写人记事的文章,结尾有哪些方式

我永远忘不了您――肖老师_小学写人记事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我永远忘不了您――肖老师_小学写人记事作文,希望对大家有所帮助。

  是辛苦的老师,让我们走进了人生的途径!

  那是个鸟语花香的清晨,我背着书包带着沉重的心情来到了学校,因为接下来我要做的事是世界上最荒唐的是!

  那个星期天,我忘了做“阅读成长记录卡”。第二天来到了学校,才知道自己没有做。当时,我的脑袋已经变得模糊了,现在只是想着赶快把作业赶完,但是又快没时间了,糊涂的我于是就拿着别的同学的作业在上面写上我的名字,就交了上去。

  过了一会儿,我们的班主任肖老师叫我到办公室去,我的心开始砰砰直跳,知道自己已经放下了“滔天大祸”但是一切都晚了。我来到办公室后,肖老师死死地盯着我,她于是对着我说:“把你的作业找过来,看看到底是不是你写的字迹?”我连忙过去,把我的作业找了出来。我连忙向肖老师道歉:“肖老师,对不起,我不……”当时我的脑子了一片空白,不知道该怎样面对这一切。最让我万万没有想到的是,肖老师还说要我请家长来,因为这是我第一次请家长,我特别害怕,我知道我惹的祸太大了,已无法挽回……

  后来,我的妈妈来到了办公室,脸上一片茫然,肖老师便告诉了妈妈这事情的.一切经过,她才知道了。肖老师紧锁着眉头,又用和蔼的语气对

  我说:“我真的没有想到你会做这样愚蠢的事,你最近到底是着呢么了?作业都做得是一塌糊涂。我告诉你,一个人必须要诚实,你这次犯了错,下次就不要再犯同样的错了,记住,千万不能一错再错,这样的话……”肖老师说的话聚句句烙在了我的心里,变成了抹不掉的丰碑。她对我的教诲,我永远也不会忘记。

  肖老师,这样一位好老师,这样一位尽职尽责,把同学们都看作为自己的亲生儿女般的好老师,我永远也不会忘记她!

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的写人记事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  夜深了,下着小雨。这个时候应该是每个人都会陶醉在自己的梦乡吧!当然,我和妈妈也不例外。凌晨4点半时,我起来感觉头非常痛,身体很不舒服,于是就哭了起来。妈妈听见了我的哭声,赶紧起来关切的问我:“小敏,你怎么了?”我难受的说:“妈妈,我好不舒服,而且嗓子好痛呀!”妈妈听见了,立刻跑到客厅,把医药箱拿来帮我测体温。过了一会儿,妈妈吧体温计拿出来看,竟然测出了一个惊人的数字:39。8。妈妈顿时傻了,赶紧把我带去医院,生怕我出什么事。当时,天正黑得很,有事寒冷的冬天又加上下雨,妈妈又有一点小感冒,妈妈开着摩托车努力的向前驶去。一路上,妈妈是扛着感冒艰难地向前驶去。我在后面极其难受,妈妈本来就身体虚弱,现在又惊风了,不知道妈妈到了医院还扛不扛得住?我越想心里就越愧疚和担心,委屈的流下了眼泪。

  妈妈把我送到医院后,连喝一杯水的时间都不留给自己,就赶忙问医生我有没有事,医生告诉妈妈我没什么大碍,这时候,妈妈的那颗小心脏才安心下来。等我醒来后发现妈妈已经累得不成样了,肯定是昨天晚上实在抗不下去才倒下的吧!看着妈妈那可爱的脸庞,我不由自主的留下了眼泪。

  郭老师,是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师,我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

  这书签,上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它,就会有种被古诗吸引住了的感觉,这可不是一张普普通通的书签,而是郭老师送给我的小礼物。

  有一次,我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时,我并不知道里面有什么,只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着,让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

  郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒,嘴角挂着一丝笑意。我猜想着:接下来肯定有好事发生了。

  果然不出我所料,郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速,但还是逃不过我的敏锐的眼睛。

  郭老师温柔地说:“同学们,现在我带了一些小礼物,来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见,有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气,责怪自己因粗心获不到奖励。

  我踏着轻快的步子上了讲台,郭老师笑咪咪地把一张书签递给我,对我说:“誉莹,加油,以后再接再励!希望你能稳坐“冠军宝座。””

  郭老师的话语,使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像是叶对陶先生一样:亲切之中蕴含着认真,质朴之中包含着期待。

  每当我看到这张书签的时候,总是会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学!感谢您,我的郭老师。

  幸福的味道千变万化,各种各样,我尝到了。酸。甜。咸,尝到以后好幸福啊!

  那天,我和妈妈一起做水果拼盘,妈妈不会做,我就叫妈妈坐,我把我知道的制作方法给妈妈说了一遍,然后我让妈妈先坐,我就去洗手了。水果拼盘做这快,何况我们准备的水果已经切好了,等我过去妈妈已经做好了,我看到盘子底下有一些黑紫色的液体,但不知道是什么,我又帮忙修改了一下,因为水果在那“不明”液体下跑了几分钟,我尝了一下,啊!好酸,妈妈说里面兑了点醋,虽然被酸了一下,但是那是我和妈妈一起做的即便酸,也是幸福味道。

  20xx年过暑假,家里放了几箱饮料,那天妈妈说她要回老家给庄稼打药,爸爸在拉货,我一个人在家,就喝饮料,一下午喝了五六瓶,之后发烧。肚子疼。吃不下饭,妈妈得知消息后,急忙赶了回来,把我送到医院,第二天早上,我的病好了,妈妈给我炖了鸡蛋加上糖,我吃了一口,啊!幸福的味道,我泪如泉涌,扑到了妈妈的怀抱

  1.写文章要做到条理清楚,才能文脉贯通。

  2.善于设置线索,使文章一线贯通。

  3.提炼生活,发现生活中美丽的人和事。

  ●重点:从有效的材料中发现能一线贯通其中的线索。

  线索是以某个事物将文章的材料组织和串联起来,并贯串于全文始终的一种写作技法。

  2.线索有什么作用?

  它能把文章所表达的思想内容贯串起来,组成一个有机的整体。正如“做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服。”

  3.安排线索应注意什么问题?

  第一,线索必须和所写的内容紧密相关,必须有利于记叙情节的展开,必须有助于表达文章的中心意思;第二,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容;

  第三,线索的安排还要做到首尾呼应,使全文上下贯通,结构严谨。

  问题一:在学校、家庭、社会生活中、你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通。题目自拟,文章不少于500字。

  我知道我在做梦,因为人是不会飞的,而我正在天上飘着。

  我知道我在做梦,因为天使是不存在的,而我身边有一位头戴光环,背插翅膀的女孩。

  我知道我在做梦,因为那个女孩告诉我她就叫梦。

  梦拉着我的手,穿过一座又一座城市,越过一座又一座高山……我看到一片树林里有个村庄,里面住的庄户,有的富得往外冒油,有的穷得往下滴血,有一大半的村民靠要饭过活。梦给了我一片羽毛,让我许个有意义的愿望,我思考再三,抚摸着那片羽毛说:“给每位穷人100元钱吧!”我的愿望一会儿就实现了。

  我又看得到一只狼在追逐一只可爱的小鹿。梦又给我一片羽毛并允许我许个愿望,我又把小鹿给救下,并不许狼吃鹿。

  我又看到了在大片的森林中有一棵小树,阳光被大树遮盖完了,小树快要枯黄死了。梦给了我一片羽毛,我把小树移在到广阔的田野上了……

  我们已围绕地球转了一圈,来到我们刚起步的地方。梦对我说,你可以看看你的愿望实现了没有。我抬眼就看到了那个村庄,可是一切都没有变化,富人还是富得流油,穷人还穷得滴血。我愕然了。梦对我说,如果你当初给那些穷人一把斧头,让他们去劳动谋生,或许情况就两样了。

  飞着飞着,我看到了那树林边到处是被饿死的狼,被啃光皮的树和几只苟延残喘快病死的鹿。梦又对我说,你不该干涉自然界的生态平衡:狼吃不了鹿被饿死了,鹿因为没有狼而发疯的繁殖,把树皮都啃光了。

  最后,我见到了那棵被我移在到广阔田野上的小树,我以为它已长成参天大树了,可是在我眼前出现的仅是一棵能被人砍下当柴烧的老树。梦对我说,有竞争才会有生命力,那棵小树那时虽然被大树遮蔽一时不能很好的成长,因为有竞争它自然会不断地吸取养分,顽强地生长。你把它移到旷野之上,没有了竞争,它也失去了生长的愿望啊!

  我不住地点头称是,后悔不迭。我想再向梦要一根羽毛,梦说:“给你”,我心花怒放地抓过来,使劲地吹着,不断地许愿。可是,那羽毛却没了那神奇的魔力。我急得使劲地揉搓着羽毛,却发现两手紧紧攥着是自己的一绺头发。

  你总是对我们说:“你们就像初升的朝阳,朝气蓬勃,活力四射,是祖国未来的希望。”说那些话时,班上没有多少人正在认真地听,可你却总是用饱含深情的目光看着我们,用微笑来回应,你就是如此和蔼的人,可我们却从没有在意。直到那一次,你让我们所有人都肃然起敬。那一刻,你感动了朝阳。

  你只是两年前才被调任过来的一名普通的英语教师。第一次见到你是刚上八年级的.时候,你说自己即将担任我们这个班的英语老师,刚开始我们很高兴,因为对你充满了期待,而后你的教学却让我们渐渐觉得失望。就这样,一年的时间过去了,我们对你还是没有深刻的印象。

  初三的时候,学校统一分班,按成绩组成了一个只有二十七人的班级,人称“火箭班”。我也有幸被选入这个班级,而你,因为在这个学校英语水平最高,还是被安排带我们。记得第一堂课时你又说,我们像朝阳,充满了生机,是祖国未来的希望。然后说了许多让我们同你一起学好英语之类的话,我都记不清了。

  由于我们是这所学校的希望,你的教学同以往相比更认真仔细了。早自习你总是起得最早的一个,就为了好好督促我们学习。平时你也更加努力,时常在吃饭时间见你在办公室改作业,备课……但这些,在我们看来,完全是多余的。上课时候,我们还是自己做自己的,很少听你讲课,因为你的课真的没什么特别的。

  突然有一天,你没有来,后来从代课老师口中得知,你早上骑摩托车出了意外,被送去了医院。这时的我们开始有点触动了,虽然脸上没有表现出来,但心里很想知道你怎么样了。几天之后,你来了,手臂上缠着好几圈绷带,右手被吊着。你其实还没有好,但为了不耽误我们的课,你来了。之后,你便开始讲课,为了让我们每个人都能听懂,你就用左手在黑板上写字。你看起来是那么吃力。此时的黑板像一块久没种植的干地,而你就在上面艰难的开拓着,不知为什么,这节课要写的知识点这么多,你仍旧一个个地写在黑板上。脸上的汗珠不停下落,像雨滴一般,那一刻,我们被你深深地感动了,每个人的心都久久不能平静。

  时至今日,那画面依旧浮现在我的脑海。因为,在那一刻,你感动了被称作朝阳的我们。

  “how are you?大家好!我是主持人黄匡迪,今天我主持的节目是阳光喔内的故事-胡聪被打事件。让我们直接进入事件的现场吧。”

  今年炎夏的一天,天空万里无云,阳光灿烂,树木在轻轻地舞动双臂,小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,小花在裂开嘴笑;动物们有的在贪婪地吃着东西,有的在睡大觉,有的在展示自己的才华。有人有的在拍照,有的在逗动物玩,有的……;小商贩们肯定数钱数到手软,那么多人来动物园!胡聪十分兴奋,一手拿着棒棒糖,一手拿着香蕉,一时吃棒棒糖,眉毛象月牙一样湾,眼睛眯成一道缝,嘴巴张得老大的。他一会看看这种动物,一会又逗逗那种动物,还不停地唱着:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的胡聪…”不一会,他来到大猩猩旁边,脑袋一歪,心想:咦,大猩猩会不会说英语?他吃着香蕉对大猩猩说:“hou are you,你好吗?”还对它挥挥手把受伤的香蕉仍了过去。这时,大猩猩发怒了,动了一下肩膀,鼻子冒白气,发出一声吼叫声,捡起一块石头,抡了几圈仍向胡聪。石块在空中转了360度直打胡聪的头,漂亮!

  “下面先休息一下,不要走开哦。”

  现在,我们回到主播室。胡聪给大猩猩招收,这时一种友好的表现,但大猩猩为什么用势头砸他呢?让我们回到现场吧。

  胡聪和妈妈来到园长室,胡聪的妈妈火冒三丈地说:“你们的大猩猩怎么搞的,还会用石头砸人!看,我的心肝宝贝被砸了大包,,幸亏他去少林市学过铁头功,要不然我儿子的头就破了!你们动物园要赔偿我们医药费、精神损失费和营养费,要不就等着瞧!哼…!”园长连忙道歉:“这位年轻漂亮的女士,对不起,不好意思啊!这位胡聪小朋友,在大猩猩的意识里,回收是一种很不友好的表现,捶胸才是打招呼的意思。”

  胡聪终于明白了,跑到大猩猩面前拼命地捶胸。谁知道大猩猩瞄了他一眼,走了。胡聪不解地问:“为什么大猩猩还是不理我?”园长回答说:“大猩猩已经原谅你了,只是看你不顺眼走开了。”胡聪郁闷了:象我这样的帅哥,大猩猩居然看我不顺眼!”

  本次节目结束了,有问题请拨打电话:,或者登陆网站:我们下次再见。Bye Bye!

  时光匆匆,还记得曾经路口的那盏灯和灯下的人。

  时光早已不如往昔,我们的生活也渐渐在变化着,曾经的孩子已成为了如今的少年,但不曾改变的却是那份不曾离去的感动,那个回家路上等我的人。

  那时的我才10岁,接送我的爸爸因为单位工作忙,没时间接送我上学,于是我走上了一个人上学的路,那时那条路上总有那个等我的人,等我的那份爱和感动,那便是妈妈。年轻的她,漂亮的白裙子,站在路口等着回家的孩子,记忆里那时的妈妈很美,那个等我回家的妈妈好漂亮。她总是跑来将我拥入怀中,用温柔的眼神看着我。

  当我已不在是个小孩子,搬了新家,我也迈入了初中的大门,进入青春期的我,总爱和妈妈吵嘴,但不曾改变的依旧是那份小感动,因为那个等我的人从未离弃,我爱她。她总在回家的路上张望着,直到我的出现,她微微一笑,那年妈妈爱穿紫色的裙子,脸上却悄悄爬上了几条岁月的痕迹,不过路灯下的妈妈,依旧那么美,我心里依旧洋溢着小小的感动。

  时光转眼已逝,我已成为高中生,每天早出晚归,见到星星的次数比见到妈妈的次数还多,但不曾改变的是哪个回家路上等我的人。第一天开学,还是哪个地方,我看见了妈妈的身影,我的心猛然的抽动了一下,妈妈高高的个子,那盏灯的光洒在她的头上,拉长了她的影子,发丝在微风中轻轻浮动,却也看到了妈妈额头上那时光走过的痕迹。虽然不明显,却也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是感动,是爱。那天,妈妈穿着黑裙子,裙摆不时晃动,路灯下的她看到我松了口气。妈妈的年龄也随着时光在长,原来“不老时光”只是虚幻。不过,那个等我的人依旧那么美,那个路灯下的妈妈还是那么漂亮,我爱她。

  不曾何时,时光已悄然流逝,连它的尾巴我们谁都看不到,妈妈在变年老,时光摆动着尾巴嬉闹而去,留下了我们。虽然我在长大,但依旧记得那个等我的人,那个路灯下的妈妈,那灯光里的爱,和不变的风中的感动,将使我回家的路上多了那么一份牵挂和感动,我爱她。

  今天,我的爸爸发火了,那是因为我没复习。

  事情是这样的,晚上的时候,我吃完饭了,我就去认真的写作业,写完作业之后,我觉得很累,我就去看电视,我因为想放松一下,所以就忘记了复习。过了一会儿我的爸爸从房间走到大厅里,对我说:“儿子,快去复习了,你的成绩已经很差了,还不复习”。我对爸爸说:“爸爸,我写完作业了,今天就不复习了”。爸爸对我说:“你虽然写完作业,但是也还是要复习的,有一句话说得好,‘世上无难事,只怕有心人’”。我还是说:“我不去,我实在太累了。”我爸爸便怒气冲天,当时我觉得天是恐怖的黑,屋子里迷漫着恐怖的气氛,我的爸爸头上已经“起火了”。接着是爸爸的一顿骂,骂着骂着,我爸爸急忙的走过去,像老虎那样的快,只听到“碎”的一声,电视机关了。爸爸发火了,我也就无言了。爸爸骂我的时候,我像一只老鼠悄悄地走开了。

  我拿起衣服去洗澡了。洗澡时我不停在想:真不应该不复习,更不该让我爸爸生气。

  爸爸发火好恐怖。我明白爸爸是为了我以后有前途才那么生气的,所以我以后要认真学习,不再让爸爸生气了。

  在我们日常生活中,总是有人写错别字,这些错别字可能会闹出笑话哦!这不,我以前也犯过这样的错误。

  在我上小学一年级时,湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”,我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于,轮到我上台了。我坐上选手椅,真是又激动又紧张。主持人开始报词:“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空白,心想:怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过,这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说:“姐姐,我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落,全场哄堂大笑。

  当时的我有点傻了,一脸茫然的看了看主持人,又看了看观众,最后把目光落到妈妈身上,妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说:“小朋友,我给你一点提示,梧桐是一种树木的名字。”哦,原来是这样,我茅塞顿开,写下了两个木字旁,在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴,在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到,小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。信心满满的我把题板一亮,裁判说我的梧字写错了,就这样,我被淘汰了。妈妈安慰我:“我们回去好好学习汉字,下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书,他目光坚定地说:“童话,这些字都记住,你下次来肯定是第一名。”

  那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了,中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量,博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现,我一定要紧紧握住接力棒。

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