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2022河南民族中等专业学校报考动漫游戏制作学什么专业好2022已更新(实时/沟通)

初中毕业生正是求学的较佳年龄。弃学去打工不如求学再求职。同学们应结合自己的实际情况积极选报职业院校，学会一门或几门过硬的技术，相信你的未来将会拥有一方广阔天地。以下就是老师介绍的排名中专|河南省民族中专学校2022年春季毕业能考本科吗。

2022河南民族中等专业学校报考动漫游戏制作学什么专业好2022已更新(实时/沟通)，文化素质考试是“职教高考”的重要内容。文化素质是中职生可持续发展的重要基础和高素质大国工匠的必备条件。实行文化素质统考，不仅可以维护“职教高考”制度的公平，而且能促进中职学校教学质量的提高，确保中职学校“就业与升学并重”。

河南省民族中专学校建筑面积40000多平方米，拥有21个实验实训室、学生计算机1000多台。学校师资力量雄厚，现有一批省、市级学术水平高、实践技能强的“双师型”师资队伍，为我校高质量教学提供了有力保障。

河南省民族中等专业学校就业情况：

校企合作?多重就业保障

河南省民族中等专业学校是省级重点公办学校。学校定额招生，严格控制招生名额，入学即签订高薪就业协议，保障就业。学校以市场为导向，紧跟行业发展的步伐，坚持走“校企合作、校校联合”的发展之路，推动学校不断发展。学校历经多年发展，与省内外上百家企业签订校企合作协议，在学校开设“高薪就业班”，“定向培养班”，“协议班”，保障学生高标准就业。

2022河南民族中等专业学校报考动漫游戏制作学什么专业好2022已更新(实时/沟通)，已经统一制定了中职学校公共基础课程标准，编写了公共基础课程教材，并且在新的课程标准中明确规定了“达标”和“升学”两类学业水平标准，完全可以按照课程标准组织文化公共基础课程统一考试。

河南省民族中等专业学校招生对象:

1、年满15周岁，应、往届初中毕业生;

2、品行端正、无抽烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好，无违纪、违法的适龄有志青年

3、智力无障碍，无传染性疾病，无严重慢性疾病等。

丰富校园生活提高综合素质

为丰富校园生活，实现学生发展。学校建立“立体育人”模式，通过“文明”、“感恩”、“遵纪守法”等每周的主题班会教育活动，“校园好声音”等学生才艺展示和健身操、武术等社团活动，着力打造健康、积极、开放的平台激发学生的创造力和表现力。

2022河南民族中等专业学校报考动漫游戏制作学什么专业好2022已更新(实时/沟通)，从现实情况来看，职教高考考生的规模在日趋扩大，例如根据《山东省职教高考政策 15 问》介绍，山东省职教高考本科招生数量逐年增加，到 2022 年，将增加到 7 万人左右，职教高考的本科升学率也将提高，因而相关机会也应得到关注。

如果把读书看作一种投资，那么读中专是一种划算的投资。当前，不少企业为适应市场竞争，纷纷提高求职门槛，初中毕业及其他低素质者找工作越来越困难。每年年初都有不少农村外出打工者兴冲冲满怀希望四处求职，较后由于无一技之长而灰心失望而返。与初高中毕业生相比，中专生在求职、工作等方面处于明显的优势。

福建省南安职业中专学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 计算机动漫与游戏制作专业 教学标准 福建省南安职业中专学校 二〇一四年七 计算机动漫与游戏制作专业教学标准 目 录 计算机动漫与游戏制作专业教学标准 计算机动漫与游戏制作专业教学标准 一、专业名称 (专业代码) 计算机动漫与游戏制作专业（090400） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学历者。 三、基本学制 学年制：三年 四、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济和动漫游戏行业发展需要， 牢固掌握必需的文化知识和专业知识，具有良好综合素质和较强的计算机动漫与游戏制作 能力的中等技能人才。主要面向动漫游戏行业各类企业的二维、三维动画制作员、三维模 型制作师、三维纹理贴图制作师、三维骨骼绑定师、三维材质灯光师、网络动画制作员、 游戏 UI 设计师、原画师、平面设计制作员、特效合成师、剪辑师、动漫衍生产品设计制 作员等岗位，能独立从事平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物等创作、制作、策 划及教学工作的专业人才。 学生毕业前，应获取计算机操作员、计算机动漫绘制员中至少一种国家职业资格中级 证书。 五、职业范围 典型工作岗位 岗位描述 职业岗位能力及素质要求 1 计算机动漫与游戏制作专业教学标准 根据影视动画项目 1. 具备丰富的想象力； 故事的需要、数码媒体行 2. 具备较高的文化修养； 业制造商的需要以及动 3. 具备较深厚的绘画功底； 画产品故事的需要，按照 4. 对于人体结构和各种生物体结构 故事中角色的所处年代 有较全面的认识； 和地域，角色的性格等因 5. 对于服饰、发型、器皿有一定的研 动画形象设计 素设计角色的外观特征， 究； 服饰、特征动作、特征表 6. 对于流行文化有了解； 情，完成角色的设计图纸， 7. 对于各种动画绘画风格有了解； 按动画制作的要求绘制 8. 能够看懂故事脚本； 角色的多角度的设定稿， 9. 能够充分理解导演的意图； 完成角色的表情稿。 10. 具有较好的团队合作意识。 1. 具备丰富的想象力； 2. 具备较高的文化修养； 根据影视动画项目 3. 具备较深厚的绘画功底； 故事的需要、数码媒体行 4. 熟练掌握透视理论； 业制造商的需要以及动 5. 对于自然环境比较了解，对于云雾、 画产品故事的需要，按照 山石、河流、地形状态能够熟练绘 故事的发生年代，地点等 制； 场景设计 因素设计故事发生的场 6. 对于中外城市建筑及其风格的发展 景。包括自然场景设计稿、 历史比较了解，熟练绘制建筑草图