起火来，一定能把你从印度洋一直吓到大西洋去。所以，你一定要准备一个游泳圈，要不然到了大西洋可就回不来了！当然，“地雷”妈妈，有一张能说会道的嘴巴，任何人都只能成为她的“口下败将”。

　　每一次妈妈发火，真的跟地雷一样，一碰就炸得老高，事先没有任何征兆，我可不敢踩这颗危险系数极高的地雷啊！

　　这不，大战又来了。记得今年过年的时候，刚来我们家住了一天的外婆，闹着要回老家去，还郑重其事地对妈妈说：“金窝银窝不如自己的狗窝。”一听到这里，妈妈的大眼睛开始喷火了，她生气的对外婆说了句：“您可真麻烦，才来这儿住了一天，就闹着要走。今年这疫情这么严重，到处都封路了，难道你不知道吗？”说完，妈妈脸上的肌肉都仿佛跳动起来，嘴巴张得大大的，那表情非常的吓人。外婆一看，自己才说了一句话，就把妈妈给惹急了，便不敢再多说一句话，安心住下了。而且，还住了一个多月才回老家，看吧！还就是我名副其实的“地雷”妈妈，厉害吧！

　　当然，这么一位“地雷”妈妈也有弱点哦。她是个心软的好妈妈，事事都为家人着想，一心想着照顾好我们，外婆住得这段时间，因为我外婆去年生了场大病，需要营养，妈妈就每天想尽办法给外婆弄好吃的，还要另外给我作文们弄好吃的，生怕我们冷了热了。而且，她心里从来没有自己，只有我们。

　　我爱我的“地雷”妈妈。

　　以上是好作文网小编精心整理的漫画妈妈作文500字五年级上册精选4篇，仅供参考。