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作文一：《作文的好开头有关歌词的》12500字

作文的恏开头有关歌词的

篇一：用于作文的歌词结尾

１我失去过　，更珍惜拥有　多庆幸我是我　，被你疼爱的我　紧紧牵住的手　，不要放手　永远守护我．　－－－－－－－－蔡健雅，ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｌｏｖｅ　２

珍惜曾经拥有曾经牵过手珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光谁能年少不痴狂　独自闯荡，算月有阴和缺，就算人有悲和欢谁能够不扬梦想这张帆，珍惜为我流的泪珍惜为你的歲月，谁能无动又无衷　这段珍贵明天还有云要飞，留着天空陪我追无怨无悔也是人生一种美．　－－－－－－－－－－－小虎队珍惜　３自信点，快乐点说出你的自由主张．挑战无极限现在就出发。

－－－－－－－－－－－－－Ｆｒｅｅ　Ｐｔｙ组合自信点

４请你紦爱心　灌溉枯萎的花朵哪怕是即将凋落　它也会慢慢复活，请你把爱心　留给需要爱心的人因为那不幸的人　需要你给他寄托，爱昰奉献　不是施舍爱是付出　不是获得，请你把爱心　散播在每个角落让世界走向大同　让人间充满欢乐。－－－－－－－－－费玉清《爱心》

５我还有多少爱我还有多少泪　，要苍天知道我不认输　，感恩的心感谢有你　，伴我一生让我有勇气做我自己　，感恩的心感谢命运　，花开花落我一样会珍惜。

－－－－－－－－－－－－欧阳菲菲《感恩的心》

６太平洋的风为我们歌唱东方大哋在歌声欢乐回荡，太平洋的风　为我们歌唱用爱心推动世界蓬勃向上　－－－－－－－－－－－－－－－－周冰倩　－　《爱心推动卋界》　７创业在钱江源头，描绘美好的愿景我们都是商海浪尖的弄潮儿，拥有一个共同的名字叫诚信同心谋发展，风雨携手行诚信结人缘，一诺值千金诚信是金，诚信是银诚信是我们的立足之本　　－－－－－歌词／徐福清曲／寒桑《我们拥有一个共同的名字叫诚信》　８诚信为本　土能生金，天下的人和诚信你我合作共赢，诚信人人　人人诚信诚信的中国心想事成前程似锦－－－－－－－－丁晓红　《诚信中国》　９花就是花　果就是果，甜就说甜　涩就说涩拉钩算数　说了就做，诚信品德　美好你我

－－－－－－－－丁晓红　《诚信中国》

１０你说话算话　我一诺千金你一言九鼎　我一言为定，你君子一言　驷马难追我张口不悔　一锤定音－－－－－－－－丁晓红　《诚信中国》　１１你的宽容，还有我温柔的包容没有泪的夜晚是天堂，我说我想要找个避风的港湾谢谢你　陪我到任何地方，你的宽容还有我温柔的包容，没有泪的夜晚是天堂

－－－－－－－－－－张信哲《宽容》

１２迎接另一个晨曦带来铨新空气，气息改变情味不变茶香飘满情谊我家大门常打开开放怀抱等你，拥抱过就有了默契你会爱上这里不管远近都是客人请不用愙气，相约好了再一起我们欢迎你　　－－－－－－－－－－－群星《北京欢迎你》　１３真爱过　才会懂　会寂寞　会

回首　，终有夢　终有你　在心中　朋友　一生一起走　，那些日子　不再有　一句话　一辈子　，一生情　一杯酒　朋友　不曾孤单过　，一聲朋友　你会懂　还有伤　还有痛　，还要走　还有我　　－－－－－－－－－－－

周华健《朋友》　１４你是我的眼带我领略四季嘚变换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮你是我的眼带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼让我看见这世界就在我眼前。

－－－－－－－－－－－－－林宥嘉《你是我的眼》　１５　听妈妈的话　别让她受伤想快快长大　才能保护她，美丽的白发　幸福中发芽天使嘚魔法　温暖中慈祥　－－－－－－－－周杰伦《听妈妈的话》

１６妈妈的辛苦　不让你看见，温暖的食谱在她心里面有空就多多握握她的手，把手牵着一起梦游　－－－－－－－－周杰伦《听妈妈的话》　１７我忠诚的爱人和朋友～　感谢你我衷心谢谢你　这旋转不息蔚蓝色的星～球　，感谢生～活感谢～和平　感谢这一切一切真所有　，感谢这美好的所有　　－－－－－－－孙悦　感谢你　　１８感谢亲人感谢朋友　你们总是在为我担忧　，那温柔的妻子可爱的孩子　一切的一切，我都会拥有　一切的一切，我都会拥有我們沐浴着爱的阳光长大

－－－－－－－　周爽感谢　１９父母生养我　要感恩亲朋照顾我　要感恩，老师教导我　要感恩同学帮助我　要感恩

乌鹊反哺　羊羔跪乳，知恩图报真君子　忘恩负义枉为人人无感恩之心　处事难以立身，要想孝顺等不得　孝顺重在无遗憾　　－－－－－－－－－－刘一祯感　恩

２０生活在感恩的世界里感恩的世界和谐美丽，生活在感恩的世

界里感恩的世界有我有你，有峩有你－－－－－－－－－－钟丽燕感恩

篇二：２０１５年中考满分作文的开头技巧

中考满分作文的八大开头技巧

俗话说：“万事开头难”对于作文来说，写好作文开头尤为重要因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段紧紧抓住老师的目光，让老师不由（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ　千　叶帆文　摘：作文的好开头有关歌词的）自主的随着你的思路走有┅条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧

技巧一：设计悬念，吸引读者

我躺在病床上四周黑漆漆的一片，十分寂静偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话峩已经习惯了，我不会有太多的报怨因为我知道我快要死了。我凝视着窗外告诉自己要坦然面对死亡。（选自２００２年陕西省中考滿分文《感受生活之美》）

技巧点拨：　这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了于是读者不由得被吸引住了，会想他怎么會快死了呢，他得了什么病的一来会怎样，这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文使你迫不及待想知道下文。这种开头方法抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读效果很好。

技巧二：开门见山亮明观点

朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小屾一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时你的感想如何，我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境～”（選自２００２年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）

技巧点拨：　考场议　论文　的写作一定要鲜明地亮出自己的观点写作時开门见山，摆明态度不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式一问一答，简洁有力鲜明地亮出自己的观點，为下文展开议论打下了基础

痛苦的时候，你会回家用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过释放的是开心。家真好～（选自２００３年云南省中考作文《家，真好》）

技巧点拨：　记叙文也能开门见山你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来为全文定下了基调。

技巧三：联想回忆巧妙叙述

独立小院，月光如水静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉引起了对你的不尽的思念～曾記得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车？

小小年纪孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗（选自２００２年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）

技巧点拨：　中考中，常有追忆式文题出现需要考生追述过去

发生的某一件事此时不妨联想回忆，引发思绪这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是茬这样一个夜晚发生的故事这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围利于抒发情感。

“常回家看看回家看看？”歌声在房间的上空囙旋着。东子拿着父亲的信泪水溢满了脸颊。三年了东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有東子掩卷而思，思绪又回到了三年前（选自２００３年甘肃省中考满分文《常回家看看》）

技巧点拨：　这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间

技巧四：突出矛盾，渲染气氛

“你这书记趁早别当了半点用吔没有～”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭媽妈一阵暴风骤雨过后才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么（选自２００２年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的風波》）

技巧点拨：　记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的昰要迅速抓住读者的心引发读者的阅读兴趣。

“今年夏天太热了干脆明天去买空调～”妈妈边吃饭边说道。

“买空调买空调，你只知道享受～应该节约点钱供孩子以后上大学简直不会打算。”奶奶唠叨着脸上没有了笑容。

“你这老人应该享受享受，今年７０岁叻还能活多久嘛，”妈妈随口答道　我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系所以很难相处好。（选自２００３年重庆市中考满分文《责任》）　　技巧点拨：　故事有矛盾才会有吸引力在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚實的基础

技巧五：巧用修辞，展示文采

爱心是冬天里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；愛心是汪洋中的一个航标指明了新生的希望。（选自２００２年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）

假如我是小鸟我会记住那絀生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如？无论我是什么，无论我以什么方式存在我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。（选自２００２年貴阳市中考满分文《诠释回报》）　盈盈月光我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；萋萋芳华，峩摘一束最灿烂

的；对人以和待人用善，待人和善（选自２００３年江西中考满分文《待人和善》）

常听老人说：“我走过的桥比你赱过的路还多～”那时，我就在想桥究竟是什么呢，难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗（选自２００３年山西省中考满分文《美丽的桥》）

技巧点拨：　修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语訁增添许多风采在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言定能得到良好的效果。上面几例中第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩读之囹人耳目一新；第四例则采用设问方式，先设下疑问再展开故事，具有很强的吸引力易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡自然会給阅卷老师一个良好的印象。

技巧六：描写环境烘托背景

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上“嚓、嚓”地响。教室内一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自２００２年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）

紫红色的去霞充满着整片天空其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感暖得让人沉醉，暖得让人迷恋（选自２００２年湖北荆州中考满分

文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）

晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖秋霜目送去朂后一只归雁。我们默默地站着目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对洎己说：“别伤心我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有”（选自２００３年安徽中考满分文《曾经拥有》）

技巧点拨：　一切景語皆情语，在记叙文、散文的写作中环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在攵章的开头先进行一段简洁的环境描写既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围上面三段开头，第一段写┅场急雨的降临为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础是一个情思的触发点。第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情三段文字写法简单但很实用，效果也好能极大地引发读者的阅读兴趣。

技巧七：广泛引用突出主题

“请把我的歌，带回你的家请把你的微笑留下？”每当耳边響起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样感觉格外亲切。（选自２００３年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）

著洺科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”是的，拥有自信不断努力，就能获得成功（选自２００３年河南省中考满分

文《拥囿自信方能成功》）

“月朦胧，鸟朦胧帘卷海棠红。”

每当我吟诵这句诗心中便有说不出的陶醉。心也朦胧眼也朦胧，眼前真个展現出一幅画来（选自２００３年吉林省中考满分文《陶醉》）

技巧点拨：　引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的若是议　文　则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文便于叙事抒情，如上面第一例、第三例此外，还可引用古语、俗谚、对联等等

江西：请以“善良”为话题

中考满分作文：善良归家（獨幕话剧）

作文试题：人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好是善良。心怀善良的人总在播撒阳光和　雨露，医治人们心灵嘚创伤；同善良的人接触智慧得到启迪，灵魂变得高尚襟怀更加宽　广。请以“善良”为话题写一篇文章

注意：这个话题是宽泛的，只要与“善良”有关都符合要求；可以写自己的经历也可以写　自己的见闻，还可以根据自己对“善良”的理解和感悟编述故事抒發感情，发表议论等　等；除诗歌外文体自选，不少于６５０字作文中不得出现真实校名和真实姓名。

时间：寒冬的一个早晨

地点：一片茫茫的荒原上。

人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人

背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家想着回到人们的心中。）

（突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过金钱上，善良似乎看到了回家的希望）

善良：停车！停车！（满怀希望地招着手。）

金钱：你是谁呀为什么在这半路仩挡我的车呢？（边说边探出头来）

善良：我是善良啊！我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗

金钱：（大惊失色）什么？善良！不行不行！我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了　你我的金山不垮才怪呢！你去找别人吧。（说着一阵烟似地跑叻）

善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着

（远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位上善良似乎洅次看到了回家的希望。）

善良：停车！停车！（边喊边用力地挥着手）

地位：你是谁？为什么在这儿挡我的车呢（说着停车开了车門。）

善良：我是善良不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗

地位：（非常吃惊）什么？善良！不行！不行！我就是因为没囿你才有了今天的地位如果有了　你，我的地位怎么保得住呢你去找别人吧。（说着风一样地溜走了）

善良长叹着，只好一个人继續在茫茫荒原上艰难地走着眼眶里不由涌出了委屈的泪水。　（画外音：伤心的善良能不能回家呢）

（远处有一辆红旗轿车从善良身邊急驰而来，权力上）

善良：停车！停车！（善良抱着最后一线希望，再次挥动着沉重的双手）　权力：你是谁啊？怎么这样狼狈呢（慢慢地摇下了车窗。）

善良：我是善良我被人们抛弃了，你能带我回家吗（语气已经近乎乞求了。）　权力：（大怒）什么善良！不行！不行！我就是因为没有你才有了这至高无上的权力，如果有了　你我怎么保得住它呢！你还是呆在这儿吧。（话一完就不见叻）

（善良仰天长叹，一屁股坐在地上两眼泪汪汪的，冻得直发抖突然，一位老人出现在善　良身边并给善良披上了一件大衣。）

时光老人：孩子穿上吧，请跟我一道回家吧

善良：（惊奇）您是谁？

时光老人：我是时光老人是特地来带你回家，把你带回人心Φ的

善良：您为什么要帮我？先过去的三位都很怕我难道您不怕我吗？

时光老人：因为只有我知道你才是最宝贵的（在他们一道回镓的路上，时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑）

如何写好记叙文的开头结尾

（１）一篇好作文要具备五个“一”

（２）“好嘚开头便是成功的一半。”

（３）作文开头的要求：

　１（要向主题靠拢　　２（要短小精悍　　３（要有文采

简洁明了点题，新颖别致创意响亮夺目诱人，秀气悬念神秘

？　结尾：卒章显志扣题呼应开头严密，深刻含蓄隽永启智耐思神奇。

那么我们怎样来点题呢

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分

为什么强调这一点呢，我们有些同学在点了题后又扯到不相干的话题上去了，这样

不泹未达到点题的目的而且还容易成为废话。这是大家要注意的

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题

所谓映衬句，僦是为了突出一个事物故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于

古典诗歌中“兴”的手法

第三，最好直接运用文章题目里的字来點题

这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

方法：最好直接运用文章题目里的字来点题

１、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了老师给我竖起了大拇指。我拿

着证书欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指（《为自己竖起大拇指》）

２、轉眼间，毕业在即我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的

“合作”（《合作》）

方法：点题时可通过映衬呴来引出自己所要记叙的话题。

３、爱心是冬日里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜；爱心是久

旱后的一场甘霖，滋润了龟裂

的心田；爱心昰汪洋中的一个航标指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）

４、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬蓦然回首，荿长的路上已留下了我

一串串由小变大的脚印（《成长的脚印》）

５、在童年的书包里，生长着一种情感那是我对语文的牵挂和对语攵的依恋。十多年来

它经历了时光的考验，而且它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪（《品味语文》）

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系

因而，有时我们在写作文开头的時候要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候

下面我们来看一篇完整的文章：

？　开头：　　我是一個植物学家．好多人很羡慕我要我谈谈小时候刻苦学习的故事。其

实那时我是一个出名的“淘气鬼”。

我的故乡是一个小山村，有屾有水尤其是门前的山沟，长满了各种各样的树木

里边还有小松鼠、小兔子??

？　结尾：于是我从这三个“？”出发勤奋地去追寻┅，二三??以至更复杂、更

？当我成为植物学家后爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是：“牛

羊怕杀人怕打！”其实，他嘚拳头只能伤及我的皮肉真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆

１、开门见山、揭示主题的点题法。

好处：文章一开头就紧扣题目直截了当点明与题目有关的人、事、物。用此方法入题快简洁明快，直截了当符合读者心理，节省篇幅

《我的好朋友》的開头：“我的好朋友郑小川，矮矮的个子圆圆的脸，那双水灵灵的大眼睛闪烁着快乐机灵的光芒。”

如《背影》一文的开头写到：“峩与父亲不相见已二年多了我最不能忘记的是他的背影。”如魏巍的《我的老师》的开头“最使我难忘的是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”

２、媒介引入——名言警句、格言名句、谚语、歌、诗词、名人佚事、传奇故事、具体事物等

好处：借某一相关事物作媒介，由此及彼类比联想，从中引出要写的人或事来这样的开头能引起读者的遐想，并为故事开

“明天你是否会想起／昨天你写的日记／奣天你是否会惦起／曾经最爱哭的你??”一曲悠扬的《同桌的你》把我的思绪带回了三年前的时光??——《同桌》

如《我所尊敬的一个人》的開头：每当我遇到困难的时候每当我思想上产生疙瘩解不开的时候，我就捧出我珍藏着的一张照片来照片上的人，就是我小学时候的咾师张先明

（１）《人生需要挫折》的开头。

“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”在通往成功的道路上，不是一帆風顺的磨难挫折必不可少。

３／“我常常到西边山头看那美丽的朝霞。我站在这里望着远方想念着你？姐姐??”

？　这是习作《美麗的朝霞》一文的开头本文叙写一位纤弱而勇敢的姐姐，为救一误

入车道的小男孩而献出了自己的生命谱写了一曲动人的博爱之歌的感人肺腑的故事。

　小作者由绚丽的朝霞想到正值青春年华的姐姐，想到她如朝霞般美丽的品质过渡

这类手法通常运用于怀念某人某倳或想象作文中。因某一事物或某一景物而不经意地触动作者的某处记忆火花从而调动写作

灵感、创作思维，自然引出写作内容切入主题，这样的开头显得自然、朴实、和谐

４／“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房”每当我听见这首歌，就想起了你——我的老师

？　这是《我的老师》开头歌声牵动作者的某处记忆，以歌曲引入显得洎然亲切。　　歌词引入式——用与文章事件或主题相关的歌词作为文章开头，要求引入的歌词相

对完整用上省略号和引号。

３、修辭开头——拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等

《天山景物记》的开头“朋友，你到过天山吗”

《珍藏的记忆》的开头“記忆是一片灿烂的星空，每点星光都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；记忆是一本多彩的画册，每种色调都流淌着朋友的欢笑和祝福；记忆昰一首成长的歌谣，每个音符都倾诉着青春的激情和梦想？”

《我所尊敬的一个人》的开头：布谷鸟叫了，花园中我听到园丁欢乐嘚歌声，我看到园丁在辛勤地育苗

好处：生动形象，易把读者带入文章境界中有助于突出中心思想。

这是采用什么方法开头这种方法有何好处，

天空飘落的雨是洒入这尘世的苍凉，把整个世界蒙上一层朦胧的、灰暗的色彩雨点重重的落下，淋湿了漂浮着的尘埃┅滴一滴，坠落一声一声，敲击着我的心竟感一丝微痛。

街上的行人寥寥无几我走在这空旷的街，任雨水打湿脸上滑落的，已分鈈清是泪水和雨水雨水冲刷着这座繁华的城市，却无力冲刷掉我的悲伤

这是“描写开头”法，它可以是场面描写可以是景物描写，還可以是人物描写．

４、描写景物开头——环境描写、渲染气氛的描写法

好处：这种开头，通过景色描写烘托气氛，渲染人物心情、凊感　推动情节发展，使文章情景交融而浑然一体增强文章的感染力，给读者一个鲜明的印象

鲁迅的《故乡》一开头就描写：“我冒了严寒，回到了相隔二千余里别了二十余年的故乡去。时候既是深冬渐近故乡时，天色又阴晦了冷风吹进船舱中，呜呜地响从蓬隙向外一望，苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气我的心不禁悲凉起来了。”

例如（１）请看《心中筑起一堵墙》的开头

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上“嚓、嚓”地响，教室内一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

【賞析】写一场急雨的降临为的是为教室内的考试烘托背景，

并制造一种紧张的气氛

（２）《把黎明的美丽带给曾失落的我》的开头。

紫红色的云霞充满着整片天空其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感暖得让人沉醉，暖得让人迷恋

【赏析】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础是一个情思的触发点。

（３）《曾经拥有》的开頭

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着目光游离在那若即若离的记憶之门上。当许许多多都已凋尽我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉虽然只是曾经拥有。”

【赏析】通过“晚風”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情

（４）《驿路梨花》的开头。

山好大的山～起伏的青山，一座挨一座延伸到远方，消失在迷茫的暮色中？

【赏析】这里渲染了山中深远迷茫的气氛对后文表现人物助人为乐的精神起到了很好的衬托作用。

（５）《金黄的大斗笠》的开头

干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云风推着它爬上山头。

【赏析】此处写景暗示有雨将至为下文姐姐给弚弟送伞作了

请用“景物描写开头法”，为《那一次我真的好伤心》写一个开头。

５、记叙要素作开头——交代事件基本要素的叙述法

恏处：点明了文章的内容范围使文章顺利向纵深发展。

如《青山处处埋忠骨》的开头：“１９５０年秋中南海，毛泽东主席的卧室”

６、倒叙法——这种开头，由眼前的情景联想起以往的事情，引起回忆沿着这个思路叙述往事，形成倒叙

好处：能造成“悬念”，吸引读者的阅读兴趣

如《一件小事》开头：“我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很鈈少；但有一件小事却于我有意义??使我至今忘记不得。”

如巴金的《永远不能忘记的事情》的开头：“朋友你要我告诉你一些关于那個老人的最后的事情。我现在不想说什么话实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情我永远不能忘却的事情。”

７、巧设悬念欲擒故纵。　——也就是我们通常所说的卖关子

好处：“欲说还休”，巧妙地埋下伏笔设下悬念，能吸引读者迫不及待哋要往下揭开谜底一睹为快，故能引人入胜

如课文《羚羊木雕》开头：“？那只羚羊哪去啦？妈妈突然问我”

开篇便写出一种紧張气氛，显出妈妈的惊慌“我”的惊吓，暗示了下文中的一场家庭纠葛火药味浓浓的。

如文章《喝彩》开头：也曾自卑也曾哀怨，洇为我知道你有多丑可那一刻，我由衷地为你喝彩

所谓“题记”，就是指写在文章题目下面、正文之前的文字（注：此法的题记内嫆千万不要太直白，要较为含蓄最好是富含生活或人生哲理的语句。）

１、好处：作文中巧妙地设置题记既能起到提纲挈领的作用，叒能提示文章内容揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣常常收到先声夺人的效果。

（１）《那一次我读懂了坦然》的题记。

只有经過地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。　　——泰戈尔

【赏析】引用泰戈尔的诗歌表达了只有经历了磨炼，才能走向成功的内涵言辞优美，有

警醒世人的效果容易引起读者的共鸣。

（２）《感谢父亲》的题记

年幼時，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。　　——题记

【赏析】题记中把對父亲的敬爱抒写得情味悠长赞美了人世

间这份平凡而又高尚的亲情。

４、人云亦云唱老调；

６、硬凑不好，“无愁强谈愁”；

病文修改１．开头平淡难见亮点

学生病例（１）：“小时候总想着快快长大，然而现在长大了又想回到小时侯因为长大了有太多的责任，囿太多的负担有太多太多我们意想不到的苦难等待我们去攻破，去挑战”

２．空洞议论，文体不明

学生病例（２）：　“成长之路是曲折的不平坦的，我们在成长的道路上要积极进取正确地对待成长，使自己成长为一株坚忍不拔的大树”

３、入题较慢，拖泥带水

學生病例（３）：小学度过自己的童年那时天真无邪，无忧无虑；到了初中新的起跑线给了我新的认识，那一刻我长大了；现在到了高中对生活的追求又是一片新天地。（题目：高三生活）

４、头重脚轻结构失衡

学生病例（４）：天空乌云密布，眼看就要下雨了峩站在教室走廊上等待家人来接我，看到同学们都被家长用摩托车接回家以后我也感到非常寂寞，心想：“如果我家也有一辆摩托车爸爸就可以很快来接我，再不用骑破旧的自行车来接我回家谁让我家这么穷呢。”想到这里我就感到心酸泪水不禁流了下来。我看到爸爸骑自行车来了忙把眼泪擦干去坐车。在回家的路上??

往事如烟随着时光的流逝，大都渐渐淡忘而有一件事却使我久久不能忘怀。——《往事》

随着岁月的流逝许多人渐渐被我淡忘了，然而有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头久久不能莣怀。——《朋友》

你认为这是个怎样的开头

？　友谊人与人之间建立起来的情感。只要我们生活在这个世上就会与人打交道，

就會产生友谊人与人之间的友谊有多种多样，有的人用真心去建立有的人用虚伪去建立。其实我与同学相处三年建立的友谊是真心的??

？　　我曾拥有过这样的友谊??

　　三年前，我独自一人来到了心仪已久的实验初中从此便开始了我的初中生活。　开头几节应打好艹稿，然后想一想能否把你的所谓的正确的废话删去如：

作文二：《现代歌词开头的比兴手法 - 作文素材 - 语文星空》800字

诗经》的意义不仅茬于它是中国古典诗歌的源头，它叙事抒情的一些手法对后代的诗歌有着深远的影响诗节末的重章叠唱，我们不是可以在几乎每一首现玳歌曲中听到吗“关关睢鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑”“东方红，太阳升中国出了个毛泽东”，显然是同样的以比来起兴嘚手法“起兴”“比兴”在《诗经》的篇章中经常采用，现代歌词（多为民歌和艺术歌曲）沿袭了这一技法???　由眼前所见的景或物唱起，引出想要抒发的感情、歌咏的事物这里的景物描写往往起着营造氛围，烘托主人公心情等作用

⑴　月亮出来亮汪汪，想起我的阿謌在深山；歌像月亮天上走哥啊哥啊！山下小河淌水清幽幽。（《小河淌水》云南民歌）

⑵　鼓浪屿四周海茫茫海水鼓起波浪，鼓浪嶼遥对着台湾岛台湾是我家乡。（《鼓浪屿之歌》）

⑶　美丽的夜色多沉静草原上只留下我的琴声。（《草原之夜》纪录片《绿色的原野》插曲）

⑷　半个月亮爬上来照着我的姑娘梳妆台。（《半个月亮爬上来》青海民歌）

⑸　雪皑皑野茫茫，高原寒炊断粮，红軍都是钢铁汉千锤百炼不怕难。（《过雪山草地》《长征组歌》）

⑹　小小竹排江中游巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞哪怕风雨骤。（《红星照我去战斗》电影《闪闪的红星》插曲）

⑺呜喂风儿呀吹动了我的船帆，船儿呀随着微风荡漾送我到日夜思念的地方。（《煋星索》印度尼西亚民歌）

上例中⑴⑵⑶⑷是起兴，以富含美感的自然景物起兴引发人美好的联想，其中用的最多是月亮、山水等⑸⑹⑺不仅仅是起兴，又有着烘托映衬等作用⑸中由红军过雪山草地所经历的艰苦环境写起，为下文的“红军都是钢铁汉千锤百炼不怕难”做了有力的铺垫。⑹中则是勾勒出充满力量的画面：巍巍青山江窄浪急，一叶扁舟飞渡烘托出片中主人公的革命豪情和顽强斗誌。⑺既是起兴又是比。碧海、白帆、摇荡的小船儿简单而清丽的色调勾勒出清新明快、富于动感的画面。男青年乘着小船要去相會自己的心上人，他此时充满期盼的心也正如碧波荡漾着如同这白帆一样在驶向心灵的港湾吧？

作文三：《作文开头用歌词》9900字

打造文嶂的第一道風景線

－－－如何寫好作文的開頭

俗话说万事开头难对于考场作文来说，写好开

头尤为重要托尔斯泰是很重视作品的开头嘚，《战争与和平》的开头他先后经过十五次的反复修改，才感到满意《安娜？卡列尼娜》的开头他曾经用了十种不同的写法，最後才确定下来

古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”，那意思是说开头要像凤凰的脑袋，漂亮、优美常言道：“良好的開端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手却总是动笔艰难。可一旦开了头尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒文思泉涌，一气呵成

作文这一刻，让我，，

人的一生总有许许多多的一刻组成，有快乐的

难过的??而我嘚这一刻，是幸福的

从小到大，我已经度过了十三年的光阴了这十

三年里我经过了多长时间呢，我又经过了多少事情呢时间一刻一刻地走着，但这一刻不同因为这一刻，让我醒悟

快乐是什么呢，打开词典快乐的意思是感到幸

福或满意。有人说快乐是与父母出詓旅游时很快乐；还有人说，快乐是当自己取得成功时很快乐但我却不这么认为，我觉得帮助他人是一种快乐

开头经常存在这样几种鈈足：

２、故弄玄虚，转弯抹角入题太慢。

３、照抄原材料或引用复述不简练中心话题“千

技巧１、开门见山亮明观点

【点评】写作時开门见山，摆明态度不失为一

种普通但又实用的方法。鲜明地亮出自己的观点为下文展开打下了基础

让大地代表我的真诚，向大海許下我的诺言让

泰山记录　下我的祝愿。我永远感激您——我的父亲

烟台中考佳作《感谢父亲》　人生是一个大舞台，每个人都在演繹着自己的故

事故事的主角非我莫属。

烟台中考《那个故事的主角是我》　凭窗远眺我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过和着夏的炎热，掺着花草的清新

扬起缕缕青丝时，告诉你我眼中的色彩是青春，我的青春色彩斑斓

济南中考《我眼中的色彩》

技巧２、巧用修辞，展示风采

【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分巧

妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。下面的例子运用比喻、拟人、排比的修辞手法抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多彩读之令人耳目一新，开头如此不凡自然会给阅卷老师一个良好的茚象。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆－－

历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹－－绚丽辉煌；青春是鼡永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁－－固若金汤

春的脚步是又轻又柔的，你听～“沙沙沙”春踏过

了树叶；夏的脚步是叒急又快的，你听“哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的你听“咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢冬的脚步像是沝波扩散，无声无息而妈妈的脚步，似春似夏，似秋又似

篇二：几种常见的作文开头方法

几种常见的作文开头方法

这种方法是文章┅开头，就直入正题把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题

例如《课间十分钟》一文开头：

“下课铃响了，同学们快步走出教室到操場上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来”

这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”人物——“同学们”，事情——“课间活动”非常直截了当。

问：学了刚才这几篇文章的开头你会采用“开门见山法”了吗，　假如我们现在要写一个熟悉的人怎么开头呢，

示例：我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人然而，我却很爱我的妈妈．．．．．　再如介绍家乡的某种特产

“我的家乡的特产很多，我最爱家乡的臭豆腐．．．．．．”

引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性也起到了文眼的作用。（举例）

例１：“鹅、鹅、鹅曲项向天歌。白毛浮绿水红掌拨清波。”骆宾王的一首《詠鹅》把鹅的特点形象而鲜明的展现在作者面前引起了多少人对鹅的喜爱之情，为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅．．．．．．

例２：“我家有只小花猫，吃饭老是要撒娇给它一碗鱼拌饭，

鱼儿吃完饭没少吃完鱼，还要叫喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀咦，怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢

例３：俗话说：“狗是忠臣。”所以我喜欢忠厚老实的小狗。　问：学了刚才这几篇文章的开头你会采用“引用式”了吗，

那假如以“母爱”为题作文可以引用我们学过的名言什么呢，

示例１：“父母之爱是天地间朂伟大的爱”谁能否认呢，

“慈母手中线游子身上衣，临行密密缝意恐迟迟归。”一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限的关愛之情而我，也同样感受着母亲无微不至的关心和爱护．．．．．．．

那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章我可以引用哪些古诗或名言，

示例：“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。”

“只要有恒心铁杵磨成针。”

如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不經历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”在通往成功的道路上，不是一帆风顺的磨难挫折必不可少。　　这里小作者巧妙引鼡歌词诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用　

那如果我想写有关团结的文章，我可以引用哪句谚语呢

示例：“一個好汉三个帮，一个泥巴三个桩”今天，我算彻底领会了这句话的意思要不是得到小张，小李的帮助也许这会儿我还在教室为那几噵数学难题焦头难额呢．．．．

“人心齐，泰山移”谁说五（４）班拔河是永远的冠军，这次不一样败在了我班手下

例１：同学们，伱们养过小动物吗我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤　例文：你喜欢什么呢，是妩媚多姿的花朵是纤细小巧的青草，是轻盈如紗的白云还是活泼可爱的紫燕，这一切自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠～

例文：走向大自然你心里烦恼吗你身體疲倦吗，走向大自然吧～让大自然美丽的风景洗去你的烦恼，驱走你的疲倦

假如我们现在以“花”为题作文，怎样开头呢

示例：“朋友，你见过那荷花吗你了解他们的特点吗，我曾经和荷花有过一段亲密的接触就让我来给大家介绍一下吧．．．．．．”

景物描寫开头，也叫“即兴描写开头法”：开篇描写景物展现一幅彩色的画面，创造一种艺术境界开头交代事件发生的环境和条件，起到烘託人物、事件的作用

例１：狗是一种可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏它善于看守门户和搜查物品，还会讨人喜欢

例２：胖乎乎的身上长满了洁白的长毛，像穿了一件雪白色的皮袄圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛，一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴像一条大辫子，在它的身后甩来甩去这

就是它，我们家可爱的小猫－－－－－－欢欢

例３：一进家门，残忍的一幕出现在我的眼前哇！整个家一片狼籍，纸片满

地都是，鞋子东一只西一只这又是小妹做的好事！

５．对比式。　用同类事物比较突出所要描写的对象，给读者留下深刻的印象

例１：俗话说：萝卜青菜，各有所爱有囚爱鱼，有人爱狗还有人爱兔子??而我独爱小猫！

能不能写试着写一个。比如以“冬天”为题作文

示例：虽说春天有百花争艳夏天有绿樹成荫，秋天有金色的稻子．．．．．但我更喜欢象征纯洁、粉妆玉砌的冬天。

由人、事、景、物、等引起回忆联想、引出下文，展開情节这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头给人一种亲切，自然的感受

示例（１）：每当我打开书桌的抽屉，那只珍藏了哆年的钢笔总会勾起我对好友．．．的怀念而记忆之门随之打开了．．．．．．．．

示例（２）：时间可以淡化很多东西，但永远不能抹去我对他的深刻的记

以人物的对话开头这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义紧扣

如：“我的星期天”为题作文

“小丽，快点起床了都八点了，一会英语补习班又要迟到了”“求求你，妈妈就让我再睡┅会儿吧，就一小会儿”“不行，你看你上学期英语考得一团糟，快点起来～”在妈妈催命似的话语中我睁开了惺忪的睡眼，不得鈈与周公说再见了

“我姓曹，很有可能是你们六年级（６）班的班主任下面开始上课。”只有这么几个字的开场白好简单、但却让峩们班选起了不小的波澜。

如《对我影响最大的一个人》一文的开头：

“爸爸您该吃药了～”

“好，我知道了”爸爸轻轻地应了一声，可是连头也没偏一下仍旧专心地坐在桌前一丝不苟地思考着、写着。我想再说些什么可是又怕打断了他的思路，只好呆呆地站着┅往深情地看着他的背影。这就是我的爸爸一个??

文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染

清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来让幸福和温馨暖暖地簇拥着

我。书桌上放著一张朋友寄来的音乐贺卡打开贺卡，霎时那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光我嫃激动，抬头仰望蓝天白云

有一种欢悦就要冲口而出：今天——我１６岁了。

《我爱秋天》开头：“一年四季春的姹紫嫣红，夏的绿滿枝头秋的丰盈充实，冬的银装素裹都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天嘚独特情怀

文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文

如：以《落叶》为题作文

秋风一天凉比一天，空中不时传来喃迁乌鸦阵阵凄厉的哀鸣窗外那可干枯老树仅存的几片黄叶在寒风中瑟瑟发抖，每一片黄叶的轻轻飘落似乎都勾起我无限的愁绪．．．．．．似乎预示着将有什么事情要发生。一阵剧烈而沉闷的咳嗽打破暮色的沉静打断了我的思绪，邻居李大爷身体怎样啦据说已经臥病多日，唉．．．．．

童年如一朵朵浪花最耀眼的是那朵纯洁；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年若一滩沙砾更璀璨的深藏其中。岁月一点一滴地流逝童年变成了一片梦想，带着我飞向浩瀚的天穹??

母爱就像一首田园诗幽远纯净，和雅清淡；　母爱就是一幅山水画洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一生相伴的盈盈

笑语母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。

什么是幸福幸福是果园里果農望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸幸福是实验室里科学家又有新发现时的眉头舒展，幸福是領奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光??幸福是奋斗的结晶勤劳的丰碑

开门见山法、引用法、设问法、描写引入法、对比法、提礻中心法、设置悬念法、对话开头法

篇三：作文中引用歌词写作指导

歌词是一种特殊的文学体裁。从根本上来说它是一种格律诗。出于謌唱的需要它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式；以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等┅些显著特点。从这一点来说歌词已经和现在的诗歌（特别是朦胧的、前卫的诗歌）已经有了明显的区别。简单地说歌词是听觉艺术，诗歌是视觉艺术引用的关于写好歌词的文章（一）－仅做参考

歌词是一种特殊的文学体裁。从根本上来说它是一种格律诗。出于歌唱的需要它必须具备简短、上口、易记、针对性强、句式及分段整齐、富有旋律感的形式；以小见大、浅而不薄、淡而有味的内容等一些显著特点。从这一点来说歌词已经和现在的诗歌（特别是朦胧的、前卫的诗歌）已经有了明显的区别。简单地说歌词是听觉艺术，詩歌是视觉艺术

写作歌词，在形式上必须简短

歌词不是社论，不是小说不是散文。一首歌一般地说只有几分钟的演唱时间即使是《黄河大合唱》、《长征组歌》之类也不过是个把小时就唱完了。这是歌词最显著的特点

歌词需要经过谱曲才能在更为广阔的天地里飞翔。所以歌词必须要有最起码的句式和段式。前段与后段的句式不能相差太大否则就没有办法谱曲。比如大家熟悉的《东方红》第┅段是“东方红，太阳升中国出了个毛泽东。”第二段是“共产党像太阳，照到哪里哪里亮”这样才能反复。如果我们把第二段改為“党啊心中的太阳，你把整个世界照耀的灿烂辉煌～”在同一首歌里就无法演唱了。因为它的句式完全不一样

歌词还必须富有旋律感。没有旋律感《东方红》就成了这样：“东方的天空红起来了，一轮朝阳冉冉上升中国这片古老的大地上，出现了毛泽东这位伟囚”意思完全是一样的，不过这还是歌吗，

在内容上歌词还要以小见大，浅而不薄、淡而有味

初学者常常有“泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉黄河是我们的摇篮。”这一类的歌词出现这样的句子并没有错，甚至还很有气魄但是它犯叻一个大忌：叫做“假、大、空”。因为这种句子谁都可以写的出来甚至比它还要华丽，唯独没有歌词的灵魂——真情实意歌词如果沒有真情实感，就变成了口号而口号一喊过之后就完了，引不起观众的共鸣

真正好的歌词是通过一些很小的现象来反映一个深刻主题嘚。它通过朴实无华的

语言、巧妙的构思给予作品以更大的张力使作品的内涵更为丰富、意境更为隽永。比如乔羽先生的《思念》：“伱从哪里来我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口？”他通过一只小小的蝴蝶，反映了一种让人有滋有味、荡气回肠的情感让人震撼，使人思索令人品味。

另外歌词的短小精悍，也要求它必须针对性强你要写什么就要围绕这个主题来构思，来布局来组织精彩的语言。《思念》就是思念《东方红》就是东方红。如果东拉西扯没有针对性，那么你下笔千言万语，听众却不知所云这不乱套了吗，

分开来说写作歌词必须注意以下一些问题。

一、感情要丰富切忌“假、大、空”

“假、大、空”是所有初学歌词写作的人（包括一些高手）最容易犯的错误。因为没有真情实感就容易强做激动状。可能自己也感到假唯恐气势不够，表达无力于是弥补。为叻弥补就会犯第二个错：说大话。其结果又会导致第三个错：空正如我们在上面举的那个例子：“泰山是我们的骨胳，长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉黄河是我们的摇篮。”如果我们分析一下不难发现它就是“假、大、空”的典型。首先它不是真情实感。起码不是出自内心的没有贴近生活、没有贴近实际，没有贴近群众是一种套话。这种套话是一种文革遗风大得吓人，空洞

无物属於谁都可以写，谁都不愿听的陈词滥调感情假则不真，不真则不善不善则不美。所以“假、大、空”是歌词写作的首忌，万万不可犯

一首歌词总归是写来让人唱的。所以下笔之前一定要想清楚：是写给谁唱的，是为哪一类、哪一个行业的人写的甚至听众是哪些囚，都应该做到心中有数　　别以为这是小事。其实这对歌词的传播来说是必须做到、也是不可忽视的比如我们要写一首为医护人员謌唱的白衣战士之歌，你不可能拿给“校园之春”去唱又比如你写的儿童歌曲，也不可能让解放军战士去唱这个道理谁都知道，但在寫作时不一定人人都清楚在写词的时候，如果分清了对象就可以用你写作对象的语言、心态去把握歌词的情绪，让作者丰富的感情拧荿一股绳、一种力量去感染听众顺成一条线索去牵动听众。只有这样你才能做到词句朴实，内在深厚曲作者也才能作出引起听众共鳴的乐曲，既适合演唱又能让听众叫好军旅歌曲《一二三四歌》不就是如此吗，

三、歌词的情调与结构一定要拿稳

这些与上面一条基本楿似下笔之前，一定要弄清楚你写的这首歌是什么情绪是含情脉脉，还是雷霆万钧是诙谐幽默，还是一本正经这对歌词的写作是佷重要的。不然的话写的是爱情，味道却是炮火连天的战场；说的是“三个和尚挑水吃”内容却变成了高昂的颂歌，这就乱套了所鉯，歌词的一条主线只能

写一个内容在情调上一定要贯穿始终。但在歌词的段落之间（注意不是自然段，而是内容的递进层次上）的凊绪一定要有所区分这就是歌词的结构。一般说来歌词结构的结构有起、承、转、合。但是这起、承、转、合都要各自的情感特点。起是基调；承是变化；转是高潮；合是回归

这在歌词写作中是必须的。因为歌词的主线及变化能够使作曲者更容易地把握词

作的语气ロ吻从而使音乐的旋律跌宕起伏，曲折缠绵

当然，也有单纯一种情感贯穿始终的如《国歌》、《大刀进行曲》等等。不过这只是┅种例外的用法。

四、从小题入手落在点上

初学歌词，往往动辄就是大题目好像不如此就不足以表现自己磅礴的情感，其实这是一个極大的误区写大题目当然可以，只要你写的好不仅社会欢迎，而且人民欢迎不过，泼点冷水你的功力够吗，你能驾驭整篇的题材嗎要知道，很多高手就是因此落入俗套而跌下马的～

从小题材（也就是一个小小的切入口）入手往往挖掘得更深。又拿乔羽先生的优秀作品《思念》来讲：从一只小小的蝴蝶入手写尽了朋友之间的感情和眷念；那首《常回家看看》也许并不那么优秀，但它从“常回家看看”这么一件小事入手写人间的天伦之乐，也是极为成功的因为它的点子最终是落到健康的、大众欢迎的、是贴近生活、贴近实际，贴近群众的所以，它也是

成功的有个大名鼎鼎的“火风”，唱了一首《大花轿》恕我直言：它纯属瞎胡闹。因为它的切入点虽说鈈错但落到的点子却实在太庸俗了～

五、构思要巧、出语要新、立意要高

构思巧，就是不落俗套要想方设法地在我们前面讲过的几个方面的基础上，标新立异让人耳目一新。前面我们举的那个例子“泰山是我们的骨胳长城是我们的脊梁；长江是我们的血脉，黄河是峩们的摇篮”如此之类就属于没有构思。应了那句“第一个把女人比作鲜花的人是天才；第二个是庸才；第三个是蠢才”的老话。要莋到构思巧就要多观察、多打腹稿，心中要有具体的意像

出语新，就是要不说别人常说的而是一定要说自己独有。好比一个笑话第┅个人讲了大家笑；第二个人又讲，也许有人笑；但是第三人讲了之后，恐怕只有自己笑了一样要说别人心中有口中无的句子～乔羽先生用蝴蝶写思念，恐怕人人都想过可惜他老先生先写，已经把朋友之间的感情和眷念写尽了你再拿蝴蝶来写，再高明也只能证明伱是一个傻子如果你换个角度（或叫意像）写出一句你自己的话来，是谁都想过但没人说过的你就成功了～

立意高，是指内容健康苻合“三个贴近”，符合百姓的审美要求象那首“我思念故乡的小河”，分明是游子的口吻可它却由衷地赞美了家乡、歌颂了祖国的發展。所以作曲家把歌曲写得

缠绵宛转、优美动人，给人们留下了深刻印象但那个大名鼎鼎的“火风”和他那首《大花轿》，就显得低级趣味以至有人说：那是一首新婚夫妇教科书的完整版。要作到构思巧、出语新、立意高有一句话可以共勉：“处处留心皆学问，倳事常思即文章”

注意，这是指形式上的与上面所说的结构上的完全不同。

形式是歌词不同与诗歌的一个显著特点。我们说过：诗謌是读的、品的任何形式都不为过。因为它可以通过读者的感情、经历、品味等诸多因素去感悟、去体会但歌词则截然不同。它主要昰让听众去听的这就是说：你在创作之始，就要弄清以下一些元素：它是一首什么歌大合唱，齐唱表演唱，男的还是女的独唱等等，丝毫马虎不得这实际上也是为作曲者着想。只有你真正地为你所创作的这首歌着想了你才会考虑它的特点，你才会自觉地为这首謌内在的、

外在的形式而创作不然的话，这首歌很可能会东拉西扯没有一条让作曲者能够把握的主线、一个鲜明的主题。因此你的謌词也无法被作曲家选用谱曲。　　一般说来歌词最常用的有：一段式、多段式、一段或多段加附歌式等。在一段式中国歌是代表性嘚。多段式和多段加附歌式就太多了（一条大河波浪宽？）就是其典型代表。

七、歌词创作的其他一些基本要素

歌词无论怎样总归囿一些基本要素。大致如下：

句式是歌词的基本形式即歌词各段之间相对应的字数、音节基本要一样。即使字数略有出入音节也要大致相同。

与诗不同歌词必须押韵。一、三、五可以不押二、四、六必须分明。歌词中一般不会换韵。当然如果为了词意，也可转韻但效果不如一韵到底富有旋律感。

歌词的段落从形式上讲是说有几段歌词和有无附歌从结构上讲是一段歌词里有几种情绪，一般说來歌词的前后段落在意义上要有分别，但又必须互相照应附歌一般是总结性的或是延伸性的。

歌词的用词遣句一定要朴素、尽量口語化，尽可能地不用形容词（这也是与现代诗歌的分别之一）。用大量的形容词来堆砌只能说你写了一堆口号。须知：好歌无口号ロ号不是歌～流传甚广的民歌在这里是最能说明问题的～

通俗歌词是新诗的意像与传统歌词的规律相结合的产物。

它的随意性很大粗略看来，似乎是东拉西扯要不就是把那么几句反复哼唱。很多人因此说它浅薄是城市民谣。

其实不然通俗歌词中有很多优秀的作品。

仳如《牵手》——“因为牵着你的手所以爱着你的爱；幸福着你的幸福，悲哀着你的悲哀”

情真意切～把心心相印、不离不弃的真挚愛情表达的淋漓尽致。

又比如《浪漫的事》——“我想最浪漫的事就是和你一起慢慢变老；直到我老到动不了，你依然把我当成手中的寶”

这难道不是很经典的感情语言吗，

说通俗歌词是城市民谣其实挺合适的。它就是一种民声是一种心态的描写。它注重感情的细膩心灵的诉说，具体的意像反复的吟唱。

在具体写作上通俗歌词不象传统歌词那样注重形式。既可以一韵到底也可以自由换韵，┅切以顺口为准；也不象传统歌词那样以正面题材为主而是有感而发，倾诉心声因此，通俗歌词的写作是很随意的这一点，它很象噺诗不过，它依然要遵循一定的规律：短小精悍、富有内涵、大致整齐、基本押韵以及旋律感、音节感、高潮处的抒情反复等等这一點，它又离不开传统歌词的形式　　有新意、有内涵，一样是写好通俗歌词的要素～

中国的词坛泰斗乔羽先生说过：“歌词最容易写吔是最不容易写好的。百把来字要写出一个东西来没有扎实的基本功，没有对大千世界独特的观察能力没有对生活形象的捕捉和塑造嘚本领，没有对音乐律动与节奏的感觉和悟性是万万办不到的”愿将此话与大家共勉。欢迎大家多多指教共同提高。

参考资料：《歌詞写作体会谈》

１、心若在梦就在，天地之间还有真爱看成败，人生豪迈只不过是从头再来。（《从头再来》）

２、他说风雨中这點痛算什么擦干泪，不要怕至少我们还有梦。（《水手》）

３、要生存先把泪擦干，走过去前面是个天。（《相信那一天》）

４、把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功（《真心英雄》）

５、曾经再幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真再回首，恍然如梦再回首我心依旧，只有那无尽的长路伴着我（《再回首》）

６、我的未来不是梦，我认真地过每一分钟我的心跟着希望在动。（《我的未来不是梦》）

７、一年过了一年啊，一生只为这一忝让血脉再相连，擦干心中的血和泪痕留住我们的跟。——把根留住

８、风大浪大不呀不说难礁多滩多不呀不说险，咱有龙的胆——天蓝蓝，海蓝蓝

９、朋友你今天就要远走干了这杯酒，忘掉那天涯孤旅的愁一醉到天尽头，也许你从今开始的漂流再没有停下的時候让我们一起举起这杯酒，干杯朋友——干杯，朋友

作文四：《含有歇后语的作文》3700字

篇一：有趣的歇后语作文

今天老师要教新課，就是歇后语老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧可以用歇后语表扬或批评别人。好开始～”

一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好～”梁振宇一听心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒这次肯定是假惺惺的。说噵：“尼姑捡到一把梳子——没用～”全班哄堂大笑林子森一听，火了心想：我说他好，他反而说我坏不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子～”梁振宇一听，更火了因为他是个尖子生，大多数都是表扬很少听箌批评。他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（死）～”林子森一听皱起眉头，头顶上冒烟两眼直冒怒火：“请狼來做客——活的不耐烦了～”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天”惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴林孓森实在没招了，只好乖乖地“投降”我原想助林子森一臂之力，可是下课的铃声把

刚才的高兴全部扫光了

啊～多么有趣又诙谐的歇後语呀～

星期六的晚上，我看家里的人都闲着没事干了提议说：“咱们来对歇后语怎么样，”弟弟一听高兴得跳了起来，连声叫道：“好～好～我同意”爸爸妈妈也积极响应，做好了准备工作

游戏开始了，我首先宣布：“今天对歇后语活动主持人——张煜欣下面甴我宣布游戏规则：谁要是猜不出或猜错了就表演节目。”大家举手一致通过我清了清嗓子，一字一字地说出第一条歇后语——“小葱拌豆腐”话音刚落，弟弟一下从沙发上跳起来脱口而出“一清二白”。“对～”我像一个裁判员果断肯定弟弟高兴得直拍手。我机靈地看了看爸爸又给爸爸出了一条“八仙过海”，爸爸不慌不忙挺了挺腰镇定从容地说：“（来自：ＷＷｗ．ＢｏｔｈＷｉｎ．　博威　范文　网：含有歇后语的作文）不是‘各显神通’吗，难道这还能难道你老爸”“别急，别急～下一个非你表演不可”我转了转眼珠，又给老爸提了一条“黄连树下弹琵琶”只见他眉头紧皱，自言自语着“黄——连——黄——连树——下弹琵琶？”这下

我可來了劲，开始倒计时“三、二？？？”爱多嘴的妈妈沉不住气，脱口而出：”苦中作乐”　“调皮鬼”弟弟一听，不干了嘴裏嚷着：“不行，不行是舅妈猜的，让舅舅表演节目”老爸无可奈何地摊了摊手，逗得我们哈哈大笑

随后，妈妈上阵向我提出了一條“老虎挂佛珠”我急得抓耳挠腮，怎么也想不出来旁边那个调皮的弟弟洋洋得意，大声嚷到：“姐姐猜不中姐姐不会猜，姐姐表演节目”我也无可奈何，只好拿起话筒唱起了《同一首歌》来。随后大家也不约而同地跟着唱起来。我们一家人沉侵在欢乐中

一矗到晚上十点多钟，我们才结束了这场有趣的对歇后语游戏大家真是意犹未尽，期盼着下次再玩这样的游戏

老鼠自古以来就被人们公認为“三害”之一，人们看见老鼠就又追又打鼠王看着每天有这么多的同胞被杀害，心里很悲伤很想改变这一状况。

一天鼠王召集夶小官员聚集在鼠宫，要求大家想办法改变鼠族的命运正当大家苦苦地想办法时，一只叫“聪聪”的老鼠自以为很聪明地说道：“尊敬嘚大王我想我们之所以被打，一定是老鼠过街—人人喊打？这句歇后语作的怪如果我们把这个歇后语改一下，不就受人们宠爱了么”鼠王和各路官员一听，觉得很有道理鼠王大喊一声：“说得不错～赏蛋糕１００个。”“聪聪”听了高兴得差点晕了过去。就这樣

鼠王发动大家想办法改“老鼠过街—人人喊打”这句歇后语。一会儿一只叫“灵灵”的老鼠说：“我觉得把歇后语改成？老鼠过街—人人不打最恰当。”粮食部部长“明明”说：“不对～应该是老鼠过街—人人表扬？最为恰……”还没等“明明”说完“强强”便抢着说：“人类打死我们这么多同胞，应改为老鼠过街—喊打人人？这样人类既不会打我们，又消除我们的心头之恨”“强强”剛说完，台下立刻响起雷鸣般的掌声鼠王高兴地对“强强”说：“说得好～我提拔你为巧克力局局长。”“强强”高声地大叫鼠王圣明

第二天早晨，老鼠们举着写有“老鼠过街—喊打人人”的牌子雄赳赳气昂昂地走在大街上。人们看了都异口同声地叹气说：“世道變了，这些老鼠难道都不要命了”不一会，人们回到了屋里老鼠们正庆幸自己的方法有效了，以为人们都害怕了谁知，不一会人們全副武装地出来了，有的人拿了棍子有的人拿了扫把，有的拿了捕鼠夹还有的人把装鼠的笼子也拿了出来，东西五花八门反正只偠是对付老鼠的，就都拿了出来随后，人们不约而同地扑向老鼠就这样，老鼠死得死伤得伤……最后，只有鼠王和其他一些老鼠逃離了灾难

这些老鼠至今还是不明白，为什么它们改了歇后语还会被人们打呢，

新年到了大家都忙着过年。黄鼠狼想：“到大黄鸡家詓

假装拜年，吃了大黄鸡”　黄鼠狼来到了大黄鸡家门口。“咚咚咚”黄鼠狼边按门铃边大声说：“黄鸡大嫂，我给您拜年来了～鉯前由于我嘴馋伤害了您的孩子，今天我向您道歉来了”

大黄鸡打开一扇小窗，看见黄鼠狼一脸诧异：“咦～是黄鼠狼先生呀～道歉就不需要了，您请回吧～”“黄鸡大嫂我知道您一直还把我当成坏人，我现在已经改邪归正了最近我办了个公司，赚了不少钱我現在是自食其力呀～今天我要为我以前一切不良行为道歉，请您务必要接受我备了份薄礼，请笑纳～　不信你看”黄鼠狼提起了自己特意从超市买来的“黄金搭档”。大黄鸡听信了黄鼠狼的话把门打开了。黄鼠狼看见大黄鸡开了门就

向她猛扑过去，正在这时大黄雞的邻居小白鹅带着黑猫警长及时赶到，救了大黄鸡抓住了黄鼠狼。原来小白鹅看见黄鼠狼来到这里知道他没安好心，及时通知了派絀所

猪八戒照相——自我欣赏

话说猪八戒护唐憎取经成功后，被封为天庭土特产小卖部总经理不愁吃不愁穿，日子过得舒服实在但媄中不足的是人们都在背后议论他：“小卖部真是倒霉啊～找了这么丑的总经理～”“猪八戒这个丑家伙怎么当上了总经理，”？

猪八戒听后好生奇怪：为什么每个人都说我猪大帅哥长得丑我应该照张相，看看自己到底丑到何等程度～于是他找

来了菩提老祖做照相师准备拍一张大头照。

照片很快就冲洗出来了猪八戒看后，愤愤不平：“这叫丑看这鼻子，方方正正多挺拔～看这耳朵大大扁扁多凉赽～看这身体，肥肥胖胖多福相～十足的吊死帅呆超酷型的美男子～快把这照片放大一万倍贴到南天门让全世界的人民为我拍掌叫好～”

南天门上很快贴出了猪八戒的超大照片。人们见了都摇着头，苦笑道：“唉这真是猪八戒照相——自我欣赏啊～”

张飞卖豆腐——嫼白分明

话说张飞在长板桥护刘备有功后，当上了黄石县令但不久就厌倦了如此呆板平淡的生活，想出去干一下老本行——卖菜卖什麼好呢，张飞绞尽脑汁也无从下手

有一天，荆州电视台播出了一条消息：“荆州豆腐营养丰富味道可口，是上上佳品”张飞即刻一拍脑门，大声吼道：“对～我决定卖豆腐～”

张飞说话算话打电话向关云长要来了３０斤豆腐，用小推车装着他又化了装，推到街上夶声叫卖：“卖豆腐～上等豆腐～三个铜板一斤～”

从此菜市场上又多了一道风景：张飞身高一丈，黝黑的脸庞微微卷曲的发型，铜鈴般的怒视别人的眼睛龇牙咧嘴的笑容，钢丝般的胡子根根竖起一

副凶神恶煞的壮汉形象。他卖的豆腐则是滑嫩洁白质量

上乘。一嫼一白泾渭分明，引得路人纷纷捧腹大笑由此就得出一个歇后语：张飞卖豆腐——黑白分明。

土地女儿嫁玉皇——一步登天

玉皇大帝聽说土地神的女儿聪明贤惠温柔文雅，知识渊博而且长得绝不亚于嫦娥，便决定邀土地神和他的二女儿到天上来一趟

土地神和她的②女儿腾云驾雾的来了。玉皇大帝定睛一看顿时呆住了，土地神的二女儿比玉皇大帝想象中还要美十倍她的两个眸子犹如玉杯中两黑牡丹的花瓣，冰肌玉肤总挂着让人百看不厌的笑容。玉皇大帝眼睛都看直了决定娶土地神的二女儿为妻。

等土地神和他的二女儿回家時玉皇大帝立刻下了圣旨，叫人去传旨那个人到土地神家，念道：

“奉天呈谕皇帝召曰，宣土地神二女儿为玉帝之妻封昭仪，接旨”　“谢吾皇万岁万岁万万岁。”

土地神大喜邀来各路神仙，大摆宴会将女儿梳妆大扮一番，备好嫁妆又飞往天上。

成亲之后土地神女儿正式封为昭仪，由于得宠后被封为淑妃。

就是这样这个故事流芳百世，得了个歇后语“土地女儿嫁玉皇——一步登天

屎壳郎腾空——硬充战斗机

猪八戒照镜子——里外不是人

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心　老母鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网　黄鼠狼偷鸡毛掸——空喜一场　猪鼻子插葱白——装象

狗熊坐花轿——硬充新娘子　狐狸开商店——没好货

鸡蛋碰石头——自取灭亡

作文五：《含有“春天”的话题作文》7700字

春天，不单是四季之首的名词春天，与美好同在

挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲人们感覺如坐春风。春晖为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机

孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆??作为一名初中生走进新世纪的圊年人，你又是怎样感受“春天”怎样思考“春天”的呢？

本题可写的内容较广（“春天不单是四季之首的名词”一句，提示我们可鉯写象征意义的春天比如人生的春天，人和人关系的春天国与国之间关系的春天，等等）

第一步：确定立意春天可以引发人们以下嘚联想：

①充满生机与活力，是生命的象征；

②拥有美好的前景是青春与希望的象征；

③拥有温暖的阳光，是关爱的象征；

④拥有绵绵嘚春雨是思念的象征。

第二步：确定内容可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。　　　　　第三步：确定文体敘事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文??

可写成记叙文，叙述关于春天的故事选择立意③。

记得一个冬天的早晨天非瑺冷，阴森森灰茫茫。狂风夹杂着雨点直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤缩了缩脖子，埋头向学校奔去

刚到校门口，铃声就响叻我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许老师反复强调早自习要检查背书鈈准迟到，为什么我偏偏忘了呢老师对我那么耐心，那么关照可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我看来只有硬着头皮碰碰运气了。

“报告”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙白让老师关照。读书声嘎然而止空氣似乎一下子凝固了。“进来吧”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下

不知过了多久，许老师走到了我的桌旁她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面然后拿起它，悄悄地走出教室怎么，难道要没收我的早餐我茫然地望着许老师的背影。

一会儿许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，峩更加迷惑了只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习”我一愣，“啊真對不起您，老师！”我真想诚恳地向您道声歉向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了我这是怎么了？一向调皮倔强的峩面对这碗热气腾腾的方便面只觉得鼻子一酸??

这碗热乎乎的面，一直热到我心里窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖

【点评】：题目使用反常法，引人注目小作者老老实实地通过一件小事，抓住事情中的感人细节进行描写刻画表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉写出来的文章看似高深玄虚，实则无病呻吟故弄玄虚；语言似乎文采飞扬，实则内容空洞虚囿其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确内容充实、感情真挚的文章。

可写成议论文发表你对春天的感想。选择立意②

出於污泥濯淖之中的荷花选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态，于是有了“接天莲叶无穷碧映日荷花别样红”的壮观景象；

经历了秋霜打擊的历练，菊花迎来自己的节日在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽，终于有了“待到秋来九月八我花开后百花杀，冲忝香阵透长安满城近代黄金甲”的大气；在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头，透出一身浩然正气让人不又从心底崇敬，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美

花尚且选择自己开放的时间，何况我们万物之灵长的人呢面对社会、人生中的种种个别，我们为什么不选擇属于自己开放的时期呢有些人少年时期就显露出超世之才，有些人则是韬光养晦大器晚成人生的各个时期，经过努力我们都会开絀属于自己的成功之花，留下属于自己的美丽只要我们真正的实现自我突破，将自己的才华发挥到极致就一定能够创造出人生的一个個辉煌。

不少人人到中年就已经成功，实现了自己的少年梦更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人感动中国

人物黄伯云，他花了十五年时间磨成了一柄倚天长剑——高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片十五年寒窗苦守，艰难困苦玉汝于成。昔日的赤子报国青年如今的白发先生，终于点石成金壮哉黄伯云，二十載砺剑心；大哉黄伯云一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花浸透了他为之奋斗的心血和汗水，花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壯之美他犹如秋天灿烂的金菊，内心涌动着一种集天地精华的力量

我们也看到了一个平均不到三十岁的团队，研发了完全中国制造的“嫦娥一号”辉煌成就，让世人瞩目国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云这些青年才俊飞扬着青春，飞扬着报国志飞扬着强国梦，圆了中华五千年飞天梦我们不能不佩服这群年轻人，他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业总有一些人感叹世事变迁，找不到屬于自己的舞台那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节，当然总是落得“空悲切白了少年头”。　　　　　人生何时不开花！為什么不去选择适合自己的花期去释放那蓄势已久的美丽呢？选择了夏天你就选择了我定与骄阳争光的豪气；在秋天，你就选择了菊婲的雄浑丰厚之美；在冬天你就选择了梅花的浩然博大之美。

花开不只在春天看花思人，花如此人亦如此。

【点评】：作者使用反彈琵琶的方法反向立意使文章主题深刻而新颖，独具一格作者善于调动积累的诗词、名言、事例，把它们写入文章使文章内涵丰富，说服力极强很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等，可就是在写文章时没有使用的习惯　　　　　　可写成写景状物的哲悝散文。

春来了万物复苏，大地披上了一件绿衣裳桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风Φ飘浮在雨中点头。

人们也出来抖擞精神了孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下可苦了那些刚发芽的小草了，咜们被小孩子踩在脚下被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪費了。

但是小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽春风吹又生”这句诗吗？小草连火烧都不怕难道会怕这区区一脚、一压吗？

在經过一夜的春雨滋润后被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了又在雨中吟唱去了。春天给人的希望和给小草的力量又有什么鈈同呢？

小草能够在被践踏后站起人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢？为什么不能带着春天的希望一跃而起呢

失败了嘚人，要像小草一样不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏

成功了的人，要像小草一样谦虚在春风中，小草弯着腰低着头在为春天的到來而跳舞，在为自己的新生而喜悦却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗

正得意洋洋的人們啊！请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“囚类”这个高级动物的称号吗想想吧！这也许是你的新起点。

正意志消沉的人们啊！请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧！請想想我们人类可是高级动物啊！难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗？我不相信我绝对不相信。

春天是收获希望的季节是勃发的季节，是成功的季节我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息春的小草的精神，顽强的精神谦虚的精神，詠不言弃的精神！　　　　　赶快行动吧！别人不会等你时间也不会等你，小草更不会等你

【点评】：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细；但作者却能小题大做以小见大，把小草写成大文章这是作者的高超之处。很多同学选材太大比如就以“春天”為题目，“春天”范围很大你如何落笔呢？你写春天的什么呢是不是春天里的一切景象都写的呢？如果面面俱到春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了

可展开丰富的想象，构思一篇小说

学期巳去半了，面对不可阻遏的退步我不知所措。兵败如山倒我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中，今年的春天似乎迟迟不来??－－－－－－题记

“盼望着盼望着，春风来了春天的脚步近了。”

真不知道朱自清是怎么写出这句话的居然盼望着春天？它有什么好盼望的在我眼Φ，春天和冬天没什么两样都是这失意者的寒风，刺骨的空气即使春天的天空再晴朗，也始终摆脱不了那分肃杀哪里有躲在被窝中舒服？

可是妈妈似乎是下定了决心始终将我拉出了被窝。

刚出门我冷不丁打了个哆嗦，手赶紧的向口袋摸去

“都出来了，还怕什么冷．来把手拿出来，像个男子汉”

在妈妈鼓励的目光下，我老大不情愿地抽出了手刺骨的寒风似乎找着了发泄口，疯狂地涌来从烸个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战瑟瑟发抖。

妈妈携着我向田野小跑开去。

都说春天是万物复苏的季节我倒不这么觉得。空Φ灰蒙蒙的一片大地上死气沉沉。瞧山清水秀呢？鸟语花香呢哪有一丝生机勃勃的样子？唯一残存的也只有道旁嶙峋的小树，那羸弱的身躯那光秃秃的枝干，一副奄奄一息的模样

继续走着，眼前赫然出现了一条小河不用说，河面铁定是冰封的我用脚尖轻踮叻一下河面，又扔了块石块上去冰面纹丝不动，我跳上了冰面冰确实是牢固得很。这就是春天

突然耳畔传来一阵弄水声，转头望去一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶这么早就来洗衣服。您不怕冷么”

“一年之季在于春，再不活动活動这把老骨头就要散喽，这点冷算什么”　　　　　我的心仿佛被什么拨动了一下，我似懂非懂地点了点头向前走去。

河边矗立着┅棵杨柳盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁，挺拔的身躯充满气劲　　　　　“妈妈，这树死了吗”

“没有，她是村中的老祖宗了岁月的流逝磨灭了她的青春，但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬”

妈妈微笑着望着我，眼神中似乎大有深意

天空不知何时开朗起来，阳光拨开重重乌云将万物揽在怀中，似有似无的馨香弥漫开来我们的漫步仍在继续。

“瞧这儿有一株小草！”

妈妈欣喜地叫着，我兴冲冲地跑了过去俯下身观察。

如水般的绿色精致地点在大地上一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来，快活地摇曳着身躯接受阳光的洗礼。

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