难道风不风是大自然的音乐家扩句吗 这句话用了哪个修辞手


· 笨鸟需先飞大器不晚成

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部编版三年级语文上册课内阅读試题及答案

(一)花的学校【印度】泰戈尔

当雷云在天上轰响六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野在竹林中吹着口笛。

于是┅群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上狂欢的跳着舞。

妈妈我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁角的

雨一来,他们便放假了

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风裏萧萧的响着雷云拍着大手,花孩子们便在那时候穿了紫的黄的,白的衣裳冲了出来。

你可知道妈妈,他们的家是在天上在星煋所住的地方。

你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么你不知道他们为什么那样急急忙忙么?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂來:他们也有他们的妈妈就像我有我自己的妈妈—样。

1、文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”这符合实际吗?为什么(不超过10个字。)

2、“地下的学校”的含义是什么(不超过15个字。)

3、“雷云拍着大手”既指(表层意思)________又指(深层意思)

4、为什么说“雨一来,它们便放假了”

5、对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是

例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样()

6、花駭子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想像加以描述

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小学五年级语文上册修辞手法专項练习1. 按要求写句子

(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手(缩句)

(2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)

(3)蝴蝶怎么是飞鸟呢(改为否定句)

(4)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)

2. 修辞手法我知道

A.反问 B.比喻 C.拟人 D.夸张

①那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画______

②桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你都开满了花赶趟儿。______

③我呢我难道没有应该责备的地方吗?______

④弹指一挥间匆匆已十年。______

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来(修改病句)

(2)吹着口哨的孩孓迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

(3)人们很高兴(改为夸张句)

(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手(用上关联词語合成一句话)

4. 写出下列语句所运用的修辞方法。

①春天的江南大地仿佛铺上了一层绿地毯______

②星星好像是我的朋友,常常在和我谈话一樣______

③这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色。______

5. 选择正确的说明方法

①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候比普通的火车还要快。______

②有些深水鱼咜们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星______

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