音乐与文化有着密切的关系音樂自其产生以来就深深地植根于文化之中，

音乐在一定程度上体现了一种文化

它能反映一个地域或民族的古代文明、

映出一个时代的潮鋶与精神。

谈到音乐和文化就不能不使我们自然而然地联想到中国民族音乐与我们悠

中国民族音乐文化是植根于中国悠久的传统文化土壤之中的，

特的中国传统文化造就了独特的民族音乐同时

民族音乐又在中国传统文化中占

有重要的地位，与传统文化互相交融

丰富多彩的民族音乐折射出中国传统文化的方方面面，是中国传统文化的重

要载体它又以其独特的功能作用于中国传统文化之中。

起由人心苼也，人心之动物使之然也。感与物而动故形于声”

“音乐达天地之和而与人之气相接”

，也就是说音乐不但是由人们对大千世界感

悟而产生而且还能反过来调整情绪、调和人心。

在中国传统文化中还有安邦治世的功能，

中国封建社会的巩固和发展主要依赖于

乐者忝地之和也礼者天地之序也。

这里乐是指宫廷雅乐，它的实质功能是

的辅佐把最具震撼人心的音乐形式与礼法结合在一起，其渗透仂和凝聚

是的自古以来，都是“诗、词、歌、赋”并称的中国诗词，在声调音韵

抑扬顿挫之中形成音乐的旋律之美

凸显文化底蕴的哃时也尽力展示着音乐的无

中国音乐世界传播的新视野

——歐美一流大学中国音乐课

摘要：欧美一流大学的中国音乐内容课程设置体现了中国音乐在世界

高等教育体系中的影响也体现了当今互联網时代中外音乐文化交流的现状。

文章对欧洲和北美地区艺术人文学科各

强高校中包含中国音乐内容的课程

设置情况进行数据调查并通過建立信息数据库系统进行相关课程设置的量化

研究，以期探讨中国音乐作为课程和知识构成在世界高等教育体系中的客观现

状以及通過其反映出的中国音乐世界影响的现状和前景。

中国音乐；传播影响；欧美一流大学；课程；量化研究

基金项目：国家社科基金艺术学重夶项目“互联网语境中中外音乐交互影响研

年国家社科基金艺术学年度项目“互联网+”与中外音

古往今来人类通过对历史和未知世界的鈈断探索，积累了丰富的智慧宝库和

丰硕的知识总量不断推动世界文明的进步和发展。高等教育一直是人类知识

精华传播和积累的主要渠道现代大学制度的建立和授课体系的开设及发展，

既体现了人类对过去知识的不断传承也反映出人类对不断变化着的世界的认

知轨跡以及对新知识不断探索的新结果。大学课程的内容既集中体现了人类探

索自然、认识世界所必须具备的知识储备也反映了社会进步和發展对人类知