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感受体验以京剧音乐素材创作出來的具有浓郁京韵的民族音乐

种方式，激发学生了解京剧艺术的兴趣乐于关注京剧艺术并喜欢。

感受音乐的情绪引导学生分析乐曲段落结构、熟悉主题音乐、剖析音乐的节奏、

旋律、风格、乐器音色等音乐要素。

通过活动能够找到乐曲中京剧元素的具体表现方式，簡略了解京剧唱腔和京剧的

了解感受京剧艺术与其他艺术门类的融合和交融所产生的美感

．感受《京调》欢快、活泼的情绪体验京剧元素与民族乐器融合所创作呈现出来的

．分辨《京调》的乐段、通过动的形式表现主题音乐和乐段

．辨析乐器的音色，掌握伴奏乐器的演奏方式和方法体验伴奏乐器在乐曲中起到

．找到乐曲风格特点呈现的方式。

《京调》是根据京剧唱腔的音调改编而成经过改良和创新，茬很大程度上体现了京

剧的基本风格特点通过民族管弦乐表现的形式，把京剧唱腔进行了再创造变为通俗

易懂的了解京剧的最佳教材。

京剧历史悠久但绝大多数学生并不了解，在教学时就要考虑从学生实际出发最大

程度上激发他们认识优秀民族音乐的兴趣。

教学方法尽量贴近学生的心理生理认知特点

和规律以学生活动为主展开教学活动，自然合理的引导学生学习

趣味教学：奏一奏、唱一唱、听┅听、演一演、想一想、学一学