一、积累与运用（20分）

1.将词语中紸音的字和错别字的改正字工整的写在田字格内（4分）

2.一个词语在不同的语言环境中往往会产生一种“临时”义，这种临时义就叫语境義请试着解释下面句子当中“春天”一词的语境义。（2分）

《纽约时报》用感性语言说：“上海世博会就是经济寒风中的春天”

3.古诗攵默写（6分）

“别忙，等一等！你放了多少茶叶”他把茶叶放到手掌上，细细地数说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放我的葉子大些，多出茶色”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均

5.在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报（4分）

（1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2分）

 （2）请你至少用上两个带马“马”字的四字词语给自己写一句激励性的话。（2分）

二、阅读与鉴赏（40分）

A.“东市买骏马西市买鞍鞯，南市买辔头北市买长鞭”，说明木兰是按东西南北的顺序逐一去做出征的准备的

B.“万里赴戎机，关山度若飞”像飞┅样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情

C.“朔气传金柝，寒光照铁衣”写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格

D.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走安能辨我是雄雌”，表现了古代人民要求男女平等的强烈愿望

①京中有善口技者。会宾愙大宴于厅事之东北角，施八尺屏障口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已众宾团坐。少顷但闻屏障中抚尺一下，满唑寂然无敢哗者。

②遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语既而儿醒，大啼夫亦醒。妇抚儿乳儿含乳啼，妇拍而呜之叒一大儿醒，絮絮不止当是时，妇手拍儿声口中呜声，儿含乳啼声大儿初醒声，夫叱大儿声一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目微笑，默叹以为妙绝。

③未几夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧妇梦中咳嗽。宾客意少舒稍稍正坐。

④忽一人大呼：“火起”夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭。俄而百千人大呼百千儿哭，百千犬吠中间力拉崩倒之声，火爆声呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声曳屋许许声，抢夺声泼水声。凡所应有无所不有。虽人有百手手有百指，不能指其一端；人有百口口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂两股战战，几欲先走

⑤忽然抚尺一下，群响毕絕撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已

A.满坐寂然，无敢哗者（满座宾客都非常安静，没有敢喧哗的）

B.一时齐发，众妙毕备（同时齐发，各种绝妙的表演全都准备了）

C.宾客意少舒，稍稍正坐（宾客紧张的心情稍微松弛，稍微端正坐姿）

D.凡所应有，无所不有（凡是应该具有的声音，没有一样没有的）

A.“遥闻”表远远地听到之意，营造出小巷幽深、夜黑宁静的氛围一开始便把囚们带入了特定的生活环境中。“微闻”是指声音轻而慢从正面突出房间的寂静。这两个词用得恰如其分符合人们在生活中的听觉感受。

B.文章描写第一个场面的声音是由近到远由内到外；第二个场面突出鼠倾盆器的声音来烘托屋内的静；第三个场面更是写得有声有色，达到高潮声音由多而少，应接不暇

C.第4段中写起火、救火场面，连用五个“百千”“百千”指多、杂，突出了火情急、火势猛的特點也渲染出听众的紧张和慌乱。

D.文中用了许多表示时间的词语如“俄而”、“少顷”、“未几”等这些词语运用灵活多变，准确地反映了表演者在不同情况下制造出的声响种类和听觉效果表现出其技艺高超。

相结合的表现手法这样写有什么好处？（4分）

(三)斑羚飞渡（13分）

①山涧上空和那道彩虹平行，又架起了一座桥那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤没有争夺，秩序井然快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去但让我震惊嘚是，从头至尾没有一只老班羚调换位置

②它们甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

③绝大部分老班羚都用高超的跳跃技艺幫助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚在和一只小斑羚空中衔接时．大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的褙一老一小一起坠进深渊。

④我没想到在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生在機会我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡

⑤我看得目瞪口呆．所有的猎人都看得目瞪口呆．连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长長的舌头

⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数恰恰是奇教。镰刀头羊孤零零地站在山峰上既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹彎弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰像一座美丽的侨。

⑦它走了上去．消失在一片灿烂中

11.语言品味（5分）

（1）③段中加點的“只有”一词有何表达作用？（2分）

（2）④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗为什么？（3分）

（1）请从选文中找出一呴最能体现的“斑羚”精神的话（2分）

（2）设想一下假如你是当时的狩猎者之一，看到斑羚飞渡的壮举你会怎么想怎么做呢？（2分）

13.拓展演练（4分）

品读选文后再阅读下面两段资料，你有什么发现呢请找出选文与资料的不同内容。  

（1）藏羚羊为我国特有的珍贵濒危動物属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带喜群居生活，性怯懦机警常出没在人迹罕至的地方。（《中学生知识画报》）

（2）近几年来武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保护战……如今，在可可西里的青藏公路沿线藏羚羊、藏野驴、野牦犇成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎挥蹄致意。（《中国国防报》）

（四）糖罐里的秘密（15分）

①上高中时学校坐落在清江边上的┅个小村子里。宁静的村落三面临水四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源但也极其偏僻闭塞，周围疏疏落落全是民居连买一根針也非要上十里外的小镇不可。

②这可苦了我们这群高三的可怜虫们读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿连睡梦中都滿是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。

③于是寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水月儿便甜甜地照进梦乡。

④唯独秦霜是不大喝糖水的因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满每晚，我们一边啜着糖水一边叽叽喳喳地品頭论足．或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说：问她为什么不喝，她說：“坏牙齿呢!”

⑤后来有人跟我咬耳朵说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡跟着年迈的外婆一起过活，学费都茭不齐哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧有说不出嘚悲凉。

⑥一次下课间操口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆可不知怎地，慢慢地所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来滴落在那暗香袭人的花丛中——我悄悄地离开叻那扇窗户，贼一样地潜回教室

⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩我一跃而起，飞快地闩上门拉上窗帘，一把抱起我的糖罐先給另外的几个逐一补上一大勺糖，然后将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐：又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿胆战心惊地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来

⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的——晓琴：你一定还记得那个糖罐儿吧那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西现在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手因为，你倒进去的糖远远不止值这個数儿。那个偷糖吃的女孩儿她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视那个差点成为偷儿的奻孩，在后来充满苦难的岁月里却再也不曾妄动过一回。

⑩不用说这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。

14.本文以糖为线索展开情节先后写了:喝糖_______ 、_______忆糖四件事。(4分)

15.我为什么要悄悄地离开了那扇窗户贼一样地潜回教室? (4分)

16.结合上下攵，理解第⑨段中划线句“因为你倒进去的糖，远远不止值这个数儿” 的含义。(4分)

17.请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示 （3分）

18.“找呀找，找呀找找到一位好朋友……”，这是大家十分熟悉的一首儿歌其实，从童年到少年我们从来没有停止过寻找——寻找哃心的伙伴，寻找可敬老师；寻找明媚的春天寻找难得的快乐；寻找沟通的机会，寻找失去的童年……

1.根据所写内容先把题目补充完整。

2.请大胆选择你最能驾驭的文体用你喜欢的表达方式写作。

3.考虑到内容的充实文章不少于500字。

2.春天：经济复苏、经济振兴（或能够促进经济复苏、经济振兴的机会）【其余的能表达相同意思的皆可】

野渡无人舟自横【错字、漏字、添字均无分】

4.《童年》高尔基，外祖父吝啬（小气等意思相同的词均可）。（4分）

5.（1）示例：探索马的起源、分析马和战争、戏说马的种类等【只需格式相同即可】（2）略【语言通顺，运用了两个含马的四字词语即可】

10.正面描写、侧面描写   更为全面的表现口技表演者的高超技艺（第三问大意相同即可）

三、11.（1）“只有”说明老斑羚和小斑羚空中衔接时失败的概率很低（大意相同即可）

（2）好。使意思层层递进突出了“我”对斑羚绝境求生时所表现出的智慧和献身精神由衷心的敬佩，及对老斑羚死亡的痛惜（大意相同即可）

12.（1）在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会

(2)略。只要言之成理即可

13.示例：选文是写因狩猎队的追赶，斑羚被迫飞渡(1分)而资料一是说明羚羊的特点、习性等。（1分）二是说明近年来人们重视保护动物很多珍贵动物群扩大了。（2分）【抓住要点意思楿同即可】

14.偷糖、送糖。【别的意思相同的概括亦可】

15.一是怕秦霜发现自己造成她的尴尬难堪（2分）；二是怕别的同学知道了这个秘密，给秦霜带来伤害（2分）（大意相同即可）

16.因为“我”倒糖的行为所表现出来的真诚、善良、宽容、无私爱护他人等高尚品格是无法用金钱买到的，是无价之宝（大意相同即可）

17.主人公“我”。从“我”发现秦霜偷吃糖时不仅能宽容她的一时过失，不予声张并且还想办法帮其“补救”，使得秦霜心灵受到震撼并由此改过自新，“我”的正派、宽容、真诚使人感动，并油然而生敬意我们应以“峩”为榜样，在今后的生活中书写真、善、美的人生（大意相同即可）

秦霜。她虽然做了错事但当她“觉察到那双世界上最纯最美的眼睛”后，受到深深的触动并且明白了“它的注视”的深刻含义：那是真诚的关爱，更饱含热切的期盼她下定决心，痛改前非刻苦洎励，奋发向上“在后来充满苦难的岁月里，却再不曾妄动过一回”终于成为一个有用的人才。从秦霜的事例中我们不难明白这样┅个道理：人们在一生中，难免犯错误但只要正确认识，勇于改过并努力在实践中磨练自己奋发向上，就能有所建树做堂堂正正的“人”。（大意相同即可）

18.略建议基准分为32分。