个生字会写“吓、怕”等
正确、流利地朗读课文。
通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字把故事读正确、读流利。
借助连环画课文特点读懂故事内容;能根据课后问题找出相关信息进行判断。
初步懂得遇事要学会思考不盲目跟从。
通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字
能根据课文内容做简单判断。
.引入新课板书课题,齐读课题
版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。
点击添加站长微信