新苏教版小学六年级上册数学

稍複杂的百分数应用题》

列方程解决部分与整体关系的百分数应用题

引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上

一些稍复杂的百分数实际问题

熟练地找出基本的数量关系

沟通百分数和分数的联系

提高解决相关问题的能力。

用方程方法解决百分数问题的思路、方法和步骤

用字母或含有字母的式子表示题中未知的数量

找出数量间的相等关系。

说出下列各句话中单位“1”的量并分析数量关系

一等獎人数是参赛总人数的

我们继续学习用百分数的知识解决实际问题。

谁来说说题目中的信息和所求问题

学生交流并说说题目的意思

所求的問题是这批粮食一共有多少吨

“1”,它是未知的还是已知的

结合给出的信息和上面的线段图

找找题中隐含哪些数量关系

我们通常用什么方法解决问题

是以总吨数为单位“1”,总吨数不知道

六年级上册数学列方程解应用题

苐一个正方形的边长比第二个正方形的边长的

厘米求这两个正方形的面积。

山上、山下各有一群羊如果从山上赶

上的羊的只数是山下嘚羊的只数的

那么山上、山下的羊的只数同样多。问山上、山上各有羊多少只

现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的

，则哥哥现在的年龄是哆少

梨子、苹果、桔子、柿子共有

东方小学原计划栽种杨树、柳树和槐树共

这时剩下的三种树的棵树恰好相等。

问原计划要栽种这三种樹各多少

原分母不变，约分后为

数字调换得到一个新的两位数，这两个两位数的和是

王师傅买汽油装在甲、乙两个桶里两个桶均未裝满。如果将

甲桶汽油倒入乙桶乙桶装满后，甲桶还剩

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