主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。 今天小编在这里给大家分享一些有关于主持人晚会幽默经典开场词范文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。

主持人晚会幽默经典开场词范文1

主持人（男、女）携手登台；

男：各位尊敬的领导，女：各位尊敬的来宾，

合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好！

男：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，盛世良宵啊！

女：是呀，我国传统的盛世标准，讲究上下和敬，内外和顺，政通人和，建立

和谐社会是世世代代善良的中国人民多少年来的政治理想呀。

男：对！我看刚才一首开场曲《欢天喜地闹元宵》就奏出了我们对美好生活的期盼，更舞出了我们的现实——热烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不错不错，要舞龙猴、赏花灯、猜灯谜、吃汤圆、中国人的吃喝玩乐可是大有名堂的。“乐者，天地之和也。”象今晚这场民族乐舞的庆典形式就有几千年的历史了，中国人借这些形式来感恩，来祈福、寄托希望，张扬生命，这都是非物质遗产。

男：行啊行啊！与时俱进了，那我们今晚就借这种传统的文化形式谱写新曲来与大家共度良宵。

女：下一个节目民乐大合奏《春节序曲》就是我国半个世纪以来久演不衰的名曲，演奏者：艺校青年民族乐队，请欣赏。

一、民乐大合奏《春节序曲》（毕）

女（对男）：我先给你出道考题：李焕之的《春节组曲》是1943年在延安过春节时体验与感受生活的产物，创作完成在1956年，距今半个世纪，为什么能久演不衰？

男：当然是曲子好，你听序曲中热烈欢快的大秧歌舞，主部中陕北民歌的唢呐曲把陕北人民热情奔放的性格，欢度春节时热烈欢快的场面表现的多么淋漓尽致，加上

春节又是中国的传统佳节，，浓厚的民族特色，乡土气息应该是曲子受人欢迎的主要原因。

女：根源才能叶茂，植根生活的厚土，才经得起风雨的考验。其实，任何好东西都如此，再谈谈你听曲的感受。

男：好，此时此地，来幅应景的对联吧，我的上联是

上联是：“春节为序曲，高歌猛进，唱中华大地家家红红火火”。

下联是：“元宵再续篇，明月高悬，照海峡两岸户户团团圆圆”。

女：不错嘛，既镶了曲目，又点了题。

男：这算什么，中国的物质文化遗产，丰富得很啦，该你续篇啦。

女：下一个节目是古筝合奏，一首是大家耳熟能详的江南民歌《茉莉花》；另一首是王昌元老师谱写的《战台风》，这是一首在技法上开拓创新的作品，演奏者原嘉宝等，请欣赏。

主持人男：来而不往非礼也，我也来考你一题，知道《茉莉花》为什么会走向世界么？

女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我国代表性的江南民歌，曲调细腻优美，音乐结构也较均衡。

男：我觉得还有两个原因：一是爱情主题，这是人类共同的；二是因为意大利作曲家普契尼将它用在的歌剧《图兰朵》中，使它登上了世界歌剧舞台。

女：碰撞、交融、多元统一，这当然对，但重要的还有创新，你看王昌元老师在《战台风》中运用的“摇扫四点“和”双手食指点奏”法，就把古筝演奏技术推向了一个新阶段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音乐元素。

男：对，对！下面就请大家再欣赏二首既传统也不乏创新的曲子，二胡齐奏，第一首《良宵》第二首《赛马》演奏者王蕾等，请欣赏

女：请教一个问题，刘天华的《良宵》写于1927年，《赛马》也是60年代的作品，都够传统的，你为什么说不乏创新？

男：先说二胡，从名称就知非中原固有，据考证它约于北宋时由我国北方区域传入，由于音色柔和，略带苍凉，又常与民间流浪艺人相伴，所以，传入之时，只是作演唱小曲的伴奏。刘天华的哥哥，近代文学家刘半农就曾说“二胡地本庸微，自有天华，乃登上品。”当然，二胡现在已居中国拉弦乐器的首位，不是刘天华一个人的功劳，但无疑跟刘天华这类演奏家的创造息息相关吧。

其实是误解，它的音色中和，有效音域很宽，二根弦，很了不起的。尤其是通过《良宵》作者刘天华这类音乐家的创造，把二胡艺术提高到了一个很高的境界。

女：恩，那《赛马》的创造性呢？

男：你听《赛马》中八度音程的大跳，多么铿锵有力，曲目内容且不说，光说技巧，当时就是用来炫技的一首二胡九级考试曲，可现在，降为了四级考试曲，光说这点，你说有不有创新？

女：要不怎么说，“江山代有才人出，各领风骚二百年”呢！下面请大家欣赏更让人耳目一新的乐舞《竹韵》，表演者梅文坤、靳仁博，请欣赏。

男：我也请教一个问题，葫芦丝、芦笙、是哈尼族、彝族与苗族常用的管乐器。为什么这些少数民族喜欢以竹为乐？

女：首先，以竹为器乐，是因为劳动人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表现劳动人民对家园的依恋之情。也吻合了中国人民农耕文化而陶冶的安逸恬适的审美情趣。

男：其实，不只是少数民族，中国文化给“竹”赋予了太多内涵了，书中有竹，诗

中有，竹，音乐中当然更少不了竹，苏东坡不是说：“不可居无竹，无竹合人俗”吗？托物言志，是中国文化创作的一大特色。

女：不只是借物、托物，更有对“他山之石”的改造与化用，下面给大家介绍一个洋为中用的例子，请欣赏扬琴重奏，两首外国乐曲，1.《马刀进行曲》2．《达姆.达姆》。

演奏者：周映云等，请欣赏。

男：继续请教，今年世界扬琴大会在北京召开，难道不是因为中国的扬琴发展历史最悠久吗？为什么说是洋为中用？

女：扬琴的扬，原名“海洋”的洋，顾名思义，说明是以海洋通过航运传进中国的，但中国对扬琴进行了改造，原来琴弦仅二码，现多到四五码，音域拓宽了几倍，敲击棒也由木质改为竹质，更柔韧。由于它在和声方面的丰富性，现成了我国民乐伴奏中不可或缺的乐器。

男：音乐，其实是无国界的它是人类沟通情感的的共同的语言，你听《马刀进行曲》就不仅能想到热情奔放的舞蹈场面，深圳如火如荼的建设场面不也应和着那奔放的节拍吗？《达姆.达姆》是一种打击乐曲，曲中歌唱的旋律描写了阿尔及利亚人民活泼开朗的性格不也是人类共通的吗？

女：音乐形象无疑有共通的地方，但也有更多独特的东西，下面我们就来品味一道纯正的佳肴，请欣赏乐舞——《春江花月夜》，表演者：傅华强、沙里晶等

六、《春江花月夜》（毕）

女：刚才这段乐舞怎么样，纯不纯正？

男：太美了，乐美、舞美，让我想起孔子在齐国看《韶》的演出后说的话：“余音袅袅，绕梁不绝，三月不知肉味”啊。

女：前不久，网上评出观众推荐的中国器乐十大名曲，“春江”的古曲和琵琶协奏曲同时登榜，可见大家对它的喜爱。

男：此曲只应天上有，人间能有几回闻，毕竟是千锤百炼的精品，多少代人的智慧结晶啊。

女：看来，你是一个追求纯正的完美主义者。

男：不对，纯正是主食。一味纯正也会营养不良的。下面给大家变变口味，下一个节目，民乐联奏，曲目嘛，暂不披露，看大家能不能听出来？演奏者马益民等，请欣赏。

女：动感强烈，有现代气息，十二乐坊不是风靡一时吗？串串烧的形式只要调和得不错，过度自然，也是蛮斑斓多姿的。

男：那你能不能说出六首曲子的曲名。

女：那我也来段串串烧，用rap的形式把曲名串进去。

男：好啊，好啊，蛮时髦的。

女：听好啦：十面埋伏，上山打虎，战天斗地，都争着一个字：服、服、服；岭南小调，小城故事，开天辟地，都忙着一个字:吃、吃、吃；步步登高，金蛇狂舞，欢天喜地，都念着一个字：福、福、福。

男：不错，不错，偶尔来点串串烧，还蛮开胃的。

女：那我们再来一段雅乐新声，请欣赏琵琶齐奏，第一首曲子《欢乐的日子》，第二首曲子《彝族舞曲》，演奏者

男：还得请教请教，琵琶是一种雅俗共赏的乐器，说雅乐也没错，但两首曲子有首是五六十年代的作品，这新声，新在何处？

女：那我得先问你一个问题：《彝族舞曲》是柳琴艺术家王惠然在1960年创作的，柳琴艺术家写了一首琵琶精品是不是歪打正着。

男：不是，王先生本是一位造诣很深的琵琶演奏家，13岁学琵琶、月琴。后又改革山东特色乐器柳琴，他对现代琵琶曲目的创作和演奏技法也作了革新，如“四轮指”的运用。

女：锐意改革，不管在什么领域，都必然能领风气之先，这还不是“新声”吗？

男：以问作答，你的回答也够新的，那我们再来变变口味，请欣赏两首独奏曲，第一首，二胡独奏《二泉映月》演奏者：李源源（中央民族乐团独奏演员，1992年获全国器乐比赛青年组第一名，多次出国巡回演出）

第二首，琵琶独奏《龙船》江南民间乐曲林石城整理

演奏者：张红艳（中央音乐学院教师，硕士研究生）

女：有人说，中国的民族器乐更适合于抒情性的独奏，象古琴，是最典型的。胡琴的前身嵇琴早在宋代就成为了独奏乐器，奇怪的是在二胡流传下来的传统乐曲中竟没有一首是独奏曲，这是为什么？

男：我觉得有两个原因，一是器乐本身，与西方器乐比，我国的某些民族器乐在音域、音量、转调等方面是受了一些局限，但更重要的还是音乐家的观念，就以二胡为例，刘天华就在前无古人可鉴的情况下写出了10首优秀的二胡独奏曲，到现在光二胡独奏曲就在300首以上。

女：这正应了一句广告词“思想有多远，我们就能走多远”。

男：不错，19世纪以来，我国许多音乐工作者在学习西方音乐的基础上对几乎所有种类的民族乐器都进行了改革，中国新民族器乐的面貌日见更新，不仅在形式上还是在内容上都发生了翻天覆地的变化，独奏、协奏，中西合璧的交响形式的民族管弦乐都在创新发展中。

女：下面就请大家欣赏一组不同形式与内容的民乐大合奏，第一首《北京喜讯到山寨》

男：第二首《花好月圆》

女：第三首《瑶族舞曲》

合：最后一首《拉德斯基进行曲》请欣赏。

合：谢谢！谢谢大家在节目进行中的积极参与

男：有了大家的积极参与才有我们这台节目的圆满成功。

女：有了大家的积极参与才有我们城市的繁荣昌盛。

男：今年是我国经济大发展的又一年，宏图展现也要靠大家的积极参与啊！

合：谢谢大家了！晚会到此结束，祝大家元宵节快乐，再见！

主持人晚会幽默经典开场词范文2

男主持人：尊敬的各位领导，各位来宾

女主持人：职工朋友们、家属朋友们

男主持人：风雨送春归，

女主持人：飞雪迎春到。

男主持人：在新春佳节到来之际，我们满怀喜悦的心情，全体--人欢聚一堂，

女主持人：在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、各位同事致以新春的问候!

男主持人：祝您在新的一年里：

女主持人：一帆风顺、三羊开泰、五福临门、七星高照、九九同心、百事可乐

男主持人：二龙腾飞、四季平安、六六大顺、八方来财、十全十美、千事吉祥、

男主持人：回首20--，我们在--收获了可观的成绩;

女主持人：展望20--，让我们团结奋进，携手打造--灿烂的未来;

男主持人：--有限公司第一届《团结奋进喜迎元宵》企业年会

女主持人：首先，有请公司--总经理为大家致词，掌声有请!

男主持人：感谢--总经理振奋人心的讲话，一首歌唱出心情澎湃

女主持人：一曲舞跳出心中热情

男主持人：今朝让我们载歌载舞，纵情飞翔

女主持人：请欣赏--为我们带来歌曲：《坤恒》(企业自创歌曲)

《我的左手旁边是你的右手》串词：

男主持人：感谢--的创意演唱，左手代表方向，

女主持人：右手代表希望，接下来请欣赏--为我们带来的《我的左手旁边是你的右手》

女主持人：思念是一首歌，思念是一首诗。在这飘雨的日子里，让《心雨》带你深深地想起曾经的那个她…..

男主持人：一首情意绵绵的深情对唱，让大家深深沉醉在昔日回忆中。

女主持人：--(对方主持人小名)，现在请拉你的思绪，我有个问题要考考你。

男主持人：什么问题?你说

女主持人：你说“今天在座的都是什么人呢?

男主持人：这个问题小KS，《中国人》

男主持人：中国人的铁骨铮铮、滚滚热血让人动容。大家想不想领略一下异国风情?接下来的这个舞蹈，就将带我们走进神秘的国度。请欣赏--带来的《印度舞》

女主持人：非常感谢印度美女主持人带来婀娜多姿的舞蹈。大家是否还记得十年前那第一场雪，十年后由--再为大家献上一场雪。

男主持人：所谓瑞雪兆丰年，大家觉得这场雪够大吗?还想继续下吗?(观众回答)

回答想：下面就让--为我们再把雪飘起来

回答不想：那没办法，雪已经飘过来了

《傻子上学》小品串词：

女主持人：逝去的爱情，曾经的生活，过去的点滴都让人是那么难以忘怀;

而曾经上学的趣事、傻事更是终身难忘，下面的小品《傻子上学》带我们重回童年。

男主持人：《傻子上学》真是让我们笑破肚皮，同时也想起曾经我们追逐梦想，勇敢飞翔，

新世纪的我们激情昂扬、不悲不弃，为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双《隐形的翅膀》!

《特别的爱给特别的你》串词：

女主持人：年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树。请--为我们演唱《特别的爱给特别的你》

男主持人：特别的爱给了特别的你，可什么最特别呢?

女主持人：现在我这里就有一首非常特别的歌

男主持人：歌曲会有什么很特别的吗?

女主持人：可厉害了，这首歌词我重来没听懂过，还号称网络神曲。请听--带来《忐忑》

《我曾用心爱着你》串词：

女主持人：爱情是美好，爱情是苦涩的，曾经的爱情更让人难以忘怀，请欣赏--带来的《我曾用心爱着你》

《团结就是力量》串词：

男主持人：你们知道吗?一支筷子能轻易的折断，而一把筷子捆在一起就能坚毅、牢固。这就是团结的力量，请欣赏--部为我们带来大合唱《团结就是力量》

女主持人：一曲《团结就是力量》让我们的心更紧密地连接在一起，感谢-给我们学习的机会、发展的平台;感谢默默无闻奋斗在--各个岗位的同事们，一首《感恩的心》送给您们。

男主持人：一首《感恩的心》意犹未尽，让--再为大家献上《青藏高原》

女主持人：质量是企业的生命，质量是企业的灵魂，请欣赏小品《质量》

男主持人：曾经有一首歌,让我们感动;曾经有一首歌,让我们勇敢。曾经有一首歌让我们十指紧扣,曾经有一首歌,让我们领悟梦想的距离。请欣赏歌曲《真心英雄》

女主持人：接下来欢迎--青春的舞者为我们带来热情洋溢、青春动感的现代舞《别碰我》

男主持人：也许昨天我们还在黯然神伤，无法欣然释怀。但是只要坚持不懈、永不放弃，相信我们的明天将会灿烂辉煌。请欣赏--带来《明天会更好》

女主持人：到这里精彩的演出已经全部结束，而此时此刻并不是序幕。

男主持人：是的，下面的颁奖典礼将再掀高潮。

女主持人：请我们的礼仪小姐送上获奖名单。

主持人宣读一、二、三等奖获得者，由--总经理、--总、--总为三人颁奖。

颁奖结束，响起结束曲《明天会更好》或《相亲相爱》、《怒放的生命》

男主持人：岁月不居，天道酬勤

女主持人：在过去的一年里，我们齐心协力，锐意进取

男主持人：辛勤的工作，换来了丰硕的收获!主持词大全

女主持人：展望即将迎来的20--，我们满怀憧憬，激情澎湃

男主持人：一个壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能

女主持人：没有什么能阻挡我们，没有什么能动摇我们

男主持人：我们满怀信心，开足马力

女主持人：科学发展学习型创新型现代企业

男主持人：专心用心尽心务实开创--未来!

主持人晚会幽默经典开场词范文3

甲：各位领导、各位来宾、正在收看《和谐--春满广电——20--年元宵晚会》的各位观众朋友们——

甲：我是--电视台节目主持人--;

乙：我是中央电视台主持人--;

丙：我是--，--交通电台节目主持人;

丁：我是--电视台--，各位父老乡亲——过节好!

甲：这里是位于--之畔的--大剧院，在这个新近落成的--文化殿堂里，我们看得见--下三镇灯火万家团聚，听得见-水奔腾交汇奏响新春的和弦;

乙：在这片诞生过高山流水知音佳话的风水宝地上，艳阳普照千里平川格外明媚，江城--春风浩荡两江四岸格外温暖;

丙：在20--年元宵佳节翩翩来临之际，--广电人和您同喜同贺，信心满满，深情赞颂我们的和谐家园，齐声讴歌祖国的大好江山!

丁：在我们身后，150名--广电人已经庄严集合，虽然都不是专业的歌手，但我们要表达一个共同的心声，那就是“和谐--”是人民的--，--广电是人民的广电，我们的江山是老百姓的江山!

甲：对于八百多万--人来说，我们的江山就是“和谐的--”与“创新的--”，就是作为国家综合配套改革试验区的“--城市圈”;

乙：而--广电人的江山，就是--人民的苦乐酸甜，就是千家万户的康宁团圆，就是一幅幅正在展开的大--政通人和的壮美画卷!

丙：风雪过后，20--年的春天已经来了，今天又是--市“两会”胜利闭幕的日子，我们的城市已经站在春天的起点;

丁：让我们扬起“两型社会”的强大风帆，推动--社会经济又好又快发展，共享和谐--美好江山，走进和谐--的锦绣春天!

甲：当《江山》的壮美旋律在我们心头唱响的时候，您是否感受到春回大地、春风扑面、春潮澎湃、春花烂漫?

乙：我们呼吸到的第一缕早春气息也许咋暖还寒，但是，当我们开始盘点20--年那些推动--前进的重大事件、回顾那些激励--的城市英雄时，我们的心头便立刻洋溢着自豪、充盈着温暖!

甲：是的，名列榜首的重大事件，自然是国家批准--城市圈成为“资源节约型、环境友好型”综合配套改革试验区;

乙：作为中部地区改革发展的战略支点，“两型社会”建设是--面临的前所未有的历史机遇，我们相信大--必将抓住机遇率先崛起、科学发展一马当先!

甲：20--年，第-届全国城市运动会和八艺节先后在--成功举办，魅力--风采大展，文化--又添灿烂;

乙：我们把体育盛会文艺盛会办成了人民的节日，让广大市民在家门口就饱享了一道道精神文化大餐;

甲：当又一座长江大桥——--长江大桥拔地而起、目前国内最长的城市外环公路在--全线贯通之后，我们要说，“江城”、“桥城”这些美名，对于--真是名副其实、名不虚传;

乙：如果说半个多世纪前的“万里长江第一桥”一举结束了长江天堑，那么，今天我们的“万里长江第一隧”则开创了长江历史的新纪元，如今的--已经是长虹高架三镇牵手，巨龙卧江不分此岸彼岸!

甲：广大市民关注的还有80万吨乙烯工程动工兴建，拓展了--发展的产业空间，而富士康落户--中国光谷，则使这个国内的光电子信息产业基地如虎添翼、快马加鞭!

乙：不过，在举国上下齐心协力建设和谐社会的今天，最让人感动的恐怕还是--市敞开温暖包容的博大胸怀，给666名优秀农民工奖励了城市户口;

甲：当我们尽情享受和谐--的万千风景时，让那些新居民也和我们一样拥有平等的地平线、相同的起跑线，拥有共同的春天!

乙：此刻，让我们放歌春天，加油--，为老百姓的每一个好日子歌唱!

2歌曲：《好日子》(伴舞)《兵哥哥》

丙：元宵节是中华民族的传统佳节，但今年的--元宵节是战胜冰冻之后的胜利会师，是告别寒冬之后的温馨团圆;

丁：即使直到此时此刻，也还有不少朋友不能享受与亲人团聚的温馨一刻，那一碗热腾腾的汤圆恐怕只能留到明年;

丙：他们或者在工作岗位上克尽职守、加班加点，为了他人团圆而放弃了自个过节;或者仍然在抗灾一线无私奉献，为恢复生产生活而殚精竭虑，为灾后重建家园而通宵达旦!

丁：这里，我们向因为种种原因未能在元宵节与家人团聚的朋友们问声好!

丙：祝福大家家庭幸福、爱情美满、事业丰收、一切都像下面的舞蹈那样，《直尕思得》!

丁：我要解释一下，你可能不懂“直尕思得”，它是土家语中“好”的意思，比如我们夸--姐漂亮，就说——这个小姐姐，直尕思得!

甲：这个土家族舞蹈怎么样?直尕思得吧?

甲：当我们回首20--年--“一会一赛一节”三大盛事时，当五彩缤纷的声音画面传遍全国享誉全球的时候，我相信你也会说，--发出的电视公共信号直尕思得!

乙：是的，在“一会一赛一节”期间，--广电的新闻宣传有声有色，电视转播圆满造势，公共信号享誉海外!

甲：女足世界杯是--广电首次向全世界150多个国家和地区提供电视公共信号，而第六届城运会是第一次由一个城市承办的全国运动会，--电视台便与中央台亲密合作，共同担任了本届运动会主播台;

乙：--广电局(总台)举全局之力，把城运会的整个赛场变成了战场，不但成功直播了开、闭幕式，还实况转播了47次99场比赛，共约5628分钟，让广大观众充分领略了--广电的雄厚实力与广电人的如火激情!

甲：为了屏幕上一个个夺金的精彩瞬间，多少广电人兢兢业业、默默奉献;为了让世界上更多观众看到--的精美画面，多少广电人枕戈待旦、彻夜难眠!

乙：在那些优质精美的电视画面之外，在冠军领奖台背后，在直播前夕，我们来看看发生了什么感人至深的故事……

4、小品：《直播前夕》

表演：《都市茶座》演员

丙：对于我们广电人来说，我们的职责是跟踪城市的变迁，编织时代的图景，捕捉感人的细节，记录历史的进程;

丁：是的，当前年那场五十年一遇的大雪撒落江城，当雪花变成雪灾、冰冻变成冰害时，我们的镜头和话筒便是历史场景的忠实记录者，我们

广电人就是“大雪无情人有情”的见证人!

丙：冰封大地，却封不住我们的城市抗灾安民的顽强意志;

丁：寒凝江城，但动摇不了我们万众一心、众志成城的城市之魂!

丙：在电视上我们看到，我们的书记市长亲临一线领导抗灾，指挥若定，各级领导一次次走进老百姓中间嘘寒问暖，爱民为民;

丁：在收音机里我们听到，在生活中我们看到，政府各个职能部门调兵谴将、一呼百应，社会各界共度难关、协力同心;

女：元宵之夜礼花满天，天上人间月圆人圆。朋友们，我们相聚在--，我们相聚在元宵，让我们相互送上最美好的祝愿：祝愿朋友们身体健康、事业辉煌、年年如意、岁岁安康!

男：火树银花不夜天，天上人间共翩跹;快快乐乐闹元宵，欢欢喜喜过大年。愿今晚所有的温馨与感动永远陪伴在我们的身旁。感谢所有嘉宾和朋友的光临，感谢晚会全体演职人员的辛勤付出。

合：朋友们，再见!让我们来年元宵节再见!

主持人晚会幽默经典开场词范文4

合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好！

男：一元复始，大地回春，当我们还沉浸在过年的欢声笑语中的时候，元宵佳节也已悄然而至！

女：就让我们带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，欢聚元宵；

男：在这个火树银光照，明月逐影来的夜晚，处处充满着节日的喜悦，处处飘洒着浓浓的乡情。

女：在这个冰雪消融，万物复苏的时节，与时俱进的列车送走了硕果累累的20-年，驶进了充满希望的20-年。

合：今夜，我们要用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来！一起走进欢乐的海洋！

男：我宣布，-村元宵文艺晚会现在开始！

应邀出席今天晚会的领导有：

女：此时此刻，我代表村全体村民对各位领导，各位来宾的光临。表示热烈的欢迎并致以新春的美好祝愿！

男：首先有请村支部书记-先生致贺词：

一.：非常感激-书记热情洋溢的致词，从他的讲话中我们可以了解到-村这几年发生的巨大变化，从他讲话中我们可以感受到-村的未来一定会建设得更加美好，更加富饶。正是因为有这样一个坚强的领导班子，才能有这样的凝聚力，我们才得以欢聚一堂，共庆佳节，下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：-等。

二.：这几年，随着我们村物质文化的不断提高，精神文化也向更高的要求迈进。过去农闲围座在麻将桌上的大嫂们自发的组织了腰鼓队，打鼓的劲头啊，和城里人也有的一比，看，她们来了.....

三：九子鞭又称莲湘，它是我们的非物质文化遗产，下面请欣赏九子鞭表演《欢天喜地》，表演者：等。

四：儿童是祖国的未来和希望，要实现中国梦，必须从娃娃抓起，接下来请欣赏，少儿舞蹈《大家一起来》

五：俗话说，有心拜年，端午也不迟，这不，二位奶奶领着一群大妈给大伙拜年来了，请欣赏广场舞《拜新年》

六.过去我村是穷村，泥巴小路到上陈，如今党的政策好，水泥大路到家门，这一切变化，得益于党的好政策和一个好支书，请欣赏快板《说说农村新变化》

七.几代人的勤劳铸就了坳坪与时俱进的精神，传统的习尚雕琢着我们的过去，现代的风采同样让我们神思飞扬请欣赏现代舞，表演者。等。

八.哥哥当兵在哨所，小妹夜夜念情郎。何惧天涯相隔远，今夜明月寄相思。下面请欣赏广场舞《兵哥哥》表演者--等。

九.山鼓是我省的非物质文化遗产。这项活动在我县得到了广泛的传承，一个地方有一个地方的唱腔，一个地方有一个地方的特色，下面请欣赏由-等为大家表演的山鼓。

十：的美不仅仅在于它的风景，美在-甜蜜的生活甜蜜的人，跳出甜甜的舞。请欣赏广场舞《甜甜小妹》表演者--等。

十一.（唱）：唱山歌嘞，这边唱来那边和.....山歌在我们-村也有很悠久的历史，上到--九，下到地上走都能哼上几句。接下来请欣赏--五岁老太太一家母女为大家表演的山歌。

十二、下面是拉丁舞表演，龙灯，采莲灯，鼓油灯过去是元宵节的三大灯会，尤其是采莲灯诙谐，幽默的表演形式深受人们的喜爱。接下来请欣赏，-为大家表演的采莲灯。

十三.计划生育是我国的基本国策，计划生育将我国的妇女彻底的解放出来，成为真正的半边天，请欣赏三句半《如今的妇女真幸福》表演者-等。

十四.腰鼓表演的形式多种多样.接下-等表演的腰鼓又是怎样一番景像呢？请欣赏！

十五.男声独唱。表演者--

十六.相聚是短暂的，相聚又是美好的，在新的一年里我们要把最美好的祝福送给大家，祝大家一猴当先，双喜临门，三阳开泰，·四季发财，五谷丰登，六六大顺。接下来。请欣赏扇子舞。《美好的祝福》表演者.等。

十七.青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；青春的爱恋，是生命旋律里最闪耀的节奏，下面请欣赏广场舞《纳西情歌》

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月；

男：熟悉的旋律，演绎时代的精彩；

女：告别今天。我们将站在新的起点；

男：展望未来，我们怀揣无限的憧憬；

女：让我们在--大的精神指引下。坚持科学发展。

男：让我们高举社会主义的旗帜，建设更加幸福美好的新农村。

女：在这里祝所有的父老乡亲。领导嘉宾新年幸福安康。合家欢乐，万事如意！

男：-村元宵晚会到此结束，祝大家晚安！

主持人晚会幽默经典开场词范文5

亲爱的观众朋友们，跨越不平常的一年，我们迎来了生机勃勃的虎年。元宵节，是中国的传统节日，象征着喜庆团圆，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，按中国民间的传统，是一元复始，大地回春。因此，元宵节，天上明月高悬，地上处处张灯结彩、猜灯谜、吃元宵，合家团聚、其乐融融。

在这个美好的晚上，“元宵晚会”在此隆重举办，祝各位朋友们节日快乐，合家幸福。

首先由舞蹈《翩翩华彩》拉开今晚演出的帷幕，把这华美的舞蹈，献给我们欣欣向荣的祖国，献给我们伟大的时代，也献给我们各一个观众朋友在新的一年里日子过得红红火火，开开心心。

元宵节的习俗可谓是源远流长，据有关资料传说，在西汉就已经形成。几千年年，在中华民族这块大地上，一年又一年在上演着元宵佳节的好戏。历代的文人墨客，更是流传下诗文佳作，成为我国珍贵的文化遗产。下面就由少儿影视班为演员为我们朗诵《元日》等唐诗

中国改革开放三十周年，伟大的中国改革开放，奏鸣着中华民族的光荣与梦想，改变了中国每一个人的命运。20--年，四川汶川发生了特大地震，在灾难面前，全国人民无私地伸出了援助之手，汇成爱的海洋，让世界动容。20--年，我国成功的举办了奥运会，来自奥林匹克大家庭的成员欢聚一堂。20--，是一支动人的歌，她镌刻着我们这个时代精彩的故事，下面就由等为我们演唱《我们的生活充满阳光》等歌曲，唤起我们的回忆。

我们祖祖辈辈伴着海风，听着潮声，心灵的深处流动着拼搏、奋争；渴望着波澜壮阔的远行。在新时代，116万人顽强拼搏，开拓进取，将创业魄力、创新冲动和创造精神发挥得淋漓尽致。有耕耘就有收获，有付出就有回报，让我们享受着收获的喜悦吧，请欣赏舞蹈《丰收舞》

崛起在中国黄金海岸线上，三十年来，勇敢的人民敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢创天下人不敢创的大业。

屹立在改革开放的前沿，三十年来，勤劳的人民走千山万水、吃千辛万苦、说千言万语、想千方百计，书写了一部部可歌可泣的奋斗史。

请欣赏诗朗诵《新颂》。

越剧起源于我们浙江，有着一百多年的历史，在江南特别是在江浙一带尤为群众所喜爱。在我们也涌现着一批又一批的越剧爱好者下面就有请他们为我们表演越剧《祥林嫂选段——洞房》，大家掌声欢迎。

小品是我们观众朋友们喜欢的节目，它轻松，幽默，好笑，下面就由为我们表演的小品《胡椒粉》。这小品表达究竟是怎么一回事呢，观众朋友们看了就明白了。

恰恰舞属于拉丁舞蹈，曾风靡美国，它有着活泼、热烈而俏皮的风格特点，现在，我们就有开设拉丁舞培训的，那么，下面我们就有请拉丁舞培训班的学员为我们表演《恰恰舞》。

在这块926平方公里的土地上，顽强拼搏，开拓进取，将创业魄力、创新冲动和创造精神发挥得淋漓尽致。改革开放，脚上还沾着泥巴的农民兄弟，投身到商品经济大潮。看这一群老板赚大钱回家来了，可回家做啥呢？请欣赏情景剧《回家》。

打腰鼓，欢畅，喜气洋洋，又精神抖擞。我们的中老年朋友们，投身到打腰鼓之中，既能健身，又充分展示出良好的精神风貌。下面就由市木兰协会为我们表演腰鼓舞《军嫂》。

“闹洞房”是我们我国一种独特的婚礼风俗习惯，就是在新郎新娘结婚成亲之夜，举行的仪式，具有很久的历史，而且各地有各地的特点，只是现在已经很少见到了。那么，下面我们就再现闹洞房的情景，让大家特别是年轻的观众见识见识吧。请欣赏情景剧《闹洞房》。

今晚这个元宵佳节，我们的心里藏着快乐和幸福，那我们一定要唱出来，把这美好的心情传达出来，那么，下面就有请为我们演唱《天边》。

观众朋友们，正是这改革开放的大潮，中国巨轮乘风破浪的启航；我们这块土地充满着激情，充满着生命力。祝愿我们的祖国的未来更加美好，祝愿我们的家乡更加精彩。

演出到此结束，祝各位观众朋友们在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意。

祝各位观众朋友们，晚安。

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中小学音乐教师业务考试试题

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即 乐器，拉弦乐器， 乐器，打击乐器。

6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“ ”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《 》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《 》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。

10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大 齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《 》，一举夺得头奖。

11、《 》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为 。

13、音乐的基本要素包括 、 、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、 、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《 》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家 于1781年创作的。

17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《 》。

18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《 》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中） 1 2 3 4 5 6 7 8

1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？ （ ） A、五个 B、四个 C、三个 D、二个

2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。 （ ） A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：

A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊

4、大二度转位后是： （ ） A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、 挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔 金特》第一组曲中的第一首是： （ ） A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奥赛之死》 D、《晨景》

6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是： （ ） A、从头反复 B、从此处开始反复 C、从记号处开始反复 D、反复结束句

7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于： （ ）

A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器

8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？ （ ）

A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国

9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（ ）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王

10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（ ）族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为： （ ） A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？ （ ） A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？ （ ） A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西

14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？ （ ）

A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自

15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？ （ ） A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》

16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？ （ ） A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《刘胡兰》 D、《洪湖赤卫队》

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题1分，共20分。请将答案填入表

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。 （ ）

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（ ）

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。 （ ）

5、单音程转位后构成的一定是复音程。 （ ）

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。 （ ）

7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。 （ ）

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。 （ ）

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。 （ ）

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。 （ ）

11、德国作曲家莱昂 耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。 （ ）

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。 （ ）

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。 （ ）

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。 （ ）

16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。 （ ）

17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。 （ ）

18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。

19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。 （ ）

20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。 （ ）

（1）按要求构成音程（每题1分，共6分）

（2）以所给音为根音构成指定和弦（每题2.5分，共10分）

中小学音乐教师考试试题及答案

1、《中国少年先锋队队歌》原名为

3、创造   是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首

5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的

6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通   话。

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱

2、《四小天鹅舞曲》的情绪是

3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是

5、《欢乐的罗嗦》是一首

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是

A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益

C、培养学生的个性和创造才能

８、课程目标包含哪三个层面

A、情感态度与价值观　过程与方法　知识与技能

B、情感态度与价值观　教法与学法　知识与技能

C、情感态度与价值观　过程与方法　审美与体验

９、《黄河船夫曲》创作的素材是

10、《卡门序曲》的作者是

三、写出下列常用记号的名称　（每个２分　共10分）

《摇篮曲》　　　　　　　　　　　雄壮

《铃儿响叮当》　　　　　　　　　亲切

《在少年英雄纪念碑前》　　　　　活泼

1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（４分）

2、声乐演唱形式有哪些？（５分）

3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（３分）

４、写出下列音程的转位音程（６分）

大三度　　纯四度　　增二度　　减三度　　小二度　　增八度

５、请列举出三个聂耳创作的作品（３分）

６、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方面全面发展？（３分）

在音乐教学中，你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神？

2012年音乐教师招聘考试专业知识考前押题卷及答案解析三

(本大题10个小题，每小题1.5分，共15分)

1.《花儿与少年》是(

A、甘肃民歌B、青海民歌C、宁夏民歌D、陕西民歌正确答案:B、青海民歌

2.我国第一部清唱剧是(

A、冼星海的《黄河大合唱》B、萧友梅的《新霓裳羽衣舞》C、吕骥的《凤凰涅槃》D、黄自的《长恨歌》正确答案:D、黄自的《长恨歌》

3.乐音体系中的等音是(

A、音高同、名称异B、音高名称相同C、音高名称不同D、音高异、名称同

正确答案:A、音高同、名称异

4.调号相同的调称为(

A、关系大小调B、等音调C、同主音调D、同名调

正确答案:A、关系大小调

5.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为(

A、燕乐B、清商乐C、西凉乐D、龟兹乐正确答案:A、燕乐

6.《辽阔的草原》是蒙古族(

A、小调B、长调C、短渊D、大测正确答案:B、长调

7.根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家(

A、罗西尼B、威尔第C、普契尼D、李斯特正确答案:B、威尔第

8.世界上第一位发明十二平均律的是(

A、李延年B、蔡元定C、朱载堉D、朱长文正确答案:C、朱载堉

9.维也纳古典乐派的奠基人是(

10.下列剧种中主要使用梆子腔的是(

A、京剧B、川剧C、秦腔D、越剧正确答案:C、秦腔

(本大题10个小题，每小题2分，共20分)

1.以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教体裁?(

A、歌剧B、清唱剧C、受难曲D、康塔塔E、交响曲

正确答案:C、受难曲D、康塔塔E、交响曲

2.下列哪些属于体验性音乐方法?(

A、欣赏法B、演示法C、参观法D、模仿法

正确答案:A、欣赏法B、演示法C、参观法

3.下列选项中，属于四川民歌的有(

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》

正确答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太阳出来喜洋洋》E、《槐花几时开》

4.黄自的音乐创作品种多样，主要有(

A、歌曲B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲

正确答案:B、清唱剧C、管弦乐D、弦乐四重奏E、赋格曲

5.伯辽兹《幻想交响曲》各乐章的标题是(

A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴

正确答案:A、梦幻与热情B、舞会C、田园景色D、赴刑场进行曲E、妖魔夜宴

6.下列哪些是芬兰民族乐派的代表人物?(

A、格里格B、西贝柳斯C、格林卡D、帕修斯

正确答案:B、西贝柳斯D、帕修斯

A、自然小调B、和声小调C、旋律小调D、等音调

正确答案:A、自然小调B、和声小调C、旋律小调

8.瑞士心理学家皮亚杰将儿童期认识的发展划分为哪些阶段?(

A、先天运动阶段B、感觉运动阶段C、前运算阶段

D、具体运算阶段E、形式运算阶段

正确答案:B、感觉运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段

A、温州杂剧B、永嘉杂剧C、南京杂剧D、元杂剧正确答案:A、温州杂剧B、永嘉杂剧

10.舒伯特最著名的两部“声乐套曲”作品有(

A、《天鹅湖》B、《胡桃夹子》C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》

正确答案:C、《美丽的磨坊女郎》D、《冬之旅》

(本大题20个空，每空1分，共20分)

1.罗马教会的礼拜仪式分为赞美诗

正确答案:填空1:填空2:

2.古希腊主要有弦乐与管乐两类乐器，

分别是这两类乐器的代表。

3.作者格里格的《苏尔维格之歌》，是著名诗剧

中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。

:正确答案:填空1: 《培尔?金特》

5.三分损益法最早记载在

:正确答案:填空1: 《管子?地圆篇》

6.变化记号若使用在整首曲子中，使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那这时候这个变化记号就被称之为。

7.豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝，又被称为。

:正确答案:填空1: 《木兰从军》

9.艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据

10. 是中国通俗歌曲史上的第一部表现世界性题材的作品。

:正确答案:填空1: 《让世界充满爱》

11.《翠堤春晓》是一部关于 (国籍)作曲家约翰?施特劳斯的音乐传记片。

12. 是我国当时规模较大，历史较长，以习研我国民乐为主的业余音乐社团。

14.纯律是以谐音系列中的第二、第三谐音，再加上第五谐音所构成的音程作为

15.浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家比才和他的作品歌剧。

16.贝多芬从他的第三交响曲开始，在第三乐章中以

17.《我的太阳》是一首具有浓郁

国家)民歌风格的独唱歌曲，由

18. 是莫扎特在歌剧以外成就最突出的领域。

的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。

20.合唱排练前的案头工作分为

(本大题6个小题，每小题2分，共12分)

正确答案:体态律动：是指在学习音乐的过程中，引导学生不仅用听觉去感觉音乐，同时学习用整个肌体和心灵去感受节奏疏密、旋律起伏和情绪变化的规律。

正确答案:五声调式：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的由五个音所构成的调式。由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。这五个音的名称分别是：宫、徴、商、羽、角。

正确答案:诙谐歌曲：是用风趣的笔触逗人笑乐的歌曲。通过这种手段既能褒贬社会生活中的真善美和假恶丑，又能表现劳动人民机智、幽默的性格和乐观主义精神。

(本大题1个小题，每小题8分，共8分)

1、欣赏分析现代琵琶曲《草原小姐妹》。正确答案:《草原小姐妹》，琵琶协奏曲，由吴祖强、王燕樵、刘德海创作于1973年，首演于1977年中央乐团。由刘德海琵琶独奏，管弦乐队协奏，开创了琵琶协奏曲的先河。公务员考试在线教师招考网.这首乐曲描写了蒙古族少女龙梅、玉荣为保护集体羊群与暴风雪搏斗的事迹，表现了新中国少年儿童热爱集体，不畏风暴的高尚风格和勇敢的精神。乐曲采用民族传统乐曲多段体与西洋奏鸣曲式结合的形式，具有独特的乐曲结构全曲可分为以下五个部分：(1)“草原放牧”，在乐队的引子后，琵琶奏出的呈示主题，节奏轻松活跃，旋律明朗欢快，这是取自于电影动画片《草原英雄小姐妹》的主题歌。表现了蒙古草原“风吹草低见牛羊”的秀丽风光和“我们是共产主义接班人”活泼可爱的形象。

(2)“与暴风雪搏斗”，乐曲注意发挥管弦乐队的音响功能，加上琵琶大量运用“滑品虚按”和六连音等节奏音型，模拟了暴风雪的肆虐。同时为呈现主题作了充分的展衍，以突出主人公不屈不挠与暴风雪搏斗的精神。

(3)“在寒夜中前进”，来自于歌曲的旋律富于歌唱性。

(4)“党的关怀记心间”，旋律明朗开阔，充满了乐观向上的气氛，表现了小姐妹想起了党和领袖的谆谆教导，互相勉励、互相支持，更增添了与风雪寒夜搏斗的信心。

(5)“千万朵红花遍地开”，主题的再现，犹如绽开的朵朵红花遍开草原，小姐妹的英雄事迹传遍了祖国的大地。全曲构思严谨，选材精练，织体丰富，尤为注意琵琶与管弦乐队的穿插配合，发挥琵琶技巧的特长，并创造了很多新的指法技巧。例如，用扫、拂、划、撇构成和声;用摭分加强旋律的内在力度感;用双音滑品等来模拟暴风雪;用长轮来表现歌唱性的旋律等，使整首乐曲情景交融、气势恢弘，音乐形象生动、活泼、丰满，从而把琵琶曲的创作和演奏提高到一个新的高度。

(本大题3个小题，每小题5分，共15分)

1.设计音乐教学情境和学习氛围需要哪些条件?

设计音乐教学情境和学习氛围需要：

(1)音乐教学的外观环境;(2)教师和学生的心理环境;(3)教师的教学组织能力;

(4)学生的学习气氛和学习状态;(5)学校的教学设备及教师的设备驾驭能力;

(6)学校学习环境及社会的综合环境。

2.简述说唱音乐的表演形式。正确答案:说唱音乐的表演形式有：

(1)单口唱：由一个演员演唱，自兼伴奏或有专人伴奏，如单弦、大鼓等;

(2)对口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如弹词、琴书;也有专人伴奏的，如河南坠子;

(3)帮唱：在单口唱或对口唱的基础上，伴奏人员参加帮腔;

(4)拆唱：由几名演员各自分担一定角色，可化妆也可不化妆，形式类似小戏，戏剧效果较强;

(5)群唱：由多人齐唱、轮唱;

(6)走唱：一两个人或几人不等，边舞边唱，类似歌舞，如二人转等。

3.乐音与噪音的区别是什么?

正确答案:(1)在物理学的角度上，乐音与噪音的区别：乐音振动起来是有规律的、单纯的，并且是有准确的高度(也叫音高)的音;噪音是没有一定高度的音，它的振动既无规律又杂乱无章;(2)从环境的角度上看，乐音是让人在生活、工作等过程中感觉到心情舒畅，内心愉快等积极感的声音;而噪音是让人感到厌恶、烦躁等消极感的声音。

(本大题1个小题，每小题10分，共10分)

1、论述作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能。

正确答案:作为一名新型音乐教师，应具备的专业技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音乐教师的重要基本功，在音乐教学中，教师要以充满激情的范唱让学生体验歌唱的情感，激发学生的学习兴趣，引导和鼓励学生创造性地、富有个性地理解和表现歌曲的情感，帮助并引导学生自信、大方、自然、富有表现力地歌唱。

(2)乐器演奏技能。乐器演奏技能也是音乐教师的重要基本功之一。其中，公务员考试在线教师招考网.钢琴是音乐教学的首选乐器，音乐教师应具备基本的弹奏能力，能够根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求，正确选择和编配伴奏。此外，音乐教师还应掌握其他一些乐器(如手风琴、电子琴以及中外管弦乐器等)的性能及基本演奏方法。

(3)识读乐谱技能。能够熟练地识读乐谱是对音乐教师的基本要求。音乐新课程要求音乐教师不但要提高识读乐谱水平，而且更要提高识谱教学水平。例如，在识读乐谱教学中，正确处理识读乐谱与音乐审美的关系，有效地发挥乐谱的工具作用，将其与音乐实践活动、音乐审美活动结合起来。

4)创作技能。“创造”是指音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的活动;包括一切创造性音乐活动(即兴音乐表演、自制简易乐器、编配伴奏音型、简单的歌曲创作等)。音乐教师不仅要努力提高音乐创作技能，还要善于用新观点、新方法引导学生去发现、探索、创造，鼓励和培养学生的创新精神和创造能力。

(5)指挥技能。指挥技能是音乐教师必备的音乐技能，包括合唱指挥与乐队指挥。合唱是音乐教学中的常见形式，随着音乐教育的不断发展，学校的各种乐队也日益增多，因此，不断提高指挥技能，以适应爵乐教学和学校音乐团队活动的需要，已是音乐教师的努力方向之一。

2012年音乐教师招聘考试模拟试题及答案

1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有：（劳动号子）、（山歌）、（小调）、儿歌、风俗歌等。

2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和（打击乐器）为主的民间器乐合奏。

3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是（粤剧）的过场和烘托表演的小曲。

4、京剧大师（梅兰芳）在其一生的舞台生活中，勇于创新，提高、发展了旦角的延长和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派”表演风格。

5、东亚音乐多采用（五声）音阶，中亚和西亚采用（七声）音阶。

6、非洲音乐高度发展的（节奏）是非洲音乐的最主要特点，具有特殊的重要性。

7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是（七声）音阶；大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用（分节歌）结构。

8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据（文学家诗作）而创作的歌曲。

9、标题音乐是一种用（文字）来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。

10、民族乐派的作品以反映（本民族的历史）和（人民生活）为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征，是作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的（主观印象）或感受。

12、无调性音乐就是没有调性的音乐，它取消了各音之间的音级功能差别，打破了传统大小调体系的束缚，八度中的（十二个半）音处于平等地位。

13、爵士乐是一种（即兴演奏形态），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。

14、中国民族音乐基本上由（宫廷音乐）、（文人音乐）、（宗教音乐）、（民间音乐）四部分构成。

15、学堂中“乐歌”课中教唱的歌曲被称为（“学堂乐歌”）。

16、新音乐运动的代表作曲家有（聂耳）、（冼星海）、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。

17、歌剧是以（歌唱）为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。18、音乐对于社会具有（审美）功能，（认识）、（教育）功能和（娱乐）功能。

一.填空题(每空1分,共64分)

2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别----------。女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音

深沉--------。音域一般为------度，男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。

3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：----号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。

5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。

6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。

8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。

9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、------、------、------------。

二.选择题(本大题共14分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的话号内。)

7 影片《战舰波将金号》是20世纪20年代＿B＿（国）的重要作品？

8 电视剧《围城》是根据_____D__的同名小说改编的。

9《老人与海》是美国著名作家___A_____50年代的代表作品。

14 《日出?印象》是法国著名印象派画家___A______的代表作品。

四.把下列简谱改写成五线谱.(共10分)

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中小学音乐教师招聘考试试题及答案

1、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。

4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。

6、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（ 低胡）、（革胡）。

7、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。

8、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（

9、西洋铜管乐器有（小号 ）， （圆号），（长号），

10、《五月的鲜花 》是（光未然）词、 闫述诗 词。

11、《军港之夜 》是（ 马金星 ）词、刘诗召 曲。

12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂 》是（乔羽）词，（ 刘炽）曲。

15、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是（C）。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在( C )省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于( C )省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（ C )类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？ （ A ）

B. 洪湖赤卫队 C. 江姐 D. 小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为（AB）

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。

Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。

Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

中小学音乐教师招聘考试试题及答案 ( 11:39:33)

标签：分类： 音乐教师招聘考试试题

1、海顿是（奥地利）国作曲家。维也纳（古典）乐派奠基人。作品有（告别）、（惊鄂）、（时钟）等104部交响乐。

2、合唱是（声乐）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（两个）以上不同声部的歌曲。分为（童声）合唱和（混声）合唱，通常用（钢琴）或（乐队）伴奏，也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或（抒发情感）时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、（情感质朴）、（高亢）、（节奏自由）。

4、西洋弓弦乐器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。

5、刘天华我国音乐教育家，民族（器乐）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鸟语）。

6、我国民族拉弦乐器有：（高胡）、（中胡）、（ 低胡）、（革胡）。

7、音乐中音色大致分成两大类：（声乐）、（器乐）。

8、组歌是由一些内容上互相联系着（歌曲）组成的（声乐）套曲。

9、西洋铜管乐器有（小号 ）， （圆号），（长号），（大号）。

10、《五月的鲜花 》是（光未然）词、 闫述诗 词。

11、《军港之夜 》是（ 马金星 ）词、刘诗召 曲。

12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于（北京），流行全国，至今有（200）多年历史。以（西皮），

（二黄）为主要唱腔。伴奏乐器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂 》是（乔羽）词，（ 刘炽）曲。

15、《在希望的田野上 》是（晓光）词，（施光南）曲。

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（B）。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（A）。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是（C）。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在( C )省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于( C )省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的（ C )类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？ （ A ）

A. 刘胡兰B. 洪湖赤卫队 C. 江姐 D. 小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为（AB）

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（C）

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（C）。

Ａ、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（D）。

Ａ、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

1、教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

2、道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

4、所谓师表美就是教师的外在形象之美。

5、依法治教的主体就是各级行政机关。

6、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

7、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。

8、伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

9、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。

10、教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。

11、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

12、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。 （）

13、师表美的精神内涵或内在方面应该是道德美。

14、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧。

15、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是依法执教。

16、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是中华人民共和国宪法》 （）

17、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略“取法乎上”。

18、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是法律意义上的人格。 （）

19、狭义的教育，主要指学校教育。

（）20、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是一般良心。

21、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是社会存在。

22、按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于显见义务。

23、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是义务。

24、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是教书育人。

25、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。

26、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是孟子的观点。

27、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的直觉作用。

28、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有心理健康功能。

29、下面有关教育的论述，正确的是教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求、教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动、教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

（）30、教师仁慈的意义大体上可以概括为职业自由感、动机作用、榜样效应、心理健康功能 （）

31、教师仁慈的特点包括教师仁慈的教育性、教师仁慈的理性色彩、教师仁慈的方法特性 （）

32、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

33、决定义务的主观因素主要有两个方面，即先验理性、道德认知.

34、从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即激励；情感；意向。

35、良心的三大主要特质是：内隐性；神圣性；基本性。

36、道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面，即道德义务的精神性；道德义务的自觉性；道德义务的意志特征。

1、简述中小学教师职业道德规范的主要内容。

答：内容是1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生

2、结合自身体会，谈谈如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

3、班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中作出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10—200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20—100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。请分析张某的行为是否违背教师职业道德规范。为什么？

答：张某的行为违背了教师职业道德，教师不得罚款。

教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化，做到依法执教。现实中，不少教师沿袭了旧的教育方式和教育手段，在从教过程中，自觉和不自觉地侵犯了青少年学生的权益，出现了违法、犯法的现象，反映了不学法、不懂法、不执法的问题。如：教师随意批评、责备学生；教师采用各种方式体罚学生等。江泽民同志在党的十五大报告中指出："要进一步扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法制国家。"并进一步阐述："依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。"这是我们党领导全国人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。教育是兴国之基础，强国之支柱。教师从事教育工作，首先要依法从事教育教学活动，依法行使教书育人的权力，履行教师法定的职业义务和职业责任，以实现依法管理教育事务，保证教师在教书育人的活动中依法进行，不因领导人的改变而改变。教育的使命是提高人的素质，教育的根本任务和主要功能是提高全民族的素质。教师职业劳动任务是教书育人，对人进行素质教育。教师只有做到了依法执教，才能更好地为国家培养依法治国的人才，才能迅速提高全民族的法律意识。我国现有1000万教师大军，他们兢兢业业、努力工作，在教书育人的岗位上，为我国的社会主义教育事业和现代化建设作出了宝贵的贡献，涌现出一大批全国的十杰教师和师德典范。但是，还相当数量的教师法律意识不强，既不学法，又不懂法，更不执法，有的帮学生考试作弊，有的诱导学生看黄色书籍、黄色录像，有的采用各种体罚学生的方式等等。都说明这些教师依法执教的意识还较淡薄，必须加强有关法律、法规的学习。

4、联系实际，谈谈如何处理好教师职业道德规范体系三个层次的关系。

教师职业道德规范体系三个层次的关系是：理想层次、原则层次和规则层次。其关系是：

①理想层次着眼于从较高层次的理想状态对教师职业道德定位，它代表教师职业道德的发展方向，是社会对教师职业伦理行为的高要求。

②原则层次着眼于从理想主义与现实主义相结合的角度对教师职业道德的定位，它既表达了现实社会特别是教育工作对教师职业伦理行为的基本要求，同时又考虑到我国教师现有的师德水平以及如何促进教师职业道德向更高层次迈进。

③规则层次体现了对教师职业伦理行为的底线要求，是每一个教师在教育工作中必须遵守的职业伦理要求。这些要求一般直指教师的外显行为特征，有很强的观察性和操作性。教师职业道德规则通常采用否定式语言格式，以明确在教育工作中的哪些行为是不允许采用和呈现的。

• 科目：3 来源：学习周报　语文　七年级　语文版　2009－2010学年　第10期　总第166期 语文版 题型：048

  　　在关中腹地雄伟苍郁的嵯峨山东麓，有一条曲折蜿蜒的川道，长约十里，千百眼大小不等的山泉，冒着一串串珍珠般晶莹透明的水泡，漫过绿茵茵的草地，形成一条条银线似的涓涓细流，汇聚为清浅的小溪，潺潺南下。这就是我们故乡八百里秦川和黄土高原交错出鲁桥镇西边的小清河。

  　　小清河在川道口朝西，绕了一个问号似的弯儿向东南带笑而去。肥美丰茂的河湾里，坐落着一片连一片彩缎般的果林；姹紫嫣红的花枝儿，掩映着一个又一个仙苑似的村庄。每当春回大地，这河湾就变得十分美丽、迷人，桃花粉嘟嘟，杏花红艳艳，李花香喷喷，梨花雪皑皑……枝头，蜜蜂儿唱，彩蝶儿舞；树下，菜花儿黄，麦苗儿绿；成双成对的紫燕儿，斜剪堤岸那一缕缕金钱儿似的垂柳，掠过河面，轻点碧波，追逐嬉戏；一群群的小鱼儿，在河边一堆堆圆圆的鹅卵石间，往来穿梭，悠然自得……这是我们故乡的名胜之一——“桃李杏湾”。

  　　杏黄过节，水蜜桃熟了，一咬一口蜜糖水；杏儿黄了，鸟儿飞过杏林，一碰一头甜杏浆；梅李红了，清香飘出数十里；西瓜扯蔓了，河湾走来订购商……我们那一群小伙伴，也常光着屁股，下河捞鱼摸蟹，逐波击浪，简直能闹翻河湾。

  　　秋风送爽，天高云淡，河湾里风光更加迷人。树叶儿落了，塬畔儿、川道里，高粱红、糜谷黄、白菜萝卜担挑车装。颇有名气的鸡心黄柿子、火晶柿子，像成千上万盏小红灯笼，缀满枝头。河滩地的花生，一提一嘟噜，花生仁儿又大又脆，生剥着吃，也是甜津津的……

  　　小清河流啊流啊，流走了旧日月，流来了新生活。桃李杏湾变得更加美丽富饶，更加让人心驰神往。清清的河水，浇绿了麦苗，浇红了桃李，浇黄了谷穗，浇白了棉朵……河水融汇着家乡父老兄弟姐妹的汗水，闪着金色的光波，流着幸福，流着喜悦，流着欢乐，年年岁岁，唱着优美动听的丰收之歌！

  （选自《大地》2009年第4期）

  1．读了上面的文字之后，你对“桃李杏湾”有什么样的印象？

  2．“桃花粉嘟嘟，杏花红艳艳，李花香喷喷，梨花雪皑皑”一句有什么特点？

  3．在景物描写中抒发感情是《春》一文的特点，那“风柔柔、草青青、花灿灿、雨绵绵”的画面使人心仪，作者对春的喜爱及赞美之情在字里行间得以展示。试把选文与《春》进行比较，看看选文是怎样抒发感情的。

  4．试结合《春》与选文的具体语句分析比喻和拟人手法的运用特点，并体会其作用。

  5．没有细致的观察，就不可能抓住景物的特征进行细致入微的描绘，请从两文中举出相关例子，并作简要分析。

  6．举例分析《春》和《桃李杏湾》是如何锤炼语言的。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……

  ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。

    ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。

    ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。

    ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。

    ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。

    ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。

  ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。

    ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?

    ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。

    ⑾哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……

  1.. 阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。（4分）

  2..下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析（4分）

  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。

  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。

  3..第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？（3分）

  4..对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。（5分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……
  ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
  ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。
  

  倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色

  ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，

  那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的

  ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
  ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。
  ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。
  ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?
  ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。
  ⑾哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……
  【小题1】. 阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。（4分）
  【小题2】.下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析（4分）
  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
  【小题3】.第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？（3分）
  【小题4】.对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。（5分）

• 科目： 来源：学年浙江省杭州市萧山临浦片八年级上学期期中质量检测语文试 题型：现代文阅读

  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……
  ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
  ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。
  ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
  ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
  ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
  ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。
  ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。
  ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?
  ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。
  ⑾哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……
  【小题1】. 阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。（4分）
  【小题2】.下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析（4分）
  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
  【小题3】.第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？（3分）
  【小题4】.对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。（5分）

• 科目：中等 来源：2013届浙江省杭州市萧山临浦片八年级上学期期中质量检测语文试卷 题型：现代文阅读

  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……

  ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。

    ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。

    ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。

    ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。

    ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。

    ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。

  ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。

    ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?

    ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。

    ⑾哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……

  1.. 阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。（4分）

  2..下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析（4分）

  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。

  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。

  3..第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？（3分）

  4..对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。（5分）

• 科目：3 来源：浙江省杭州市萧山临浦片学年八年级上学期期中质量检测语文试题 题型：048

  木格花窗的眺望 ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄…… ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。 ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。 ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。 ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。 ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。 ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。 ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。 ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗？ ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的－个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。

  　　哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……

  1．阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。

  2．下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析

  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。

  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。

  3．第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？

  4．对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，惊喜的窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门，桦木的椽，榆木的门墩，盛米的椴木勺，舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……
  ②就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
  ③站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。
  

  倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色

  ⑤我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手务作的植物们，

  那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的

  ⑥母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
  ⑦窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。
  ⑧阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里你侧耳能听见千秋。
  ⑨我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?
  ⑩此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。
  ⑾哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起，我们很小，但是，人世悠远。天道永恒……
  小题1:. 阅读全文，用简要的语言概括“我”在窗前“眺望”到的具体内容。（4分）
  小题2:.下列语句或生动形象，或含义深刻，请试作赏析（4分）
  ①那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。
  ②倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
  小题3:.第七段写到了雕刻在木格花窗框上的简单图案，有何作用？（3分）
  小题4:.对于自己的母亲，作者没有花很多的笔墨加以描写，但是我们依然可以从文中感受到这位母亲的品性。请结合材料，赏析这位母亲的形象。（5分）

• 科目：3 来源：甘肃省兰州一中2011届高三上学期期末考试语文试题 题型：048

  　　①九月枣似的柔柔的绸缎，被老天爷轻轻一抖，罩住了远远近近的山峦。九曲弯弯的黄河静静地在崇山峻岭间蛇似的游走。俯仰之间，万世飘零。那山那水，伴随日月星辰，将至永远。

  　　②高原牧人伴着高原的阳光和风雪在这片土地上代代奔走，蜿蜒曲折的山道和遥远清澈的长天练就一副钢铁般硬的腿骨和锐利真纯的目光，羊群撒着欢儿在洒满阳光的草地上品味芬芳，牛偶尔低吼着悠闲地漫游。

  　　③当河水的涛声消失在远处，伴着高高的山岩，牧人的歌声就随着西下的斜阳响起：“阿拉古山上的烟瘴大，黄河里的水大……”

  　　④音调在高潮中拉得如泣如诉，婉转低回，昂扬直入云霄又戛然而止，一线收束，把韵律插入灵魂又兀自静默，悲抑苍凉的回声在天幕下久久徘徊，远远望过去，牧人身穿半旧黑衣，腰扎绳索，脖颈围着经久耐用的滞腻毛巾，一手拿着牧鞭，拉腔扬颈，表情专注，沉浸在音乐的意境中，在霞光里如一幅孤独的树的剪影。隔着一片在微风里摇曳的草地，我望着天空偶尔划过的飞鸟，望着傍着白云盘旋的老鹰，望着吐着芬芳的鲜黄、粉白、姹紫的小野花，望着暮霭一点点浓重，在村庄袅袅飘过的炊烟里，在吐纳澄明空气的分分秒秒间，我聆听着他的歌声：“天上的白云飘着啊，地上的牡丹开着啊……”

  　　⑤夕阳掉在河对岸高高的山峦后面，草地在黄昏的暮色里如水墨画似的由淡变浓，天幕上的星星像小灯泡似的一颗颗亮了，河面上吹来的晚风带着丝丝凉意，牧人的歌声也渐行渐杳。断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉地飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。

  　　⑥大凡高原上生活过的人都知道“花儿”。在古城西宁每年农历四月的凤凰山，都有一台“踩青花儿会”，从花红柳绿的林间穿过，象置身于节日的盛典，光鲜斑斓的男女，舞之蹈之歌之，耳边听到的是：“三月的清明四月的会，一对大眼睛的尕妹妹”，“歌台上金光闪闪，对歌的尕妹妹锦毯上站”，夹杂浓郁的表演色彩，思维的俗务与热闹汇聚，如潮水般浸润心田。在河湟两岸的田间地头，会听到“林子里飞的是比翼鸟，它落在树梢上了”及“阿哥”与“阿妹”间相互呼应，歌声中透着情感的探询，表达的是浓浓的爱情情绪。古朴的民风将人类隐秘的恋情羞涩地用歌声喷发而出。在那些寂寥广阔、人迹罕至的苍茫漠野，有些终身与白云、大山、草原、牛羊为伴的牧人，上天赋予他们歌唱的才华，天生一副音域宽广的歌喉，在高天后土的地域柔肠百结地唱一首“花儿”，那悲情沉厚、激越感伤的曲调，总能勾起人荡气回肠的情结，远山近野的苍茫辽阔容纳了牧人一生的风雨，他孑然独立在天地间放逐自由的心灵，与“现代”远离，与繁华无缘。那绮丽诡异的晚照下，雕塑似的牧人，昂然挺颈，揪心扯肺的歌声，如海啸般由远而近滚滚而来，没有喝彩，没人献花，没有缤纷的布景设计，他的听众乃是浑然山川，莽莽旷野及蓝天白云下的牛羊，他的舞台是黄褐色的山道，洒着金色阳光的草场，惟西部的豪雄、野性的大风肆意地来来往往雕刻着他的岁月，为纯真悠远的歌声添加了灵魂中蕴积的厚重，当我背着囊括半生风雨的行囊在茫茫天际踽踽独行，忆起那天际之间的孤独的树，那野韵博大的高原上袅袅依依的仙境中如神女甩落的长长的绸子似的略带忧伤苍凉的歌声，那软软苍劲旋律悠缓绵长，舐舔着在坎坷中磨砺的伤口，像一次漫长的阅读，感受着血液的奔涌和灵魂的跳跃，抚慰着疲惫、无奈的辛酸，化为我心灵深处锥骨的感动和对滚滚红尘万千诱惑的深一层感悟。

  　　⑦迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。人生多愁怨，让情感附着悠远的韵律和粗犷的长调在高天浓云飘飘洒洒是回避苦难的桃花源。悲抑苍凉的歌声回荡在青春的梦里，已恍若前朝旧事，我耳畔响起的是由窗而入的邻人那时而悠扬、时而欢快、时而沉郁的笛声。在冬雨弥漫的黄昏奔腾、跳跃、飘零，或抒情、或低诉的曲调，一会儿如潺潺流淌的小溪，一会儿似哗哗如雨迅疾的马蹄。音乐是心灵的语言，吹笛人与听笛人共在音乐的通道里缠绵，在城市的嚣声里找寻宁静的一隅，享受片刻高贵的孤寂。

  　　⑧当心灵的尘埃落定，心灵的本色和纯真逐渐清晰明朗，生命的原体追求在如烟似雾的梦里愈显珍贵，温惠而亲切、柔和、沙哑、激越的喉音在远逝的青春岁月里如夏夜的闪电，一晃即逝，杳然无踪，让我留下半生的惆怅，在思念的长夜品享那飘忽的美感和心灵的寂寞。

  　　⑨高原的花儿，高原的牧歌，因为有高原滔滔奔涌的江河和高原纯净博大的天地作陪衬，才有了悠远、悲抑、苍凉、雄浑。在一个歌如海潮的时代，唯一引起我灵魂悸动的歌声，仍是那忘情于山水之间飘荡在那片土地上空的“花儿”旋律，那屹立在苍茫天地之间的粗豪、伟岸的牧人是我心中永远的歌唱巨星。

  1．文章①②两段在写法上有什么特点？在全文中有什么作用？

  2．在歌如海潮的时代，高原的“花儿”有什么特点？请分条概括。

  3．结合上下文，解释下列两句话的含意。

  （1）断断续续的冗长的曲调在高远的天际苍凉地飘逸，就像夜晚山野间流动的一束萤火。

  （2）迷蒙的细雨濡润着漂泊的灵魂，我在意念中找寻牧人的歌声。

  4．从全文看，第⑦段写邻人笛声的用意是什么？请简要分析。

• 科目： 来源：课标综合版 专题复习 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成下题。 ①是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢，就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄…… ②就这样，一些松木来到母亲的生活中，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子；到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子、她的梦境。 ③站在窗前，首先看到的是一片菜园；韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，透出一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。 ④人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手侍弄的植物们。那些绿，星星点点竞绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。 ⑤母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久地凝神看着。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台上，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。 ⑥窗框上雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。这些中国的古老图腾，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。 ⑦阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着喝它们的歌——那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着、唱着。从未格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。 ⑧我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗？ ⑨此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。 　　⑩哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意一起，我们很小，但是，人世悠远，天道永恒…… （1）本文标题是“木格花窗的眺望”，请概括说明作者从木格花窗中眺望到的景象。 （2）联系上下文，赏析下列语句。 ①好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台上，等她收阅。 ②从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。 （3）分析文中“母亲”的人物形象。 （4）在第三段中，出现了七个“小小”，你认为有什么样的表达效果？并请结合全文，谈谈你对“哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意一起，我们很小，但是，人世悠远，天道永恒……”的理解。

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面题。
  ①窗是松木做的，阳光照射的时候，窗棂就飘出令人惊喜的特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩，盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……就这样，一部分松木来到母亲的生活，以窗的形式帮助着母亲，也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚，则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。
  ②站在窗前，首先看到的是一片菜园：韭菜整齐地排列着，令我想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。
  ③人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底色，这就是天地生命的颜色。
  ④我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手侍弄的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚跟，它们也许会翻过窗；走进屋子里来的。
  ⑤母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。
  ⑥窗框雕有简单的图案：喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。高考资源网
  ⑦阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来，在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳能听见千秋。
  ⑧我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗?
  ⑨此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的—个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。
  ⑩哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起。我们很小，但是，人世悠远，天道永恒……
  【小题1】阅读文章，根据要求补充下列画线处内容。（6分）
  作者透过木格花窗，眺望到的
  【小题2】联系上下文，理解下列语句的含义。（4分）
  （1）白菜那白净的脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌。
  （2）我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗?
  【小题3】赏析第⑦段中作者对窗外各种景物的描写?（6分）
  【小题4】木格花窗进入到母亲的生活，停驻在作者的心头，一方小小的窗口，让作者浮想联翩，思绪万千。结合全文，对本文的主题试作分析。（8分）