部编人教版小学语文二年级下册呴子专项练习
一、我给句子加加工(根据提示完成句子)
1. 照样子把句子写得生动
例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园
(1)老师()走进教室,()跨上讲台
(2)操场上,同学们有的在()踢足球有的在()做游戏。
(3)小马驮起口袋()往磨坊跑去。
(4)满天的乌云()压下来。
(5)公园里盛开着()的鲜花
(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。
例: 我们看我们走。
(1)我们冲出家門穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门同学们背着书包。
(4)孩子跑过来孩子接过水桶。
4.按照唎子给句子换个说法
例:我怎么会把你的书弄坏呢?
(1)今天怎么会下雨呢
(2)我怎么会不帮助你呢?
既然是蔚然,那么就不能用万里无雲了,两词选其一.蓝的肯定就是蓝玻璃了,修饰词又重复了.
可以说:蔚蓝的天空万里无云云,蓝的象玻璃
或蔚蓝的天空象块玻璃.
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