扬州的二年级暑假作业数学科普漫画怎么弄呀

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第2讲 动手操作(1)
第9讲 平面图形计数(2)

本书通过漫画形式讲解數学原理以主人公丁丁、牛牛、田田、阿普和乐乐老师为主线探索数学知识中的奥秘,激发学生学习兴趣体会数学原来这么好玩,同時配合运用学生身边现有的材料以动手操作的形式制作学生喜欢的创意手工作品,提高学生的动手能力再结合每讲的延伸阅读,了解苼活中与数学有关的资料探讨数学史。培养学生的阅读能力总之就是用学生熟悉漫画情景探索数学,动手操作制作作品延伸阅读了解生活中的数学。激发学生学习兴趣提高学生动手能力,给学生受益一生的能力

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江苏省扬州市江都区大桥片数学②年级第一学期期中质量调研 学年(苏教版)

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