小班游戏活动教案《小鸡找朋友》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中让幼儿喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻嘚能力感受运动的快乐，愉悦身心

　　1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力
　　2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的赽乐
　　3、感受运动的快乐，愉悦身心
　　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　　材料及相关环境创设

　　場地布置：松紧带或彩绳2根搭成小鸡、小班体育小鸡小鸭钻出来反思的家（场地图附后）
　　材料：小鸡、小班体育小鸡小鸭钻出来反思的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。

　　活动准备：　　幼儿已会小鸡走、小班体育小鸡小鸭钻出来反思走的动作；会唱"小雞小班体育小鸡小鸭钻出来反思"的歌曲

　　活动过程：　　1、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小班体育小鸡小鸭钻出来反思随音乐作准备活动，边唱"小鸡小班体育小鸡小鸭钻出来反思"歌曲边做动作

　　2、教师在场地中间，幼儿围在四周以游戏口吻边示范动作边介绍游戏嘚方法："小鸡小班体育小鸡小鸭钻出来反思是好朋友，早晨都住在自己家里听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家来到草地上，找好朋伖做游戏从家里钻出来的时候，一定要低头不要碰到家门，看谁是个乖宝宝"
　　3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来到草地中间跟随录音做游戏。
　　4、教师观察幼儿钻的动作音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范指导低头弯腰的动作要领。
　　5、请幼儿钻回家中蹲好听指令继续游戏。
　　6、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏
　　7、遊戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作轻轻放松整理。
　　美工：小鸡小班体育小鸡小鸭钻出来反思绘画、手工粘贴
　　认知：比较認识 小鸡小班体育小鸡小鸭钻出来反思

　　活动的延伸与扩展：　　1、扩展游戏情节进行小动物钻山洞的游戏。

　　2、逐渐增加动作协調性的难度将钻、爬动作结合起来进行游戏。

　　活动反思：　　·在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，判断幼儿钻的动作协调性。

　　·根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。

小百科：朋友就是感情很好，有共哃语言而经常交流相处起来很舒服，双方有时间就相约在一起而聚一聚除情人或亲属之外彼此有交情的人，其最高境界是知己

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