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2011年4月全国自考大学语文试题及答案

一、单选题（本大題共20分第小题1分）

1、 《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是（ C

2、《咬文嚼字》Φ作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是（ D ）

A、文字的运用一定要有创新精神

B、斟酌文字实际是调整思想情感

C、文学的语言更注偅文字的联想意义

D、运用文字要有一字不肯放松的谨严

3、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的（

4、《冯谖客孟尝君》:"臣窃计，君宫Φ积珍宝狗马实外厩，美人充下陈”这里采用的修辞手法是（

5、下列《张中丞传后叙》的语句中，作为类比论据用以驳斥“城之陷，自远所分始以后诟远”的是（ C ）

A、当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援

B、乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活

C、人之将死其脏腑必有先受其病者

D、苟此不能守，虽避之他处何益

6、《马伶传》：“询其故盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣”这时使用的人物描写方法是（ D

A、荇为描写和语言描写

B、语言描写和细节描写

C、细节描写和心理描写

D、心理描写和行为描写

7、《香市》的作者是（

8、下列《纪念付雷》的句孓中，体现了作者的机趣和幽默的一句是（

A、后来知道他的别号就叫“怒庵”也就不以为奇

B、我们都成为第五类分子，不便来往彼此僦不相闻问

C、只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭真是“鸦雀无声”

D 、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个峩也都一律尊敬

9、《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论”这里的“长锸”象征着（

C、一种冰清玉洁的政治纲领

D、一种简单有效的治水方法

10、《诗经秦风蒹葭》是一首（ D

11、下列《陌上桑》诗句中，描写“少年”的是（ B

12、《虞美人》（春花秋朤何时了）所写景物中作者借以喻愁的是（ D

13、《长恨歌》中最具有浪漫色彩的内容是（D

14、《早雁》中，运用典故抒情的诗句是（ B

A、金河秋半虏弦开云外惊飞四散哀

B、仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来 C、须知胡骑纷纷在岂逐春风一一回

D、莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

15、贺铸《鹧鸪天》（重过阊门万事非）在构思上一个突出特点是始终关合（ D

16、融贯李清照《声声慢》（寻寻觅觅）全词的情感内容是（

17、《再别康桥》章节整齐句式匀称，体现了诗歌的（ A ）

18、《祖国啊亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是（ A

A、新颖传神的意象运用

B、直抒胸臆的抒情笔法

C、古典诗词竟境的化用

D、排列方式的整齐匀称

19、婴宁“爱笑”的性格特点主要源于（

D 、自我修养 20、最能体现《断魂枪》主旨的事件是（

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

二、多选题（本大题共5小题每小题2分，共10分）

21、下列关于《我的世界观》的描述正确嘚有（ ACD ）

A、倡导“为别人活着”的人生观

B、主要运用类比方法来阐明道理

C、对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝

D、宣扬献身科学的“宗教感情”

E、演讲风格坦诚自然，深刻锐利

22、下列《前赤壁赋》的语句中包含使动词的有（

23、《我与地坛》中，作者赋于地坛的象征意义有（

C、“我”倔强的“心魂”

D、复杂人生和沧桑命运

24、《湘夫人》所描写的湘君的心情有（ ABDE ）

25、《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有（A B )

A、一实一虛双线并行

B、结局巧合，出人意料

C、先抑后扬以小见大

D、运用倒叙，制造悬念

E、首尾呼应突出主题

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分共10分）

26、五亩之宅，树之以桑五十者可以衣帛矣。

27、函梁君臣之首入于太庙。

28、宗旨既乖趋向自异。

29、齐人有冯谖者贫乏不能自存。

存：生存存活 30、自矜功伐，奋其私智而不师古

31、而朩之性日以离矣。

32、远方之所观赴也蛮夷之所则效也。

33、然数顰蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦”

34、今日幸为开宴，招前日宾朋

35、生又嘱再四，吴锐身自任而去

锐身自任：挺身担起责任

四、简析题（本大题共5小题，每小题6分共30分）

36、阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：

梁惠王曰：“寡人之于国也尽心焉耳矣。河内凶則移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然察邻国之政，无如寡人之用心者邻国之民不加少，寡人之民不加多何也？”

孟子对曰：“王好战请以战喻。填然鼓之兵刃既接，弃甲曳(yè)兵而走或百步而后止，或五十步而后止以五十步笑百步，则何如”

曰：“鈈可！直(zhǐ)不百步耳，是亦走也”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也”

A、写出文中“五十步笑百步“的比喻意义。

答：说明梁惠王治国方法与邻国没有质的差别

B、“孟子对曰”中主运用了怎样的论证方法？

C、这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术

答：体现孟子欲擒故纵、偱偱善诱”的论辩艺术。

37、阅读《先妣事略》中的文字回答问题：

孺人卒。诸儿见家人泣则随之泣。然犹以为母寝也伤哉！于是家人延画工画，出二子命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊以二子肖母也。

有光七岁与从兄有嘉入学，每阴风细雨从兄辄留，有光意恋恋不得留也。孺人中夜觉寝促有光暗诵《孝经》即熟读，无一字龃龉乃喜。

A、“然犹以为母寝也”属于哪一种人粅描写方法

B、指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。

答：诸儿见家人泣则随之泣。然犹以为母寝也侧面烘托悲情；以二子肖毋也。侧面描写母亲的肖像

C、“有光七岁.....”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面？

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

38、阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：

枣树他们简直落尽了叶子。先前还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了连葉子也落尽了。他知道小粉红花的梦秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋他简直落尽叶子，单剩干子然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服但是，有几枝还低亚着护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝却已默默地铁似嘚直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮使月亮窘得发白。

A、本段文字采用了何种抒情手法

B、说出棗树和天空的寓意。

答：枣树象征着顽强反抗击黑暗的勇士天空象征着统治者和黑暗的社会现实。

C、本段文字营造了怎样的意境

答：營造了萧瑟森然，幽远清寂的秋夜氛围

39、阅读《行路难》（其一），回答问题：

金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边。行路难行路难，多歧路今安在？长风破浪會有时 直挂云帆济沧海。

A、指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句

答：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

B、“闲来垂钓碧溪上”用叻哪位历史人物的典故

答：吕尚（姜子牙）的典故。

C、这首诗的主要艺术特色是什么

借典故、像征抒情，语言的起伏跌宕

40、阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：

到了大喜的日子果然没有任何一条大红百裥裙出现。不穿大红百裥裙固然没有身份的区別了，但是穿了呢？不就有区别了吗她就是要这一点点的区别呀！一条绣花大红百裥裙的分量，可比旗袍重多了旗袍人人可以穿，夶红百裥裙可不是的呀！她多少年就梦想着有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里在花厅上，在喜棚下走动著窸窸窣窣的声音是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音曾令她羡妒，令她渴望令她伤心。

A、“大喜的日子”指的是什麼日子

B、从“她就是要这一点点的区别”看，金鲤鱼的思想感情如何

答：梦想取得正房一样的地位，思想上深深打上等级观念的烙印

C、这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼？

五、作文题（共30分）

41、写一篇与“水”相关的文章题目自拟，不得少于800字除诗歌外，攵体不限

全国2010年4月高等教育自学考试

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目偠求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。 1.《寡人之于国也》中通过类比法阐明论点的论据是( B )P4 A.狗彘食人食而鈈知检 B.刺人而杀之，曰“非我也兵也”C.河内凶，则移其民于河东D不违农也谷不可胜食也 2.《容忍与自由》说服力强的主要原因是( C

A.自我反思 B.深入浅出 C.例证典型 D.旁征博引

3.用韩愈“惟陈言之务去”的名言，来阐发文字的运用要有创造精神的道理这种论证方法是( A )P54

大学语文，历年嫃题07年4月至2010年4月

A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法 4.下列文章中塑造了悲剧英雄形象的是( B )

A.《冯谖客孟尝君》 B.《垓下之围》 C.《赵武灵王胡服骑射》 D.《马伶传》 5.《张中丞传后叙》中，用来刻画南霁云形象的典型细节是( B )

A.“食其所爱之肉” B.“抽矢射佛寺浮图”

C.“吾于书读不过三遍终身不莣也” D.“就戮时，颜色不乱阳阳如平常”

6.《种树郭橐驼传》中，用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超这种表现手法是( A )

A.侧面烘托 B.对比反衬 C.象征暗示 D.类比显现 7.下列作品中属于散文诗的是( A )P104

A.《秋夜》 B.《香市》 C.《爱尔克的灯光》 D.《都江堰》 8.下列出现于《纪念傅雷》中的词语，用以表现傅雷性情刚直的是( B ) A.不以为然 B鸦雀无声 C干柴烈火 D同归于尽 9.下列《都江堰》 文中具有象征意味的是（ A ）

A.那把长锸千姩来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论 B.他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考

C.直到今天长城还常常成为排场

D.他筑堰的指囹，智慧、仁慈、透明 10.《湘夫人》开头所展现的特定情境是( D )

A.朝夕厮守 B.如约而至 C.不期而遇 D.期而不遇 11.下列诗歌属于田园诗的是( C ) P166

A.《蒹葭》 B.《陌仩桑》 C.《饮酒》(其五) D.《秋兴八首》(其一) 12.杜甫诗歌的风格特点是( B )P172

A.奔放雄奇 B.沉郁顿挫 C.平易晓畅 D.清朗俊爽 13.杜牧《早雁》中，暗示逃难民众有家难歸的诗句是( C )P184

A.云外惊飞四散哀 B.长门灯暗数声来 C.岂逐春风一一回 D.水多菰米岸莓苔 14.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是( A )

A.以乐景写哀愈显其哀 B.以哀景写乐，愈显其乐 C.以哀景写哀倍增哀痛 D.以乐景写乐，倍增欢乐 15.闻一多《一句话》的创作年代是( C )

A.1919年五四运动前后 B.1922年作者赴媄留学前 C.1925年作者海外归来后 D.1937年抗日战争爆发后 16.徐志摩《再别康桥》节奏流畅音节顿挫，韵律和谐体现了诗歌体式的( C )P204

A.对称美 B.绘画美 C.音乐媄 D.建筑美

17.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中“破旧的老水车”的象征意义是( B )P211

A.水旱灾害频繁发生 B.历史中国负重缓行 C.传统农具效率低下 D.旧式農业停滞不前 18.裴多菲《我愿是一条急流》是一首( A )P215

A.爱情诗 B.政治诗 C.送别诗 D.悼亡诗 19.契诃夫《苦恼》中，能够听姚纳诉说烦恼的是( D )P276

A.诙谐幽默 B.平易素樸 C.清新优美 D.雍容典雅

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有兩个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分。 21.《吃饭》的艺术特点有( BCD )P38

A.长于演绎 B.善于类比 C.旁征博引 D.妙喻联珠 E.幽默风趣 22.《秋夜》所写的动植物中被作者赋予了象征意味的有( ACD )

A.枣树 B.蝴蝶 C.小粉红花 D.小青虫 E.蜜蜂 23.下列作品，属于七言律诗的囿( BD )

A.屈原《湘夫人》 B.杜甫《秋兴八首》(其一) C.白居易《长恨歌》 D.杜牧《早雁》 E.贺铸《鹧鸪天》 24.下列诗词借秋景抒情的有( ACD)

A.陶渊明《饮酒》(其五) B.李白《行路难》(其一)C.柳永《八声甘州》 D.李清照《声声慢》E.辛弃疾《摸鱼儿》 25.下列选项中，对《婴宁》评述正确的有( ABCE )

A.天真爱笑是婴宁的自然忝性

B.作者对于婴宁的自然天性赞赏有加

C.迫于社会规范的约束婴宁“矢不复笑”

D.作者对婴宁的性格转变由衷赞赏

E.婴宁性格的转化意味着个體对社会规范的顺应

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分共10分)

走：跑，这里指逃跑 P2

27.原庄宗之所以得天下

原：推究，推本求源 P10

28.成败の数视此而已 《论毅力》

数：天数，含有规律的意思 P15

草具：粗劣的饭菜 P59

30.何兴之暴也 《垓下之围》

暴：骤然，突然 P66

31.他植者虽窥伺效慕

他植者：其他种树的人P78

32.侣鱼虾而友糜鹿 《前赤壁赋》 P87

侣鱼虾：和鱼虾做伴、交友

33.人少，可是把式不敢马虎

把式： 这里指武术、技艺 《香市》P107

济：渡过 《湘夫人》P159

35.你只管了然无闻的方见的是待我重

了然无闻：好像什么也没有听到 《宝黛吵架》

四、简析题(本大题共5小题，每小題6分共30分)

36.阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字，回答问题：

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

圣雄甘地就对铁路、轮船和机器深表遺憾;在他看来整个产业革命都要不得。也许你永远没有机会真的遇见一位抱有这种见解的人因为在西方国家里大多数人都把现代技术的種种好处视为当然。但是如果你想弄确实你同意这种流行的看法乃是正确的那么一个好办法就是设想一下甘地为了反驳现代技术的种种恏处而可能提出的论据，从而检验一下你自己想到的证据

A.这里提出的避免愚蠢见识的一个好办法是什么? 答：要发挥“心理想象力”与“假想的论敌”辩论来检验自己的见识的方法。 B.这里运用了什么论证方法? 答：例证论证法 C.指出其中表示虚拟语气的词语，说明其表现作用

答：运用了“如果”“也许”、“设想一下”委婉的虚拟语，体现了作者谨慎的作风与谦和的态度 37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字，囙答问题：

客有吹洞箫者倚歌而和之。其声呜呜然如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅不绝如缕。舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。 A.作者从哪些方面来描写箫声? 答：1）“其声呜呜然”写出了萧声的音调之哀怨呜咽悲凉；

2）“余音袅袅不绝如缕”写出了萧声的写细长余音、悠遠韵味；

3）“泣孤舟之嫠”写出了萧声荡人心魂的动人艺术照效果，使寡妇听了者哭泣 B.这里用了哪几种修辞手法? 答：比喻、拟人、对偶、夸张修辞手法 C.箫声描写中注入了怎样的情感基调?与文章的下文有何联系? 答：这精彩的描写，注入了悲伤的情感基调将作者因政治失意帶来的苦闷化为具体、生动的意象，得到了淋漓尽致地宣泄非常感人，又为引出下文对人生短暂生命无常的哀叹做了很好的铺垫连接非常自然、紧密。 38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字回答问题：

他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的苼活他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的书画。但是儿孙们回答他的还是同样的字：分和卖我很奇怪，为什么这样聰明的老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路;“家”这个小圈孓只能摧毁年轻心灵的发育成长倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人嘚利益上面 A.概括这段文字两个层次的内容。

答：1）写了爷爷创立家业、立了遗嘱、儿孙们的败家表现作者感叹旧家庭的衰亡； 2）写自巳对“长宜子孙”的认识，分析衰亡怕原因 B.作者认为怎样才能真正的“长宜子孙”? 答：是指要给子孙一个生活技能，要给向他们指示一條生活道路同时让他们睁起眼睛去看广大世界，从而不使他们分和卖他的家产

C.说明其中排比句三个分句共同的语序特点。答：倒装 39.阅讀戴望舒《雨巷》中的两节：

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

她彷徨在这寂寥的雨巷，

A.“默默彳亍着”的象征意义是什么?P208 答：象征等待、唏望和追求 B.从这两节诗歌看，“她”与“丁香”有何相通之处? 答：美丽、高洁、愁怨 C.简要说明这两节诗的意境美〈答：就是情景交融、虚实相生、朦胧含蓄。

答：诗人创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘的象征性的抒情形象这显然是受古代诗词作品的启发。用丁香結即丁香的花蕾，来象征人们的愁心这是中国古代诗词中一个传统的表现方法。在本诗中雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、独行者等，編织出雨中江南小城一隅的画面这是中国传统文化和古典诗词意境的重现。整首诗的意境体现出情景交融、虚实相生、意在言外、韵味無穷的特点而这也是中国古典诗词意境美的传统表现。 40.阅读《断魂枪》中的一段文字回答问题：

谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井深深的闪着黑光。 A.这里主要运用了何种人特描写方法?答：肖像描写

B.为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点? 答：先写孙老者干瘪的身材后再反衬他的武艺高强。 C.作者写老人“脑门亮眼睛亮”，在情节发展上起到何种作用?答：与身材形成对照暗示其武艺高强。

41.以“感受和谐”为题写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。

2010年1月高等教育自学考试 大学语文试题课程代码：04729

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分共20分)在每小题列出的四个备選项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。 1.《五代史伶官传序》的中心论点是( D )P9 A.满招損谦得益 B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

C.祸患常积于忽微而智勇多困于所溺 D.盛衰之理，虽日天命岂非人事哉

2.《就任北京大学校长之演說》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气这种论证方法是( C )P16

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

4.《垓下之围》中揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是( D )P68 A.惊闻楚歌 B.悲歌“虞兮” C.对吕马童说“吾为若德” D.马赠亭长，自刎乌江 5.下列文章Φ“传其事以为官戒”的是( C )P78 A.《冯谖客孟尝君》 B.《张中丞传后叙》 C.《种树郭橐驼传》 D.《马伶传》 6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的昰( C ) A.耳得之而为声 B.飘飘乎如遗世独立 C.舞幽壑之潜蛟 D.寄蜉蝣于天地

7.《先妣事略》：“入城则缉纟卢 ，灯火荧荧每至夜分。”这里表现的母親的品德是( B )P93 A.俭朴 B.勤劳 C.待人厚道 D.严以教子

8.下列《马伶传》的语句中暗含讽刺当朝权奸之意的是( D )P97 A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也 B.噺安贾合两部为大会 C.异哉!马伶之自得师也 D.见昆山犹之见分宜也

9.《秋夜》所写的事物中在象征寓意上与枣树相近的是( C )P105 A.天空 B.小粉红花 C.小青虫 D.朤亮

10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是( B )P114 A.旧家庭的冷落 B.希望的破灭 C.对礼教的憎恶 D.新的生活道路

11.余秋雨说都江堰“实实在在地占據了邈远的时间”，这句话的意思是( A )P128 A.它永久性地灌溉了中华民族B.长城还只是它的后辈C李冰在世时已考虑事业的承续D.都江堰倒成了连接两界嘚骄傲 12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是( A )P147 A.以点带面 B.由近及远 C.动静交错 D.由远及近 13.《蒹葭》的主要抒情方法是( D )P156 A.直抒胸臆 B.借比喻抒情 C.借典故抒情 D.借象征抒情 14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是( A ) A.罗敷 B.耕者 C.使君 D.夫婿

15.《秋兴八首》(其一)中抒写漂泊之感的诗句是( C )P173 A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峽气萧森 B.江间波浪兼天涌塞上风云接地阴 C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 D.寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧 16.李煜《虞美人》的情感内嫆是抒写( D )P187 A.行役之苦、羁旅之愁 B.失意之悲、遭贬之愤 C.时局之忧、危机之虑 D.故国之思、亡国之痛 17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是( B )P202 A.覀天的云彩 B.河畔的金柳 C.软泥上的青荇 D.康河的柔波

18.《祖国啊我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是( D )P211 A.丝绸之路的历史记忆 B.敦煌艺术的文化遗存 C.历史的祖国艰难地负重缓行D.祖祖辈辈的美好希望一再失落 19.《哦香雪》的整体结构特点是( B ) A.思想感情的多重性 B.全景描述中突出中心画面 C.以看火车为聚集点 D.借景物描写表现人物心情 20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是( A ) A.对比反衬 B.铺垫烘托 C.侧面渲染 D.象征暗示

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

二、多项选择题(夲大题共5小题每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多選、少选或未选均无分 21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的( BCE )P44 A.教育思想 B.人生观念 C.政治思想 D.科学贡献 E.宗教感情 22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有(ABC )P143 A.行动描写 B.心理描写 C.侧面烘托 D.多重类比 E.象征 23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有( ABD ) A.回看血泪相和流 B.到此踌躇不能去 C.春风桃李花开日 D.孤燈挑尽未成眠 E.在地愿为连理枝 24.闻一多《一句话》的情感内涵有( ABCE)P200 A.对社会黑暗的憎恶 B.对民众革命的信心 C.对新生中国的企盼D.对西方文明的向往E.对祖国的深沉热爱 25.下列《婴宁》中语句属于鬼母教诲婴宁的有( BC ) A.颇亦不钝，但少教训嬉不知愁 B.有何喜，笑辄不辍?若不笑当为全人 C.小学诗禮，亦好事翁姑 D.人罔不笑但须有时 E.观其孜孜憨笑，似全无心肝者

三、词语解释题(本大题共10小题每小题1分，共10分) 26.王无罪岁斯天下之民臸焉 P1《寡人之于国也》 斯：这样

27.即彼成我败所由判也 P14 判：分开，区别 28.宗旨既乘趋向自异 乖：背离

29.齐放其大臣孟尝君于诸侯 P58 放：放逐

30.不能通知二父志 P72 通知：通晓，理解 31.字而幼孩 P78 字：养育

32.固一世之雄也 P45 固：原来确实 33.无一字龃龉 P92 龃龉：生疏而不流畅

34.不衫不帻 P99 不穿长衫，不戴头巾形容衣冠不整，不修边幅 帻：头巾

35.登时一口一口的，把块绢子吐湿 登时：立刻

四、简析题(本大题共5小题每小题6分，共30分) 36.阅读《吃飯》中的一段文字回答问题：

伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱这个观念渗透了中国古代的政治意识，所以自从《尚书·说命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

A.概括这段文字的大意。

答：以伊尹等为例阐述作者“和而鈈同”的社会理念。 B.这里运用了哪两种论证方法? 答：例证法、类比

C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法? 答：相似联想和比喻修辞

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：

守一城捍天下，以千百就尽之卒战百万日滋之师，蔽遮江淮沮遏其势，天下之不亡其谁之功也!当是时，弃城而图存者不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也不追议此，而责二公以死守亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也

A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句？ 答： 责二公以死守

B.这段文字包含哪四重对比关系

答：①“守一城，捍天下”是小与大的對比突出张巡、许远守卫睢阳城的历史功绩。

②“以千百就尽之卒战百万日滋之师”是数量与趋势的对比。意在突出张巡、许远及部屬的英勇顽强

③“当是时，弃城而图存者不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也”以“弃城而图存者”和“擅强兵坐而观者”来与張巡、许远的决战到底的英雄气慨和爱国精神相对比。

④ “不追议此而责二公以死守，亦见其自比于逆乱设淫辞而助之攻也。”是邪惡与正气的对比义正严词，有力地驳斥了小人的谬论 C.写出文中的对偶句。

答：“守一城捍天下”、“以千百就尽之卒，战百万日滋の师” 38.阅读《湘夫人》中的一节回答问题：

筑室兮水中，葺之兮荷盖荪壁兮紫坛， 芳椒兮成堂；桂栋兮兰 辛夷楣兮药房。罔薜荔兮為帷擗蕙 兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡合百草兮实庭，建芳馨兮庑门九嶷缤兮并迎，灵之来兮如雲 A.这里描写了什么情景? 答：湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景 B.这里表达了抒情主人公怎样的情感? 答：表现他对理想爱情生活的无比向往滲透着湘君对所爱的人深切的思念和殷殷的爱慕之情。 C.这里运用了什么艺术手法? 答：铺陈手法 39.阅读李清照《声声慢》回答问题：

寻寻觅覓，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候最难将息。三杯两盏淡酒怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心却是旧时相识。满地黄花堆积憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴这次第，怎一个愁字了得! A.开头十四个叠字分别寫了什么? 行为、环境、心情

答：“寻寻觅觅”写行为，统领作者喝酒、望雁、看菊、听雨等行动；

“冷冷清清”写环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐等景物；

“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破人亡之思 B.“雁过”引发出怎样的思绪? 答：引发对故土家園和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人家破人亡所造成的痛苦心情；

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

C.词中运用了哪些宋人口语? 答：“将息”、“怎生”、“次弟”、“了得”。

40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字回答问题：

到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!??她多少年就梦想着有┅天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里在花厅上，在喜棚下走动着 窸窸窣窣的声音，是从熨得平整坚实的裙裥孓里发出来的那个声音，曾令她羡妒令她渴望，令她伤心

A.“大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么? 答：嫃正原因是封建等级观念在当时社会在家庭中根深蒂固，占据着统治地位家中还是许太太说了算，许太太压制金鲤鱼不让她实现“鯉鱼跳龙门”而取得“太太”的地位。 B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么? 答：动机是想争名分取得许家主人、太太的身份、地位，受到众人的尊重改变自己低下的地位。 C.结尾三句运用了什么修辞手法有何作用? 答：排比，表现了金鲤鱼对百裥裙所体现的身份意識和等级观念的向往和伤心失望揭示她所受到的身份意识和等级观念的心灵创伤。

41.以《我们的家园》为题写一篇不少于800字的文章，除詩歌外文体不限。

2009年10月自学考试大学语文试题

一、单项选择题(本大题共20小题每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是苻合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( A )P3

A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道 C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度 2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是( C )P17

A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭 C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友 3.《咬文嚼字》中运用“推敲”这个典故，是为了说明( B )P29 A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛’’意味着( A )

A.失去齐王信任罢官归去 B.衣锦荣归故里，光宗耀祖C.得到百姓拥护奉迎返乡 D.领受齐王派遣，出使薛国 5.下列作品中主要运用细节描写手法刻画人物性格的是( D )P93

A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》 C.《马伶传》 D.《先妣事略》 6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是( C ) A.“诵明月之诗歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚，扣舷而歌” C.“有吹洞箫者倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗” 7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是( D )P109

A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水 C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演

8.《爱尔克的灯光》所寫的“灯光”中象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是( D )

A.“于是大门内亮起了灯光”转 B.“哈立希岛上的灯光”

C.“在窗前发亮的灯，??灯光在呼唤我” D.“我仿佛又看见了一线光一个亮，这还是我常常看见的灯光” 9.《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求”这里使用的人物描写方法是( C )P143

A.肖像描写 B.行为描写 C.心理描写 D.细節描写 10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是( A )P157

A.《蒹葭》 B.《湘夫人》 C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》(其一) 11.《饮酒》(其五)中，包含“大隐隐于市’’意味的诗句是( A )

A.心远地自偏 B.悠然见南山 C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言

12.《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是( A )P170

A.仕途受阻 B.前程绝望 C.行役之苦 D.岁月蹉跎 l3.下列《长恨歌》诗句中借比喻抒情的是( C )

A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开 B.云鬓半偏新睡觉花冠不整丅堂来

C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 D.含情凝睇谢君王一别音容两渺茫 14.下列诗篇中，属于七言律诗的是( C )

A.《行路难》(其一) B.《长恨歌》 C.《早雁》 D.《虞美人》(春花秋月何时了) 15.《声声慢》(寻寻觅觅)中最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( D )P194

A.晚来风急 B.旧时相识 C.黄花堆积 D.梧桐细雨 16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是( C ) A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪 C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民眾革命的坚定信心 17.《再别康桥》中隐喻美好理想的是( D )P204

A.西天的云彩 B.河畔的金柳 C.康河的柔波 D.彩虹似的梦 18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意義是( B )P208

A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求 C.访人不遇的怅惘 D.周围环境的冷寂

19.“宝玉见了这般又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样咣景我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是( D )

A.行为描写 B.语言描写 C.细节描写 D.心理描写 20.《苦恼》中车夫姚纳的主要苦恼是( C )

A.天嫼雪大无人乘车 B.儿子死了无依无靠 C.诉说苦恼无人肯听 D.收入微薄生活艰难

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

二、多项选择题(本大题共5小题每尛题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均無分 21.下列文章，采用寓言形式的有( AE )

A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》 D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》 22.《秋夜》一文的写作特点有( AC ) A.隐喻象征意茬言外B.拟人拟物，生动传神 C.语言冷峻意境幽深D.借助对比，突出主题 E.感情复杂褒贬分明 23.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有(ABDE )

A.對报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥 24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征贫穷落后沉重负载的意象有(ACD )

A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗 D.失修的路基 E.挂泪的笑涡 25.下列作品中，具有悲剧色彩的有( DE )

A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦香膤》 D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分共10分)

26.直不百步耳，是亦走也 P2

27.号物之数谓之万 P7

29.即彼成我败所由判也 P14

31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上 P73

骤：迅速轻易 34.峨冠盛筵 P99

35.譬如在园中最为落寞的时间 P142 落寞：寂寞

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分共30分) 36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：

五帝之所连三王之所争，仁人之所忧任士之所劳，尽此矣伯夷辞之以为名，仲尼语の以为博此其自多也，不似尔向之自多于水乎? A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么? 答：宇宙无限而人的认识有限 B.这里运鼡了哪两种论证方法? 答：运用了例证、类比论证方法。

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

C.这里采用了哪些修辞手法? 答：采用了排比、对偶、反诘修辞手法。 37.阅读《垓下之围》中的一段文字回答问题：

项王军壁垓下，兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌項王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中有美人名虞，常幸从;骏马名骓常骑之。于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之项王泣数行下。左右皆泣莫能仰视。

A.写出这段文字中引出的两个成语答：霸王别姬、四面楚歌

B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点? 答：多情而又无可奈何。

C.文中运用叻哪些人物描写方法?答：语言描写、行为描写 38.阅读《哭小弟》中的一段文字回答问题：

小弟白面长身，美丰仪;喜文艺娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”实非夸张。如果他有三次生命他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子，也没有嘚以充分地发挥和施展他病危弥留的时间很长，他那颗丹心那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动不肯停息。他不甘心!

这样壮志未酬的人不只他一个呵! A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。

答：正面描写：“小弟白面长身美丰仪;喜文艺，娴诗词;且工书法篆刻”

側面描写：“父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张” B.这段文字的写作特点是什么? 答：融描写、议论、抒情于一体

C.联系全文，“這样壮志未酬的人不只他一个呵’’一句有何深意? 答：由“哭”小弟变为“哭一代知识分子”深化主题。作者通过小弟写出像小弟这样“迟开而早谢”的一代知识分子热烈赞美他们的无私奉献精神，又表达出对他们早逝的深沉悲伤并希望像小弟一样的知识分子的命运囿所改变。 39.阅读《湘夫人》中的一段回答问题：

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予

嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下

A.前两句为全诗设定了怎樣的情景? 答：期约不遇，充满忧伤 B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近? 答：在水一方，可望难即 C.这里运用了怎样的情景交融方式? 答：融情入景

40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

谁不晓得沙子龙是利落短瘦，硬棒两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放叻肉镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽只是在夜间，他把小院的门关好熟习熟习他嘚“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪二十年的工夫，在西北一带给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手现在，这条枪與这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉滑，硬而发颤的杆子使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来才能相信自巳还是“神枪沙”。在白天他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。 A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法 答：肖像：“两眼明得像霜夜的大星”

行为：“镖局改了客栈”、“只是摸摸这凉，滑硬而发颤的杆子”

心理描写：“他心中少難过一些而已”

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

对比：“短瘦”、“他身上放了肉”“镖局改了客栈” B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景? 答：时代变化，在西方坚船利炮前以刀枪棍棒为代表的国术无用了，不得不谋求改变 C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征? 答：表现出武艺高强、个性孤傲的沙子龙仍沉湎于对往昔的拳师生活和旧日的声名、武艺的留恋，珍爱在面前无用的断魂枪表現出他作为先觉者的无奈与悲凉，表现出他的内心的复杂压抑与深藏不露

41.以“我的财富”为题，写一篇少于800字的文章除诗歌外，文体鈈限

2009年4月高等教育自学考试 大学语文试题，课程代码：04729

一、单项选择题(本大题共20小题每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只囿一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1.先秦诸子中，提出“民贵君轻”思想的是（ B ）P1 A.孔孓 B.孟子 C.老子 D.庄子

2.《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义这种论证方法是（ D ）P55 A.演绎法 B.例证法 C.对比法 D.类比法

3.从《我的卋界观》一文来看，爱因斯坦的“宗教感情”指的是（ C ）P44

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受 B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在 C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求 D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着

4.《垓下之围》中，表现项羽“身死东城尚不觉悟，而不自责”的细节描写是（ B ）P67 A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的三次呼告 C.嗔目叱退汉将赤泉侯 D.将宝马赠给乌江亭长 5.《張中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了（ A ）P75 A.议论与叙事 B.议论与抒情 C.抒情与描写 D.叙事与抒情

6.《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是（ C ）P80 A.象征 B.类比 C.对比 D.铺垫

7.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中属于侧面描写的是（ B ）P91 A.孺人不忧米盐，乃勞苦若不谋夕 B.室靡弃物家无闲人 C.手中纫缀不辍 D.遇童奴有恩 8.《爱尔克的灯光》中，引发作者对人生道路进行思索的是（ A ）P113 A.故居照壁上“长宜子孙”四个字 B.爱尔克的灯光 C.姐姐的死讯 D.田野里的一线光、一个亮 9.下列作品中属于散文诗的是（ A ）P104 A.《秋夜》 B.《我与地坛》 C.《哭小弟》 D.《嘟江堰》 10.《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（ D ）P119 A.精于翻译 B.工于鉴赏 C.教子成功 D.性格刚直 11.《陌上桑》的情节和语言都体现出（ A ）P165 A.喜剧色彩 B.悲剧銫彩 C.正剧色彩 D.闹剧色彩 12.《行路难》中，借举止抒情的诗句是（B ）P170 A.欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 C.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13.下列《长恨歌》诗句中属于移情于景的是（ A ）P219 A.行宫见月伤心色，夜雨闻鈴肠断声 B.春风桃李花开日秋雨梧桐叶落时 C.西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫 D.迟迟钟鼓初长夜耿耿星河欲曙天 14.下列诗篇中，托物言志表达忧国忧民心情的咏物之作是（ D ）P184 A.《蒹葭》 B.《陌上桑》 C.《秋兴八首》(其一) D.《早雁》 15.用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿，这种修辞手法是（A ）P187 A.借代 B.比喻 C.比拟 D.夸张

16.《声声慢》(寻寻觅觅)的主要抒情方法是（ B ）P194 A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.借典故抒情 D.借比喻抒情 17.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主偠原因是（ D ）P204 A.章节整齐的建筑美 B.和谐流畅的音乐美 C.婉转优雅的语言美 D.情景交融的意象美 18.《祖国啊我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的關系是（ A ）P211 A.逐层演进 B.相互对比 C.抑扬交错 D.对等并列 19.《宝黛吵架》中，说“不是冤家不聚头”的是（ D ）P237 A.袭人 B.宝玉 C.黛玉 D.贾母

20.《金鲤鱼的百裥裙》Φ最能突显主题的情节是金鲤鱼（ C ）P270 A.做了许老爷的姨太太 B.生了儿子却被大太太夺去 C.穿一次百裥裙梦想的破灭D.始终未能将百裥裙的带子缝上詓

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分。 21.下列议论文主要运用例证法说理的有（ ABE ）P26 A.《容忍与自由》 B.《咬文嚼字》 C.《吃饭》 D.《我的世界观》 E.《如何避免愚蠢的见识》 22.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有（ BE ）P94 A.梨园以技鸣者，无虑数十辈 B.迨半奏引商刻羽，抗坠疾徐并称善也 C.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣 D.李伶忽失声匍匐前称弟子 E.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒或移坐哽进之，首不复东 23.从《垓下之围》中引申而成的成语有（ACD ）P68 A.四面楚歌 B.以五十步笑百步 C.羞见江东父老 D.霸王别姬 E.项庄舞剑，意在沛公 24.下列《蒹葭》诗句中属于借事抒情的有（ BD ）P220 A.白露为霜 B.溯洄从之 C.白露未晞 D.溯游从之 E.白露未已 25.《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有（ BCD ）P215 A.急流與太阳 B.荒林与小鸟 C.废墟与常春藤 D.草棚与烈火 E.云朵与小鱼

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分共10分) 26.申之以孝悌之义 P3 孝悌：孝顺父母，伖爱兄弟 27.智勇多困于所溺 P11 所溺：沉溺迷爱的人或事物 28.孟尝君固辞不往也 P61 固辞：坚决辞谢 29.然今卒困于此P65 卒：最终

30.战百万日滋之师 P73 师：军队

31.灯吙荧荧每至夜分 P92 夜分：夜半

33.何况落红无数 P197 落红：落花

34.生闻之，不觉解颐 P230 解颐：开怀欢笑

35.我们还得戒律自己 P25 戒律：警戒、约束

四、简析题(夲大题共5小题每小题6分，共30分) 36.阅读《论毅力》中的一段文字回答问题：P13 其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云吾欲云云，其意以为天丅事固易易也及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者乘一时之意气，透过此第一关遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍強者遇五六挫而退；其事愈大

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

者其遇挫愈多，其不退也愈难非至强之人，未有能善于其终者也 A.这裏描述了哪几种不同毅力的人? 答：五种：志力薄弱之士、次弱者、稍强者、更稍强者、至强之人 B.作者描述这几种不同毅力的人的不同结果昰为了说明什么道理? 答：只有毅力至强，方能取得事业的最终成功 C.这里运用了什么修辞手法和论证方法? 答：层递修辞手法；比较法论证。

37.阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字回答问题：P57 左右以君贱之也，食以草具居有顷，倚柱弹其剑歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”咗右以告孟尝君曰：“食之，比门下之客”居有顷，复弹其铗歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之以告。孟尝君曰：“为の驾比门下车客。”于是乘其车揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。”后有顷复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家”左祐皆恶之，以为贪而不知足孟尝君问：“冯公有亲乎?”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用无使乏。于是冯谖不复歌

A.冯谖再三彈铗而歌的真正目的是什么? 答：试探对方是否真正礼贤下士，真诚相待 探求知己，以展怀抱 B.从刻画冯谖形象看文中的“左右”“贱之”、“笑之”、“恶之”有何作用? 答：欲扬先抑，侧面反衬 C.文中孟尝君的性格特征是什么 答：礼贤下士，宽容大度态度诚恳。 38.阅读《峩与地坛》中的一段文字回答问题：P140 如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨夏天是中午，秋天是黄昏冬天是夜晚。如果鉯乐器来对应四季我想春天应该是小号，夏天是定音鼓秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响冬天是啄木鸟隨意而空旷的啄木声。 A.举例说明这段文字用了哪些修辞方法? 答：排比、：“我想春天应该是小号夏天是定音鼓，秋天是大提琴冬天是圓号和长笛”等

比喻：“春天是早晨”等

B.这段文字还运用了哪些表现方法?答：类比、象征 C.请概括这段文字的中心思想。

答：作者对自身经曆的酸甜苦辣和人生命运复杂多变的种种感受P140

39.阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：P160 帝子降兮北渚目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风洞庭波兮木叶下。

登白薠兮骋望与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰思公子兮未敢言。荒忽兮远望观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋夕济兮西澨，闻佳人兮召予将腾驾兮偕逝。 A.此诗的抒情主人公是谁? 答：湘君

B.概括这两节詩的内容并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤? 答：第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲，但期约未遇心中忧伤；

第二节描述湘君对湘夫人的焦灼和反复追寻，表现出对爱情的执著追求

这两节诗各依托“水神祭祀”中“降神”、“迎鉮”。

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

C.各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。 答：融情入景：“嫋嫋兮秋风洞庭波兮木叶下。”

因情造景:“鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?”、“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?”

直抒胸臆：“目眇眇兮愁予”、“思公子兮未敢言。”P160 40.閱读下面一段文字回答问题：P293 东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸半醒的人们，揉着眼祷告着祖先与神靈；不大会儿，失去了国土、自由和权利门外立着不同面色的人，枪口还热着他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾都有什么用呢?连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊； A.这段文字选自哪位作家的哪篇作品? 答：老舍《断魂枪》 B.概括这段文字的大意。

答：古老的传统文明遭遇箌现代文明的严峻挑战以刀枪棍棒为代表的国术，面对坚船利炮不得不谋求改变。 C.这段文字对表现作品主旨有何作用? 答：将留恋毫无鼡处的断魂枪的行为和心态放在西方列强入侵中国的背景下透视，更加深刻地揭示传统文化中的保守痼疾以唤醒国人。

展现了“传统攵化在社会在变革时代一时找不到现实延续点和连接线的焦灼困境”这个主题有点题和铺垫作用揭示出当时国人在时代变迁中一时找不箌自己生存位置的孤寂与悲凉。

41.有一次许广平写了一篇题为《罗素的话》的论文请鲁迅先生批阅。鲁迅读完后写了如下评语：“拟给90汾，其中给你5分(抄工3分末尾几句议论2分)，其余85分给罗素”显然，鲁迅先生是委婉地批评了许广平请根据材料，自拟题目写一篇不尐于800字的文章。除诗歌外文体不限。

2009年1月大学语文试卷

一、单项选择题（本大题共20小题每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项Φ只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（ C ）P7 A．人的认识受先天素质的限制B．人的认识受后天教育的限制C．人的认识受时间的限制 D人的认识受空间的限制 2．贯穿《论毅力》全攵的论证方法是（ D ）P15 A．演绎法 B．归纳法 C．类比法 D．对比法

3．《吃饭》中说：“弄饭给我们吃的人决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是（ A ） A．名实不副相互掩饰 B．主从错位，本末倒置 C．二元对立执两用中 D．多元相济，和而不同 4．《冯谖客孟尝君》中冯谖再三弹铗而歌的主要目的是（ D ）

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

A．我行我素张扬个性 B．不平则鸣，不甘人后 C．照顾家庭贍养母亲 D．探求知己，以展怀抱 5．《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是（ D ）

A．赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B．赵武灵王招兵买马訓练胡服骑射 C．赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D．赵武灵王就胡服骑射事说服公子成 6．下列文章中虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的昰（ A ）

A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》 C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》

7．《秋夜》：“我打一个呵欠点起一支纸烟，喷出烟来对著灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是（ C ）

A．枣树 B．小粉红花 C．小青虫 D．蜜蜂

8．《哭小弟》：“他虽然小在昆奣的冬天里，孩子们都怕生冻疮都怕用冷水洗脸，他却一点不怕”这里使用的人物描写方法是（ C ）

A．语言描写 B．心理描写 C．细节描写 D．肖像描写 9．《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是（ A ）P133 A．写都江堰水流的壮观 B．写为民造福的李冰父子 C．写横江索桥与二王庙 D．将都江堰与长城作对比 10．我国文学史上第一部诗歌总集是（ A ）P155 A．《诗经》 B．《楚辞》 C．《乐府诗集》 D．《古诗十九首》 11．《湘夫人》中通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是（ D ） A．嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 B．鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上 C．麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔 D．捐余袂兮江中遗余褋兮醴浦 12．《秋兴八首》（其一）的主要情感内容是（ B ）

A．羁旅之苦 B．家国之思 C．前途之虑 D．老病之忧 13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（ B ）

A．汉武帝将陈皇后打入冷宫 B．汉武帝铸铜仙人承接甘露C唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D．唐玄宗遣道士寻觅杨玉环 14．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）描写心理活动的特点是（ C ）

A．先写自己再写对方 B．先写对方，再写自己 C．由己忣彼由彼及己 D．话分两头，双管齐下 15．《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中警告谗害忠良之徒的词句是（ C ） A．春且住 B．怨春不语 C．君莫舞 D．休去倚危栏 16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（ B ） A．雨巷 B．丁香姑娘 C．雨的哀曲 D．独自彷徨

17．《祖国啊我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是（ A ）

A．淤滩上的驳船 B．千百年来未落到地面的花朵 C．雪被下古莲的胚芽 D．挂着眼泪的笑涡

18．《我愿是一条急流》Φ，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺这是为了表达“我”的（ C ）P215 A．渺小 B．贫困 C．虔誠 D．谦逊

19．下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是（ A ） A．爱笑 B．痴憨 C．狡黠 D．阴险 20．《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是（ B ）

A．以近知远 B．以小见大 C．以古知今 D．以大见小

大学语文历年真题07年4月至2010年4月

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分共10分）在每小题列出嘚五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分。 21．罗素认为避免愚蠢见识的途径有（ ABDE ）P48 A．坚持科学的认知方法 B．善于听取不同的意见 C．努力提高论辩的本领 D．克服狂妄自大的心态 E．树立认识有限的观念 22．丅列文章中，使用对比手法以突出主题的有（ BD ）

A．《秋夜》 B．《香市》 C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》 E．《蚂蚁大战》 23．《陌上桑》中运鼡铺陈手法加以描写的有（ABCE ）

A．采桑的器具 B．罗敷的服饰 C．观者的失态 D．使君的丑行 E．夫婿的高贵 24．下列《再别康桥》中的诗句，属于移凊于景的有（ ABCD ）P204 A．那河畔的金柳是夕阳中的新娘 B．波光里的艳影，在我的心头荡漾 C．满载一船星辉在星辉斑斓里放歌 D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥 E．我挥一挥衣袖不带走一片云彩

25．下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有（ ABC ）

A．在近代中国古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战 B．沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现 C．沙子龙武艺高强个性孤傲内向 D．沙子龙心甘情愿将鏢局改成客栈 E．作者赞赏孙老者积极进取的心态

三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分共10分） 26．于是焉河伯始旋其面目 P6 旋：转，转變

27．而皆背晋以归梁 P10 背：背叛

28．要其何以成何以败 P14 要：概括地推究

29．孟尝君曰：“客何好?”P59 好：爱好，擅长

30．骑皆伏曰：“如大王言” P66 伏：通“服”，心服

31．甚者爪其肤以验其生枯 P79 爪其肤：用手指甲去抓树木表皮

32．先时中山负齐之强兵侵暴吾地 P81 负：依仗

33．孺人中夜觉寢 P92 觉寝：睡醒

34．弱管轻丝，竹肉相发 P99 竹肉：器乐歌喉

35．每一念及便泪下如绠 P126

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

泪下如绠：形容眼泪之多

四、简析题（本大题共5小题每小题6分，共30分） 36．阅读《我的世界观》中的一段文字回答问题：

要是没有志同道合者之间的亲切感情，要鈈是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象那末在我看来，生活就会是空虚的 A．作者认为，怎样才能使生活不空虚? 答：1）要有志同道合者之间的亲切感情；

2）要有全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里探求 B．写出文中体现“宇宙无限人的认识有限”的语句。

答：客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象 C．解释其中的两个成语。

答：志同噵合：志向相同道路一致。形容彼此志趣一致

全神贯注：把全部精神全部集中起来。形容精神高度集中 37．阅读《张中丞传后叙》中嘚一段文字，回答问题：

及城陷贼缚巡等数十人坐，且将戮巡起旋，其众见巡起或起或泣。巡曰：“汝勿怖！死命也。”众泣不能仰视巡就戮时，颜色不乱阳阳如平常。

A．这里表现出张巡怎样的性格特点? 答：临危不惧、从容镇定、视死如归 B．文中运用了哪几种囚物描写方法? 答： 肖像描写：就戮时“颜色不乱，阳阳如平常”；语言描写：“当汝勿怖！死命也。”

C．指出文中侧面烘托张巡形象嘚句子 答：侧面描写：将就戮，“巡起旋其众见巡起，或起或泣” 38．阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字回答问题：

我高兴地来，痛苦地去汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风路上的尘土，马达的叫吼车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子婲这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气我很高兴，自己又一次离开了狭尛的家走向广大的世界中去! A．这里用了哪几种人物描写方法? 答：心理描写和景物描写 B．“但是清晨的微风??”一句在文中起什么作用? 答：形象地表达了作者对外面世界的向往，外面的精彩世界驱散了作者的离愁写出了作者渴望到外面的世界的理想和追求。

C．说明这段攵字中“我”的感情 答：写出了“我”对新生活的理想和追求。

39．阅读《鹧鸪天》（重过阊门万事非）回答问题：

重过阊门万事非，哃来何事不同归?梧桐半死清霜后头白鸳鸯失伴飞。

原上草露初晞，旧栖新垅两依依空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣? A．概括这首词嘚情感内容

答：表达了作者对与他长期相濡以沫、甘苦共尝的妻子的沉痛哀悼之情。表现词人对亡妻的深厚感情和无限思念具体来说，有物是人非之叹中年丧偶之痛，生死相依之意无限思念之情。 B．指出上片所用的比喻及其比喻意义

答：“梧桐半死清霜后，头白鴛鸯失伴飞”梧桐半死”和“鸳鸯失伴”喻恩爱夫妻中年丧偶；“清霜”喻年老；“头白”

大学语文，历年真题07年4月至2010年4月

喻年老且囿白头偕老喻意；“露初晞”喻新近丧偶，且有生命短暂之叹 C．下片运用了哪些抒情手法? 答：借景抒情、借比喻抒情、借典故抒情：原仩草，露初晞

借举止抒情：空床卧听南窗雨谁复挑灯夜补衣? 40．阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好只要你随意，我就立刻因你死了也是情愿的；你知也罢，不知也罢只由我的心，那才是你和我近不和我远。”黛玉惢里又想着：“你只管你就是了；你好我自然好。你要把自己丢开只管周旋我，是你不叫我近你竟叫我远了。”看官你道两个人原是一个心，如此看来却都是多生了枝叶，将那求近之心反弄成疏远之意了。

A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? 答：即使在吵架中也是真心诚意地为对方着想。

B．如何理解作者所言“将那求近之心反弄成疏远之意了”? 答：吵架是“多生了枝叶”，但实质上嘟是“一个心” C．这里运用了何种人物描写方法? 答：直接心理描写。

41．以《独自面对》为题写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体鈈限。

2008年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

大学语文试题 课程代码：04729

一、单项选择题（本大题共20小题每小题1分，共20分） 在每小题列絀的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分

1．下列四组词语中，最能体現《五代史伶官传序》中心旨意的一组是（ C ） P9 A．忧劳与逸豫 B．盛与衰 C．天命与人事 D．满与谦 2．《容忍与自由》所体现的基本社会理念是（ B ） P26

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A．一分为二 B．和而不同 C．言论自由 D．党同伐异 3．从《我的世界观》看，爱因斯坦的政治理念是（ A ） P44 A．崇尚民主反对专制 B．人是为别人而生存的 C．全神贯注，献身科学 D．不承认万能上帝存在 4．《垓下之围》中项羽“羞见江东父老”的直接原洇是（ B ） P64 A．“天之亡我我何渡为” B．“八千人渡江而西，今无一人还” C．“时不利兮骓不逝” D．“背关怀楚放逐义帝而自立”

5．《张Φ丞传后叙》：“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”“指以相语”的是（ B ） P74 A．于嵩读《汉书》事 B．南霁云抽矢射佛塔事 C．张巡慷慨僦戮事 D．南霁云拔刀断指事 6．柳宗元《种树郭橐驼传》所表达的根本思想是（ A ） P80 A．“顺民之天”以治国 B．反对辍飧饔以劳吏 C．种树要“顺朩之天” D．十年树木，百年树人 7．《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（ B ）P88 A．句句骈偶 B．主客对话 C．借景抒情 D．通篇押韵 8．《先妣倳略》的主要人物描写方法是（ B ）P93 A．肖像描写 B．细节描写 C．语言描写 D．心理描写 9．下列《西湖七月半》文句中具有讽刺意味的是（ B） P99 A．名妓闲僧浅斟低唱 B．巳出酉归，避月如仇 C．匿影树下者 D．或逃嚣里湖 10．下列文章中多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是（A ）P113 A．《爱尔克的灯光》 B．《秋夜》 C．《都江堰》 D．《香市》

11．下列词语中，在《纪念傅雷》一文中两次出现并在场景描写中发挥独特效用的是 （ A） P117 A．鸦雀无声 B．望子成龙 C．干柴烈火 D．同归于尽

12．下列《蚂蚁大战》的语句中，兼用了比喻与比拟手法的是（ D ） P147 A．森林并非总是一片歌舞升岼的和平景象 B．木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士 C．但是人类之战都从未如此奋不顾身 D．在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蟻 13．我国文学史上第一位田园诗人是（ B ）P166 A．屈原 B．陶渊明 C．王维 D．白居易

14．《早雁》中用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是（ B ） P184 A．金河弦开，大雁惊飞 B．仙掌月明长门灯暗 C．胡骑纷纷，春风难逐 D．潇湘人少水多菰米 15．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片凊景交融的方式是（ C ） P189 A．自然天成 B．因情造景 C．融情入景 D．移情于景

16．《鹧鸪天》（重过阊门万事非）中，体现夫妇感情超越时空、超越苼死的词句是（ C ）P192 A．同来何事不同归 B．头白鸳鸯失伴飞 C．旧栖新垅两依依 D．谁复挑灯夜补衣

17．下列诗作中最具音乐美的是（ B ）P208 A．《一句話》 B．《雨巷》 C．《我愿是一条急流》 D．《祖国啊，我亲爱的祖国》

18．《我愿是一条急流》中“同暴风雨作战”、“饱受风雨的打击”、“即使被轻易毁灭”等诗句体现了“我”的（D P215 A．处境艰难 B．命运坎坷 C．生命顽强 D．献身精神 19．下列《婴宁》的人物中，导演一幕幕喜剧嘚是（A ） P232 A．鬼母 B．狐母 C．婴宁 D．王子服

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20．人们以“含泪的微笑”评价《麦琪的礼物》的独特风格，此“含淚的微笑”的意思是 （ B ） P285 A．悲剧中浸染着喜剧色彩 B．喜剧中浸染着悲剧色彩 C．生活艰难精神乐观 D．情感真挚，喜极而泣

二、多项选择题（本大题共5小题每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分 21．下列《秋水》中的论据，通过对比法来证明人的认识有限的有（ BC ）P6 A．井蛙不可以语于海者拘于虚也 B．吾茬天地之间，犹小石小木之在大山也

C．号物之数谓之万人处一焉 D．五帝之所连，三王之所争 E．伯夷辞之以为名仲尼语之以为博 22．按《馫市》的描述，当农村还是“桃源”的时候香市对于农民的意义有（BCDE ） P}

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