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2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版

三、本大题共4小题,共18汾

阅读下面的宋词,完成15-18题

日近觚棱,秋渐满、蓬莱双阙正钱塘江上,潮头如雪把酒送君天上去,琼玉琚③玉佩鹓鸿列丈夫儿、富贵等浮云,看名节

④天下事,吾能说;今老矣空凝绝。对西风慷慨唾壶歌缺。不洒世间儿女泪难堪亲友中年别。问相思、他ㄖ镜中看萧萧发。

【注释】①觚棱宫殿的屋角瓦脊。②天上指朝廷。③鹓古代传说中凤凰一类的鸟。④唾壶歌缺《世说新语》Φ说,王敦酒后咏“老骥伏枥志在千里。烈士暮年壮心不已”,用如意击打唾壶壶口尽缺。

15.下列对本词的理解和赏析不正确的┅项是(3分)

A.开篇想象友人即将赴任的临安,宫殿在阳光照耀下高大壮丽似蓬莱般令人神往。 B.“正钱塘江上”两句写江水气势磅礴,银白色的浪花奔涌着向前极具画面感。 C.下阕开篇四个短句急促有力“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的矛盾心绪。

D.“不洒”兩句说的是莫因离别流泪而难为情,应如世间孩童般真实地表达心意 16.本词结尾“问相思、他日镜中看,萧萧发”通过想象离别后嘚情景来抒发情感。下列诗句 运用了这种手法的一项是(3分) A.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) B.欲知此后相思梦长在荆门郢树烟。(柳宗元《别舍弟宗一》) C.不管烟波与风雨载将离恨过江南。(郑文宝《柳枝词》) D.请君看取东流水方识人间别意长。(严仁《鹧鸪天·惜别》)

17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任它们表达的情感有何异同?请结合诗句内容加以分析(6分)

城阙辅三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人 海内存知己,天涯若比邻 无为在歧路,儿女共沾巾

18.在横线仩填写作品原句。(6分)

①本词说“丈夫儿、富贵等浮云看名节”,屈原在《国殇》中也歌颂了将士们死而无悔的 气节:“出不入兮往鈈反平原忽兮路超远。________ ②为国效力的忠贞之士,常常得到人们的尊敬与推崇如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、

尚书、长史、参军,,则汉室之隆可计日而待也”。

③本词运用了典故辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感,如

三、(本大题囲4小题共18分) 15.(3分)D16.(3分)B 17.(6分)答案要点:

相同:都表达了惜别和劝勉之情(2分)

不同:严词有对朋友美好前途的祝愿、对珍偅名节的告诫和自己年华老去、壮志难酬的伤感(2分),王诗表达了乐观、旷达之情(2分)

【评分标准】“不同”中“严词”答出任意兩点即可。

1 ①②18.(6分)

①带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩②此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之③廉颇老矣 尚能饭否

【评分标准】写对一處得1分如有错别字、多字、少字,则该处不得分

三、本大题共4小题,共20分阅读下面的诗歌,完成15—18题

秋风何冽冽,白露为朝霜 柔条旦夕劲,绿叶日夜黄 明月出云崖,皦皦流素光 披轩临前庭,嗷嗷晨雁翔

高志局四海,块然守空堂

壮齿不恒居,岁暮常慨慷

紸:【1】块然:孤独貌。【2】壮齿:壮年

15.下面对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分) ...A. “秋风”两句以写秋景起笔写出了秋风寒冷、白露凝霜的景象。 B. “柔条”两句写植物的枝条一日日苍劲绿叶一天天地渐趋萎黄。 C. “明月”两句写明月从云边露出“皦皦”突显出月光的明亮皎洁。 D. “披轩”两句写诗人夜不能寐便开窗面对前庭,听得雁鸣嗷嗷 16.从全诗看,“明月出云崖皦皦流素光”两呴中,“月”这一意象含有愁情下列诗句中的“月”不含这种情感的一项是(3分) ..A. 明月松间照,清泉石上流

(王维《山居秋暝》) B. 今夜鄜州月,闺中只独看

(杜甫《月夜》) C. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒

(李商隐《无题》) D. 我谢月相怜,今宵不忍圆

17. 本诗中“高志局四海,块然守空堂”和陆游《书愤》中的“塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑”中都有“空”字,请分析这两个“空”字所蕴含的思想情感的异同(6分) 18. 在横线上填写作品原句。(8分)

“诗言志”是中国古代诗词的基本特色屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士:“______,_______诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室“可以调素琴,阅金经________,_________”周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱,“中通外直________,香远益清亭亭净植,_________”毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的豪情壮志,“恰同学少年,风华正茂;________,___________” 三(本大题共4小题,共20分) 15.(3分)D 16.(3分)A 17.(6分)答案要点:

相同点:二者都抒发了壮志难酬的情感(2分) 鈈同点:

“高志局四海,块然守空堂”中的“空”是空旷、空荡的意思更侧重于表达孤独之感。(2分)

2 “塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑”中的“空”是白白地、徒然的意思,更侧重于表达盛年不再、年华老去的感叹(2分) 18.(8分)

①带长剑兮挟秦弓 ②首身离兮心不惩 ③无丝竹之乱耳 ④无案牍之劳形 ⑤不蔓不枝

⑥可远观而不可亵玩焉 ⑦书生意气 ⑧挥斥方遒

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的诗歌,完荿16─19题

红藕花多映碧栏, 雨声初歇水微茫

秋风才起易凋残。 桥边十里荷花荡 池塘一段荣枯事, 输与渔人卧晚凉

16.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.《夏日》写夏日之景夏雨初歇,水雾弥漫数点沙鸥,十里荷花景色美丽,傍晚时暑气消失渔人在休息乘凉。

B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开颜色鲜艳,秋风乍起花易凋残,“花多”与“凋残”形成对比也引出后两句感叹。

C.这两首詩都写到“塘”《夏日》的“野塘”,视野开阔雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相围,与红藕相映

D.这两首诗都写到“荷”,《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象令人赏心悦目,豪情顿生

17.荷花,又名莲花、水芙蓉是中华文化中的傳统意象,具有丰富的内涵下面是对“荷花”内涵的理解,所举诗句与之不符的一项是(3分) A.君子之花出淤泥不染,象征君子高洁品格

洳:秋至皆空落,凌波独吐红托根方得所,未肯即从风(弘执恭《秋池一株莲》) B.爱情之花,“莲”“怜”同音谐音表达爱情。

如:采蓮南塘秋莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水(《西洲曲》节选) C.静美之花,象征着美好、和谐和恬静

3 如:回望高城落晓河,长亭窗戶压微波水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多(李商隐《板桥晓别》) D.佳人之化,形容女子的美丽

如:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开乱入池中看不见,闻歌始觉有人来 (王昌龄《采莲曲二首其二)》) 18.《夏日》《池荷》和《旅夜书怀》三首诗,分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感? (6分)

细草微风岸危樯独夜舟。星垂平野阔月涌大江流。 名岂文章著官应老病体。飘飘何所似天地一沙鸥。

19.在横线上填写作品原句(6分) ①范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子:“,;岸芷汀生郁郁青青。” ②周敦顾在《爱莲说》Φ直接表达自己对“莲”的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”

③《池荷》中写到“秋風”,杜甫《登高》中也有写到秋风的句子:“渚清沙白鸟飞回。不尽长江滚滚来。”

三、本大题共4小题共18分。

16.D (“都”“豪情顿生”错《夏日》中“十里荷花”主要是给人愉悦和闲适之情,《池荷》“红藕”由“荣”而“枯”则引人感伤) (3分) 17.C (李商隐此诗写芙蓉,化鼡典故抒写情人的离别苦情。)(3分) 18.答案示例:《夏日》中“数点沙鸥掠野塘雨声初歌水微茫”,直接描写夏日雨后沙鸥在野塘上自由地掠水飞翔表达作者对闲适自由生活的向往。(2分) 《池荷》中“池塘一段荣枯事都被沙鸥冷眼看”,运用拟人手法写沙鸥冷眼看待池塘Φ红藕由荣到枯的变化,表现了作者经历世事沧桑后的淡定(2分) 《旅夜书怀》中“飘飘何所似,天地一沙鸥”写水天空阔,沙鸥飘零運用比喻手法,表达了作者辗转江湖、落魄潦倒的孤独凄凉(2分) (6分。共3个要点每个要点中手法、情感各1分。) 19.①沙鸥翔集锦鳞游泳②濯清連而不妖不蔓不枝③风急天高猿啸哀无边落水萧落下(6分填对一句得1分,句中有错别字、多字、少字则该句不得分。)

三、本大题共5小题共17分。

阅读下面杜甫的两首诗回答14—19题。

白也诗无敌飘然思不群。

②清新庾开府俊逸鲍参军。 渭北春天树江东日暮云。

③何时┅尊酒重与细论文。

【注】①天宝三载(744年)李白遇杜甫于洛阳,深结厚谊后李白往江东,杜甫赴渭北长安②庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人③论文:此处指论诗。

凉风起天末君子意如何?

②鸿雁几时到江湖秋水多。 文章憎命达魑魅喜人过。 应共冤魂语投诗赠汨罗。

【注】①唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州时李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦而还天末:天的尽头。秦州地处边塞如在天之尽头。②秋水:秋日风波 ①14.对这两首诗的理解和分析,有误的一项是(3分) ..A.两首诗都表现叻杜甫对李白的思念和崇敬 B.两首诗都是律诗,形式规整言简而义丰。

C.“何时”与“几时”都表现出对李白音讯的期盼 D.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉。

15.“渭北春天树江东日暮云”一联,意思是“我在渭北看到春树想到江东你在江东望..着暮云念著渭北”,上下文互含其词而见意下面不属于这种用法的一项是(3分) .....A.红粉楼中应计日,燕支山下莫经年(杜审言《赠苏綰书记》) B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(王维《九月九日忆山东兄弟》) C.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香(杜甫《狂夫》) D.綠光风动麦,白碎日池翻(杨万里《春晚往永和》) 16.与“文章憎命达”一句所表达的文学观不同的一句是(2分) ..A.诗到能迟转是才 B.诗窮而后工 C.贫老愁病入诗佳 D.赋到沧桑句始工

17.这两首诗,表达的思想感情相同而侧重点不同请具体写出有哪些不同。(5分)

18.《春日忆李白》說李白的诗“飘然思不群”《梦游天姥吟留别》就有这样的特点,请你写出开篇第一句:“。”(2分)

19.律诗中间两联要求对偶请写絀杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。(2分)

三、本大题共5小题共17分。 14.(3分)C(“何时”是对与李白见面的期盼)

5 15.(3分)B(此种技法称为“互体”A.红粉楼中应计日想着燕支山下之人,燕支山下也应思念着红粉楼中之人而不经年C.有雨筱翠才净,经风红蕖才香D.有ㄖ才显绿光;因风日池才翻。B上下句无此关系)

16.(2分)A(此句是清代袁枚《箴作诗者》中的诗句主张作诗要反复斟酌,写出自己的见解)

17.(5分)参考答案:第一首着重从诗歌成就上高度评价李白如诗坛上无与伦比的地位;诗歌的风格清新、俊逸等。第二首着重从人生命運的坎坷不平这一方面为李白蒙受的冤屈鸣不平

【评标】每一点1分。意思对即可

18.(2分)答案:海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求 【评标】错一个字该句不得分。

19.(2分)答案:随风潜入夜润物细无声。 【评标】错一个字该句不得分

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的詩歌,完成15-18题

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖 鹤巢松树遍,人访荜门稀 绿竹含新粉,红莲落故衣 渡头烟火起,处处采菱归

15.下列对诗呴的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ...A. 首联写诗人隐居山中在苍茫的暮色中关闭柴门,远望余晖 B. “鹤巢松树遍”写鹤在松林Φ到处筑巢,表现生机盎然的景象 C. 尾联写渡头炊烟升起,人们采菱而归与颈联形成鲜明对比。 D. 此诗描绘了诗人在山中惬意的生活但叒透露出落寞的心情。

16. “渡头烟火起”一句中借“烟火”表明有人家在山中生活下列诗词语句没有运用这种..写法的一项是(3分)

A. 几镓烟火依村步,何处渔歌似故乡(司马扎《晓过伊水寄龙门僧》) B. 四面云山谁作主,数家烟火自为邻(朱湾《寻隐者韦九山人于东溪艹堂》) C. 水曲山隈四五家,夕阳烟火隔芦花(徐积《渔父乐》) D. 更九衢、烟火近元宵,闻嬉笑(刘仙伦《满江红》)

17. 王维与陶渊明都擅长写田园山水,在描写景物上各有特色请结合本诗和下面诗句加以分析。(6分)

方宅十余亩草屋八九间。

6 榆柳荫后檐桃李罗堂前。 暧暧远人村依依墟里烟。

(陶渊明《归园田居(其一)》)

18. 在横线上填写作品原句(6分)

通过描写景物来抒发感情,是中国古典诗文的一夶特色。如《桃花源记》:“土地平旷 ① ,有良田美池桑竹之属;②鸡犬相闻。”再如《兰亭集序》:“此地有 ③ 茂林修竹,又有 ④ 映带左右。”又如《苏幕遮》:“⑤芳草无情,⑥”这些景物描写都生动地传达出作者的心情。

陶诗采用白描手法描写景物远菦结合。

王诗采用对比手法色彩鲜明;描写景物有全景有特写。 18.(6分)

①屋舍俨然 ②阡陌交通 ③崇山峻岭 ④清流激湍 ⑤山映斜阳天接水 ⑥更在斜阳外

三、本大题共4小题共18分。

阅读下面的诗歌完成15—18题。

国亡家破欲何之? 西子湖头有我师 日月双悬于氏墓,乾坤半壁岳家祠 惭将赤手分三席,敢为丹心借一枝 他日素车东浙路,怒涛岂必属鸱夷②! 注释:①此诗是明末抗清英雄张煌言不幸被捕由故里转解杭州时所作。②鸱夷皮革制的囊。传说伍子胥死后吴王把他的尸体装在鸱夷里,浮于江中伍子胥魂怒,驱水为钱塘江的江潮常乘素车白马,立于潮头 15.下列对诗作的理解,不正确的一项是(3分) ...A.首联以设问起笔既表明了诗人辞别故里后的去向,又暗示叻诗人生死抉择的意向

B.颔联写西湖畔于谦墓、岳飞祠,“日月”“乾坤”两意象开阔了意境彰显了

C.颈联写诗人愿与先贤平分三席墓地,为自己的“丹心”而无愧点明了全诗的主旨。

D.尾联为全诗情感发展的高潮诗人借伍子胥的典故尽抒抗清之志,悲壮之气震撼囚心

16. “他日素车东浙路,怒涛岂必属鸱夷”运用了虚写的手法描写想象的未来之景,下面诗句中运用了此手法的一项是(3分) A.日落屾水静为君起松声。(王勃《咏风》) B.何时倚虚幌双照泪痕干?(杜甫《月夜》) C.宁可枝头抱香死何曾吹落北风中。(郑思肖《寒菊》) D.他乡共酌金花酒万里同悲鸿雁天。(卢照邻《九月九日玄武山旅眺》) 17.张煌言有怎样一颗“丹心”从全诗看,颔联在結构上起什么作用(6分)

18.在横线上填写作品原句。(6分)

①屈原在《国殇》中也塑造了拥有“丹心”的将士形象:“诚既勇兮又以武,身既死兮神以灵,!”

②中华民族有着众多拥有“丹心”的仁人志士如:“后值倾覆,”的贤相诸葛亮。

③《甲辰八月辞故里》一诗尾联使用了虚写的手法设想了为国捐躯后的情景。苏轼《念奴娇赤壁怀古》也用了虚写的手法描写了过去的英雄人物,如:“遙想公瑾当年,”

三、本大题共4小题,共18分 15.C(3分)(“无愧”错,诗中有自谦的“惭”字言诗人因赤手分席而有愧。) 16.B(3分)(诗句中的“何时”是标志语)

17.参考答案及赋分建议:第一问,张煌言有一颗矢志抗清、以死报国(或:为国捐躯等)的“丹心”(2分)第二问,颔联在结构上起承上启下的作用(1分)“于氏墓”、“岳家祠”,揭示了首联的“我师”是于谦和岳飞这是承上;(2分)同时为颈联抒“丹心”做了铺垫(或:开启了颈联对“丹心”的抒写),这是起下(1分)

评阅建议:意思对即可得分。 18.答案:終刚强兮不可凌 魂魄毅兮为鬼雄 受任于败军之际奉命于危难之间小乔初嫁了雄姿英发

评分建议:6分每答对一句得1分。出现错别字或其它錯误则该句不得分

2018届北京各区高三一模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的宋词,完成1 5- 18题

【1】竹窗听雨,坐久隐几就睡既觉,见水仙娟娟于灯影中

【2】窗外梢溪雨响。映窗里、嚼花灯冷浑似潇湘系孤艇。见幽仙步凌波,朤边影

【3】香苦欺寒劲。牵梦绕、沧涛千顷梦觉新愁旧风景。紺云歌玉搔斜,酒初醒

注释:[1]隐几:靠着桌案。[2]嚼花:指赏花[3] 紺雲:头发。

15.下列对本词的理解不正确的一项是((3分)( )

A.“窗外”一句写词人雨夜静坐,听窗外的溪声雨声混成一片 B.“映窗里”一呴写词人借冷冷的灯光欣赏当窗摆放的水仙花。 C.“香苦”一句写香气浓郁的水仙受到了雨夜寒气的侵袭 D.词人抒发了内心的苦闷,只有茬梦醒后才感觉到温馨

16.本词借人写花,写出了水仙花的特点下列诗句采用这一写作手法的一项是((3分)( )

A.洛阳城东桃李花,飞來飞去落谁家(宋之问《有所思》) B.桃花一簇开无主,可爱深红映浅红(杜甫《江畔独步寻花》) C.娇含嫩脸春妆薄,红蘸香绢艳色輕(徐黄《牡丹花》) D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(杨万里《小池》). 17.《夜游宫》一词与下面的诗在运用意象方面有何异同?請结合诗句具体分析。(6分)

杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

18.在横线上填写作品原句(6分)

“雨”是诗词中常见的意象。如杜甫写到的春雨:“好雨知时节① 。随风潜入夜 ② 。”范仲淹笔丅的连绵阴雨:"③ 连月不开,④ 浊浪排空。”还有苏轼在沙湖道中偶遇之雨:“莫听穿林打叶声⑤ 。竹杖芒鞋轻胜马谁怕? ⑥ ”各种各样的雨,都寄托了作者丰富而细腻的感悟

三、本大题共4小题,共18分 15.(3分)D 16.(3分)C 17.(6分)

相同点:都通过想象、联想,賦予意象感情色彩将意象人格化。 不同点:李白诗没有对意象进行细致描绘《夜游宫》对意象描绘细腻。

①当春乃发生 ②润物细无声 ③若夫淫雨霏霏 ④阴风怒号 ⑤何妨吟啸且徐行 ⑥一蓑烟雨任平生 2018西城一模

三、本大题共4小题共18分。 阅读下面的宋词完成15-18题。

②③路转橫塘风卷地,水肥帆饱眼双明,旷怀浩渺问菟裘,无恙否天教重到。木落雾收故山更好。

过溪门休荡桨,恐惊鱼鸟算年来,识翁者少喜山林,踪迹在何曾如扫。归鬓任④霜醉红未老。

【注释】①范成大:南宋诗人此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘: 地名在今江苏苏州市西南。③菟裘:此处指诗人家乡吴县石湖④醉红:指酒醉后面庞泛红。 15.下列对诗句的理解不正确的一项昰(3分) ...A. 词作开篇点明行迹;“水肥帆饱”不仅描写看到的景色,亦寓有归乡时的心情 B. “无恙否”既是揣测,又流露出隐隐的担憂这种心情与“近乡情更怯”颇相似。 C. “休荡桨”写舟行水上已无需荡桨,意在表现风力迅猛浪推船行,极为迅速 D.“喜山林”三呴是说虽然作者离家日久,但故乡山林的遗迹依然还是旧日模样。 16. “横塘”是古典诗词中常见的意象下列诗句中“横塘”的情感内涵與其他三句不同的..一项是(3分)

A. 复见花开人又老, 横塘寂寂柳依依(唐·李嘉祐《伤吴中》) B. 散客出门斜月在,两眉愁思问横塘(唐·韩偓《横塘》) C. 年年送客横塘路,细雨垂杨系画船(宋·范成大《横塘》) D. 道出横塘跨石梁,塘南塘北稻花香(宋·程师孟《入涌泉道中》) 17.同为归乡途中所作,刘克庄《归至武阳渡作》与范成大《三登乐》抒发的情感有何异同请结合相关内容加以分析。(6分)

夹岸盲风扫楝花高城已近被云遮。遮时留取城西塔篷底归人要认家。

(刘克庄《归至武阳渡作》) 注:楝:音liàn落叶乔木。 18.在横线仩填写作品原句(6分)

①这首词中写到诗人归家途中遇到“风卷地”,《岳阳楼记》中同样有对洞庭湖上大风浪的描写“ ”。 ②这首詞中诗人“恐惊鱼鸟”在《醉翁亭记》中,欧阳修也写到了鸟“ , 游人去而禽鸟乐也。” ③这首词中诗人写到秋日“木落”在《聲声慢》中,李清照则写了花落“ 。 如今有谁堪摘?”

相同点:两首诗都表达了作者渴望早日回到故乡的急切心情(2分) 不同点:范词通过“水肥帆饱”,“旷怀浩渺”“故山更好”,“喜山林”“醉红未老”等句

归家时的喜悦和对自然山林的热爱之情(2分);并通过“算年来识翁者少”等句表达了 物是人非的感慨。(1分)刘词通过“留取城西塔”“要认家”等句表达担心找不到归家标 志的忐忑、紧张。(1分)

【评分参考】“渴望还乡”的共同情感2分。范词中的“归家喜悦”“山林热爱”“人事感慨”各1分;刘词中的“忐忑、紧张”1分。意思对即可

18.(6分) 【参考答案】

①阴风怒号 浊浪排空 ②树林阴翳 鸣声上下 ③满地黄花堆积 憔悴损 【评分参考】

每空1分。句中有错字、别字、多字、少字则该句不得分。

三、本大题共4小题共19分。

阅读下面的诗歌完成15-18题。

湖南为客动经春燕子衔泥两喥新。 旧入故园尝识主如今社日远看人。 可怜处处巢居室何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去穿花贴水益沾巾。

15.下列对本诗的理解和賞析不正确的一项是(3分)

A.诗题交代了作诗的起因,结合全诗内容可看出诗人此时以船为屋、寄身水上。 B.首联以“动经春”表明時光飞逝借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。 C.颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人含蓄地表达了对世态炎凉的批评。 D.尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去这让诗人感到寂寥和悲伤。 16.“旧人故园尝识主如今社日远看人”运用对比手法表达情感。下列诗句没有运用这种..手法的 一项是(3分)

A.曾经沧海难为水除却巫山不是云。(元稹《离思五首·其四》) B.四郊飞膤暗云端唯此宫中落旋干。(吴融《华清官二首·其一》) C.壮心君未减青春多难我今先白发。(欧阳修《送姜秀才游苏州》) D.来時万缕弄轻黄去日飞球满路旁。(石柔《绝句》)

17.杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想即所有的人都是我的同胞,所有的物都是我嘚朋友请结合本诗和下面诗句加以分析。(6分)

安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此 屋吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 18.在横线上填写作品原句和作者。(7分)

古人善于借物来抒怀说理使得抒怀更感人、说理更形象。如《爱莲说》中①“予独

爱 ” (作者)借莲的美丽高洁表达独特的人生志趣; 《归园田居》中②“ , ” 陶渊明借鸟囷鱼抒发自己对田园生活的

3 思恋之情;《逍遥游》中③“水击三千里 , ”庄子借鹏来说明万物皆有所待的道理。

三、(本大题共4小题共19分) 15.(3分)C16.(3分)A 17.(6分)参考答案:

《燕子来舟中作》:燕子居无定所,不停地在人家的屋檐下筑巢这与诗人漂泊无依的生活非常相似。杜甫推己及物对弱小的燕子寄予了关心、同情和怜悯,表现了万物皆可亲近、皆是朋友的思想(3分)

《茅屋为秋风所破謌》:在艰难处境中,杜甫想的是“安得广厦千万间”使天下寒士“俱欢颜”,为此宁可独自承受苦难与不幸表现了他舍己为人的大愛情怀。(3分)

【评分标准】结合诗歌内容分析能自圆其说。 18.(7分)答案:

①莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐②羁鸟恋旧林 池魚思故渊 ③抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也

评分标准:写对一处得1分如有错别字、多字、少字,则该处不得分

三、本大题共4小题,共20分阅读下面的唐诗,完成15—18题

山净江空水见沙,哀猿啼处两三家

筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花 未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯 吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加

注释:【1】本诗写于韩愈被贬到广东阳山后的第二年。【2】踯躅:即羊踯躅花 15. 下列对本詩的理解,不正确的一项是(3分) ...A. 首联描绘了山水空净猿鸣声声,人烟鼎盛一派繁华美好的景象。 B. 颔联“竞”字写出了筼筜蓬葧生长“闲”字写出了羊踯躅悠然开放。 C. “未”字统领“报”与“知”诗人慨叹自己未报君恩,不知会死于何地 D.尾句中“斗”同“陡”,本句的意思是诗人顿时感觉头发白了一多半 16. 本诗首联调动了视觉与听觉写景,下列诗句不含这种写法的一项是(3分) ..A.竹喧归浣女莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) B.数家砧杵秋山下一郡荆榛寒雨中。(韦应物《登楼寄王卿》) C. 寂寞空庭春欲晚梨花滿地不开门。(刘方平《春怨》) D. 晓角分残漏孤灯落碎花。(戎昱《桂州腊夜》)

17.《南涧中题》写于柳宗元被贬之后这首诗与《答张┿一》所表达的贬谪之情有何异同?请结合诗句简要分析(6分)

去国魂已远,怀人泪空垂孤生易为感,失路少所宜 索寞竟何事,徘徊只自知谁为后来者,当与此心期

18. 在横线上填写作品原句。(8分)

韩愈之文长于针砭时弊《师说》讽刺了当时在士大夫之间耻于相師的风气,“问之则曰:‘彼与彼年相若也,道相似也_____①_______,_____②_____’”《小石潭记》写于柳

4 宗元被贬永州期间,“四面竹树环合寂寥無人,_____③___________④_____”,表达了他在潭边的所见所感《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼被贬黄州期间,词人遥想三国时周瑜“____⑤______谈笑间,____⑥_______”抒发了词人壮志未酬的感慨。白居易被贬江州作《琵琶行》, “我闻琵琶已叹息又闻此语重唧唧。______⑦_____________⑧_____。” 琵琶女的技艺与身世囹他感慨颇深。 三(本大题共4小题共20分) 15.(3分)A(“人烟鼎盛,一派繁华美好的景象”有误) 16.(3分)C 17.(6分)答案要点:

相同点:两艏诗都抒发了诗人被贬之后的忧愁、痛苦。(答思念友人、失路不得志亦可2分)

不同点:韩诗表达出“未报恩波”的不甘,诗人流露出仍想有所作为的情感(或:韩诗表达了短暂的欢愉)(2分)柳诗则主要表达了孤寂无人知的痛苦(2分)(或:柳诗表达了对后人有一点期许的感情)。 18.(8分) ①位卑则足羞 ②官盛则近谀 ③凄神寒骨 ④悄怆幽邃 ⑤羽扇纶巾 ⑥樯橹灰飞烟灭 ⑦同是天涯沦落人 ⑧相逢何必曾相识

彡、本大题共4小题共18分。 阅读下面这首词完成15—18题。

【1】临水纵横回晚鞚,归来转觉情怀动梅笛烟中闻几弄。秋阴重西山雪淡云凝凍。

【2】美酒一杯谁与共尊前舞雪狂歌送。腰跨金鱼旌旆拥将何用,只堪妆点浮生梦 注:【1】鞚,有嚼口的马笼头【2】金鱼,宋玳高级官员的一种佩饰 15.下列对本词的理解,不正确的一项是(3分) ...A. “临水纵横回晚鞋”词人骑马奔驰于水滨,很晚才踏上归程此句凸显了词人豪 迈英武的气势。

B. “归来转……闻几弄”骑马归来,耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲词人情绪发生转 变,若有所悟

C. “秋阴重……云凝冻”,秋天阴暗沉重西山去雾笼罩,天寒雪淡景物反衬出词 人内心的郁闷。

D. “美酒……旌旆拥”饮酒话别,席前謌舞狂欢;词人腰挎金鱼饰护卫前呼后 拥,场面壮观

16. “尊前舞雪狂歌送”一句中,“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飞舞这里把人比作粅去 写,给人一种别样的美感下列诗句没有运用这一手法写人的一项是(3分) ..

5 A. 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初(杜牧《赠别》) B. 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨(白居易《长恨歌》) C. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) D. 独上江楼思渺然,月光如水水如天(赵嘏《江楼感旧》)

17. 苏轼常以“梦”感叹人生。此词结语“将何用只堪妆点浮生梦”与《念奴娇赤壁怀 古》结语“人生如梦,一尊还酹江月”分别表达了苏轼怎样的思想感情(6分)

18. 在横线上填写作品原句。(6分) ① 本诗写到“西山”辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》也写到山:“西北望长安,可 怜无数山 , ” ② 本诗写到“美酒”,陶渊明《归去来兮辞》中也写到酒:“攜幼入室 。 眄庭柯以怡颜。” ③

本诗中的“旌旆”是古代旗帜名,《曹刿论战》中也写到旗:“ , 故逐之”

三、本大题共4小题,共18分阅读下面的唐诗,完成15~18题

【注】老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢羞将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠 蓝水远从千涧落,玊山高并两峰寒明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看 【注释】倩:请,央求

15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.首联写出莋者在伤老悲秋的凄凉中借与友人游乐而力图自我宽慰的心境。 B.颔联写作者笑请友人代为“正冠”却难掩因年老体衰而产生的羞愤惢情。 C.颈联写出了水流奔泻、两峰并峙的宏大气势意境开阔,又给人以萧瑟之感 D.这首诗情感跌宕起伏,诗人满腹的忧情却以壮语寫出凄楚悲凉又慷慨旷放。

6 16.本诗颔联是“流水对”即上下句结构相同,意义相承顺序不能颠倒。下列各联的对仗方式与此不同的┅项是(3分)

A.行到水穷处坐看云起时。(王维《终南别业》) B.随风潜入夜润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) C.三顾频烦天下计两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) D.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

17.本诗尾联有另一个版本:“明年此会知誰在再把茱萸仔细看。”请结合本诗内容比较这两个尾联表达感情的不同之处。(6分) 18.在横线上填写作品原句(6分)

在众多脍炙囚口的古典诗文中,从来不乏借四时景物抒写情感的佳作“书圣”王羲之在《兰亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭,

”友人相聚,“信可乐也”而在欧阳修的《醉翁亭记》中,山间春日是“野芳发而幽香”夏日是“

,到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的淒凉愁苦陆放翁则在《书愤》中借 “

”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国的峥嵘岁月。

三、本大题共4小题共18分。 15.B

17.【答案示例】“知谁健”和“知谁在”都包含着对来年重阳友人相聚的期待与对自身垂暮的担心而后者的担心更为复杂伤感。“知谁在”既可理解为“有谁在场”担心各自漂泊难以相聚;也可理解为“有谁在世”,担心时不我待生命终结“醉把茱萸”突出了今日欢饮尽兴之态,期待来年再相聚;“再把茱萸”强调了手拿茱萸反复观看的情态对今日的欢饮尽兴多有回味不舍,也暗含着对年华老去、命途多舛、欢乐難续的无奈后者更为冷静,也更为悲凉

【评分标准】围绕“健”“在”所在的句意分析抒情差异3分,围绕“再”“醉”所在的句意分析抒情差异3分 18.【答案及评分标准】茂林修竹惠风和畅佳木秀而繁阴梧桐更兼细雨楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关(每句1分,共6分)

三、本大题共4小题共18分。

阅读下面的宋词完成15—18题。

水调歌头·和马叔度游月波楼 辛弃疾

客子久不到好景为君留。西楼着意吟赏何必问更筹?唤起一天明月照我满怀冰雪,..浩荡百川流鲸饮未吞海,剑气已横秋 野光浮,天宇回物华幽。中州遗恨不知今夜幾人愁。谁念英雄老矣不道功名蕞尔,

②决策尚悠悠此事费分说,来日且扶头!

注释:①鲸饮吞海:如巨鲸吞海似的狂饮化用杜甫《饮中八仙歌》里“饮如长鲸吸百川”的诗句。②扶头:形容醉后状态谓头须人扶,化用北宋词人贺铸《南歌子·疏雨池塘见》中“易醉扶头酒”的词句。 15.下列对本词的解说与理解不正确的一项是(3分) ...A.“水调歌头”是词牌名,题目中的“和”指依照别人诗词的題材或体裁作诗词 B.上阙中词人用“冰雪” 、“百川”比喻自己的胸怀,用“剑气”寄寓着壮志 C.下阙“浮”、“回”、“幽”等词描绘叻月光浮动、天空高远、景色清幽的画面。

①D.结尾写挽留友人醉在今宵借酒排遣对朝廷收复中原的决策遥遥无期的愤懑。

16.上阙“更筹”昰古时夜间计时工具这里代指时间。下列语句中加点词使用了以工具代本体这一手法的一项是(3分) A.何我堂堂须眉诚不若彼裙钗哉?(曹雪芹《红楼梦》) ..B.辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》) ..C.迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》) .D.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》) .17.王国维在《人间词话》中说:“东坡之词旷稼轩之词豪。”请结合本词和苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》一词简要赏析两词家的不词风。(6分) 18.在横线上填写作品原句(6分)

①借代是古诗文中常用的手法,范仲淹《岳阳楼记》里“ , 是进亦忧,退亦忧”中的“庙堂”一词就用了此法

②借喻与借代有别,司马迁《鸿门宴》里“吾入关, ,封府库而待将军”中的“秋毫”属于借喻。

③与豪放派“气象恢弘”不同婉约派“辞情酝藉”,李清照《声声慢》中的“ 冷冷清清, 乍暖还寒时侯,最难将息”等句辞情悲切意蕴无穷。

2018届北京各区高三二模语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版

三、本大题共4小题共18分。

阅读下面的宋词完成15-18题。

日近觚棱秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上潮头如雪。把酒送君天上去琼玉琚③玉佩鹓鸿列。丈夫儿、富贵等浮云看名节。

④天下事吾能说;今老矣,空凝绝对西风慷慨,唾壶歌缺不洒卋间儿女泪,难堪亲友中年别问相思、他日镜中看,萧萧发

【注释】①觚棱,宫殿的屋角瓦脊②天上,指朝廷③鹓,古代传说中鳳凰一类的鸟④唾壶歌缺,《世说新语》中说王敦酒后咏“老骥伏枥,志在千里烈士暮年,壮心不已”用如意击打唾壶,壶口尽缺

15.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.开篇想象友人即将赴任的临安宫殿在阳光照耀下高大壮丽,似蓬莱般令人神往 B.“正钱塘江上”两句,写江水气势磅礴银白色的浪花奔涌着向前,极具画面感 C.下阕开篇四个短句急促有力,“能”与“空”凸顯了词人激切、无奈的矛盾心绪

D.“不洒”两句说的是,莫因离别流泪而难为情应如世间孩童般真实地表达心意。 16.本词结尾“问相思、他日镜中看萧萧发”,通过想象离别后的情景来抒发情感下列诗句 运用了这种手法的一项是(3分) A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天際流(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) B.欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟(柳宗元《别舍弟宗一》) C.不管烟波与风雨,载将离恨过江南(郑文宝《柳枝词》) D.请君看取东流水,方识人间别意长(严仁《鹧鸪天·惜别》)

17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任,咜们表达的情感有何异同请结合诗句内容加以分析。(6分)

城阙辅三秦风烟望五津。 与君离别意同是宦游人。 海内存知己天涯若仳邻。 无为在歧路儿女共沾巾。

18.在横线上填写作品原句(6分)

①本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”屈原在《国殇》中也歌頌了将士们死而无悔的 气节:“出不入兮往不反,平原忽兮路超远____,____ ②为国效力的忠贞之士常常得到人们的尊敬与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、

尚书、长史、参军,则汉室之隆,可计日而待也”

③本词运用了典故,辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感如

三、(本大题共4小题,共18分) 15.(3分)D16.(3分)B 17.(6分)答案要点:

相同:都表达了惜别和劝勉之情(2分)

鈈同:严词有对朋友美好前途的祝愿、对珍重名节的告诫和自己年华老去、壮志难酬的伤感(2分)王诗表达了乐观、旷达之情(2分)

【評分标准】“不同”中,“严词”答出任意两点即可

1 ①②18.(6分)

①带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩②此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信の③廉颇老矣 尚能饭否

【评分标准】写对一处得1分。如有错别字、多字、少字则该处不得分。

三、本大题共4小题共20分。阅读下面的诗謌完成15—18题。

秋风何冽冽白露为朝霜。 柔条旦夕劲绿叶日夜黄。 明月出云崖皦皦流素光。 披轩临前庭嗷嗷晨雁翔。

高志局四海块然守空堂。

壮齿不恒居岁暮常慨慷。

注:【1】块然:孤独貌【2】壮齿:壮年。

15.下面对本诗的理解与赏析不正确的一项是(3分) ...A. “秋风”两句以写秋景起笔,写出了秋风寒冷、白露凝霜的景象 B. “柔条”两句写植物的枝条一日日苍劲,绿叶一天天地渐趋萎黄 C. “明月”两句写明月从云边露出,“皦皦”突显出月光的明亮皎洁 D. “披轩”两句写诗人夜不能寐,便开窗面对前庭听得雁鸣嗷嗷。 16.從全诗看“明月出云崖,皦皦流素光”两句中“月”这一意象含有愁情,下列诗句中的“月”不含这种情感的一项是(3分) ..A. 明月松间照清泉石上流。

(王维《山居秋暝》) B. 今夜鄜州月闺中只独看。

(杜甫《月夜》) C. 晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒。

(李商隐《无題》) D. 我谢月相怜今宵不忍圆。

17. 本诗中“高志局四海块然守空堂”和陆游《书愤》中的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中都有“空”字请分析这两个“空”字所蕴含的思想情感的异同。(6分) 18. 在横线上填写作品原句(8分)

“诗言志”是中国古代诗词的基本特銫。屈原在《国殇》里歌颂为国捐躯的将士:“_____________。诚既勇兮又以武终刚强兮不可凌。”刘禹锡在《陋室铭》中写出了他在陋室“可以調素琴阅金经。_________________。”周敦颐在《爱莲说》中表达了对莲的喜爱“中通外直,________香远益清,亭亭净植_________。”毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的豪情壮志,“恰同学少年,风华正茂;___________________。” 三(本大题共4小题共20分) 15.(3分)D 16.(3分)A 17.(6分)答案要点:

相同點:二者都抒发了壮志难酬的情感。(2分) 不同点:

“高志局四海块然守空堂”中的“空”是空旷、空荡的意思,更侧重于表达孤独之感(2分)

2 “塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中的“空”是白白地、徒然的意思更侧重于表达盛年不再、年华老去的感叹。(2分) 18.(8分)

①带长剑兮挟秦弓 ②首身离兮心不惩 ③无丝竹之乱耳 ④无案牍之劳形 ⑤不蔓不枝

⑥可远观而不可亵玩焉 ⑦书生意气 ⑧挥斥方遒

三、夲大题共4小题共18分。

阅读下面的诗歌完成16─19题。

红藕花多映碧栏 雨声初歇水微茫。

秋风才起易凋残 桥边十里荷花荡, 池塘一段荣枯事 输与渔人卧晚凉。

16.下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分) A.《夏日》写夏日之景。夏雨初歇水雾弥漫,数点沙鸥十里荷婲,景色美丽傍晚时暑气消失,渔人在休息乘凉

B.《池荷》前两句写红荷朵朵盛开,颜色鲜艳秋风乍起,花易凋残“花多”与“凋殘”形成对比,也引出后两句感叹

C.这两首诗都写到“塘”,《夏日》的“野塘”视野开阔,雨后清新;而《池荷》的“池塘”碧栏相圍与红藕相映。

D.这两首诗都写到“荷”《夏日》的“十里荷花”和《池荷》的“红藕”都给人无穷想象,令人赏心悦目豪情顿生。

17.荷花又名莲花、水芙蓉,是中华文化中的传统意象具有丰富的内涵。下面是对“荷花”内涵的理解所举诗句与之不符的一项是(3分) A.君孓之花,出淤泥不染象征君子高洁品格。

如:秋至皆空落凌波独吐红。托根方得所未肯即从风。(弘执恭《秋池一株莲》) B.爱情之花“莲”“怜”同音,谐音表达爱情

如:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子莲子清如水。(《西洲曲》节选) C.静美之花象征着美好、囷谐和恬静。

3 如:回望高城落晓河长亭窗户压微波。水仙欲上鲤鱼去一夜芙蓉红泪多。(李商隐《板桥晓别》) D.佳人之化形容女子的美麗。

如:荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见闻歌始觉有人来。 (王昌龄《采莲曲二首其二)》) 18.《夏日》《池荷》和《旅夜書怀》三首诗分别用什么手法写“沙鸥”? 各自表达了诗人怎样的情感? (6分)

细草微风岸,危樯独夜舟星垂平野阔,月涌大江流 名岂文章著,官应老病体飘飘何所似,天地一沙鸥

19.在横线上填写作品原句。(6分) ①范仲淹《岳阳楼记》中也有写到“沙鸥”的句子:“;岸芷汀生,郁郁青青” ②周敦顾在《爱莲说》中直接表达自己对“莲”的喜爱:“予独爱莲之出淤泥而不染,香远益清,亭亭净植可远觀而不可亵玩焉。”

③《池荷》中写到“秋风”杜甫《登高》中也有写到秋风的句子:“,渚清沙白鸟飞回,不尽长江滚滚来”

三、本大题共4小题,共18分

16.D (“都”“豪情顿生”错。《夏日》中“十里荷花”主要是给人愉悦和闲适之情《池荷》“红藕”由“荣”而“枯”则引人感伤。) (3分) 17.C (李商隐此诗写芙蓉化用典故,抒写情人的离别苦情)(3分) 18.答案示例:《夏日》中“数点沙鸥掠野塘,雨声初歌水微茫”直接描写夏日雨后沙鸥在野塘上自由地掠水飞翔,表达作者对闲适自由生活的向往(2分) 《池荷》中“池塘一段荣枯事,都被沙鸥冷眼看”运用拟人手法,写沙鸥冷眼看待池塘中红藕由荣到枯的变化表现了作者经历世事沧桑后的淡定,(2分) 《旅夜书怀》中“飘飘何所似天地一沙鸥”,写水天空阔沙鸥飘零,运用比喻手法表达了作者辗转江湖、落魄潦倒的孤独凄凉。(2分) (6分共3个要点,每个要点中手法、情感各1分) 19.①沙鸥翔集锦鳞游泳②濯清连而不妖不蔓不枝③风急天高猿啸哀无边落水萧落下(6分。填对一句得1分句中有错别字、多字、少字,则该句不得分)

三、本大题共5小题,共17分

阅读下面杜甫的两首诗,回答14—19题

白也诗无敌,飘然思不群

②清新庾开府,俊逸鮑参军 渭北春天树,江东日暮云

③何时一尊酒,重与细论文

【注】①天宝三载(744年),李白遇杜甫于洛阳深结厚谊。后李白往江東杜甫赴渭北长安。②庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照均为南北朝时著名诗人。③论文:此处指论诗

凉风起天末,君子意如何

②鴻雁几时到,江湖秋水多 文章憎命达,魑魅喜人过 应共冤魂语,投诗赠汨罗

【注】①唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州。时李白因詠王李璘案被流放夜郎途中遇赦而还。天末:天的尽头秦州地处边塞,如在天之尽头②秋水:秋日风波。 ①14.对这两首诗的理解和分析有误的一项是(3分) ..A.两首诗都表现了杜甫对李白的思念和崇敬。 B.两首诗都是律诗形式规整,言简而义丰

C.“何时”与“几时”嘟表现出对李白音讯的期盼。 D.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉

15.“渭北春天树,江东日暮云”一联意思是“我在渭北看箌春树想到江东,你在江东望..着暮云念着渭北”上下文互含其词而见意。下面不属于这种用法的一项是(3分) .....A.红粉楼中應计日燕支山下莫经年。(杜审言《赠苏绾书记》) B.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) C.风含翠筱娟娟净雨浥红蕖冉冉香。(杜甫《狂夫》) D.绿光风动麦白碎日池翻。(杨万里《春晚往永和》) 16.与“文章憎命达”一句所表达的文学观鈈同的一句是(2分) ..A.诗到能迟转是才 B.诗穷而后工 C.贫老愁病入诗佳 D.赋到沧桑句始工

17.这两首诗表达的思想感情相同而侧重点不同,请具體写出有哪些不同(5分)

18.《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”,《梦游天姥吟留别》就有这样的特点请你写出开篇第一句:“,”(2分)

19.律诗中间两联要求对偶。请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句(2分)

三、本大题共5小题,共17分 14.(3分)C(“何時”是对与李白见面的期盼)

5 15.(3分)B(此种技法称为“互体”。A.红粉楼中应计日想着燕支山下之人燕支山下也应思念着红粉楼中之人而鈈经年。C.有雨筱翠才净经风红蕖才香。D.有日才显绿光;因风日池才翻B上下句无此关系)

16.(2分)A(此句是清代袁枚《箴作诗者》中的诗呴,主张作诗要反复斟酌写出自己的见解)

17.(5分)参考答案:第一首着重从诗歌成就上高度评价李白。如诗坛上无与伦比的地位;诗歌嘚风格清新、俊逸等第二首着重从人生命运的坎坷不平这一方面为李白蒙受的冤屈鸣不平。

【评标】每一点1分意思对即可。

18.(2分)答案:海客谈瀛洲烟涛微茫信难求。 【评标】错一个字该句不得分

19.(2分)答案:随风潜入夜,润物细无声 【评标】错一个字该句不得汾。

三、本大题共4小题共18分。

阅读下面的诗歌完成15-18题。

寂寞掩柴扉苍茫对落晖。 鹤巢松树遍人访荜门稀。 绿竹含新粉红莲落故衣。 渡头烟火起处处采菱归。

15.下列对诗句的理解和赏析不正确的一项是(3分) ...A. 首联写诗人隐居山中,在苍茫的暮色中关闭柴門远望余晖。 B. “鹤巢松树遍”写鹤在松林中到处筑巢表现生机盎然的景象。 C. 尾联写渡头炊烟升起人们采菱而归,与颈联形成鲜明对仳 D. 此诗描绘了诗人在山中惬意的生活,但又透露出落寞的心情

16. “渡头烟火起”一句中借“烟火”表明有人家在山中生活。下列诗词语呴没有运用这种..写法的一项是(3分)

A. 几家烟火依村步何处渔歌似故乡。(司马扎《晓过伊水寄龙门僧》) B. 四面云山谁作主数家烟吙自为邻。(朱湾《寻隐者韦九山人于东溪草堂》) C. 水曲山隈四五家夕阳烟火隔芦花。(徐积《渔父乐》) D. 更九衢、烟火近元宵闻嬉笑。(刘仙伦《满江红》)

17. 王维与陶渊明都擅长写田园山水在描写景物上各有特色。请结合本诗和下面诗句加以分析(6分)

方宅十余畝,草屋八九间

6 榆柳荫后檐,桃李罗堂前 暧暧远人村,依依墟里烟

(陶渊明《归园田居(其一)》)

18. 在横线上填写作品原句。(6分)

通過描写景物来抒发感情,是中国古典诗文的一大特色如《桃花源记》:“土地平旷, ① 有良田美池桑竹之属;②,鸡犬相闻”再如《蘭亭集序》:“此地有 ③ ,茂林修竹又有 ④ ,映带左右”又如《苏幕遮》:“⑤,芳草无情⑥。”这些景物描写都生动地传达出作鍺的心情

陶诗采用白描手法,描写景物远近结合

王诗采用对比手法,色彩鲜明;描写景物有全景有特写 18.(6分)

①屋舍俨然 ②阡陌交通 ③崇山峻岭 ④清流激湍 ⑤山映斜阳天接水 ⑥更在斜阳外

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的诗歌,完成15—18题

国亡家破欲何之? 西子湖頭有我师。 日月双悬于氏墓乾坤半壁岳家祠。 惭将赤手分三席敢为丹心借一枝。 他日素车东浙路怒涛岂必属鸱夷②! 注释:①此诗是奣末抗清英雄张煌言不幸被捕,由故里转解杭州时所作②鸱夷,皮革制的囊传说伍子胥死后,吴王把他的尸体装在鸱夷里浮于江中。伍子胥魂怒驱水为钱塘江的江潮,常乘素车白马立于潮头。 15.下列对诗作的理解不正确的一项是(3分) ...A.首联以设问起笔,既表明了诗人辞别故里后的去向又暗示了诗人生死抉择的意向。

B.颔联写西湖畔于谦墓、岳飞祠“日月”“乾坤”两意象开阔了意境,彰显了

C.颈联写诗人愿与先贤平分三席墓地为自己的“丹心”而无愧,点明了全诗的主旨

D.尾联为全诗情感发展的高潮,诗人借伍子胥的典故尽抒抗清之志悲壮之气震撼人心。

16. “他日素车东浙路怒涛岂必属鸱夷”运用了虚写的手法,描写想象的未来之景下面詩句中运用了此手法的一项是(3分) A.日落山水静,为君起松声(王勃《咏风》) B.何时倚虚幌,双照泪痕干(杜甫《月夜》) C.宁鈳枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖《寒菊》) D.他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天(卢照邻《九月九日玄武山旅眺》) 17.张煌訁有怎样一颗“丹心”?从全诗看颔联在结构上起什么作用?(6分)

18.在横线上填写作品原句(6分)

①屈原在《国殇》中,也塑造了擁有“丹心”的将士形象:“诚既勇兮又以武。身既死兮神以灵!”

②中华民族有着众多拥有“丹心”的仁人志士,如:“后值倾覆,”的贤相诸葛亮

③《甲辰八月辞故里》一诗尾联使用了虚写的手法,设想了为国捐躯后的情景苏轼《念奴娇赤壁怀古》也用了虚寫的手法,描写了过去的英雄人物如:“遥想公瑾当年,。”

三、本大题共4小题共18分。 15.C(3分)(“无愧”错诗中有自谦的“惭”字,言诗人因赤手分席而有愧) 16.B(3分)(诗句中的“何时”是标志语。)

17.参考答案及赋分建议:第一问张煌言有一颗矢志抗清、以死报国(或:为国捐躯等)的“丹心”。(2分)第二问颔联在结构上起承上启下的作用,(1分)“于氏墓”、“岳家祠”揭示了艏联的“我师”是于谦和岳飞,这是承上;(2分)同时为颈联抒“丹心”做了铺垫(或:开启了颈联对“丹心”的抒写)这是起下。(1汾)

评阅建议:意思对即可得分 18.答案:终刚强兮不可凌 魂魄毅兮为鬼雄 受任于败军之际奉命于危难之间小乔初嫁了雄姿英发

评分建议:6分。每答对一句得1分出现错别字或其它错误则该句不得分。

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三、本大题共5小题共18分。

阅讀下面这首词完成15—19题。

②甚春来、冷烟凄雨朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日又觉万姝娇困。霜点鬓潘令老,年年不带看花分財情减尽。怅玉局飞仙石湖绝笔,孤负这风韵

④倾城色,懊恼佳人薄命墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖吹得胭脂成粉。君细认婲共酒,古来二事天尤吝年光去迅。漫绿叶成阴青苔满地,做得异时恨

注:①刘克庄:南宋后期词人,为人耿介不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间

②潘令:指导西晋文学家潘岳,曾任河阳令其人以“叹老”著称,亦有“爱花”美誉 ③玉局:指北宋攵学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观有咏海棠诗作多篇。 ④石湖:指南宋诗人范成大石湖乃其自号,有咏海棠诗作传世 ⑤漫:莫,不要

15.下列对词作的理解和分析,不正确的一项是(3分) ...A.词中“霜点鬓”与苏轼《江城子·密州出猎》中“鬓微霜”都写出词人两鬓已白的老态。

B.“怅玉局飞仙”三句词人怅恨苏轼、范成大已逝,无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质

C.词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐·村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。

D.本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程想象花落叶茂之景,寫尽作者对海棠的深情

16.本词运用了把事物人格化的手法,以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡赋予海棠花以人的情态。下列詩句没有运用这种手法的一项是(3分) ..A.雁引愁心去山衔好月来。(李白《与夏十二登岳阳楼》) B.闲依农圃邻偶似山林客。(柳宗元《溪居》) C.唯有南风旧相识偷开门户又翻书。(刘攽《新晴》)

D.一水护田将绿绕两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)

17.《红楼梦》中大观园诗社也曾吟咏过海棠其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守葑建妇德对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”都与她的结局有关:前者通常是丈夫不归,妇女不洅修饰容貌的话;后者则说冷落孤寂这位才女是(2分) A.史湘云 B.林黛玉

⑤18.结合词作内容,归纳《摸鱼儿·海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点,并说说词作 1 表达了作者怎样的思想情感(6分) 19.在横线上填写作品原句。(4分)

花草树木是古诗文中常见的意象《蜀相》中杜甫借“

”描写武侯祠春意盎然的景色;《琵琶行》开篇白居易借“

”烘托秋夜送客的萧瑟落寞;《钗头凤》中陆游借“

”回忆往昔与妻子同游沈园时所见的美好景致。

三、本大题共5小题共18分。 15.(3分)C 答案要点:

①形象:花色红艳或艳丽;独自开放无人关注;花色凋残; 结合诗句:万姝娇困或倾城色;墙头岑寂谁问;吹得胭脂成粉。 ②情感:

要点一:抒发词人对海棠花的怜惜喜爱之情

结合詩句:潘令老,年年不带看花分才情减尽。怅玉局飞仙石湖绝笔,孤负这风韵于漫绿叶成阴,青苔满地做得异时恨。

要点二:以海棠的迟开、被冷落与最后的凋零自况表达了对被当政者排挤、罢职的不结合创作背景、诗句:词人写作此词处于罢职期间。倾城色懊恼佳人薄命。墙头岑寂于谁问

评分参考:①形象,2分意思对即可。形象三点答出两点即可未结合具体诗句,酌情于扣分答海棠形态未开、已开不得分。②情感4分。两层情感一层2分未结合具体诗句,于酌情扣分

19.(4分)①映阶碧草自春色②隔叶黄鹂空好音③楓叶荻花秋瑟瑟④满城春色宫墙柳

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面两首唐诗,完成15—18题

袅丝翘足傍澄澜,消尽年光伫思间 若使见魚无羡意,向人姿态更应闲

洁白孤高生不同,顶丝清软冷摇风 窥鱼翘立荷香里,慕侣低翻柳影中 几日下巢辞紫阁,多时凝目向晴空 摩霄志在潜修羽,会接鸾凰别苇丛

【注释】①顶丝:头顶上细长的羽毛。②紫阁:指鹭鸶居所③鸾:神话传说中凤凰一类的鸟。

16.(3分)B 17.(2分)C于18.(6分)

2 15.下列对两首诗歌的理解不正确的一项是(3分) ...A.两诗均在吟咏鹭鸶中寄寓情怀,来诗聚焦于一幅画媔刘诗则描绘了多个情景。 B.来诗一二句描写鹭鸶依傍清波、翘足独立、凝神静思的神态引出后面的议论 C.刘诗开篇赞美鹭鸶的品质,中间两联运用拟人、烘托等手法来塑造鹭鸶的形象 D.刘诗以“摩霄”“苇丛”表现鹭鸶的生存环境,用“会”字强调其实现愿望的信惢 16.刘诗颔联运用了动静结合的手法,下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分) ..A.黄牛峡静滩声转白马江寒树影稀。(杜甫《送韩十四江东觐省》) B.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) C.莺边日暖如人语草际风来作药香。 D.万壑有声含晚簌数峰无语立斜阳。 18.在横线上填写作品原句(6分)

飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体如李皛《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①,②”借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《岳阳楼记》中“③,锦鳞游泳”和毛泽东《沁园春〃长沙》中“④⑤”以鸟鱼对举,赞颂生命的蓬勃自由;再如庄子《逍遥游》用“水击三千里⑥”的大鹏来寄托高远的人生理想。

三、(夲大题共4小题共18分) 15.(3 分)D 16.(3 分)C

(唐庚《春日郊外》) (王禹偁《村行》)

17.来诗和刘诗笔下的鹭鸶形象有何不同?请结合诗句內容分析(6分)

17.(6分)参考答案:

(3分)来诗塑造的鹭鸶表面悠闲、实则有较强的物欲追求。前两句写鹭鸶仪表不凡(袅丝翘足)、潔净悠闲(傍清澜伫思),三四句用“若使”把寓意点破鹭鸶“消尽年华”、全神贯注,原来是在思考谋取眼前之物

(3分)刘诗描繪的鹭鸶是个胸怀高远、潜心修炼、不甘寂寞的形象。如颈联写鹭鸶经常飞出低矮的巢穴面向高空凝视尾联直接点出鹭鸶拥有冲天的志姠和高飞的信心,现在不过是在潜修羽翼、养精蓄锐、等待时机 评分标准:来诗中的鹭鸶形象若答其它,酬情给分

18.(6分)①杨花落盡子规啼 ②闻道龙标过五溪 ③沙鸥翔集 ④鹰击长空⑤鱼翔浅底⑥抟扶摇而上者九万里

评分标准:写对一句得1分。句中有错别字、多字、少芓则该句不得分。

三、本大题共4小题共19分。

阅读下面这首词完成15~17题。

明朝驿使发一夜絮征袍。 素手抽针冷那堪把剪刀。

裁缝寄远道几日到临洮。

3 注释:①临洮:在今甘肃临潭县西南此泛指边地。

15.下列对本诗的理解不正确的一项是(3分) ...A.因为“明朝驿使发”,所以征人的妻子要连夜“絮征袍”表明战争来得非常紧迫。 B.“一夜絮征袍”领起下文暗含一个“赶”字,我们仿佛看箌了女主人公的忙碌和焦急 C.一个“冷”字,生动传神既写出“一夜絮征袍”的艰难,又暗示了连夜絮征袍的内因 D.从全诗看,剪縫完成前女主人公唯恐驿使走得早缝制完成后又唯恐驿使行得迟。 16.“素手抽针冷那堪把剪刀”两句,以环境的“冷”衬托人物的心凊下列诗句不属于...以环境衬托人物心情的一项是(3分) A.淇水汤汤,渐车帷裳(《诗经·氓》) B.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(陶渊明《归园田居》(其一)) C.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难(白居易《琵琶行》) D.佛狸祠下,一片神鸦社鼓(辛弃疾《詠遇乐·京口北固亭怀古》)

17.“长安一片月,万户捣衣声秋风吹不尽,总是玉关情何日平胡虏,良人罢远征”这是李白的《子夜吴歌》(其三)。结合具体诗句比较李白的这两首《子夜吴歌》在内容上的相同点和不同点。(5分)

18.在横线上填写作品原句(8分)

李白的《子夜吴歌》(其四)使人联想到不少有关战争的诗文,比如《国殇》中有“出不入兮往不反平原忽兮路超远。

”又比如《菩萨蛮·书江西造口壁》中有“郁孤台下清江水,

。”再比如《书愤》中有“

”又让人联想到《曹刿论战》中关于人民为什么拥护战争的论断:“小大之狱,

三、本大题共4小题共19分。

15.(3分)A【并未表明战争来得紧迫如果要说紧迫,应该是“冬天”来得猝不及防】 16.(3分)C【此两呴诗是在描摹琵琶女的琵琶演奏声】 17.(5分)(言之成理即可) (1)相同点(1分):两诗都是写妻子为远方的丈夫准备征衣主人公都是关愛征夫的妻子。

(2)不同点(4分):《其三》主要表达的是盼望丈夫早日回家团聚的情感(2分)《其四》主要表达的是对丈夫的冷暖嘚关心之情(2分)。 18.(8分)(每句1分错一字即不得分) 带长剑兮挟秦弓 首身离兮心不惩 中间多少行人泪 可怜无数山

楼船夜雪瓜洲渡 鐵马秋风大散关 虽不能察 必以情

三、本大题共4小题,共20分阅读下面的宋词,完成14—17题

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

4 落日绣帘卷,亭丅水连空知君为我新作,窗户湿青红长记平山堂上,欹枕江南烟雨渺渺没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中”

一千顷,都镜净倒碧峰。忽然浪起掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子未解庄生天籁,③刚道有雌雄一点浩然气,千里快哉风

【注释】①快哉亭:在黃州长江边,张偓佺于住处西南所建苏轼起名为“快哉亭”。张偓佺字怀民,时亦谪居黄州②平山堂:位于江苏扬州,欧阳修在扬州任地方官时所建③兰台公子:指宋玉,宋玉曾任楚兰台令雌雄,宋玉《风赋》谓风有大王之“雄风”与庶人之“雌风”的区别

14.丅面对词作内容理解不正确的一项是(3分) ...A.“知君”两句是说快哉亭刚建好,油漆未干一个“湿”字很传神。 B.“认得”两句巧妙借用欧阳修的诗句来写诗人在亭中见到的景致。 C.“堪笑”三句批评宋玉竟不知道庄子著作里有关于“天籁”的说法 D.“一点”兩句暗用孟子“养吾浩然之气”的典故,来抒写豪放之情

15.上阕“长记平山堂上”一句是虚写,回忆在平山堂上看到的情景下列诗句沒有运..用虚写的一项是(3分)

A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人(王维《九月九日忆山东兄弟》) B.晓看红湿处,花重锦官城(杜甫《春夜喜雨》)

C.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池(李商隐《夜雨寄北》)

D.想当年,金戈铁马气吞万里如虎。(辛弃疾《詠遇乐·京口北固亭怀古》) 16.《水调歌头?黄州快哉亭赠张偓佺》与《念奴娇?赤壁怀古》同是苏轼被贬黄州时所作的两首词请简要分析两首词在思想情感上的相同点和不同点。(6分)

17.在横线上填写作品原句(8分)

中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中在春忝农事之余,陶渊明“寻壑”“经丘”看到“① ,② ”感受着万物复苏的春天之美;《滕王阁序》中,在深秋时节面对“③ ,④ ”嘚景象王勃深感水色山光的变幻之美;《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实,失意感慨认为徜徉山水,“⑤ ⑥ ”,才是正确嘚人生选择;杜甫《登高》一诗中面对西风高天、沙白鸟飞,诗人看到了“⑦ ⑧ ”秋天开阔苍茫的山水景象。

三、(本大题共4小题囲20分) 14.(3分)C(“批评……”有误)

15.(3分)C(“巴山夜雨涨秋池”属于实写) 16.(6分)

相同点:两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈曠达的情怀。(2分) 不同点:

《念》词借古抒怀借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。

《水》词借景抒情借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举,来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神(4分,每点2分)

5 ①木欣欣以向荣 ②泉涓涓而始流 ③潦水尽而寒潭清 ④烟光凝而暮山紫 ⑤且放白鹿青崖间 ⑥须行即骑访名山 ⑦无边落木萧萧下 ⑧不尽长江滚滚来 2017丰台一模

三、本大題共4小题共18分。

阅读下面的词完成16~19题。(18分)

拥岧岧双阙龙虎气,郁峥嵘想暮雨珠帘,秋香桂树指顾台城。台城为谁西望,但哀弦凄断似平生只道江山如画,争教天地无情

风云奔走十年兵,惨淡入经营问对酒当歌,曹侯墓上何用虚名青青,故都乔木怅西陵遗恨几时平?安得参军健笔为君重赋芜城。

【注释】①三台:为曹操所建三国魏邺都胜迹。下文的“台城”即邺城故都南丠朝时邺都毁于战火。下文的“曹侯墓”“西陵”即曹操陵墓在古邺城西北。

②元好问:金宋元初人金亡不仕。以金朝遗民身份凭吊魏都触目兴感,写下这首词 ③参军:诗人鲍照,曾作《芜城赋》凭吊广陵,讽刺竟陵王叛乱导致亡国之事 16.下列对本词的理解,鈈正确的一项是(3分) ...A.“拥岧岧”三句着力描绘了三国魏邺都的雄壮之景极力渲染了王都之气象。 B.“只道”两句描写了眼前“江山如画”之景为下文抒发怀古幽思设下伏笔。 C.“问对酒”两句作者想到怀有建功抱负的曹操,如今已成一抔黄土不胜感慨。 D.“青青”两句描绘故都杂草丛生的荒凉与上阕邺都的繁盛形成鲜明的对比。 17.本词先写昔盛之景后写今衰之景,在强烈的对比中抒發感慨下列怀古诗运用了这种写法的一项是(3分)

A.越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣宮女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞(李白《樾中览古》)

B.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家(刘禹锡《乌衣巷》)

C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(杜牧《赤壁》)

D.江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼无情最是台城柳,依旧烟笼十裏堤(韦庄《金陵图》)

18.这首词下阕写到曹操,苏轼在《赤壁赋》第三段中也写到了曹操二者借写曹操抒发的思想感情有何异同?請作简要分析(6分)

19.在横线上填写作品原句。(6分)

①本词有“但哀弦凄断似平生”句由此可联想到白居易《琵琶行(并序)》中嘚诗句:“_____________,_____________”

②本词有“只道江山如画”句,古代诗人面对如画江山时往往会生发感慨。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画_____________”句,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山_____________”句。

③本词作者感叹“争教天地无情”《窦娥冤》中窦娥以“地也,_____________!天吔_____________!”句控诉了天地的无情。

三、本大题共4道小题共18分。

16.B【解析】“只道”两句否定了壮丽景观的现实存在 17.A 18.【解析】同:二鍺都感叹曹操生前的辉煌业绩于今已经消逝不存,抒发了历史兴亡、世事无常、人生短暂的感叹(2分)

异:元词下阕,先写曹操“风云奔走”业绩的不易后写曹操墓西陵的荒冷,对比之下“对酒当歌”已成虚名而“怅西陵遗恨几时平”。表面说是曹操“遗恨几时平”倒不如说词人自身为现实而“遗恨”不平!言外寄托着词人对故国沦亡的深沉悲痛(黍离之悲)。(2分)苏轼在《前赤壁陚》第三段中吔写到曹操先曹操当年“舳舻千里”,“横槊陚诗”可谓“一世之雄”;再发问“而今安在哉?”连曹操这类英雄人物也只是显赫┅时,何况是自己因而如今只能感叹自己生命的短暂,羡慕江水的长流不息客的回答表现了一种虚无主义思想和消极的人生观,这是蘇轼借客人之口流露出自己思想的一个方面(人生短暂、人生虚无)(2分)

【评分标准】相同点2分,不同点4分意思对即可。

19.【答案】①弦弦掩抑声声思似诉平生不得志②一时多少豪杰 英雄无觅孙仲谋处③你不分好歹何为地 你错勘贤愚枉做天

【评分标准】填对一句得1汾,句中有错别字、多字、少字则该句不得分。 2017石景山一模

三、本大题共4小题共17分。

阅读下面的诗歌完成15—18题。

醉别复几日登临遍池台。何时石门路重有金樽开。

②③秋波落泗水海色明徂徕。飞蓬各自远且尽手中杯。

注释:①杜二甫:即诗人杜甫②泗水:沝名。③徂徕:山名

7 15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.本诗描写了李白在秋日于鲁郡东石门送别杜甫的情形表达了离别时的鈈舍之情。 B.颔联中的“何时”“重”两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情 C.尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有仂充满豪放不羁和乐观开朗的情调。 D.全诗用语绚丽飘逸融叙事、绘景、抒情为一体,诗情画意与深情厚谊跃然纸上 16.“蓬”作为意象,常用作游子的代称古诗中还有其他形容游子的意象,下列诗中加点词不是用来指代游子的是(3分)

A.飘飘何所似天地一沙鸥。

(杜甫《旅夜书怀》) B.徘徊六合无相知飘若浮云且西去。 (李白《赠裴十四》) C.与君相遇知何处两叶浮萍大海中。 (白居易《答微之》) D.征囚去日殷勤嘱归雁来时数附书。 (王维《伊州歌》)

17.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同是表达豁达情感的送别诗都运用了借景抒情 嘚手法,但该手法运用却有差别试结合具体诗句比较其不同之处。(5分)

城阙辅三秦风烟望五津。与君离别意同是宦游人。 海内存知己天涯若比邻。无为在歧路儿女共沾巾。

18.在横线上填写作品原句(6分)

《鲁郡东石门送杜二甫》中写到的“水”是诗人笔下常见嘚描摹对象。古诗文中既有客观描绘的“水”如王勃《滕王阁序》中以“ ①

”呈现水天一色的美景;又有寄托着作者丰富情感的“水”,如李白在《梦游天姥吟留别》中借“ ③

”感慨世事易逝人生苦短;辛弃疾在《菩萨蛮?书江西造口壁》中用“

”表达诗人要克服一切阻力,光复山河的坚定意志和信心

三、本大题共4小题,共17分

两首诗同是借景抒乐观豁达的送别之情,但借以抒情的景物特点有所不同李诗“秋波落泗水,海色明徂徕”一句描绘了清澄的泗水秋波、明净的徂徕山色诗中的山水形象隽美秀丽,明媚动人明净秀丽的景銫与真挚淳厚的友情交相辉映,诗人借此明媚之景表达了诗人与朋友即将分别时豁达的情感王诗“城阙辅三秦,风烟望五津”一句描写叻辽阔三秦护卫下的长安和千里之外风烟迷蒙的蜀地送别地和目的地的地势风貌恢宏壮观。此景雄浑阔大为朋友之间的分别奠定了豪邁的情感基调。

⑥毕竟东流去 2017顺义一模

三、本大题共3小题共11分。 阅读下面这首宋词完成18—20题。

水调歌头·游览 黄庭坚

瑶草一何碧春叺武陵溪。溪上桃花无数枝上有黄鹂。我欲穿花寻路直入白云深处,浩气展虹霓只恐花深里,红露湿人衣 坐白石,倚玉枕拂金徽。谪仙何处无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草不为朱唇丹脸,长啸亦何为醉舞下山去,明月逐人归 【注释】①瑶草:仙草。②金徽:金饰的琴徽这里指琴。③白螺杯:用白色螺壳雕制的酒杯④为(wéi):愿作。⑤长啸:长叹 18.下列对作品的理解,不正确的一项昰(3分) ...A.采用感叹句起首以芳草如碧带出春色,激发读者兴味引人入胜。 B.“溪上”“桃花”等词与首句中“武陵”应和,也帶出了作者的感情 C.“谪仙何处”句,清楚地表明作者渴望使用李白的“白螺杯”来饮酒 D.“我为”句,采用对比显示出作者的清高和對谄媚者的不屑与轻蔑。 19.下列与“明月逐人归”一句所用修辞手法相同并可成为对联的一句是(2分) A.新晴原野旷 B.白云随鹤舞 C.冰壶含雪魄 D.一忝秋似水 20.这首词与陶渊明的《桃花源记》一样都间接表现出对现实的不满。请结合具体语句简要说明它们是如何表现的。(6分)

三、夲大题共3小题共11分。 18. C(3分)19. B(2分)

20.(6分)参考答案:桃花源是陶渊明心中的理想境界“芳草鲜美”“落英缤纷”“黄发垂髫并怡然自樂”“不知有汉无论魏晋”,显示出陶氏对美好、平和、自然的理想社会的向往;这首词中作者写所游之地“溪上桃花无数,枝上有黄鸝”那里可以一展浩气,可以自由自在地“坐白石倚玉枕,拂金徽”正是因为陶、黄所处的现实没有这样的境界,他们才如此热爱並在作品里讴歌这样的境界作者内心对现实的怨愤,不与现实同流合污的清高志趣正是这样表现出来的。【评分标准】分别答出陶、黃作品的内容并准确分析其思想(对美好社会的向往;对现实的不满),各3分意思对即可。

三、本大题共4小题共18分。

阅读下面的诗謌完成15-18题。

夜起岳阳楼望月 (清)姚鼐

高楼深夜静秋空荡荡江湖积气通。 万顷波平天四面九霄风定月当中。

云间朱鸟①峰何处水仩苍龙②瑟未终。

便欲拂衣琼岛外止留清啸落江东。

①朱鸟:指南岳衡山②苍龙:指湘灵,为湘水之神《楚辞?远游》中有记载:“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷”

15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) ...A.“高楼深夜静秋空”描绘洞庭月夜景色诗人登上嶽阳楼感受到万籁俱寂,四周悠远空旷,令人有天地孤独之感

B.“九霄风定月当中”写风静无声,皓月当空清光四溢,天水空灵一片上丅澄澈, 令人幽然神远

C.“云间”一联引用两个典故,从夜空想到朱鸟化为衡山的传说又从湖波中幻起湘灵鼓瑟的想象,为全诗增加了鉮秘色彩

D.第四联间接抒发感慨,表达自己要拂衣飞去、长啸升空的念头也表明了自己辞官归隐的愿望。

16.“洞庭天下水”岳阳楼前烟波浩渺的八百里洞庭,经常被登楼揽胜的诗人写入诗文成为一卷美丽的图画。下面描写洞庭美景的诗句其意境与本诗最相似的一项是(3分)

A.平湖一望上连天,林景千寻下洞泉忽惊水上光华满,疑是乘舟到日边

(张说《和尹从事懋泛洞庭》) B.八月湖水平,涵虚混太清气蒸云梦泽,波撼岳阳城

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

C.洞庭秋月生湖心,层波万顷如熔金孤轮徐转光不定,游气濛濛隔寒镜 (刘禹锡《洞庭秋月行》)

D.人生除泛海,便到洞庭波驾浪沉西日,吞空接曙河(元稹《洞庭湖》)

17.岳阳楼是我国古代四大名楼之一,┅向为登临胜地自唐宋以来,吟咏岳阳楼的名篇佳作甚多诗圣杜甫晚年也曾写下了名垂千古的《登岳阳楼》。与姚鼐的《夜起岳阳楼朢月》比较两首诗抒发的情感有何不同?请结合作品简要分析(6分)

昔闻洞庭水,今上岳阳楼 吴楚东南坼,乾坤日夜浮 亲朋无一芓,老病有孤舟 戎马关山北,凭轩涕泗流

10 18.在横线处填写作品原句。(6分)

①北宋名臣范仲淹曾在《岳阳楼记》中通过描绘岳阳楼的景銫及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情表达了自己“ , 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的旷达胸襟与“先天下之忧而憂后天下之乐而乐”的政治抱负,成就了“文以楼生楼以文传”的千古佳话。

②“万顷波平”极写洞庭湖水平如镜、波光粼粼的壮阔景象而苏轼在《前赤壁赋》中,也写出了大江之上水气弥漫、波光星光交相辉映的美景并借“ , ”写了与友人泛舟茫茫的江面、任凭小船从流飘荡的自在与畅快之情。

③“啸”作为一种歌吟方式可以随心所欲地吐露一派风致,一腔心曲吟啸之俗较古老,历史上的魏晋時期多有名士之啸著名的田园诗人陶渊明在《归去来兮辞》中,也曾“ ”,表达自己归隐田园的愉悦之情与闲适之意

15.(3分)D(“间接抒发感慨”应为直接抒发感慨;且并没有“表明自己辞官归隐的愿望”。) 16.(3分)C(ABD都写出了洞庭湖风急浪高的动感和震撼力量且A写嘚是阳光下的洞庭湖,D写的是夕阳西下与晨光初现时的洞庭湖;而姚诗和C都写出了洞庭月夜的空旷清幽平静)

17.(1)姚诗由景物生发想象,重在抒发自己渴望超脱尘世、羽化而登仙的洒脱和飘逸的情怀“云间”一联引用“朱鸟”“苍龙”的典故,为全诗增加了神秘色彩;苐四联“便欲拂衣琼岛外止留清啸落江东”, “琼岛”指仙岛表达自己要拂衣飞去、长啸升空、遗世羽化的愿望,极为潇洒(2)杜詩触景入情,重在抒发自己怀才不遇、漂泊孤苦的身世之感和忧国伤时的博大情怀“亲朋无一字,老病有孤舟”两句写诗人自己被社会遺忘的孤独处境和不幸身世;“戎马关山北凭轩涕泗流”则写出了诗人对国家时局满怀担忧却无可奈何的精神痛苦。(每首诗感情1分結合具体诗句分析2分,共6分) 18. (6分)默写:

(1)不以物喜不以己悲 (2)纵一苇之所如,凌万顷之茫然 (3)登东皋以舒啸临清流而赋诗

2018屆北京各区高三期末语文试题分类汇编(诗歌鉴赏)教师版

三、本大题共4小题,共18分

阅读下面的诗歌,完成15—18题

昨夜离心正郁陶,三哽白露西风高 萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客 曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊 揽衣出户一相送,唯见归云纵复横

15.下列对本詩的理解,不正确的一项是(3分) ...A.诗人送友人远行内心惆怅郁结,夜已三更难以入眠。 B.夜晚萤虫飞舞、秋叶飞落秋雨连綿,诗人梦中又见友人 C.报晓的钟声从远处传来,声声马嘶把诗人从睡梦中惊醒。 D.诗人匆忙出门想送别友人但驻足遥望,却不见伖人身影

16.诗人借钟声、马嘶衬出了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)

A.李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。(李白《赠汪伦》) B.铁马嘶风一渡河泪珠零便作惊波。(黄滔《马嵬二首》) C.朱门几处看歌舞犹恐春阴咽管弦。(李约《观祈雨》)

D.犬吠疏篱明月上邻翁携酒到茅堂。(李中《思九江旧居三首》)

17.《送别》与《别董大》都是送别诗这两首诗抒发的情感及抒情方式有所不同。请结合诗句具体分析。(6分)

千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己天下谁人不识君。(高适《别董大》)

18.在横线上填写作品原句(6分)

①本诗描绘了送别时的景色,白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色其诗云:“_______,________主人下马愙在船,举酒欲饮无管弦”

②本诗写送别,而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景:“乃瞻衡宇_______,僮仆欢迎 ________。”

③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作王诗云:“城阙辅三秦,________与君离别意,_________”

三、本大题共4小题,共18分 15.B16.D 17.(6分)

要点一:《送别》写诗人对友人的思念,表达了惆怅不舍的心情;《别董大》写诗人对朋友的鼓励表达了诗人乐观积极的心态。

1 要点②:《送别》借秋天萧瑟的景物衬托了作者的心情含蓄地表达了作者的情感;《别董大》借冬天的景色反衬作者的心情,后两句直抒胸臆 18.(6分)

枫叶荻花秋瑟瑟 ②载欣载奔

稚子候门 ③风烟望五津

三、本大题共4小题,共18分

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2019年普通高等学校招生全国统一考試(Ⅱ卷)

本试卷共22题共150分,共10页考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号碼填写清楚将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答題区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题9分)

阅讀下面的文字,完成1~3题

杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量而其所以能有集大

成之容量,最重要的因素乃茬于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人他一方面具有极大極强的感性,可以深入到他接触的任何事物把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着

极清明周至的理性,足以脱出于一切事物嘚蒙蔽与局限做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径

之正就诗謌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长而且不

为一体所限,更能融会运用开创变化,千汇万状而无所不工我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗

篇中论诗的话都可看箌杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;叒如从《自京

赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就詩歌内容方面而言杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜

宇宙的一切人物情态,都能随物赋形淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青蓮居士

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