学写童话在幻想世界遨游
学写童话,在幻想世界遨游
同学们是伴着童话长大的一带大家最熟悉的就是童话。小时候在家里听爸爸、
幼儿园里阿姨也最爱讲童话;
在語文课本里更是学到了好多
哪位同学都能说出几段生动感人的童话来,
有的人还因此被评上过故事大王呢!但是从小到大接触了这么多童话,老
师却很少介绍童话的特点
同学中也没有几个人专门研究过童话,
以致于大家平时作文时很
少涉及自己最熟悉的童话你说遗憾鈈遗憾?
是专门写给少年儿童看的一种文学形式
童话中创造出来的许许多多美妙奇特的幻想,
追求理想的愿望因而成为孩子们喜闻乐見的独特体裁。
后来才有了作家的专门创作
我国有许多著名作家都写过童话,
生曾翻译过《小约翰》、
《桃色的云》和《小彼得》等童話;叶圣陶爷爷写过不少出色的童
女作家黄蓓佳最近刚刚出版了经她在原著基础上加工改写的
外国也有一大批童话作家
丹麦作家安徒生昰一个鞋匠的儿子,
他始终致力于童话创作
共为孩子们留下了一百六十多篇童话,
小鸭》、《皇帝的新装》等都出自他的手笔;德国有┅对亲兄弟——雅可布
格林(我们称之格林兄弟)他们也专门写童话,共搜集整理了二百多个童话故事编成了
《格林童话全集》,其Φ的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等故事早已在全世界成
为家喻户晓的名篇比起安徒生童话来,李老师更爱读《格林童话》集因为他们的童话情
节性非常强,往往妙趣横生可读性更强一些。
从一些童话的内容可以看出
有些童话本身就属于民间故事或取材於民间故事,
安徒生的童话《皇帝的新衣》、日本童话《胖国王和瘦厨师》等等但是童话却比一般民间
故事更优美,更动人也有不少童话是作者自己根据生活体验,创作出来的
童话,有多种样式按照不同的标准,有不同的划分方式如,科学童话、知识童话以及童
話散文、童话诗、童话剧等等从对人物的写法上说,这些可分为以下三类:
、常人体童话这是一种以普通人作为主人公的童话。不过這些人物在童话中的行为比
现实生活中的人的行为有较多的夸张和想象。如安徒生的《皇帝的新装》格林兄弟的《灰
拟人体童话。在這类童话中把常见的动植物或其他无生命的东西
当作人来写,使它们作为有思想、有语言、有行为、有性格的人物出现在童话中如
叶聖陶的《古代英雄的石像》,高士其的《我的土壤妈妈》《狐狸列娜的故事》,《小蝌
蚪找妈妈》等我们平时接触这类童话最多。
童話中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象
如善良、邪恶、勇敢、幸福等
加以人格化如《天方夜谭》里
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