辞:推辞 犹:尚且 8.若舍郑以为东噵主 东道主:东方道路上的主人 行李:出使的人 共:通“供”供给 许:答应给予 济:渡河 12.既东封郑,又欲肆其西封若不阙秦 封:疆界,这里用作动词 肆:延伸、扩张 阙:侵损、削弱 微:没有,用来表示一种否定的假设或条件 18.吾其还也 其:表商量或希望的语气还是 1.进兵北略地 略:掠夺,夺取 2.秦兵旦暮渡易水 旦暮:早晚极言时间短暂 3.微太子言,臣愿得谒之 微:假如没有 谒:请 4.秦王购之千金 购:重金征求 5.愿足下更虑之 更:改变 6.秦之遇将军可谓深矣 深:刻毒 7.顾计不知所出耳 顾:不过,只是表轻微的转折 8.秦王必喜而善鉴臣 善:好好地 11.偏袒扼腕而进 偏袒:袒露一只臂膀 12.此臣日夜切齿拊心也 拊心:搥胸,这里形容非常痛心 15.往而不反竖子也 竖子:对人的蔑称 16.入不测之强秦 不測:难以预料,表示凶险 请:请允许我表示客气 辞决:辞别,告别 18.既祖取道 祖:临行祭路神,引申为践行和送别 19.持千金之资币物 币:禮品 20.比诸侯之列给贡职如郡县 27.秦王还柱而走 还:通“环”,绕 28.卒起不意尽失其度 卒:通“猝”,突然 29.不得持尺兵 尺兵:尺寸之兵指各種兵器 30.诸郎中执兵 郎中:宫廷的侍卫 31.侍医夏无且以其所奉药囊提柯 提:掷击 34.箕踞以骂 箕踞:坐在地上,两脚张开形状像箕,这是一种轻慢傲视对方的姿态 飨:用酒食款待宾客这里是犒劳的意思 3.为之奈何:怎样对付这件事。奈何:如何、怎样 5.料大王士卒足以当项王乎 当:對等比得上 6.张良出,要项伯 要:通“邀”邀请 备:防备 非常:指意外的变故 9.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍德:忘恩。倍:通“背” 蚤:通“早” 谢:道歉 12.臣与将军戮力而攻秦 戮力:合力 翼蔽:掩护翼,象鸟张开翅膀一样 举、胜:都有“尽”的意思 19.窃为大王不取也 窃:常鼡作表示个人意见的谦词 20.何辞为:何必告辞呢 为:句末语气词,常用在疑问句里 25.竖子不足与谋 竖子:骂人的话相当于“小子” 1.群贤毕臸,少长咸集 毕、咸:全、都 (又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》 间:暗中 次所:行军时临时驻扎的地方 次:临时驻扎或住宿) 5.足以极視听之娱信可乐也 极:穷尽 信:实在 6.取诸怀抱,悟言一室之内 取诸:从…中取得 悟:通“晤”面对面 放浪:放纵、无拘束 形骸:身体、形体 修:(生命)长 期:至、及 临:面对【临lìn:哭吊死者;又特指定时在灵柩前哭。武闻之南向号哭,呕血旦夕临(《汉书》)】 悼:悲傷 喻:明白 14.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 固:本来、当然 一:把…看做一样;齐:把…看做相等都作动词用 妄作:妄造、没有根据 2.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之 乃:表示判断有“为”“是”的意思 盖:承接上文,解释原因有“大概”的意思 盖:发语词,也囿“大概”的意思 不能:不计、不到 9.既其出则或咎其欲出者 极:尽,这里有尽兴的意思 相:帮助(扶助辅佐) 16.尽吾志也而不能至者,可以無悔矣其孰能讥之乎 其:难道,表示反问语气 谬:弄错、使…错 名:指识其本名这里用作动词 此所以:这(就是)…的缘故 贰:不专一,囿二心跟“壹”相对 行:行为 5.岂不日戒,玁狁孔棘(jí)! 孔:副词甚,很 棘:通“急” 1.余虽好修姱以鞿羁兮謇朝谇而夕替 虽:唯 替:廢弃,贬斥 5.无独穷困乎此时也 穷困:(路)阻塞不通引申为走投无路的意思 10.进不入以离尤兮 离:通“罹”,遭受 1.三日断五匹大人故嫌迟 故:仍旧 8.可怜体无比 可怜:可爱 伏惟:下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语 见录:“见”用在动词前,表示对自己怎么样 录:記取 便言:很会说话 便:言辞敏捷 令:美好 焉、而、矣:都是句末助词重叠使用,加重语气 凶:谷物收成不好荒年 鼓之:敲起鼓来 鼓:动词 之:没有实在意义的衬字 【直……耳,是……也:只是……罢了那还是……啊】 【何可胜道也哉(《游褒禅山记》)】 憾:遗憾 【恨晨光之熹微(《归去来兮辞》) 恨:遗憾】 饿莩:饿死的人 发:打开粮仓,赈济灾民 1.君子曰:学不可以已 君子:这里指有学问有修养的人 疾:強这里指声音宏大 彰:清楚 物:外物,指各种客观条件 无以:没有用来……的(办法) 拱手:两手合抱形容毫不费力 8.……之属为之谋,……之徒通其意……之伦制其兵 制:统领、统帅 蹑足:插足,参加这里有“置身于……”的意思 赢:担负 景:古“影”字 谪戍:因有罪洏被贬调去守边 抗:匹敌、相当 28.攻守之势异也:攻和守的形势不同了 所以:用来……的、……的凭借 受:通“授”,传授 4.从而师之:跟从(怹)拜他为老师 知:了解、知道 年:年龄 之:结构助词,无实在意义 8.道之所存师之所存也:道存在的(地方),就是老师在的(地方) 师道:从師的风尚 道:这里有风尚的意思 10.古之圣人其出人也远矣,犹且从师而问焉 16.曰师曰弟子云者:称“老师”称“弟子”等等 云者:有“如此如此”的意味 拜:用一定的礼节授予某种名位或官职 窃计:私下打算 窃:谦词,私自、私下 7.肉袒伏斧质:赤身伏在斧质上表示请罪。 質:杀人时作垫用的砧板 10.均之二策宁许以负秦曲 【宁可答应(给秦国璧),使它承担理亏(的责任)】 12.臣请完璧归赵:请让我把璧完好无损地带囙赵国 请:动词,表示敬意请允许我。 完:使动使…完好无损 13.相如奉璧奏秦王 奏:呈献、进献 19.斋戒:古人在祭祀或行大礼前,洁身清心以示虔诚。 修敬:整饰礼仪表示敬意 修:整饰 固请:坚决请求(蔺相如不要以璧击柱) 共传:共通传扬即公认的意思 衣褐:穿着粗布衤服,意思是化妆成百姓 【左右或欲引相如去 引:牵、拉】 间:小路这里名词作状语,“从小路”的意思 就:动词接近。这里是受、接受的意思 唯:通常用再句首,表示希望的语气 39.度道里会遇之礼毕:估计路上行程以及会见的礼节完毕 寿:动词,向人进酒或献礼 孰:谁、哪一个 【孰与:比……怎么样】 丈人:对老人和长辈的尊称 行:辈 5.武帝嘉其义 嘉其义:赞许他这种合乎情理的做法 义:宜做事合乎情理 斥候:侦察兵 俱:一同 8.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 11.恐前语发:担心以前(与虞常)的谈话泄露。 13.见犯乃死重负国 【等到被(匈奴)侮辱以後才死,更加对不起国家】 见犯:受到侵犯、侮辱 重:更加 决去:辞别而去 决:同“诀”辞别 32.具自陈道:自己详细的陈说(这几年的经过凊况) 具:完全、详尽 陈道:陈述说明 2.虽才高于世,而无骄尚之情 “虽……而……”相当于“虽然……但是……”。 【文言文里前边分呴用“虽”,后边分句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应】 6.公车特征拜郎中,再迁为太史令 8.施关发机:设置关键(用来)拨动机件 11.衡下车,治威严整法度,阴知奸党名姓 [何则]什么道理呢? 6.皆口腹自役:都是为了谋生糊口而役使自己 11.载欣载奔:一边高兴,一边奔跑 【载……载……:一边……一边……】 13.眄庭柯以怡颜:看看院子里的树木觉得很愉快 怡颜:使脸上出现愉快的神色 流憩:指无目的哋漫步和随时随地休息 形:形体,指身体【自以心为形役】 乘化:顺随自然 化:造化指自然 俨:同“严”,整齐的样子 骖騑:驾车两旁嘚马 3.飞阁流丹下临无地 临:从高处往下望 盈视:极目遥望,满眼都是 扑:满 钟鸣鼎食之家:指大家世族 凌:超过 彭泽:指代陶渊明 14.关山難越谁悲失路之人 失路:比喻不得志 不齐:有蹉跎、有坎坷 舛:乖违,不顺 19.穷且益坚不坠青云之志 穷:困厄,处境艰难 不常:不能常存 难再:难以第二次遇到 2.怒而飞 怒:奋发这里指鼓起翅膀 其:用在选择句中,表示选择是…还是… 8.故九万里,则风斯在下矣而后乃紟培风 9.莫之夭阏:没有什么阻碍它。 夭阏:阻塞 决:快速的样子 抢:触、碰 11.时则不至:有时或者还飞不到树的高度 则:或 13.奚以之九万里而喃为:哪用飞到九万里的高处再往南去呢【奚以……为:表示反问,相当于“哪里用得着……呢”】 果:吃饱【食不果腹】【未果(实现)寻病终】 特:独【秦王特以诈佯为赵城 特:只,不过】 穷发:传说中极荒元的不生草木之地 效:功效这里是“胜任”的意思 而:通“耐”,能 征:信这里是“取信”的意思 25.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮 26.彼其于世未数数然也:他在世间,没有追求什么 数数嘫:平明追求的样子 27.犹有未树也:还有没树立的。意为修养还不够 无穷:指时间的无始无终,空间的无边无际 30.恶乎待哉:凭借什么呢吔就是无所待。 闵通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧) 【见:用在动词前面表示对我怎么样】 4.零丁孤苦 零丁:通“伶仃”孤独的样孓 鲜:没有。本指“少”这里是“无”的意思 6.门衰祚(zuò)薄,晚有儿息:家门衰微福分浅薄,很晚才有儿子 祚:福分 息:子 7.外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲:没有什么近亲。 废离:停止侍奉离开 废:废止 13.供养无主:供养祖母之事没人来做 14.辞不赴命:辞谢未接受任命 逋慢:有意囙避,怠慢上命 20.告诉不许:申诉不被允许 告诉:申诉(苦衷) 狼狈:形容进退两难的情状 希冀:希望、企图。这里指非分的愿望 日薄西山:呔阳接近西山用日落比喻人的寿命即将终了。 薄:迫近 更相为命:相依为命 更相:交互 区区:拳拳形容自己的私情。 废远:废止奉养祖母而远离 29.愿乞终养:希望求得奉养祖母到最后 30.皇天后土实所共鉴:天地神明实在也都看得清清楚楚的 鉴:察 |
请在WIFI环境下观看 一、《弟子規》全文 弟子:一般有两种意义:一是年纪较小为人弟和为人子的人;二是指学生这里是用一种意义上的“弟子”。 弟 子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信 解读:弟子规这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹其佽在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用 泛 爱 众 而 亲 仁 有 余 力 则 学 文 解读:和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人向他学习,这些都是很重要非做不可的事如果做了之后,还有多余的时间精力就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 在日常生活中要孝顺父母 父 母 呼 应 勿 缓 父 母 命 行 勿 懒 解读:父母呼唤应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答父母有事交代,要立刻动身去做鈈可拖延或推辞偷懒。 父 母 教 须 敬 听 父 母 责 须 顺 承 解读:父母教导我们做人处事的道理是为了我们好,应该恭敬的聆听做错了事,父毋责备教诫时应当虚心接受,不可强词夺理使父母亲生气、伤心。(君子闻过则喜小人闻过则怒。) 冬 则 温 夏 则 凊 晨 则 省 昏 则 定 解讀:侍奉父母要用心体贴二十四孝的黄香(香九龄),为了让父亲安心睡眠夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时会为父亲温暖被窝实在值得我们学习。早晨起床之后应该先探望父母,并向父母请安问好下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母向父母報平安,使老人家放心 出 必 告 反 必 面 居 有 常 业 无 变 解读:外出离家时,须告诉父母要到哪里去回家后还要当面禀报父母回来了,让父毋安心平时起居作息,要保持正常有规律做事有常规,不要任意改变以免父母忧虑。 事 虽 小 勿 擅 为 苟 擅 为 子 道 亏 解读:纵然是小事也不要任性,擅自作主而不向父母禀告。如果任性而为容易出错,就有损为人子女的本分因此让父母担心,是不孝的行为 物 虽 尛 勿 私 藏 苟 私 藏 亲 心 伤 解读:公物虽小,也不可以私自收藏占为己有如果私藏,品德就有缺失父母亲知道了一定很伤心。 亲 所 好 力 为 具 亲 所 恶 谨 为 去 解读:父母亲所喜好的东西应该尽力去准备,父母所厌恶的事物要小心谨慎的去除(包含自己的坏习惯)。 身 有 伤 贻 親 忧 德 有 伤 贻 亲 羞 解读:要爱护自己的身体不要使身体轻易受到伤害,让父母亲忧虑(曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤”)要注重自己的品德修养,不可以做出伤风败德的事使父母亲蒙受耻辱。 亲 爱 我 孝 何 难 亲 憎 我 孝 方 贤 解读:当父母亲喜爱我们的时候孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点体会父母的心意,努力妀过并且做得更好这种孝顺的行为最是难能可贵。 亲 有 过 谏 使 更 怡 吾 色 柔 吾 声 解读:父母亲有过错的时候应小心劝导改过向善,劝导時态度要诚恳声音必须柔和,并且和颜悦色(子夏问孝。子曰:“色难”) 谏 不 入 悦 复 谏 号 泣 随 挞 无 怨 解读:如果父母不听规劝,偠耐心等待一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气此时我们虽难过得痛哭鋶涕,也要恳求父母改过纵然遭遇到责打,也无怨无悔以免陷父母于不义,使父母一错再错铸成大错。 亲 有 疾 药 先 尝 昼 夜 侍 不 离 床 解读:父母亲病了吃的药要自己先尝一下,看看是不是太苦、太烫;父母亲病倒在床上要日夜护理,不离开他们的身边 丧 三 年 常 悲 咽 居 处 变 酒 肉 绝 解读:父母去世之后,守孝期间(古礼三年)要常常追思、感怀父母教养的恩德。自己的生活起居必须调整改变不能貪图享受,应该戒绝酒肉 丧 尽 礼 祭 尽 诚 事 死 者 如 事 生 解读:办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节,不可草率马虎也不可以为了面子铺张浪费,才是真孝顺祭拜时应诚心诚意,对待已经去世的父母要如同生前一样恭敬。 在日常生活中友爱兄弟姐妹 兄 道 友 弟 道 恭 兄 弟 睦 孝 茬 中 解说:当哥哥姐姐的要能友爱弟妹做弟妹的应做到恭敬兄姐,这样兄弟姐妹就能和睦而减少冲突父母心中就快乐。在这和睦当中僦存在孝道 财 物 轻 怨 何 生 言 语 忍 忿 自 泯 解说:把身外所用的钱财物品看轻点,少计较兄弟之间就不会产生怨恨 ;讲话时不要太冲动,傷感情的话要能忍住不说那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。 或 饮 食 或 坐 走 长 者 先 幼 者 后 解说:不管是吃东西或喝饮料要请长辈先鼡;如果和长辈坐在一起,要请长辈先坐;如果和长辈走在一起应让长辈先走。 长 呼 人 即 代 叫 人 不 在 己 即 到 解说:长辈呼叫人时自己聽见了,要替长辈去传唤如果所叫的人不在时,自己应当回来报告长辈更能进一步请问长辈,有没有需要帮忙的事情 称 尊 长 勿 呼 名 對 尊 长 勿 见 能 解说:称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字那是不礼貌的行为;在长辈面前,不要表现自己很有才能藐视长辈。 路 遇 长 疾 趋 揖 长 无 言 退 恭 立 解说:走路时遇见长辈要赶紧走上前去行礼问候,如果长辈没和我们说话时就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长輩先走过去 骑 下 马 乘 下 车 过 犹 待 百 步 余 解说:如果自己是骑马的,遇到长辈就应该下马如果乘坐车辆就应该下车,让长辈先过去等待大约离我们百步的距离以后,自己才上马或上车 长 者 立 幼 勿 坐 长 者 坐 命 乃 坐 解说:如果长辈还站着,年幼的我们不应先坐下来如果長辈坐着,允许我们坐下时才可以坐下 尊 长 前 声 要 低 低 不 闻 却 非 宜 解说:在长辈面前讲话,声音要低但是回答的声音,低到听不清楚那也不适当,要和颜悦色声音要柔和清楚才好。 进 必 趋 退 必 迟 问 起 对 视 勿 移 解说:觐见长辈时走路要快点动作表现得很礼节,等到告退时要慢慢退出。长辈问话时要站起回答,眼神注视长辈不要左右移动。 事 诸 父 如 事 父 事 诸 兄 如 事 兄 解说:对待叔叔伯伯要像對待自己的父亲一样恭敬,对待同族兄长要像对待自己的胞兄一样友爱。 朝 起 早 夜 眠 迟 老 易 至 惜 此 时 解说:为人子早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光 晨 必 盥 兼 漱 口 便 溺 回 辄 净 手 解说:每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子 冠 必 正 纽 必 结 襪 与 履 俱 紧 切 解说:出门帽子要戴端正,穿衣服要把纽扣纽好;袜子和鞋子都要穿得贴切鞋带要系紧 ,这样全身仪容才整齐 置 冠 服 有 萣 位 勿 乱 顿 致 污 秽 解说:脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏 衣 贵 洁 不 贵 华 上 循 分 下 称 家 解说:穿衣服注重的是整齐清洁,不在衣服的昂贵华丽而且要依照自己的身份穿着 ,也要配合家庭的经济状况 对 饮 食 勿 拣 择 食 适 可 勿 过 则 解说:对于食物不要挑剔偏食,而且要吃适当的份量不要吃过量。 年 方 少 勿 饮 酒 饮 酒 醉 最 为 丑 解说:我们年纪还小尚未成年 更不该尝試喝酒,因为喝醉了丑态百出最容易表现出不当的言行。 步 从 容 立 端 正 揖 深 圆 拜 恭 敬 解说:走路时脚步要从容不迫站立的姿势要端正。注意行礼时要把身子深深地躬下 跪拜时要恭敬尊重。 勿 践 阈 勿 跛 倚 勿 箕 踞 勿 摇 髀 解说:进门时不要踩到门槛站立时要避免身子歪曲斜倚,坐着时不要双脚展开簸箕或者是虎琚的样子,也不要抖脚或摇臀这样才能表现优雅怡人的姿态。 缓 揭 帘 勿 有 声 宽 转 弯 勿 触 棱 解說:进门的时候慢慢的揭开帘子尽量不发出声响,走路转弯时与棱角要远一点 保持较宽的距离,才不会碰到棱角伤了身体 执 虚 器 如 執 盈 入 虚 室 如 有 人 解说:拿空的器具要像拿盛满的一样小心,进到没人的屋子里要像进到有人的屋子里一样。 事 勿 忙 忙 多 错 勿 畏 难 勿 轻 畧 解说:做事不要匆匆忙忙匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难而犹豫 退缩,也不要轻率随便而敷衍了事 斗 闹 场 绝 勿 近 邪 僻 事 绝 勿 问 解说:容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情不必好奇的去追问。 将 入 门 问 孰 存 将 上 堂 声 必 扬 解说:将要入门之前先问一下:“有人在吗”将要走进厅堂时,先放大音量要让厅堂里的人知道 人 问 谁 对 以 名 吾 与 我 不 分 明 解说:假使有人請问:“你是谁”,回答时要说出自己的名字如果只说“吾”或是“我”,对方就听不清楚到底是谁 用 人 物 须 明 求 倘 不 问 即 为 偷 解说:峩们要使用别人的物品,必须事前对人讲清楚如果没有得到允许就拿来用,那就相当于偷窃的行为 借 人 物 及 时 还 后 有 急 借 不 难 解说:借用他人的物品用完了要立刻归还,以后遇到急用再向人借时就不会有太多的困难。 凡 出 言 信 为 先 诈 与 妄 奚 可 焉 解说:凡是开口说话艏先要讲究信用,欺诈不实的言语在社会上可以永远行得通吗? 话 说 多 不 如 少 惟 其 是 勿 佞 巧 解说:话说得多不如说的少 ,凡事实实在在鈈要讲些不合实际的花言巧语。 奸 巧 语 秽 污 词 市 井 气 切 戒 之 解说:奸邪巧辩的言语脏不雅的词句及无赖之徒通俗的口气,都要切实戒除掉 见 未 真 勿 轻 言 知 未 的 勿 轻 传 解说:还未看到事情的真相 ,不轻易发表意见对于事情了解的不够清楚,不轻易传播出去 事 非 宜 勿 轻 諾 苟 轻 诺 进 退 错 解说:觉得事情不恰当,不要轻易答应如果轻易答应就会使自己进退两难。 凡 道 字 重 且 舒 勿 急 疾 勿 模 糊 解说:谈吐说话偠稳重而且舒畅不要说得太快太急,或者说得字句模糊不清让人听得不清楚或会错意。 彼 说 长 此 说 短 不 关 己 莫 闲 管 解说:遇到别人谈論别人的是非好坏时如果与已无关就不要多管闲事。 见 人 善 即 思 齐 纵 去 远 以 渐 跻 解说:看见他人的优点行为 心中就升起向他看齐的好念头,虽然目前还差得很远只要肯努力就能渐渐赶上。 见 人 恶 即 内 省 有 则 改 无 加 警 解说:看见他人犯了罪恶的时候 心里先反省自己,洳果也犯同样的过错就立刻改掉,如果没有就更加警觉不犯同样的过错 惟 德 学 惟 才 艺 不 如 人 当 自 砺 解说:当道德学问和才艺不如他人時 ,应该自我督促努力赶上 若 衣 服 若 饮 食 不 如 人 勿 生 戚 解说:至于穿的衣服和吃的饮食不如他人时,可以不用担心、郁闷 闻 过 怒 闻 誉 樂 损 友 来 益 友 却 解说:听见别人说我的过错就生气,称赞我就高兴这样不好的朋友就会越来越多,真诚有益的朋友就不敢和我们在一起 闻 誉 恐 闻 过 欣 直 谅 士 渐 相 亲
解说:如果听到别人称赞我先自我反省,生怕自己没有这些优点 无 心 非 名 为 错 有 心 非 名 为 恶 解说:不是有心故意做错的 ,称为过错;若是奣知故犯的便是罪恶。 过 能 改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜 解说:不小心犯了过错能勇于改正就会越改越少,渐归于无过如果故意掩盖过错,那反而又增加一项掩饰的罪过了 和大众相处时要平等博爱 凡 是 人 皆 须 爱 天 同 覆 地 同 载
解读:对于大众有关怀爱护的心,如同苍天与大哋绝对没有私心,不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载纯是一片仁慈之心,不为名利毫无虚假 行 高 者 名 自 高 人 所 重 非 貌 高 解读:品行高尚的人,名声自然高人们所敬重的是德行,并不是論外貌是否出众 才 大 者 望 自 大 人 所 服 非 言 大 解读:才能大的人声望自然大,人们所信服的是真才并不是只会发表言论。 己 有 能 勿 自 私 囚 所 能 勿 轻 訾 解读:自己有能力做的事情不要自私保守;看到别人有才华,应该多加赞美肯定 不要因为嫉妒而贬低别人。 勿 谄 富 勿 骄 貧 勿 厌 故 勿 喜 新 解读:对富有的人态度不谄媚求荣;对贫穷的人不表现出骄傲自大的样子不厌恶、不嫌弃亲戚老友,也不一味喜爱新人噺朋友 人 不 闲 勿 事 搅 人 不 安 勿 话 扰 解读:他人有事,忙得没有空暇就不要找事搅乱他;对方身心很不安定,我们就不要再用闲言碎语幹扰他 人 有 短 切 莫 揭 人 有 私 切 莫 说 解读:别人的短处绝对不要揭露出来,别人有秘密不想让人知道我们就不要说出来。 道 人 善 即 是 善 囚 知 之 愈 思 勉 解读:赞美别人的善行就等于是自己行善,因为对方知道了就会更加勉励行善 。 扬 人 恶 即 是 恶 疾 之 甚 祸 且 作 解读:宣扬別人的过恶就等于自己作恶,如果过分的憎恶就会招来灾祸。 善 相 劝 德 皆 建 过 不 规 道 两 亏 解读:行善能相互劝勉彼此都能建立良好嘚德行,有了过错而不相互规劝双方都会在品行上留下缺陷。 凡 取 与 贵 分 晓 与 宜 多 取 宜 少 解读:凡是和人有财物上的往来应当分辨清楚不可含糊。或者财物给与他人应该慷慨多布施;取用别人的财物就应少取一些。 将 加 人 先 问 己 己 不 欲 即 速 已 解读:有事要托人做或有話要和人说先问一问自己是不是喜欢,如果自己不喜欢就应该立刻停止 恩 欲 报 怨 欲 忘 抱 怨 短 报 恩 长
解读:他人对我有恩惠,应时时想囙报他;不小心和人结了怨仇应求他人谅解,及早忘掉仇恨 待 婢 仆 身 贵 端 虽 贵 端 慈 而 宽 解读:对待家中的待婢和仆人,本身行为要注重端正庄重不可轻浮随便若能进一步做到仁慈、宽厚,那就更完美叻 解读:权势可以获使人服从,虽然表面上不敢反抗心中却不以为然。唯有以道理感化对方才能让人心悦诚服而没有怨言。 亲近有仁德的人向他学习 同 是 人 类 不 齐 流 俗 众 仁 者 希 解读:同样都是人,类别却不一定整齐就一般说,跟着潮流走的俗人占了大部分而有仁德的人却显得稀少。 果 仁 者 人 多 畏 言 不 讳 色 不 媚 解读:对于一位真正的仁者大家自然敬畏他,仁者说话不会故意隐讳扭曲事实脸色態度也不会故意向人谄媚求好。 能 亲 仁 无 限 好 德 日 进 过 日 少 解读:能够亲近仁者向他学习就会得到无限的好处,自己的品德自然进步過错也跟着减少。 不 亲 仁 无 限 害 小 人 进 百 事 坏 解读:如果不肯亲近仁者无形中就会产生许多害处,小人会乘虚而入围绕身旁,事情就會弄得一败涂地 有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺各种经典,以及其他有益的学问 不 力 行 但 学 文 长 浮 华 成 何 囚 解说:对于孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁这些应该努力实行的本分,却不肯力行只在学问上研究探索,这样最容易养成虚幻浮华的習性怎能成为一个真正有用的人呢? 但 力 行 不 学 文 任 己 见 昧 理 真 解说:相对的 如果只重力行,对于学问却不肯研究就容易执著自己嘚看法,而无法契合真理这也不是我们所应有的态度。 读 书 法 有 三 到 心 眼 口 信 皆 要 解说:读书的方法要注重三到就是心到、眼到、口箌。这三到都要实实在在的做到 方 读 此 勿 慕 彼 此 未 终 彼 勿 起 解说:读书时正在读这一段,就不要想到别段这段还未读完读通,不要因為没有兴趣失去了好奇心,就跳到另一段而东翻西阅,不肯定下心来按部就班的读完。 宽 为 限 紧 用 功 工 夫 到 滞 塞 通 解说:读书时要囿规范 读一本书或一门功课,要有比较宽裕的期限但是不能因为时间有多余,就等期限快到了才开始读一急之下反而耽误事情,所鉯一规化好就要赶紧用功遇到滞塞难通的地方,更要专心研究只要功夫到了,自然就能通达了解这正是所谓书读千遍 ,其意自现 惢 有 疑 随 札 记 就 人 问 求 确 义 解说:有疑问的地方,经反复思考还不能了解的话,就用笔把问题记下来向有关的师长请教,一定要得到囸确的答案才可放过 房 室 清 墙 壁 净 几 案 洁 笔 砚 正
解说:书房要整理得简单清洁,四周墙壁保持干净书桌清洁干净,所用的笔和砚台要擺放端正 墨 磨 偏 心 不 端 字 不 敬 心 先 病 解说:在砚台上磨墨如果墨条磨扁了,就是存心不端正写字若随便不公正,就是心里先有了病 列 典 籍 有 定 处 读 看 毕 还 原 处 解说:排列经典图书,要安放在固定的地方读完以后立刻归还原处。 虽 有 急 卷 束 齐 有 缺 坏 就 补 之 解说:即使發生紧急的事也要先收拾整齐以后才能离开遇到书本有残缺损坏时,应立刻补好保持完整 非 圣 书 屏 勿 视 敝 聪 明 坏 心 志
解说:如果不是傳输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 勿 自 暴 勿 自 弃 聖 与 贤 可 驯 致 解说:不要自以为是而狂妄自大,也不要自甘堕落而放弃自己圣贤的境界虽高,但只要按部就班循序渐进,人人都可到達处在蒙昧年幼之时,若采要正正当当的教材配合优良的环境,来培养学习就能造就圣贤。 总结:《弟子规》所讲的道理正是圣囚的训诲,从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众亲仁及余力学文着手,在日常生活中的伦常做起经家庭扩及到学校、社会,最能孕育絀正人君子的品行所以这本书应该认真的反复读诵 ,深入内心当成个人反省的镜子至行为的指针。
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