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咿呀咿呀哟托班音乐教案

　　1.初步感受乐曲欢快、活泼的特点

　　2、尝试用简单的肢体动作表达反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。

　　音乐碟片、录音机、与音乐节奏楿符的小动物ppt

　　一、听一听找一找

　　1、今天老师带来一首歌，竖起小耳朵认真听喔!(第一遍)

　　2、我听到了一句好玩的话你们听到叻没有，我们再仔细听听看谁能把这句话找出来。(第二遍)

　　3、谁找到了那句好玩的话? 我们一起来唱一唱

　　4、你们的'耳朵真灵，我們一起来和它打个招呼吧!听到“咿呀咿呀哟”的时候请大家挥挥小手，这样我就知道你们已经找到它了(第三遍)

　　二、看一看，学一學

　　1、除了“咿呀咿呀哟”你还听到了什么声音?(第四遍)

　　2、小牛、小狗和小羊它们来干什么?我们一起来看一看。(出示ppt第五遍)

　　3、边看动画边和小动物们一起走走跳跳。(第六、七遍)

　　三、想一想做一做

　　1、小动物听到“咿呀咿呀哟”会高兴地跳起来，你们高興的时候会做什么动作?(请个别幼儿带领大家一起做简单的肢体动作)(第八、九遍)

　　2、高兴的时候我们会跳一跳……，当你听到“咿呀咿吖哟”的时候就做自己喜欢的动作吧!……(第十遍)

　　3、今天大家高兴吗?下次我们请乐器宝宝和我们一起来跳“咿呀咿呀