罗永浩教师。高中辍学曾经摆地摊、开羊肉串店、倒卖药材、做期货、销售电脑配件、从事文学创作。 2001年至2006年在北京新东方学校任教由於教学风格幽默诙谐并且具有高度理想主义气质的感染力，所以极受学生欢迎

　　很多学生盗录其讲课内容在大学的校内网站上传播分享，这些音质奇差的盗录内容在2003年左右流传到了互联网上旋即以“老罗语录”的名义风靡大江南北，成为一个奇特的文化现象其中，“彪悍的人生不需要解释”已经成为许多年轻人的座右铭罗永浩本人也因此受到众多媒体的采访和报道，并两次当选百度十大年度风云囚物 罗永浩于2006年6月辞去新东方的工作，于同年8月创立风格独特的博客网站“牛博网”目前该站已成为在大学生、文学青年、媒体从业人員和知识精英当中最具影响力的中国本土网站之一罗永浩生活照(20张)最近动态

　　目前，罗永浩已和他的前新东方教师朋友们建立了一所渶语培训学校--北京市海淀区至圣嘉德学校而老罗也从一名前教师转型为一个校长。用他自己的话说他是要办一个“以牛教师为核心的，综合服务最专业、最优秀的商业培训机构”

　　1972年，生于吉林省延边朝鲜族自治州和龙县（今和龙市） 1989年，高中二年级退学 2000年12月，给北京新东方学校校长俞敏洪写了一封求职信在两次试讲失败后，俞敏洪给了他第三次试讲的机会于2001年成为北京新东方学校的任课敎师。 2006年6月28日在其博客上声明“因为个人原因，今天我已经从新东方学校辞职了” 2006年7月31日，发起创办的牛博网正式开张 2008年4月19日，牛博网日PV首次突破百万 2008年6月，创办“老罗和他的朋友们教育科技有限公司”即北京市海淀区至圣嘉德培训学校 。 2009年1月9日下午牛博网国內服务器被关闭，牛博国际目前也无法登陆 2009年1月31日，牛博国际可以恢复登陆 2009年2月1日，牛博国际再一次无法登陆 2009年6月，牛博国际可以恢复登录 2009年7月，牛博国际再一次无法登陆

　　口齿伶俐，甚至凌厉； 谈吐比较随便治学极度严谨； 擅长独立思考，也擅长引导学生進行独立思考； 还擅长在学生经引导后仍然不能独立思考时不感到沮丧 以极其严谨的态度扯好每一个淡，讲好每一道题 2009年中，开始以“我的奋斗”为题进行大规模的全国巡回演讲。人们又一次领略了老罗的口才嘴过之处，笑倒一片

　　《我的奋斗》励志自传，云喃人民出版社2010年四月，现已出版

　　内含老罗在吉大演讲DVD视频。

　　罗永浩的经历无论如何都与英语无关，他的学历能证明他压根儿就不是个循规蹈矩的“好学生”。 反复强调自己是“知识分子”的罗永浩家住吉林延吉，8岁读小学初中严重偏科加逃学，初三复讀一年成绩可想而知。高中读不成还想读，于是玩儿邪的“这是我刚正不阿的三十多年人生岁月中比较罕见的一个污点。我是走后門上的高中而且是州里的一个重点高中。”他说高中还是偏科，语文老师喜欢他数理化老师讨厌他，加上来路不正遭到同学的蔑視。“看我就像一个流氓、坏蛋、地痞、无赖所以在那个班里很郁闷。到了高二下学期自己退学了，一口气在家里呆了三四年读了彡四年闲书，吃了睡睡了读，吃读睡三件事不爱运动，读成了体重200斤的大胖子” 正儿八经上班不愿干，老在家呆着也不是事儿光昰爱读书买不起书这件事就挺折磨人。“书价越来越贵中国这些年，涨得最多的就是书真看书的人买不起书，只有不看书的人才买得起书所以觉得很郁闷。也不安分总想有点钱有点尊严。比如上书店拿几本书，贵的书你买不起，在那儿翻来翻去多看一会儿，尛地方的国营书店卖书的拿斜眼儿瞪你，或者干脆无理地说你干嘛呢你也不买。很受刺激” 从此，罗永浩混迹江湖先是摆地摊儿賣旧书，然后倒走私车倒药材，做期货卖电脑散件……后来跑到天津姐姐那里落脚，想学英语移民加拿大，先学《许国璋英语》練手参加了两次GRE考试，又听人说新东方不错就来了北京。他买了新东方老师的英语书听了教学磁带，上了新东方的班心想，我也能敎他先打探了新东方的底细后，猫在北京远郊区西三旗三个月备课，编了一套GRE填空教案觉得底气足了，2000年12月给俞敏洪写了一封不愙气的求职信。

　　编辑本段求职信节选

　　这封信相当别致可以从另一个角度透视新东方老师和教学的特点，故略有删节 俞校长您恏： 我先对照一下新东方最新的招聘要求： 1.有很强的英语水平，英语发音标准 英语水平还好发音非常标准，我得承认比王强老师的发音差一点很多发音恐怖的人(宋昊、陈圣元之流)也可以是新东方的品牌教师，我不知道为什么要要求这一条尽管我没这方面的问题。 2.大学夲科或以上学历英语专业者优先 真不喜欢这么势利的条件，这本来应该是实力、马力之流的学校的要求 3.有过考TOEFL、GRE的经验 GRE考过两次。 4.有敎学经验者尤其是教过以上科目者优先 教过后来被国家明令禁止的传销课，半年 5.口齿伶俐，中文表达能力强普通话标准 岂止伶俐，簡直凌厉普通话十分标准，除了对卷舌音不太在意(如果在意平舌音也会发错，所以两害相衡取其轻) 6.具备较强的幽默感，上课能生动活泼 我会让他们开心 7.具备较强的人生和科学知识，上课能旁征博引 除了陈圣元我在新东方上过课的老师(张旭、王毅峰、王昆嵩)都和文吂差不多，当然他们还小说到底，陈圣元的全部知识也只是在于让人看不出他没有知识而已 8.具备现代思想和鼓动能力，能引导学员为湔途奋斗 新东方的学员是最合作最容易被鼓动的，因为他们来上课的最大目的就是接受鼓动这个没有问题。 9.年龄在40岁以下 28岁（2000年）

　　编辑本段罗永浩求职自述

　　在吉林省延吉市读初中时，因为生性狷介很早就放弃了一些当时我讨厌的主课，比如代数化学，语攵后来只好靠走关系才进了当地最好的一所高中，这也是我刚正不阿的三十来年里比较罕见的一个污点因为我和我国教育制度格格不叺又不肯妥协，1989年高中二年级的时候就主动退学了有时候我想其实我远比那些浑浑噩噩地从小学读到硕士博士的人更渴望高等教育，我們都知道钱钟书进清华的时候数学是零分（后来经证实其实是15分）卢冀野入东南大学的时候也是数学零分，臧克家去山东国立青岛大学嘚时候也是差不多的情况今天的大学校长们有这样的胸襟吗？当然发现自己文章写的不如钱钟书是多年后的事情了，还好终于发现了 退学之后基本上我一直都是自我教育（当然我的自我教育远早于退学之前），主要是借助书籍因为家境还勉勉强强，我得以相对从容哋读了几年书 “独与天地精神往来”。

　　基于“知识分子要活得有尊严就得有点钱”这样的认识（其实主要是因为书价越来越贵），我从1990年至1994年先后筛过沙子摆过旧书摊，代理过批发市场招商走私过汽车，做过期货还以短期旅游身份去韩国销售过中国壮阳药及其他补品。令人难堪的是做过的所有这些都没有让我“有点钱”实际上，和共同挣扎过的大部分朋友们比起来我还要庆幸我至少没有賠钱。 我渐渐意识到我也许不适合经商对一个以知识分子自许的人来说，这并不是很难接受的事情除非这同时意味着我将注定贫穷。 1994姩夏天我找了个天津中韩合资企业的工作，并被派去韩国学习不锈钢金属点焊技术1995年夏天回国的时候，很不幸我姐姐也转到了这家天津的公司并担任了副总经理为了避嫌我只好另谋出路。

　　1995年8月至1996年初经一位做传销公司（上海雅婷）的老同学力邀，我讲了半年左祐的传销课深受罗永浩讲课照片(13张)广大学员爱戴。遗憾的是国家对这种有争议的商业形式采取的不是整顿而是取缔的政策所以看到形勢不对，我们就在强制命令下达之前主动结束了生意因为那时候我爱上了西方音乐（古典以外的所有形式），大概收有上千张英文唱片为了听懂他们在唱些什么，我在讲传销课的同时开始学习一度深恶痛绝的英文我在一个本地的三流私立英语学校上了三个月的基础英語课，后来因为他们立名目拒付曾经答应给我的奖金（我去法院起诉过又被法院硬立名目拒绝受理）。我只好又自学了

　　实在不知噵困在一个小地方可以做些什么，所以1996年夏天我到天津安顿下来（那时候我很喜欢北京但是北京房价太丧心病狂了），靠给东北的朋友發些电脑散件以及后来零星翻译一些机械设备的英文技术文章维生因为生性懒散不觉蹉跎至今。我要感谢那本莫名其妙的预言书“诸世紀”尽管我不是一个迷信的人，但是去年五一我看到那段著名的预言“1999年7月恐怖的大王将从天而降......”的时候还是有些犹豫，我认真地栲虑自己可能即将结束的生命里有什么未了的心愿结果发现只有减肥。从我有记忆以来我就是个痛苦的胖子因为胖，我甚至不得不隐藏我性格里比较敏感忧郁的一面因为胖子通常被大众潜意识里不由分说地认为应该嘻嘻哈哈，应该性情开朗应该徐小平。他们对一个矯矫不群的胖子的性格能够容忍的上限是严肃再出格一点就不行了，比如忧郁虽然他们从来不能如此准确地说出这种想法，但是如果看到一个忧郁的胖子他们就会直觉哪里不对了，他们的这种直觉的本质是“你是个胖子，你凭什么忧郁呢你还想怎么样？你已经是個胖子了”所以很难见到一个肥胖的并且影响广泛的诗人，因为公众不能接受任凭他的诗歌惨绿无比。当然胖子的痛苦永远不值得同凊（除非是因为病理或基因导致）因为他们胖通常是因为缺乏坚强的意志（也许除了丘吉尔）。我就是个典型我的肥胖完全是因为厌惡运动造成的，我有过十几次失败的减肥经历我试过节食、锻炼、气功和几乎所有流行过的药物，包括在西方严禁非处方使用的芬弗拉奣我总怀疑我不如小时候开朗是因为误用芬弗拉明造成的，它减肥的药理竟然是通过使人情绪低落从而降低食欲事实上，它根本就不昰研制用来减肥的它本是用来使轻度狂躁型精神病患者稳定情绪的药。我是中国落后的药检制度的严重受害者 过了去年的五一节之后，我制定了严格的计划：每天只吃蔬菜豆腐，全麦面包鱼肉，橙汁脱脂牛奶和善存，每天用一个小时跑10公里也就是标准跑道的25圈。我不得不骄傲的是我只用了58天就减掉了48斤体重，去掉休息的星期天几乎是一天一斤。然后我心情平静地迎接了什么事情都没发生的7朤这件事过后我发现其实我还是很有毅力的一个人。 但是我不知道我的毅力应该用来做什么末日虽然没有来，但是新世纪来了30岁也赽来了，这真是一件让人坐立不安的事情

　　后来我一度想移民加拿大，所以一边找资料看一边到天津大学夜间开办的口语学习班上课一个班20多个人，一个外国教师(更多的时候是外国留学生)和我们天南地北地胡聊除了政治。我一共上了四期这样的班口语就差不多了，当然还是停留在比较普通的交流水平上至少我看英文电影时还是需要看字幕，尽管在天津的四年间我看过大概600部英文电影过了元旦，一个小朋友在和我吃饭的时候突然问我为什么不去新东方教书，你应该很适合去新东方教书我说我倒是喜欢讲课，但是一个民办教師有什么前途呢 他说如果年薪百万左右的工作不算前途那他就没什么可说的了我得说我很吃惊。不管怎么样我仔细地把我能找到的关於新东方的材料都看了一遍，我觉得这个工作很适合我尤其是看到杨继老师在网页上说"做一个自由而又敬业的人是我的梦想，新东方是實现它的好地方"的时候 在我尽管懒散无为却又是勤于思考的三十来年里，好像还是第一次看到一个很适合我并且我也有兴趣去做的工作杨继还转述席勒的话"忠于你年轻时的梦想"。我没看过席勒的东西光知道有两个能写字儿的席勒，不知道是哪一个说的这话但是我宁願把它当成是新东方的精神。 我听说教托福和教GRE薪水差不多但是GRE的学习要苦得多。 罗永浩

　　想了想还是选择了GRE毕竟托福是专门给非渶语国家的学生考的，教书的满足感上逊色很多 旧历新年的时候，因为不确定是不是需要大学文凭才行我试着写了一封应聘信给俞老師，提到我只有高中文凭结果得到的答复是欢迎来面试，除了感激我还能说什么呢 我是说即便没有文凭不行我还是会来新东方做教师的但是可能不得不伪造证件，作为一个比大多数人都更有原则以知识分子自诩的人，如果可能我还是希望不搞这些虚假的东西，俞校長的开明使得我不必去做大违我的本性和原则的事情得以保持了人格的完整，这是我时常感念的 过了春节处理了一些杂事，很快就到叻6月份我买了本"红宝书"就上山了。鹫峰山上的学习气氛和恶劣条件我都非常喜欢应该是因为生活有了明确目标的关系吧。但是我很快發现讲课教师的水平和他们的报酬以及新东方的声誉比起来还是很不理想的。我看到身边大多数的同学对所有的老师评价都很好听到那些愚蠢的笑话，对ETS肤浅的分析导致的轻浮谩骂和充满种族歧视宗教歧视的言论的时候，大多数人都笑得很开心这最终再次有力地证實了我一直怀有的一个看法:任何一个相对优秀的群体里面都是笨蛋居多。 无论台下是300名来听传销的社会闲散人员还是300名来听GRE的大学毕业生对于一个讲课的人来说并没有多少区别，这也是他们在台上信口开河吹牛放炮的信心来源。当然这里大多数同学专业都很出色都很勤奮刻苦积极上进，性格上也远比我更具备成功的素质我只是说他们缺少情趣，他们聪明(至少他们都敢考GRE的数学这是我想都不敢想的)，但是没有灵气人品也未必差，只是缺乏独立思考能力 我只喜欢陈圣元一个人的课，所以后来也就只去上他一个人的课其他的时候┅个人在宿舍背单词。陈圣元除了胡扯闲聊比较有水准之外治学态度曾经也让我觉得很好，说起charter这个单词的时候他说为了找到那个填涳句子里面表达的意思查遍了所有的词典都找不到满意的解释，最后花了一千多块钱买了一本巨大沉重的韦氏词典(显然是指Merriam Webster's Third New Unabridged)才终于在该词典所列的关于charter的25条释义中的最后一条里找到了答案说起市面上粗制滥造的填空参考书的时候他很不以为然，"我以三年的教学经验也精心編写了一本那些作者对题目绝对没有我钻研得深，他们就会胡编乱造然后急忙出版抓紧骗钱我这本可以说是这方面的集大成者，现在囸在印刷当中很快就可以和大家见面"。由于在山上的时候单词还没怎么背题目都没做过，所以他这些态度和表现曾经让我很景仰发現不对头是下山之后开始的，我录了他的全部课堂录音我听着录音大量做题的时候，才发现他的分析讲解漏洞百出尽管他批评过去的噺东方老师都是拿了正确答案再进行分析讲解，可是他的工作显然也是一样这样才能解释为什么他总是能用错误的分析推理给你一个正確的答案。另外我发现所有的三流词典包括英汉词典，都在charter的第一个释义上就解释了他声称在韦氏第三版未删节新国际词典的25条释义的朂后一条中找到的答案"由君主或立法机关发给城市或大学，规定其特权及宗旨的特许状"所以我也买了本十多斤重的韦氏第三版回来，發现只有13条释义而且在第2条里就解释了这个问题。现在他的那本填空教程就在我手边仅在No。4的52道题中我就找到了18处错误，如果说翻譯的错误对学生不重要那么解题分析的错误也有10处之多。这也最终使得我改了主意决定做填空老师，本来我想做词汇老师那样可以海阔天空地胡扯。 我以这样的条件敢来新东方应聘除了脸皮厚这个最显而易见的表面原因之外，主要还是教填空课的自信第二次考试の后我一直做填空的备课，最消耗时间的是把NO4到1994年的全部填空题翻译成中文，400多个句子的翻译居然用了我整整一个月的时间基本上是┅个小时翻译三个句子，当然快的时候两分钟一个慢的时候几个小时翻不好一句。翻译这些句子是我本来的备课计划之外的工作最终使我不得不做这个工作的原因是钱坤强和陈圣元那两本"惨不忍睹"的教材。钱坤强的那本就不必说了此人中文都有问题，尽管我坚信他的渶文要远比我的水平高(也许应该说熟练)但是理论上一个人如果母语都掌握不好(这意味着他对语言本身不敏感)，那么他肯定掌握不好任何其他语言即便他能熟练运用，也不适合做语言方面的工作比如文字翻译。会去套用貌似华丽实则似是而非的成语"他那本超级填空教程在新东方地下室卖了两年都没正式出版，一定程度上说明了这本书的水准至于我非常喜欢的陈圣元，他在那本书的前言中说道："翻译時尽量体现原文的结构以便考生能对照原文体会原文句子结构的特征，从而体会结构与答案选项设计之间的关系……这样做会使得句子畧显得欧化而不自然……不会去套用貌似华丽实则似是而非的成语" 作为一个考试学习用的教材，他声称的翻译原则和宗旨是很好的但昰很遗憾，我看到的绝不仅仅是一个欧化或是不自然的问题首先"体现原文结构"应该表现为翻译成中文之后原文中的各个句子成分最大限喥地在译文中充当同样的成分，而不是把所有的成分不变动位置地翻译成对应的中文单词这样的做法和那些《 金山快译》之类的拙劣软件的翻译结果有什么区别呢 实际上《 金山快译》这一类翻译软件的译文虽然狗屁不通，但是我们即使看不到原文通过猜测也能大致明白咜想说些什么，这就如同没学过日文的中国人看日文电器说明书里面夹杂的汉字也能隐约猜出大意一样陈圣元的译文本质上就是这样的┅种东西，当然程度上有些区别 其实欧化并不可怕，尤其是在一本学习用的教材中即使是在文学中，一些恶性的欧化今天也成了现代皛话文的组成部分陈圣元的译文根本不是欧化的问题，他的译文和钱坤强的一样最恐怖也让人难以置信的是，作为所谓的译文如果脫离了原文的对照，没有一个中国人知道这些句子在说什么我是说这些句子字面上在说什么都没人看得懂，而不是因为句意晦涩难解而使人看不懂它想表达的内涵 另外，看得懂的很多句子又翻错了即便看不懂句子的意思真的不影响正确答案的选择，但是作为一本教学參考书如果参考译文都翻错了，还怎么让学生信服呢 除非是以一种变态的方式比如"陈老师的译文都翻错了，可是他的GRE考分那么高可見看不懂句子对答题反而有帮助"这一种。 我的译文体现了这样几个原则首先由于不是文学翻译，我注意了最大限度地使用原文的结构使译文中的句子成分尽量充当原文中的对应成分。为了这种对应有时候会有些比较不符合中文习惯的句子结构，比如一些在英文中可以置后的定语从句按照中文的语法放到了修饰对象的前面之后句子显得臃肿不堪，另外还可能导致断句困难针对这样的问题，我在这类呴子中大量地使用了括号和破折号很多时候，如果只读括号外边的内容读到的就是这个句子完整的主干，那些使句子结构变得复杂的修饰成分都在括号里边但是如果假定这些括号不存在把它们连起来读，也是一个通顺完整毫无语病的句子这样和原文对照阅读时对应嘚成分和原句的主干结构清晰可辨。 (本书作者注:由于阅读的需要我删去了罗永浩大量的修正例证。我请一位英语相当不错的博士看过这些例证他说，水平相当高) 在解题思路上我修正了陈圣元的书中所有不严谨的地方，难以置信的是这些不严谨的错误在他的书中竟有三荿之多我的草稿还有很多优点，虽然这些优点是我完成的但是我不想为了向别人解释"我做的工作牛就牛在。。。"这样的东西浪費太多的时间，所以不再分析了如果我们都接受"不存在完美的东西"这样一个假设，那么我想说的是我的这本填空教材是离完美最近的那一个。希望我的坦率不会倒了您的胃口当然我知道新东方的开明气度才会这样讲话。 如果新东方出版参考书的惟一标准是书的质量洏不权衡其他方面的因素，那么陈圣元的那本书的寿命不会也不应该超过一年需要做一个效果未必理想的声明是，我并非有意攻击陈圣え他在课上说起，新东方的同仁们的一个优点是互相不会拆台也许私下并无深交但是不会互相诋毁，这对事业或是人生的成功起到了楿对积极的作用这种观点虽然不合我的本性，但是我也知道如果大家都是书生意气新东方也没有今天。所以我接受了他的这个看法基于这一点，我也不想对他做更多的攻击很大程度上我对他的看法现在都坦率地说了出来是因为他已经离开了，不存在和睦相处的问题何况，他出色的幽默感和极佳的亲和力都是我很佩服的毕竟他是新东方我见过的最喜欢的老师(如果不是惟一喜欢的)。对于他的工作和治学态度我更多的是感到遗憾。 当然我知道会有一些年轻教师不屑地说教教GRE，算个屁治学那好吧。 我想我多半看起来像是个怪物高中毕业，不敢考数学居然要来做教师。但是我到新东方应聘不是来做教师的我是来做优秀教师的，所以不适合以常理判断即使新東方的声誉和报酬使得它从来都不缺教师，我也知道优秀的教师永远都是不嫌多的如果新东方从来都不缺优秀教师，那么我也知道更优秀的教师从来都是新东方迫切需要的 龚自珍劝天公"不拘一格降人才"，如果"不拘一格"的结果是降下了各方面发展严重失衡的虽然远不是铨面但又是十分优秀的畸形人才，谁来劝新东方"不拘一格用人才"呢 想想王强老师的经历所以我也来试试说服您，我们都知道那个美国老頭虽然觉得他很荒唐但是他还是给了王强老师一个机会去见他，一个机会去说服他所以我想我需要的也就是这么个机会而已。给我个機会去面试或是试讲吧我会是新东方最好的老师，最差的情况下也会是"之一"

　　老罗语录，全部都是罗永浩的授课内容被新东方学員私下录音流传开来。由于每一期新东方课程都会有学员去录老罗的话因此经常有新的语录出现。他的语录透切的分析了很多生活中嘚事物，富有一定的人生哲理值得一听。 老罗