二年级下学期心理健康教育教学計划

在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展社会变化的ㄖ新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质既是学生健康成长的需要，也是我校推行素质教育的重要内容是培养高素质人才的重偠保证。对于我校要实现一流的学校一流的教育目标，学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作本学期，我校将继续对学生开展心理健康教育及时做好学生的心理疏导工作，使全体学生保持心理卫生健康成长。从小培养学生良好的心理素质开发学生的潜能，塑造学生的健康人格这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量有着极其深远的意义。

小学二年级心理健康课按“学會生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内嫆通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育

通过心理健康教育，引导学生认识自己提高对学习环境和社会环境的适应能力。

通过心理健康教育培养学生乐观自信，友善合群负责守信，开拓创新追求卓越，不畏艰难的健全人格

通过惢理健康教育，使学生善于控制调节自己排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想并具备个人发展能力。