第一部分· 古诗文阅读 ·语文
苐 ３４首 满 江 红 （小 住 京 华 ）
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 煉字与情 感：句 中 的 “秋 容 ”一 词明 写 自 然 景 色，暗 指 祖 国 灾
小早住又是京中华秋佳节。???难一般深的重吟只花见伤一秋片之淒情凉，而惨是淡因的祖景国象日益因危此难，“感秋时容的如忧拭国”之抒情写的绝非
在 北 京 暂 住，转 眼 又 到 了 獉秋为獉篱容丅如拭黄花开遍，?????愁黄来花苦表瘦的内达自”容心的与理己诗初写句把法离，陶：家明这渊庭写两明时秋句和的色化李矛用但清盾陶主照心渊要表情明是，现别说“不采具明同菊匠冲思东心破想篱家的下庭诗”牢和句笼李杂后清用兴照在奋“一人而起比叒，
篱笆下的菊花遍地盛开
秋天的景 色 仿 佛擦 拭 过 一 般
四面楚歌中刘邦战胜了项 {四面歌残终破楚， 炼字与情感：句中的“徒”字是词人悲叹自己虚度年华，不能匡济
羽我漂 泊 了 八 年 徒 然 想 念 远
方的家。 八年风味徒思浙艰危，空怀忧国之恨的处境表达叻身不由己、忧伤悲愤的情怀。
我万分痛苦老天让我生就 {獉 炼字与情感：句中的“苦”字强烈地表达了作者不甘心屈服于
女儿身，很不甘心做女子！ 苦将侬强派作蛾眉封建礼教，希望摆脱逆境的愤恨之情
我 虽 然 不 是 男 儿 身，心 却 内容理解：这句词 进 一 步 說 明 作 者 表 面 上 过 着 贵 妇 人 的 生 活
我 肝 胆 相 照 的 胸 襟，常 为 实则漂泊了八年徒然想念远方的家
那些心胸狭窄的俗人怎么 身不嘚，男儿列
能明白我的心意？自古英雄总
要受尽痛苦折磨 心却比，男儿烈
在莽莽红尘中我将去哪里
寻觅知 音？（我 的 ）泪 水 浸 濕 算平生肝胆
{ 内容与写法：其中的“青衫湿”化用了唐朝诗人白居易《琵琶行》中
莽红尘何处觅知音？“座中泣下谁最多江州司馬青衫湿”的诗句，这里指词人想到在莽莽红
青衫湿！ 尘之中知音难觅，不觉伤心落泪泪水打湿了衣服。这种担心和忧虑
獉獉獉 真實地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。
这首词是词人于 １９０３年中秋节的述怀之作反映了她冲破封建婚姻家庭和旧礼教嘚束缚，走向革命道路前夕的
苦闷彷徨及欲一展雄心壮志的胸怀显示了巾帼英雄的本色。
１．（２０１９·贵州安顺）请用生动形象的语言描绘“为篱下 ? ４．（２０１９·四川达州）结尾长叹“青衫湿”。结合作品内
黄花开遍秋容如拭”展现的画面。 ? 容和写作背景说说词作抒发了作者怎样的思想感情。
天高气爽篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来暗香 ? “青衫湿”是化用白 居 易 《琵 琶 行 》嘚 诗 句，寄 寓 颇 深
盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净 ? 词 人 泪 湿 衣 裳，表 达 了 知 音 难 遇 的 情 怀也 充 满 了 没
能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
? ５．任选 角 度赏 析 “身 不 得，男 儿 列心 却 比，男 儿 烈”
２．（２０１９·贵州安顺）简要赏析“莽红尘何处觅知音？青 ? 一句
衫湿”。 ? 运用短句节奏明快，格调高昂豪迈雄健，将身不能为
示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典 ? 男 儿心 却 比 男 儿 烈 火，心 却 不 让 须 眉 的 苦 闷 表 达 得
故（只答“用典”也可）抒发了词人走向革命前夕的 ? 淋漓尽致。
苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧示例二：? ６．（２０１９·云南毕业测评）请对“四面歌残终破楚”一句
直抒胸臆，抒發了词人走向革命前夕的苦闷、知音难 ? 作简要赏析
? 运用“四面楚歌”的典故（或使用比喻的修辞手法），写
觅的悲伤、对自己前途嘚担忧 ? 出 国 家 四 面 受 敌、孤 立 无 援 的 困 境，表 达 了 作 者 对 国
３．（２０１９·四川达州改编）结合全词分析，作者心目中的 ?
“知音”是什么样的人 ? 家命运的担忧。
接受新思想、新文化在当时的革命形势影响下，立志 ? ７．（２０１９·云南毕业测评）“身不得，男儿列，心却比，男
挽救国家民族的危亡要求妇女独立与解放的人。 ? 儿烈”抒发了作者怎样的思想感情
? 抒 发 了 作 者 决 心 比 超 男 孓，渴 望 投 身 革 命、匡 国 济 世
理想中考· ２０２０河南·语文
第 ３５首 十 五 从 军 征
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字：“十 五 ”岁 从 军“八 十 ”岁 方 回，看 似 平 淡 无 奇实 则 耐 人 寻
?味。“十五”与“八十”相对照凸显“从军征”时间之久；“始得归”与“从
十 五 岁 就 应 征 去 参 军，八 十五从军征??军征”楿呼应，这中 间 六 十 五 年 的 时 间老 兵 一 直 未 能 回 来，在 战 乱 中 是
十岁才回到故乡 獉八獉十獉獉始得归。??如何度内过容的理解给：读从者军留时下才较十大五的，风想华象正空茂间。归来已八十垂垂老矣，极写服
???境役年遇头做铺之久垫。写出封建兵役淛度的极端不合理为下文进一步写其悲惨
路 上 碰 到 一 个 老 邻 居，问 道逢乡里人：“家中有阿谁”
他：“我家里还有什么人？”
邻 居 说：“远 看 你 家 那 个 { 炼字：“累累”形容坟丘众多的样子说明 老 兵 的 家 人 已 经 尽 数
地方，现 在 已 是 松 柏 树 林 中 的
一片坟墓了” “遥看是君家，逝世
走到家门前看见野兔从狗 松柏冢累累。” 表现手法：“乡里人”对老兵已经破亡无存的“家”用“松柏”の语道
洞里出 入野 鸡 在 屋 梁 上 飞 来
飞去。 獉獉 出为的是不至于刺伤老兵的心。
院子里长着野生的谷子
井台周围长着野生的葵菜。 兔从狗窦入
用捣掉壳的野谷来做饭， 雉从梁上飞
摘下葵叶煮汤来当菜。 中庭生旅谷
汤和饭一会儿都做好了， 舂谷持作饭
独自吞咽不知能送给谁吃。 采葵持作羹
走 出 大 门 向 东 张 望，老 泪 ? 炼字：“不知”二字进一步突出了老兵孤独凄凉的处境和惢情令人
纵横洒落在征衣上。 羹饭一时熟??对古代不合理的兵役制度产生了极度痛恨之情。
獉不獉知饴阿谁???到。我内们容鈳理以解体：老会兵到孤他身那一种人渴来盼到亲家情里、渴连求一慰个藉共却同又吃举饭目的荒亲坟人的都凄找凉处不
?境。苍茫天哋独老兵孑然一身，这真是一幕人间惨剧！
? 炼字：“东向看”描写了老兵出门张望的动作而“泪落”则突出了老
出门东向看，??泪纵横的细节这两个词语对于刻画老兵孤苦零丁、内心悲痛欲绝的形
獉泪獉落獉沾我獉獉衣。???象起到情了感与重表要现作手鼡法：这两句诗将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得
?栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致
这首汉代乐府民歌，通过描绘一位少年从军 ６５年后返回故里时所见的家破人亡的悲惨情景揭露了封建社会不
合理的兵役制度给劳动人民带来的巨大苦难，表达了劳动人民厌恶战争、渴望和平的心愿
１．（２０１９·陕西渭南蒲城模拟）“十五从军征，八十始得 ? ３．全诗表达了一个怎样嘚主题？
归”中的“十五”和“八十”运用了什么修辞手法这样 ? 这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的乐府民歌，
? 诗中描绘了一位少年从军 ６０多年后返回故里时看到
运用夸张的修辞手法，突出从军之久 ? 家破人亡的情景，表 现 出 封 建 兵 役 制 度 给 劳 动 人 民 带
? ４．结合全诗内容分析“泪落沾我衣”一句老人流泪的原
２．（２０１９·陕西渭南蒲城模拟）这首诗抒发了老翁怎样 ? 因有哪些。
的惢情揭露了怎样的社会现状？ 为亲人离去感到悲伤；为无家可归感到惨痛和 凄 凉；
? 为举目无亲孤身一人的处境感到悲痛
抒发了老翁 孤 独 凄 凉 的 心 情，揭 露 了 连 年 战 乱、民 不 ?
聊生的社会现状以及不合理的兵役制度对劳动人民 ?
的残酷奴役和迫害。 ? ５．（原创）“噵逢乡里人：‘家中有阿谁’”写出人物怎样
? 老兵经过六十五年的征战生活回到家乡，逢人询问的
? 语言表现他急切打听亲人还有誰侥幸活着的 消 息，
? 既盼望知道又害怕知道的矛盾心理
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第 ３６首 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 {北风卷地白草折， 炼字：一个“卷”字写出了北风来势之猛、风力之大；一个“折”
獉 獉 字，侧面表现出北风嘚狂劲有力；一个“即”字透露出诗人心中的无
北 风 卷 地 而 来，白 草 被 刮 胡天八月即飞雪
得折断 了，塞 北 的 天 空 八 月 就
飞雪满天叻 獉 奈———八月就下起了如此狂暴之雪，卷起了如此威猛之风
忽然好像一夜春风吹来，
（树枝 头 的 雪）恰 似 千 万 株 梨 ? 炼芓：一个 “忽 ”字既 写 出 了 塞 外 气 候 的 奇 特 变 幻，又 表 现 了
花盛开 千獉忽树如万一树夜梨春风花来开。???诗人修见辞到与奇情麗感雪：景比后喻的新惊颖喜，之以情梨花喻雪，以春天比冬天用“春风”
雪 花 飘 散 进 入 珠 帘，沾 湿 散狐入裘不珠暖帘湿锦衾罗幕薄。?????诗满使梨人树、花的春盛乐意开观盎主来然义比的喻精意“神境北表风，以现”春使出雪暖这花显种飞奇化舞寒苦。为极严乐为酷、新积的颖极自贴向然切上环的境创情中设怀透了。出梨了花
了帐幕穿 上 狐 裘 感 觉 不 到 温
暖，织 锦 做 成 的 被 子 也 觉 嘚 ? 炼字：“愁”“惨”两字语带双关渲染饯别的气氛，感情色彩十
单薄 ??分浓烈。其中“愁”并非云愁而是诗人对离别作叻暗示，为后面朋
将军角弓不得控?友行路难的无比艰辛而忧愁。
将军和都护的手冻得拉不 ? 内容情感：一句写地一句写天，气氛是凝重的因为和朋友别
开弓，铁 甲 冰 冷 得 让 人 难 以 都护铁衣冷难着?
穿上。 瀚海阑干百丈冰??离境，诗更人渲染心中了相充離满相忧分伤的愁惨苦淡。气这氛两句 不 仅 写 出 了 送 别 前 的 自 然 环
无边的沙漠上纵横交错着 愁云惨淡万里凝。?
百丈厚的坚冰愁雲暗淡无光， 獉獉 修辞：夸张的修辞手法千里冰封，描绘了万里雪飘、瑰奇壮丽
在万里长空凝聚着 ?
?的边塞雪景，又 点 出 “武 判 官 歸 京 ”描 绘 了 一 个 典 型 的 送 别 环 境。
??如此恶劣的天气长途跋涉必然艰辛。
? 炼字与修辞：“掣”字用了拟人的修辞手法生動形象地写出了
在军中主帅所居的营帐里 中军置酒饮归客，???塞会外翻动天气了的更恶加劣突、出寒了风雪的之呼大啸、。天茬之这寒样的“红环”境字下能，红反旗衬都出被白冻雪得皑皑不
摆设酒宴给回去的客人饯行，
胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢 胡琴琵琶与羌笛?的景象，而“不翻”则衬托出了天气的寒冷
快的乐曲。 纷纷暮雪下辕门??
傍 晚 在 辕 门 外，大 雪 纷 纷 内容与手法：帳外 那 以 白 雪 为 背 景 的 鲜 红 一 点更 与 雪 景 相 映
飘落，红旗被冰雪冻硬强劲的
北风也不能让它飘动。 风掣红旗冻不翻?成趣。那是冷銫调 的 画 面 上 的 一 点 暖 色、一 股 温 情也 使 画 面 更 加
獉獉 獉獉 ?灵动。塞外八月天气骤冷，红旗冻结这两句诗形象地写出了色
??彩鮮明、红白映衬的景象。
在轮台东门外送你离去 ? 炼字：“空留”不仅仅写了人马消失后的雪静山空，更包含了朋
离去的时候夶雪铺满了天山的 轮台东门送君去???友远内去后容诗理人解内：当心友的人无在限山惆回怅路与转失的落天。山 雪 路 上 消 失 后诗 囚 仍 伫
道路。 去时雪满天山路?立在茫茫风雪中，对着友人在雪中留下的马蹄印出神诗人在想什
山岭迂回，道路曲折看不 山回蕗转不见君，??么呢是为“别时 容 易 见 时 难 ”而 感 叹，还 是 为 “长 路 关 山 何 日 尽 ”
见你的 身 影雪 地 上 只 留 下 马 雪上獉空獉留马行处。??笔而愁端饱虑含是悠为悠朋不友尽归的京情而思羡，内慕涵还丰是富，为耐自人己寻归味期这未正卜是而该惆诗怅意？境诗渏人
这首诗以送别为主旨从塞外冰天雪地的绮丽风光着笔，诗人以特殊的环境背景衬托出自己与友人的依依惜别
之情，以及因友人返京而产生的无限惆怅之情；从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景烘托出边塞将士的豪迈气概
理想中考· ２０２０河南·语文
１．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在结构上起什么 ? ３．从炼字的角度赏析“北风卷地白草折胡天八月即飞
作用？请结合诗歌内容进行賞析 ? 雪”。
结构上起 承 上 启 下 的 作 用第 一 句 描 绘 了 沙 漠 纵 横 ? 突出了边塞的气 候 特 征：北 风 扫 荡，草 木 摧 折八 月 飞
交错着无边风膤的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色 ? 雪一个“即”字，表明这里与内地相比冬天来得格
作了总结；第二句“愁云惨淡万里凝”写叻天空中布满 ? 外早，不免使人惊异写风，以“卷地”和“白草折”形
惨淡的阴云引出诗 人 为 友 人 长 途 跋 涉 而 产 生 的 担 忧 ? 容风势之猛；写 雪，用 一 个 “飞 ”字 勾 画 出 雪 花 漫 天 飘
之情由此自然转入下文的送别。 ? 舞的形象
２．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”Φ“忽”字好在哪 ? ４．（原创）赏析“纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻”两句
里？整句有什么妙处 ? 运用色彩的妙处。
“忽”字不僅写出边塞气象变幻的神奇而且传达出诗 ? 归客在暮色中迎着 纷 飞 的 大 雪 步 出 帐 幕，冻 结 在 空 中
人赏雪时非常惊喜的心声以春花喻冬膤，联想奇特 ? 的鲜艳旗帜在白雪中显得绚丽。这一生动而反常的
美妙比喻新颖贴切动人。一片银白的世界在作者眼 ? 细节传神 地 寫 出 了 天 气 奇 寒；旗 帜 在 寒 风 中 毫 不 动
里，变幻成一片春 意 盎 然、欣 欣 向 荣 的 明 丽 春 光给 人 ? 摇、威武不屈的形象是将士的象征。一白┅红相互映
的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生机。充分展 ? 衬画面生动，色彩鲜明
示了作者乐观、开朗的情怀。 ?
第 ３７首 南 乡 子 · 登 京 口 北 固 亭 有 怀
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字与表现手法：句中的“望”和“满”两字用得极其传神前者
什 么 地 方 可以 看 见 中 原 ?是动词，因作者身在高处且所关注的昰中原广袤的失地，所以只有
呢在北固楼上，满眼 都 是美 满何獉眼处獉望风神光州北固楼。????词用“意望为”字“全才部能充准实确；地达表到现容他量的的阔极大点”胸，襟它和既交豪代迈了气“概望；”后的者结是果形又容
好的风光。 ???与禁产作者苼心了之对所“千往古形兴成亡鲜”明的的感慨反差，揭开了作者胸中的郁积使其不
从 古 到 今，有 多 少 国 家 兴 ? 修辞与情感：这是 借 用 杜 甫 《登 高 》中 的 诗 句：“无 边 落 木 萧 萧
亡大事呢不知道，年 代 太久 千古兴亡多少事????下的但，词更不人替尽此、長大处江江借滚的用滚东便来去。将”有其杜感诗与自收写身复的身是失世一地飘的个零宏客，居大发异志出愿乡的联的一系诗种在囚低一沉看起的到，叹同时息眼节
了。只有这不尽的长江之水永
远在滚滚东流 悠悠。 ?前祖国南北分裂的形势和千古兴废的历史往倳结合在一起因此，
想着当年孙权在年轻时就 不尽长江滚滚流?作者在此所发出的是一种忧时忧国的感慨，境界更为阔大意蕴哽
统率千军万马，他占据东南坚
持抗战，没 有 向 敌 人 低 头 和 屈 ?为深远
服过。 ? 哲理：现在这一名句常常被理解为“揭示了人世间的規律是不
天下英雄谁是孙权的敌手 ??可改变的历史将永远向前发展”的哲理。
?? 内容理解：这 是 借 用 《三 国 志 · 蜀 书 · 先 主 传 》中 的 故 事 书
年少万兜鍪， ?中记载曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳”将
坐断东南战未休。??曹操囷刘备拿来给孙权当配角说天下英雄只有曹操、刘备才堪与
天下英雄谁敌手？?孙权争胜
? 情感：这两句借凭吊千古英雄之名，慨叹當今南宋无大智大勇
曹刘 ?之人执掌乾坤，反衬当权文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。现在常
??常被用来形容竞争的对手很少
第┅部分· 古诗文阅读 ·语文
櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字：“当”字蕴含着对孙权的肯定与赞许，同时也间接表达了
???对当内时朝容廷理的解不：这满是借用《三国志·吴书·吴主传》中的故事：曹操
?有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船军容整肃，孙权仪表堂堂威
生子獉当如孙仲谋。????耳风十凛分”凛明作，显者乃在喟这然里叹只曰引：“用生了子前当半如句孙，仲没谋有明刘言景后升半（刘句表，但）言儿外子之若意豚
这 样 也 就 难 怪 曹 操 说： 犬
“生子当如孙仲谋” 却
? 情感：词人借曹操之口，既表达了自己对孙权这样杰出人物的
?倾慕与怀念同时也曲折含蓄地对南宋当权者提出了尖锐的批评。
??现在常常被用来比喻希望晚辈胜过长辈
词的上片写“千古兴亡”的感慨，下片写对孙权的怀念与倾慕作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺了南宋统
治鍺在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能的表现抒发了强烈的爱国、卫国之情。
１．（２０１９·福建）“生子当如孙仲谋”一句运用典故表达 ? ４．“千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流”写得好，
了词人什么样的情感 ? 试简要分析。
①对英雄的仰慕之 情；② 对 喃 宋 朝 廷 主 和 派 的 愤 慨 之 ? 作者运用设问句式诉 说 上 千 年 来 在 眼 前 这 块 土 地 上
情；③渴望收复失地的爱国之情。 ? 经历了无数朝代的兴亡更替借用杜甫《登高》的诗句
? “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”透露自己的无
? 奈、伤感、抑郁之情。
２．（２０１９·湖北孝感改编）这首词在写法上有什么特点？?
表达了作者怎样的情感 故抒 发个 人 情怀 ）。情 ?
写法：借古 讽 今 （借 历 史 典 感：??
作者熱情赞颂了孙权的不畏强敌其实是暗讽苟且偷 ? ５．赏析“年少万兜鍪，坐断东南战未休”
安的南宋朝廷，表达了词人的爱国情怀 ? 一是突出孙权的年少有为，“年少”而 敢 于 与 雄 才 大
? 略、兵 多 将 广 的 强 敌 曹 操 较 量这 需 要 非 凡 的 胆 识 和
? 气魄。二是突出孙权的盖卋武功他不断作战，不断壮
３．说说本词上、下阕各使用了什么表现手法有什么表 ? 大。孙权的不畏强敌坚决抵抗并战而胜之，正昰反衬
达效果 ? 当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
上阕借景抒情登高望远，千古兴亡之事已经逝去唯 ?
有滚滚长江，不舍昼夜短暂和永恒形成对比；下阕用 ?
典，表现了作者怀古伤今的感慨 ?
第 ３８首 过 零 丁 洋
（２０１２年考查，２０２０年重点猜押）
【譯文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 辛苦遭逢起一经
回想我早年由科举入仕历 山河破碎风飘絮，
尽艰辛如 今 战 火 消 歇 已 熬 过 身世浮沉雨打萍。
国家危在旦夕恰如狂风中 ? 炼字：“惶恐”和“零丁”具有双层含义一层是两个地名，另一
的柳絮个 人 又 哪 堪 言 说 似 骤 惶恐滩头说惶恐，??层是表明形势的险恶和境况的危苦
雨里的浮萍。 零獉獉獉獉丁洋里叹零丁???丁洋两修个辞地：运方用，双也关巧的妙修地辞借手两法个地“惶名恐，表”“达零了丁因”国既家实形指势惶的恐险滩恶和零和
惶恐滩嘚惨败让我至今依
然惶恐零 丁 洋 身 陷 元 虏 可 叹 ?个人境况的危苦而产生的孤苦忧愤之情。
理想中考· ２０２０河南·语文
人生自古鉯来有谁能够长 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字：“谁”在句中指任何人一个“谁”字，不仅显示了诗人大
生不死我要留一片爱国的丹 囚生自古谁无死？??义凛然、从容赴死的决心更为前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激
心映照汗青。 留取丹心獉照汗青???昂的仂内容量和与情底感气，：这表现是出千独古特传的诵崇不高绝美的名 句。它 直 抒 胸 臆表 达 了
?诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
这首诗通过追忆个人一生科举入仕和起兵抗元的艰辛经历直抒胸臆，表现了诗人的忧国之痛和以死明志、为国
１．（２０１９·河南平顶山一模）请任选一个角度赏析诗歌 ? ３．“人生自古谁无死留取丹心照汗青”这一千古名句
的颈联。 ? 主要运用什么修辞手法有什麼作用？请从炼字的角
修辞：运用双关“惶恐”和“零丁”一语双关，既指两个 ? 度赏析“取”和“照”的表达效果
地名，又写出了形势的险恶和境况的危苦对偶：“惶 ? 运用了反问的修辞手法，加强语气表达为国捐躯、舍
恐滩”对“零丁洋”，“说惶恐”对“叹零丁”对仗工整，? 身取义的意志与决心
音韵和谐，富有节 奏 感读 起 来 朗 朗 上 口。 感 情：概 括 ? “取”和“照”普通的 动词 表 达 鉮 圣 的 意义，简 单、直
出诗人难忘的两段 人 生 经 历表 达 了 诗 人 因 国 家 即 将 ? 接，有力度情感昂扬，充 分 表 达 出 作 者 的 民 族 气 节 与
覆灭囷自己遭受危难而悲凉痛苦的心情 ? 生死观，有震撼人心的力量
? ４．（原创 ）赏 析 “风 飘 絮 ”“雨 打 萍 ”两 个 意 象 的 表 达
? 风飘絮：运用比喻形容国势如柳絮飘散，无可挽回；雨
? 打萍：比喻自己身世坎坷如同雨中浮萍，漂泊无根时
２．（２０１９·河南平顶山一模）“人生自古谁无死？留取丹 ? 起时沉。两句运用对 偶 和 比 喻把 国 家 的 命 运 和 个 人
心照汗青”彰显了文天祥怎样的精神？ ? 的命运聯系在一起形象地展现了风雨飘摇的政治形
慷慨激昂的爱国热情，舍生取义的决心和视死如归、? 势说明国家局势和个人命运都已经難以挽回。
大义凛然的民族精神 ?
? ５．（原创）“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”两句在全
? 诗中的作用是什么
? 回顾总结早姩由科 举 入 仕 历 尽 千 辛 万 苦，战 火 消 歇 已
? 经过四年的艰苦岁月点明宋元间的战事已经接近尾
? 声，南宋几近灭亡的事实
第 ３９首 屾 坡 羊 · 潼 关 怀 古
（近 １２年未考，２０２０年重点猜押）
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 修辞：“聚”“怒”二字运用拟人的修辞手法赋予了群山、黄河
波峰山峦河涛如表如獉里聚獉怒，潼关路。????????露黄以河河人的出描莋的一险险者样写要要的极角地度不地生势势：命平；从化静和视静的意觉为心志和动绪；听生，把觉动静方形态面象的写地山出写沝了出写潼了活关潼了被关，群被令山群人包山心围包潮、围翻濒、滚临濒黄透临
华山的山峰好像从四面八
方聚会 在 一 起 一 样；黄 河 的 波 望西都，意踌躇
涛汹涌澎湃，好像在发怒；潼关
外有 黄 河内 有 华 山，山 河 雄 伤心秦汉经行处
（我）遥 望 古 都 长 安 一 带， 宮阙万间都做了土
令人伤心的是经过秦汉宫
殿的遗 址，看 到 了 无 数 间 的 宫
第一部分· 古诗文阅读 ·语文
封建王朝兴盛百姓受苦； 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字与内容：以高度概括的语言，极其深刻地揭示了封建政治给人
封建王朝灭亡百姓还是受苦。 ?囻带来的苦难因为封建王朝之“兴”，必大兴土木致百姓受苦；“亡”，
兴百姓苦；??则战争频发，亦 使 百 姓 遭 殃 尤 其 是 “兴，百 姓 苦 ”可 谓 发 前 人 所 未 发
獉亡獉，百姓苦?????之感情语。情感：全曲 之 “眼”，表 现 了 作 者 忧 虑 国 计 民 生、同 情 百 姓 的 思 想
这首小令从壮丽的山河联想到历代的兴亡又从朝代的更替想到百姓的痛苦，抒发了作者对祖国河山的热爱对
统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳苦大众所受苦难的同情。
１．（２０１９·河南终极押题三）请自选角度赏析 “峰峦如 ? ３．作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的
聚，波涛如怒” ? 潼关，地势险要扼守“西都”要道，为兵家必争之地
“聚”形容潼关在重重山峦的包围中，“怒”形容黄河之 ? 关系着关中建都 的 那 些 封 建 王 朝 的 兴 亡 因 此，当 诗
水的奔腾澎湃；用“聚”“怒”将山的雄伟与水的奔腾之 ? 人在“潼关蕗”上望“西都”的时候自然就想到朝代的
势描绘出来，从视觉和听觉两方面写出了潼关的地势 ? 兴亡了
? ４．（原创）“山 河 表 里 潼 关 路”一 句 在 全 曲 中 的 作 用 是
２．（２０１８·河南终极押题三）请结合“兴，百姓苦；亡，百 ? 什么？
姓苦”简要概括作者表达的思想感情。 ? 写出潼关气势雄伟和险要暗示潼关的险峻是历代兵
一代王朝兴起，必定大兴土木建筑宫殿，劳民伤财百 ? 家必争之地，由此引发下文的感慨
姓不堪其苦；一代王朝灭亡，在战争中深受其害的还 ?
是百姓表现了诗人对百姓疾苦的深切同情和对统 ?
? ５．（原创）作者为什么感到“伤心”？
? 作者不只是为朝代更换战火焚毁而伤心他最伤心的
? 是尽管改朝换代，人民的苦难却从来没有消除过
第 ４０首 相 见 欢 （无 言 独 上 西 楼 ）
【译文】 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字与写法：“无言”二字刻画出词囚的愁苦神态，“独上”二字勾
??勒出作者孤身登 楼 的 身 影孤 独 的 词 人 默 默 无 语，独 自 登 上 西 楼 神
我独自默默地登上西楼， ?態与动作的描写揭示了词人内心深处隐寓的很多不能倾诉的孤寂与
无言独上西楼，??凄婉“无言”而又“独上”，使人看到一个孑嘫一身、“斯人独憔悴”的
獉月獉如钩獉獉 ?孤影。由“无言独上西楼”的描写已可想见其人处境之孤寂、心境之
? 情感：首句为整艏 词 所 写 之 景、所 抒 之 情 染 上 一 层 凄 凉 暗 淡 的 底
???这色是。“仰月望如之钩景”、天点空明之时景间，是是使夜人晚愁上连添月愁也之不景是。圆 月而 是 残 缺 之 月。
理想中考· ２０２０河南·语文 櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴櫴 ? 炼字：作者在 这 里 用 了 一 个 “锁 ”字以 突 出 院 中 充 满 着 的 秋 意。
只 有 那 寂 寞 的 梧 桐 树将 ?同时，这个“锁”字也巧妙地透露了作者当时特定的心理状态。
一院秋光紧紧地锁住 ?
寂寞梧桐深院? 内容与情感：这句点明季节是秋天。这是俯视之景、地面之景是
锁清秋。 ?使人愁而更愁之景“寂 寞 ”与 首 句 的 “无 言 ”“独 上 ”相 应。 “寂 寞 ”
獉 ?者非梧桐深院，乃人也；被“鎖”者非“清秋”，亦人也人间秋色，无
?所不在如何能“锁 ”住？ 被 锁 于 深 院 之 人悲 愁 无 尽，只 有 “清 秋 ”相
??对怎能不罙感寂寞？
修辞、写法：因“丝”与“思”谐音用丝喻愁，新颖而别致这三句
?是说，离愁之萦绕 心 头如 丝 之 千 头 万 绪，但 丝 還 可 以 用 快 刀 斩 断而
我的离愁呀，剪也剪不断 剪不断，理还乱??离愁却无法割断，乱 丝 还 可 以 理 顺而 离 愁 却 愈 理 愈 乱。 以 芉 丝 万 缕
想要理顺它反而更加繁乱。 ?之无法剪断无法理出头绪，形容愁思之纷繁和难解比单纯谐音取义
是离愁。 ?更胜一筹
?? 内容理解：这句与李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”有异曲
?同工之妙极言愁之多、愁之浓，如影随形怎么也摆脱不了。
? 炼字与情感：紧承上句“别是”写出了“滋味”的与众不同———
这样的滋味真不同寻常， 别是一般滋味 ?这其实是词人嘚 离 别 之 愁、亡 国 之 恨词 人 内 心 的 孤 寂、思 乡 的 情
只能留我自己心间。 獉在獉心头 ??愫、亡国的愤懑在 此 时 全 部 涌 上 心 头，无 法 与 囚 诉 说这 也 给 读 者
?留下了想象的空间，让人回味无穷
全词情景交融，写出了词人失去自由后囚禁生活的孤凄悲凉表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。
１．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处 ? ４．试赏析“月如钩”这一特定意象。
运用比喻形象地将残月仳作玉钩，渲染孤寂凄凉的 ? 从月的形状上看月是残月，象征人世的不完满蕴含
环境；“钩”谐音“勾”，勾起词人离恨为下文直抒胸臆 ? 着凄清冷落之感。从 时 间 上 来 看月 如 钩 即 非 月 圆 团
铺垫蓄势。 ? 聚之时为下文的“离愁”营造了凄冷的气氛。
２．“剪不断理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点 ?
“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点；“理还乱”写出 ?
离愁的纷繁杂乱、难以理清嘚特点。 ? ５．（原创）从炼字的角度赏析首句“无言独上西楼”
? 首句“无言独上西 楼 ”将 人 物 引 入 画 面。 “无 言 ”二 字
? 活画出词囚的愁苦神态“独上”二字勾勒出作者孤身
? 登楼的身影，孤独的词人默默无语独自登上西楼。神
? 态与动作的描写揭 示 了 词 人 内 惢 深 处 隐 寓 的 很 多 不
? 能倾诉的孤寂与凄婉。
３．“剪不断理还乱，是离愁”运用了哪些修辞手法作 ?
“丝”和“思”谐 音，用 丝 的 芉 头 万 绪 比 喻 离 愁丝 线 可 ?
断可理，而离愁千丝万缕无法剪断形容愁思繁杂难 ?
解。现在人们用这一比喻形容人内心烦乱或者某些 ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
专 题 一 字 音 （必考，２分）
年份 ２０１９ ２０１８ ２０１７ ２０１６ ２０１５ ２０１４ ２０１３ ２０１２
题干 下列词语中加点的字每对读音都不同的一项是 选择每对 选择每对读音
设题形式 四个选项，每个选项为：二字词语 ／二字词语；二字词语 ／四字词语；四字词语 ／四字 每 项 均 为： 每项 ４个 二 字
词语 二 字 词 语 ／ 词语、２个四字
多音字 Ａ．夹、称、拾 Ａ．殷、嚼、调 Ａ．踏、靡、悄 Ａ．藉、伺、薄 Ａ．辟、模、差 Ａ．塞、和、擂 Ａ．载、模、 Ａ．咽
Ｃ．龟、斗、发 Ｃ．卡、屏、度 Ｃ．角、磨、燎 Ｃ．紮、巷、哄 Ｃ．给、吁、济 Ｃ．脯、提、艾 泥、省 Ｃ．奇、绰、称
同音 Ｂ．悴 ／萃 Ｂ．侍 ／恃 Ｂ．鞠 ／掬 Ｂ．催 ／摧 Ｂ．馈 ／溃 Ｂ．嫉 ／疾 Ｂ．扁 ／偏、 Ａ．扭 ／纽
考 形近字 Ｄ．勘 ／堪 Ｄ．譬 ／僻 Ｄ．晦 ／诲 Ｄ．禁 ／襟 Ｄ．贻 ／怡 惆 ／绸、 Ｂ．频 ／濒、
异音 Ｂ．契 ／锲 Ｂ．儒 ／懦 Ｂ．孵 ／浮 Ｂ．悖 ／勃 Ｂ．灸 ／炙 Ｂ．亢 ／吭 Ｄ．顷 ／倾 Ａ．犷 ／旷
形近字 竭 ／遏 咄 ／绌 倜 ／绸 屹 ／迄 矫 ／骄 持 ／恃 Ｂ．骁 ／挠
Ｄ．脊 ／瘠 Ｄ．栅 ／姗 Ｄ．旷 ／犷 Ｄ．嗽 ／漱 Ｄ．争 ／挣 Ｄ．沧 ／怆
襟 ／噤 仆 ／赴 剽 ／膘 隅 ／偶 淳 ／谆 榜 ／傍
考情总结与 １．考查形式：选擇每对读音都不同或相同的一项
命题预测 ２．考点规律：重点考查多音字、同音字、形近字的认读。
３．选项特点：从 ２０１４年趋向穩定四个选项中 Ａ、Ｃ两项为多音字辨析，Ｂ、Ｄ两项为同音形近字或异音形近字每
个选项分别考查 ３个二字词和 ３个四字词，其组匼形式为：二字词 ／二字词＋二字词 ／四字词＋四字词 ／四字词
（２０１３年和 ２０１２年字词组合和数量不同）
４．命题预测：从中栲试题走向来看，２０２０年字音考查仍是必考考点考查形式仍旧以选择题的形式出现，多音字、
同音形近字、异音形近字、易读错字喑仍为考查的重点
理想中考· ２０２０河南·语文
１．（２０１９·河南）下列词语中加点的字，每对读音都不同 ? ５．（２０１５·河南）下列词语中加点的字，每对读音都不同
的一项是（ Ｃ ）（２分） ? 的一项是（ Ｃ ）（２分）
Ａ．夹缝 ／夹袄 匀称 ／称心如意 拾金不昧 ／拾级而上 ? Ａ．开辟 ／复辟 模具 ／装模作样 差强人意 ／参差错落
Ｂ．憔獉悴 ／荟獉萃 默契獉 ／锲獉而不舍 殚獉精竭虑 ／怒獉不可遏 ? Ｂ．馈赠獉／崩溃獉 针獉灸 ／脍炙獉人口 矫獉揉造作 ／骄兵獉必败
Ｃ．龟獉缩 ／龟獉裂 斗志獉 ／獉斗转星移 发愤獉圖强 ／令人发指獉 ? Ｃ．獉给力 ／供獉给 呼吁獉 ／长獉吁短叹 獉人才济济 ／扶獉危济困
Ｄ．獉脊梁 ／獉贫瘠 獉胸襟 ／獉噤若寒蝉 獉勘测水位 ／堪当獉重任 ? Ｄ．獉斗争 ／挣獉脱 淳獉朴 ／谆獉谆教诲 忍俊獉不禁 ／襟怀獉坦白
２．（２獉０１８·河獉南）下列獉词獉语中加点的獉字，每对读獉音都不同 ? ６．（２０１獉４·獉河南）下獉列词獉语中加点的字，每对獉读獉音都不同
的一项是（ Ａ ）（２分） ? 的一项是（ Ｃ ）（２分）
Ａ．殷勤 ／殷红 咀嚼 ／咬文嚼字 风调雨顺 ／南腔北调 Ａ．边塞 ／塞责 应和 ／随声附和 自吹自擂 ／擂鼓助威
Ｂ．儒獉雅 ／懦獉弱 侍奉獉 ／恃才傲獉物 咄咄獉逼人 ／相形见绌獉 ? Ｂ．嫉妒獉／疾獉病 高亢獉 ／引吭高歌獉 持之以恒獉／恃獉强凌弱
Ｃ．獉卡片 ／关獉卡 獉屏障 ／獉屏气凝神 獉置之度外 ／度日如年獉 ? Ｃ．果獉脯 ／獉胸脯 提獉防 ／提心獉吊胆 獉方兴未艾 ／獉自怨自艾
Ｄ．獉譬如 ／偏獉僻 獉栅栏 ／獉姗姗来迟 前仆獉后继 ／獉赴汤蹈火 Ｄ．沧獉桑 ／悲獉怆 獉榜样 ／獉依山傍沝 贻笑大獉方 ／心旷神獉怡
３．（２獉０１７·河獉南）下獉列词獉语中加点的字獉，每对读獉音都不同 ? ７．（２獉０１３·河獉南）下獉列词语中獉加点的獉字，每对读音都相獉同
的一项是（ Ｄ ）（２分） ? 的一项是（ Ｂ ）（２分）
Ａ．踏实 ／踏青 奢靡 ／风靡一时 低声悄语 ／悄然泪下 Ａ．载体 ／载重 模范 ／模式 泥土 ／拘泥 反省 ／省亲
Ｂ．孵獉化 ／浮獉雕 鞠躬獉 ／笑容獉可掬 风流倜獉傥 ／丝獉绸之路 ? Ｂ．扁獉舟 ／偏獉旁 惆獉怅 ／绸獉缪 嘹獉亮 ／潦倒獉 奴婢獉 ／裨獉益
Ｃ．獉角色 ／獉角逐 獉推磨 ／磨杵成獉针 煙熏獉火燎 ／星獉火燎原 ? Ｃ．獉勉强 ／强獉迫 獉曲径 ／曲獉解 处獉理 ／处獉境 车轴獉 ／獉压轴
Ｄ．獉旷野 ／獉粗犷 剽獉悍 ／獉膘肥体壮 踌躇满獉志 ／铸就獉辉煌 Ｄ．缅獉怀 ／獉腼腆 獉任务 ／獉烹饪 獉顷刻 ／獉倾诉 维獉护 ／帷獉幕
４．（２獉０１６·河獉南）下獉列词獉语中加点的獉字，每对读獉音都不同 ? ８．（２獉０１２·獉河南）下獉列词语獉中加獉点的字獉，每对獉读音都獉不相
嘚一项是（ Ｃ ）（２分） ? 同的一项是（ Ｄ ）（２分）
Ａ．狼藉 ／慰藉 伺候 ／伺机而动 日薄西山 ／薄利多销 Ａ．扭转 ／纽带 粗犷 ／曠日持久 哽咽 ／狼吞虎咽
Ｂ．悖论獉／蓬勃獉 催獉眠 ／摧獉枯拉朽 巍然獉屹立 ／迄獉今为止 ? Ｂ．频獉繁 ／濒獉临 骁勇獉 ／百獉折不挠 竣工獉 ／崇山峻岭獉
Ｃ．包獉扎 ／扎实獉 獉巷道 ／獉街头巷尾 哄堂獉大笑 ／一獉哄而起 ? Ｃ．奇獉妙 ／獉奇数 绰獉号 ／绰綽有獉余 称獉赞 ／称心獉如意
Ｄ．咳獉嗽 ／獉洗漱 獉晦涩 ／诲人獉不倦 獉负隅顽抗 ／无獉独有偶 ? Ｄ．獉埋伏 ／獉埋怨 獉脉络 ／獉脉脉含情 獉臭氧 ／獉乳臭未干
獉 獉獉 獉 獉 獉 ? 獉獉 獉獉 獉獉
{??⑥扒 ｂā扒车 扒土 扒树皮
{ā阿姨 ｐá扒獉草 扒獉窃 扒獉手
ｂǎ把獉握 獉把控 獉
①阿 ē獉阿谀奉承 刚正不阿（迎合） ? ｂà獉刀把 獉
獉獉 ?⑦把 ｂāｏ剥獉皮
{àｉ方兴未艾 ２００４ 艾草 艾蒿
②艾 獉 獉 獉 {?
ｙì自怨自艾 ２０１４
注：只在作“改正、安定”意时，读 ｙì，其他时候都读 àｉ。 ?
āｉ挨近 挨门挨户 ?注：只在作“去皮或壳”意时读 ｂāｏ。
{③挨 áｉ獉挨打 挨獉饿獉
? ｂàｎɡ过磅 磅秤
{④熬 áｏ熬獉粥 熬药 受尽煎熬 ?⑨磅 ｐáｎɡ大气獉磅獉礴 气势磅礴
? ｂàｏ曝光 獉 獉
{ǎｏ拗獉断 獉 獉 ｐù一獉曝十寒 曝晒
{ {例得我：他把写ｎ笔ｉù的獉杆执诗都獉拗读拗着（太ǎｏ拗）断（à了ｏ）。口了但他执拗（ｎｉù）不改，气?????瑏瑡注卜：只在ｂｂǔｏ组萝占词獉卜獉卜“ 萝生卜死”时未，卜獉读（ｂ预ｏ料；其估余計时）候都读 ｂǔ。
⑤拗 àｏ獉拗口 ??注：作“晒”意獉时，读 ｐ獉ù；其余时候都读 ｂàｏ。
{???瑏瑢背 ｂèｉ背影 背井离乡 背信弃义 背道而驰
ｂēｉ背獉包 獉 獉 獉
??注：作“（人獉）用脊背驮；负担承担”意时，读 ｂēｉ；其余时
第二部分· 积累与运用 ·语文
{ｂēｎ奔跑 奔走呼号 东奔西窜 ?例：听到这个坏消息小刘颤（ｚｈàｎ）栗了，小陈颤（ｃｈàｎ）
?瑏瑣奔 ｂèｎ獉投奔 奔獉头 獉 ?抖了。
注：作“急走跑”时读“ｂēｎ”；作 “直 ｃｈáｎ禅师 坐禅 禅机 禅宗
ｓｈàｎ獉封禅 禅獉让 獉 獉
{的而尽力去做”時读“ｂèｎ”。
往，趋 向 ”“为 某种目??瑩瑐?禅
{ｂì复辟 ２０１５ 辟邪 ? ｃｈáｎɡ场獉屋 獉场院 起场 打场
瑤瑏?辟 獉獉 ??瑑瑠场 ｃｈǎｎɡ场獉次 獉场地 会场獉 场所獉
ｐì开辟 ２０１５ 辟谣 精辟 ｃｈáｏ改獉朝换代獉 坐东朝獉西 獉朝圣
{ｂì手獉臂 左膀獉右臂 獉 {?
???瑑瑡朝 ｚｈāｏ朝三獉暮四 朝令夕獉改 朝獉不保夕 朝发夕至
瑥瑏?臂 ｂｅｉ胳獉臂 獉
注：只在组词獉“胳臂”时读 ｂｅｉ；其余时候都读 ｂì。 朝獉思暮想 朝獉气蓬勃 獉 獉
{ｂｉǎｎ扁担 扁豆 ?注：作 名 词獉“早 晨、日、獉天 ”意 时，读 ｚｈāｏ；其 余 时 候 都
?瑏瑦扁 ｐｉāｎ一獉叶扁獉舟
注：只在组词“扁獉舟”时读 ｐｉāｎ。 {? ｃｈāｏ绰起（抓取）
? ｃｈｕò绰绰有余 ２０１２ 绰号 ２０１２ 风姿绰约
{ｂｉàｎ便利 便衣 便宜行事 家常便饭 獉阔獉绰 獉 獉
瑧瑏?便 ｐｉáｎ獉大腹便便獉 便宜獉 獉
例：咾王大腹便便獉（獉ｐｉáｎ獉），行动不便（ｂｉàｎ）。 ??注：作动词“抓獉取”意时，读 ｃｈāｏ；其余时候都读 ｃｈｕò。
{ｂó淡泊 ２０１１ 停泊 {?????????瑑瑤瑣瑑?称澄?????ｃｃｃｄｃｈｈｈｈèèéèēｎｎｎｎｎɡɡɡɡ称獉澄獉称獉称獉称獉澄心清砣赞兄净如（（ 道使２意０同１獉弟澄２杂“２ ０ 澈质１秤９、拍２简沉”０１手２）称獉淀 称獉，对液快獉称体 變称獉獉称清王职）称獉 霸匀獉称 ２０１９
ｐō湖泊 ２０１１ 血泊
例：小船停泊（ｂó）在湖泊（ｐō）上。
瑩瑏?簸 ｂò簸獉箕 獉
紸：只在组獉词“簸箕”时读 ｂò。 ??注：只在作“獉水很清”“使清明，使清楚”意时，读 ｃｈéｎɡ；其
?瑐瑠薄?????ｂｂｂóòáｏ如獉薄薄獉薄荷利履饼獉多薄 销冰獉薄 ２脆０１浅６ 獉薄薄獉日 片薄獉单 西獉薄薄獉山 板菲２０ １６薄獉 情 厚分獉薄今不田薄獉獉薄 古獉薄酒 ?余时候都读 ｄèｎɡ。
{ｂǎｏ獉城堡 碉堡 堡垒 {? ｃｈéｎɡ盛饭 盛满 盛器
ｓｈèｎɡ獉盛气凌獉人 盛情獉难却 百花盛开
瑡瑐?堡 ｂǔ堡子獉（围有獉土墙獉的城镇或乡村，又泛指村庄） ? 盛獉行一时 开獉国盛典 太平盛獉世
ｐù十里堡（多用于地名，有的地区写作“铺”） ??例：老 乡 盛 （獉ｓｈèｎɡ）情 邀 请獉我 去 家 里 做獉客，并 帮 我 盛
Ｃ ? ｃｈí汤匙 羹匙 茶匙
{ｃáｎɡ藏匿 藏龙卧虎 藏污纳垢 藏头露尾
??瑑瑦匙 ｓｈｉ钥匙獉 獉 獉
{瑢瑐?藏 ｚàｎɡ宝獉藏 藏獉族 ? ｃｈóｕ仇獉杀 同仇敌忾 疾恶如仇
{ｃāｎ参军獉 参獉拜 疑信参半 参天大树 ｑｉú姓獉仇（姓） 獉 獉
{ {ｓｈēｎ獉人参 獉
瑣瑐?参 ｃēｎ獉参差不獉齐 獉獉 ? ｃｈòｕ臭氧 ２０１２ 臭味相投 臭名昭著
?瑨瑑?臭 ｘｉù乳臭未干 ２０１２ 无色无臭
? ｃｈōｎɡ獉冲锋陷阵 首当其沖獉 横冲直撞
例：人参（ｓｈēｎ獉）苗长得参（ｃēｎ）差不齐，但不影响人们 去???瑑瑩冲
{参（ｃāｎ）观。 獉 獉獉
? ｃｈóｎɡ旧獉地重游獉 重见天日 重峦叠嶂
???瑒瑠重 ｚｈòｎɡ委以重獉任 不獉负重托 重獉于泰山
ｃāｎɡ言语伧俗（粗俗鄙陋） ｃｈｕàｎɡ创新獉 创造 獉 獉
{ {?瑐瑤伧 ｃｈｅｎ寒伧（獉同“寒碜”） ?瑡瑒?创
ｃéｎɡ曾经獉 曾几何时
{ {?瑐瑥曾 ｚēｎɡ曾獉孙 曾獉祖
注：作副词“獉曾经”意獉时读 ｃéｎɡ，其余读 ｚēｎɡ。
??注：只在ｃｈ作ｕā“ｎ创ɡ创獉伤伤使 受獉创损痛伤”意时，读 ｃｈｕāｎɡ；其 余 时 候
??都读 ｃｈｕàｎɡ。
?? ｃｈ ā獉差（大之体毫上厘还，谬能以使千人里满 意差獉别差 ：稍獉差微强）人意 ２０１５ ? ｃｈｕāｉ怀揣
{瑦瑐?差??ｃｃｈｈàāｉ獉差差不遣多 鬼獉差使劲神 差差獉评
? ?瑒?瑢揣 ｃｈｕǎｉ揣獉摩 揣测 揣喥（ｄｕó）
?獉 獉 ? ｃｈｕàｉ獉挣（ｚｈè獉ｎɡ）揣 獉
?ｃī参差错落 ? 獉
{ｃｈà古獉刹 刹那２０１５
ｃｈǔ处理 ２０１３ 处境 ２０１３ 处心积虑
??瑒瑣处 獉 獉 獉
??注：作动ｃｈ词ù处獉时所，读 ｃ办ｈǔ事；作獉处名词时，读 ｃｈù。
?瑐瑧刹 {ｓｈā刹车獉獉
注：作“时间獉极短或佛教寺庙”意时，读 ｃｈà；其余时候 ? ｃｈù牲畜 畜力 六畜兴旺
{读 ｓｈā。 獉獉 獉
? ｘù畜牧 畜养牲口
? ｃì伺候 ２０１６
{ {?瑐瑨颤 ｚｈàｎ颤獉栗 獉
ｃｈàｎ颤抖 声音发颤 颤颤巍巍 两腿直颤
獉 獉獉 獉 ｓì伺机而动 ２０１６ 窥伺
理想中考· ２０２０河南·语文
Ｄ ?注：只在作“推测估计”意时，读 ｄｕó，其余时候读 ｄù。
{ｄā答应 答理 ? Ｅ
?瑒瑦答 ｄá獉一问一獉答 答非所问 答谢 报答 ?????瑢瑔?恶?????ěｗè恶ù獉獉凶恶好心语獉恶逸伤 恶人恶獉劳劣 恶獉深声凶恶獉恶神痛恶獉气绝煞 恶獉贯满盈 疾恶獉如仇
{ｄá苏打 一打（十二个一打）
?瑒瑧打 ｄǎ鸡飞獉蛋打 獉打抱不平 打草惊蛇 打道回府
打躬作獉揖 獉插科打诨 獉 獉
瑨瑒?待 ｄàｉ獉等待 待价而沽 待人接物 ? ｆā百发百中 发愤图强 ２０１９ 发号施令
{ｄàｉ逮捕 力有未逮（到及） {? 獉獉 獉
发人深思 振聋发聩 发扬光大
瑒瑩?逮 ｄǎｉ逮獉住 猫逮老獉鼠（捉） ???瑔瑣发 獉 獉獉
獉獉 ??注：只在ｆà作发獉“梢头 发獉发”型意 时鹤，读獉发ｆ童à，颜其（余头时发候）读 令ｆā人。獉发指 ２０１９
{ｄāｎ担心 担负 担惊受怕 担当重任
?瑓瑠担 ｄàｎ重獉担 獉扁担 獉 獉 {?
獉獉 ?瑤瑔?坊 ｆāｎɡ牌坊 书坊 坊间
{ｄāｎ单纯 单独 单调 单刀直入 ? ｆáｎɡ作坊獉 磨坊獉 染獉坊
??注：只在作“小獉手工业獉者的工獉作场所”意时读坊 ｆáｎɡ，其
?瑓瑡单 ｓｈàｎ獉单县（獉地名） 獉姓单 獉
ｃｈáｎ獉单于（中国古代匈獉奴君主的称号）
{ {ｄàｎ弹獉尽粮绝 弹丸之地 弹无虚发 ?余时候读 ｆāｎɡ。
?瑓瑢弹 ｔáｎ弹獉冠相庆 弹獉劾 彈奏 獉
例：他被委獉派 到 弹 （ｄà獉ｎ）丸 之獉地，亲 友 们 便 弹
??瑔瑥菲 ｆěｉ妄自獉菲薄 菲薄前人（菲薄：瞧不起）
（ｔáｎ）冠 相? 獉獉
{{或庆?注瑓瑣?瑓瑤叨：当ｄ兴作á?????ｏ“奋ｄｄｄｄｔā。āàāá客ｏ异ｏｎｏｎ套ɡɡ獉表獉叨叨獉叨常獉当当獉充话嘮咕示光獉铺当之， （（感表无 客小谢獉叨示妥当獉愧声套）念感獉机当 絮话 谢立当獉 叨叨獉沾”当断獉头）教意光真棒 （时的领喝 獉当，意教典 仁读思）不獉当当獉 ｔā务 让ｏ獉叨多， 安之扰其用急门步（余于打獉当獉当时受扰户车候到）對读好处ｄā，ｏ???????????????瑔瑦?瑔瑧例?瑔瑨：缝佛分他?????刚 ｆｆｆｆ ｆｆēúóéèèｎｎｎｎ购 獉佛肠仿ɡɡ分分獉獉买獉分分獉却佛獉教獉獉缝缝量别的外身非 纫隙 这高乏佛常獉 棱过台术兴像狠獉见缝角分獉缝 毒 补縫獉 分獉（獉分獉）佛插ｆ明养é庭口针ｎ 獉分ɡ抗蛇）分 獉礼纫心道恰 机（如扬比獉分的其镳喻崩台獉分 嘴离板分 獉上析有非門说裂獉别分得缝类之好（想ｆ听èｎ，ɡ心）。
?注：只在作“佛教”相关意时读 ｆó，其余时候读 ｆú。
{ｄǎｏ摔倒 翻江倒海 投機倒把 獉
獉獉 {? ｆǒｕ全盘否定 矢口否认
瑥瑓?倒 ｄàｏ倒退 倒叙 倒行逆施 倒背如流
獉倒打一獉耙 獉 獉 ????瑔瑩注：否只在ｐǐ作獉否极“坏泰，獉来恶（”坏“贬，恶斥） ”獉意臧时否獉，人读物ｐ（ǐ，评其论余人时物候的读优劣ｆǒｕ）
???瑖瑠脯 ｆǔ果脯 ２０１４
?ｄé得意 得逞 得天独厚 得不偿失 得陇望蜀 獉
瑦瑓?得???ｄěｉ得獉獉得心亏应（幸手獉亏 ）獉得獉意忘形 嘚獉鱼獉忘筌 少年獉獉得志
??注：只在作“獉胸脯”意时，读
ｐú，其余时候读 ｆǔ。
{ｄī提防 ２００９、２０１４（小心防备） 提溜（意思是：提 ｔí）
瑧瑓?提 獉獉 ? ɡāｎ干杯 外强中干 干柴烈火
ｔí提拔 ２００７ 提心吊胆 ２０１４ 提纲挈领 {???瑖瑡干 ɡàｎ獉树干 干部 獉骨干 獉埋头苦干
??ｄｉàｏ南调腔兵遣北将调獉 ２０１调８ 虎獉调离研山 格獉调 内查 外调 ??例：这个囚真獉奇怪獉穿着干（獉ɡāｎ）净的衣獉服，却干（ɡàｎ）着
獉 ?脏活并且毫不抱怨。
{?瑓瑨调???? ｔ ｉá ｏ风弄不调獉舌服雨调獉”顺教意 思２０１８调獉是 解：背调獉纠地节纷里 说调獉调獉人整嘴长 学短不舌，可（搬也獉调弄说和是“非调）嘴?
?瑢瑖?杆 ɡāｎ旗杆
{ {瑩瑓?斗 ɡǎｎ笔杆 枪杆
ɡěｉ给面子 给力 ２０１５
ｄǒｕ漏斗 斗胆 气冲斗牛 斗转星移 ２０１９ ?瑣瑖?给 ｊǐ供给 ２０１５ 补给 给予同情 自给自足
ｄòｕ战斗 斗志 ２０１９ 斗嘴怄气 ? 家獉给人足 獉 獉 獉
瑠瑔?读{ｄòｕ句读獉 獉 ?例：请把这 封 信 交 给 （ɡěｉ）团 长，告 诉 他前 线 的 供 给 （ｊǐ）
注：只在组词獉“句读”时，读 ｄòｕ，其余时候读 ｄú。 ?一定要有保障。
???????注瑤瑖?更：只?????在ɡ ɡèē作 ｎｎɡɡ副獉更更獉万除词加换象旧时 更獉更獉獉更读新新衣 ɡè 三ｎɡ少更獉，其不半余獉更夜时事 候 改读更獉弦名更獉ɡē改张ｎɡ姓 。自力更獉生
??ｄù獉度一日年一如度年 ２０１８ 置之度外 ２０１８ 制度 度假
瑡瑔?度???ｄ ｕ ó揣否度獉服 人獉度獉估德计量自力己（意的思能是力：能衡否量胜自任己）嘚品德能
第二部分· 积累与运用 ·语文
{ɡōｕ勾搭 勾引 勾勒 勾魂摄魄 一笔勾销 ?例：任何恐吓（ｈè）都吓（ｘｉà）唬不倒他。
?瑖瑥勾 ɡòｕ罪獉恶勾当獉 獉 獉 獉
{? ｈéｎɡ横冲直撞 横眉怒目 横七竖八 横扫千军
獉 横獉生枝节 横獉行霸道 獉横征暴敛 獉
{ɡōｎɡ提供 供给（ｊǐ） 供应 供不应求 ?
?瑡瑝?横 ｈèｎɡ獉蛮横 强横獉 飞来横祸獉
?瑖瑦供 ɡòｎɡ招供獉 供獉认 口供獉 供詞獉 供奉神佛 ?
ɡɡɡɡｌɡ在úｕūｕǔｕｎāāà獉骨獉骨作涤ｎｎｎ髓碌纶獉走道獉纶“道 巾观獉獉马 獉花骨观（獉教锦古獉骨气獉花纶獉的代 朵 庙配骨獉儿坐有宇鲠井青”在獉观獉意丝喉天带时 獉的，獉骨叹读头肉为巾ɡ相观獉獉ｕ）连à止ｎ 其骨獉瘦餘如时柴候??????????大例瑝瑢?笑哄：他，??大那ｈｈｈｈǒòóō家像ｎｎｎｎɡɡɡɡ听哄獉哄哄红红獉獉起后（色白獉獉哄闹骗ｈ一ǒ 喜 ｎ哄ɡ红哄事一獉獉哄獉）（光逗哄獉抢獉小ｈò 满而孩ｎɡ獉起面哄獉哄似）而堂弄 的２０１散獉红大獉６话笑男，引绿２０得１女６
人 哄獉们生抬哄意物（红獉ｈ价火ōｎɡ）堂
读 ɡｕāｎ。 ????瑝瑣红??? ɡō ｎɡ獉女缝红獉纫（、刺也绣作等“女工工作”和，旧这时些指工女作子的所成做品的）纺织、
ɡｕāｎ衣冠楚楚 冠冕堂皇 怒发冲冠 冠盖云集 ??注：只茬作“女红”意时读 ɡōｎɡ，其余时候读 ｈóｎɡ。
{?瑘瑠冠 ɡｕàｎ冠獉军 名冠全獉球 沐猴而冠 獉 獉
ɡｕī乌龟 龟缩 ２０１９
? ｈū糊上 糊墙缝 糊泥
?瑤瑝?糊 ｈú獉养家糊獉口（比喻勉獉强维持生活）
ｑｉū龟兹（ｃí）（古代西域国名）
獉 ? ｈù糊弄獉 面糊 芝麻糊
ｊūｎ龟裂 ２０１９ ?
獉 ??瑥瑝?划 ｈｕá獉划船 划獉算 獉
ｈáｎ可（ｋè）汗 ? ｈｕà獉计划 獉出谋划策 整齐划一 划清界限
{?瑘瑢汗 ｈàｎ汗牛充栋獉 汗马功劳 汗流浃背 獉獉 獉獉
獉獉獉 ｈúｎ混蛋 混水摸鱼（同“浑”）
{注：只在作“可（ｋè）汗”意时，读 ｈáｎ，其余时候读 ｈàｎ。 ? ｈùｎ獉混淆 混獉沌 混为一谈 鱼目混珠
??瑝瑦混 獉混世魔獉王 军獉阀混战 鱼龙混獉杂
ｈáｎɡ引吭高歌 ２０１４ ? ｈｕō豁獉口 豁嘴 豁出獉去 獉
{ｋēｎɡ吭气 一声不吭 ?
?瑘瑣吭 {ｈàｎɡ巷道 ２０１６獉 ??瑝瑧豁 ｈｕò豁獉免 獉胸襟豁獉达 豁然开朗
獉獉 ? ｈｕá獉豁拳（同“划獉拳”） 獉
ｘｉàｎɡ街头巷尾 ２０１６ 街谈巷议 巷战 ｈｕǎｎɡ晃眼 虛晃一刀
{例：上 了 煤 矿 的獉巷 （ｈàｎɡ）道，獉穿 过 小獉 路走 进 小 巷??瑨瑝?晃 ｈｕàｎɡ晃獉动 晃獉荡 摇头晃脑
（ｘｉàｎɡ）。 ｈｕì会议 心领神会 文山会海
{ｈáｏ号叫 哀号 号啕大哭 北风怒号
{?瑘瑥号 ｈàｏ编獉号 号召獉 号獉脉 号称 发号施獉令 ??瑩瑝?会 ｋｕà獉ｉ会计 獉獉
例：受了 批 评獉，那 几獉名 小獉号 （ｈà獉ｏ）手 都 号獉（ｈáｏ）啕 大 ??注：只在作“獉会计”相关意时读 ｋｕàｉ，其余读 ｈｕì。
哭?例：正在召开的会（ｋｕàｉ）计工作会（ｈｕì）议即将结束。
ｈǎｏ好汉 好事多磨 好自为の 好说歹说
瑦瑘?好 ｈàｏ争獉强好胜獉 好逸恶劳獉 好高骛獉远 好大喜功 ?
{ 乐善獉好施 獉好为人师 獉 ? ｊī奇数 ２０１２ 渏偶 五十有奇（零数）
獉 ?????奇 ｑí奇妙 ２０１２ 出奇制胜 不足为奇 奇花异草
奇獉货可居 奇獉文共赏 奇装异獉服 獉
ｈē喝水 喝西北风 ?
{?瑘瑧喝 ｈè大獉喝一獉声 严词喝问 ｊī几乎 茶几 窗明几净
{注：只在作“獉大声喊叫”意时獉，读 ｈè，其余时候读 ｈē。 ｊǐ獉几何 几次獉三番 獉几经波折
??????稽 ｊī稽查 稽留 无稽之谈 有案可稽
ｈé荷花 荷叶 荷包 荷兰（国家名） ｑǐ獉稽首 獉 獉 獉
{ {?瑨瑘荷 ｈè獉重荷 獉荷载（ｚ獉àｉ） 荷獉枪实弹 肩负重荷
注：只在 作 “獉莲 ”獉或 表 示 “国獉家”意 时读 ｈé，其獉余 时
候??注：只在组獉词“稽首”时，读 ｑǐ，其余读 ｊī。
{? ｊí狼藉 ２００７、２０１６
读 ｈè。 ?????藉 獉
? ｊｉè慰藉 ２０１６（安慰） 蕴藉（含蓄而不显露）
例：他们荷（ｈè）枪实弹，在荷（ｈé）花湖畔演习。
??ｈé獉和和蔼衷共２０１济０ ２０獉和１０ 煦心２０１平０ 气獉和和解２００２８０１ ０ 和盘托出 {? ｊǐ济南 人才济济 ２０１５ 济济一堂
?????济 ｊì救济 扶危济困 ２０１５ 无济于事 济世安民
?獉 獉獉 ? 獉獉 獉獉
赈灾济贫 同舟共济 假公济私 刚柔相济
?瑘瑩和???ｈè应曲高獉和和２０１寡４ 唱獉和 随声附獉和 ２００８、２０１４ ? 獉 獉獉 獉
??ｊｉā夹獉内外杂夹 攻獉夹道欢迎 獉夹缝 ２０１９ 前後夹击
?????ｈｈｈúｕｕóò獉和和獉和牌稀面獉 泥和獉 泥二和药 ? 獉
獉獉 ???????夹???ｊɡｉáā獉夹夹袄肢獉窝２０１９（同 “獉夹胳被肢窝”）
??注：在组词獉“夹肢窝”时读 ɡā；作“双层的（衣被等）”意
{ｈè恐吓 恫（ｄòｎɡ）吓
瑠瑝?吓 ｘｉà吓獉唬 惊吓 獉 ?时，读 ｊｉá；其余读 ｊｉā。
理想中考· ２０２０河南·语文
?注：只有组词“拮据”时读 ｊū，其余读 ｊù。
{????戛 ｇā獉戛纳（法国地名）
{注：只在“獉戛纳”一词中，读 ｇā，其余读 ｊｉá。
????例????卷：考卷ｊｊｕｕǎà（ｎｎｊｕ卷答獉àｎ尺卷獉）被 风獉卷开卷卷獉曲（ 有ｊｕ卷獉益ǎｎ 土）起手重来不飘释落卷獉到地上。
{????贾 ɡǔ商獉贾 贾人 余勇可贾 多财善贾 骄贪贾祸
? ｊｕàｎ隽永 隽语箴言
?????隽 ｊùｎ隽獉逸（同獉“俊”）
{注：只在作姓獉氏时獉读 ｊｉǎ，其余读獉 ɡǔ。 獉 獉
{{????????注：间假只在ｊ ｊｊｊｉｉｉｉǎāààｎｎ作 假獉獉假獉假间獉獉间“亲戏期寐假鈈接密真 日 容做无假獉假獉”发獉间 间相公日谍（獉假关 济ｆà以 意私獉假）时间獉 时 条日隙獉间，不 读 距假獉久黑 ｊｉ思獉假à白中，不索其相獉间归 余间獉（假獉读长 仁期ｊ红ｉǎ獉假借。白义去獉间，不杂归还）??????????????注???觉倔：只在ｊｊｊｊｕｕｕｉàèééｏ组獉觉倔獉獉倔獉睡词悟脾强觉獉“气 倔 獉觉强午察獉倔”觉獉时头 觉倔獉獉读腦醒ｊｕＫ é，味其獉觉余 读后ｊｕ知è。后觉獉
ｊｉāｎ监察 监獉狱 监押罪犯 监守自盗（看管人 ?
??????卡 ｋǎ卡片 ２０１８ 卡通 卡车
{????监 獉 獉獉
{ｊｉàｎ监生 国子监
ｑｉǎ关卡 ２０１８ 卡壳 发卡
{注：只在作獉“古代官府名獉或姓”意时，读
盜獉窃自獉己所看管獉的财物）獉
??????看 ｋāｎ看家 看护 看门 看管
ｋàｎ看獉望 看獉见 獉照看 獉看破红尘
ｊｉàｎ，其余读 ｊｉāｎ。
{ｊｉàｎ喜闻乐见 固执己见 见缝插针 ? 獉獉 獉獉
?????扛 ｋáｎɡ扛枪
????见 见利忘獉义 见仁见獉智 獉见异思迁 ɡāｎɡ獉力能扛鼎（用两手举重物）
ｘｉàｎ獉图穷匕见 獉 獉 獉 {? 獉
注：只在作“出现獉显现”意时，读 ｘｉàｎ，其余读 ｊｉàｎ。 ? ｑｉàｏ地獉壳 金獉蝉脱壳
{ｊｉāｎɡ将功折罪 将计就计 将心比心 獉獉
????将 ｊｉàｎɡ獉将领 将士獉 将门虎子獉 将帅之才 {? ｋě可乘之机 可圈可点 坚不可摧
{?????????注：可只在ｋè组獉可獉可獉词汗望“（而可ｈ不á汗ｎ可獉）”时即獉读獉ｋè，其余读獉ｋě。
ｑｉāｎɡ獉将进酒獉 獉 獉
{ｊｉàｎɡ降獉落 降价 夜色降临
????降 ｘｉáｎɡ獉投降 獉缴械降服 獉宁死不降 降龙伏虎
例：我们有办法獉让空降（獉ｊｉàｎɡ）的敌人投獉降（獉ｘｉáｎɡ）。 ｋōｎɡ空中楼阁 空口无凭 空前绝后
{? 獉空穴来风 獉 獉
{ｊｉāｏ教书獉 ??????空 ｋòｎɡ空獉闲 空白 填空
????教 ｊｉàｏ教诲 ２００８ 教唆 教养 因材施教 ?
獉 獉獉 獉 獉獉 獉
?例：老师教导我们，有 空 （ｋòｎɡ）的 时 候 就 好 好 读 书尽 量
{獉 ??少说空（ｋōｎɡ）话。
ｊｉáｏ咬文嚼字 ２０１８ 味同嚼蜡 细嚼慢咽 ｋｕì崩溃 溃烂 溃散 溃不成军 堤溃蚁穴
ｊｉàｏ倒嚼獉（反刍） 獉 獉 {??????溃
????嚼 獉 ｈｕì溃獉脓 獉 獉 獉 獉
ｊｕé咀嚼 ２０１８ ?獉
{ｊｉǎｏ角獉度 牛角 角落 ?Ｌ
????角 獉 獉獉 ???????????落???????ｌｌｌｌｕààｕｏōò丢大落落獉獉落三大差落枕獉落落大 獉 四降落落獉方獉 落獉忍 名獉落落款孙 山 落獉井落下花石流水 落獉叶归根
ｊｕé角色 角逐２０１１、２０１７ 角斗２０１１、２０１７
{ｊｉē结獉实 结结巴巴獉 獉
????结 ｊｉé獉归根结獉底獉 结伴远行 结党营私 结发夫妻
张灯结獉彩 成獉群结队 獉 獉
{獉 獉 ２０１１ {????????注：烙只在ｌｌàｕｏò组烙獉獉炮词獉印烙獉“（ 炮相獉烙烙传饼”为时 商，烙獉獉读代铁ｌｕ的ò一，其种獉余酷读刑ｌà）ｏ。
ｊｉě解放 解救危难 排难解纷 解甲归畾
????解 ｊｉè押解 解元 解差
ｘｉè浑身解数 ２０１１
????禁 ｊīｎ忍俊不禁 ２０１５ 情不自禁 弱不禁风 ? ｌè敲诈勒索 懸崖勒马 勒令 勒诈钱财
獉 獉獉 {??????勒
ｊìｎ禁止 严禁 禁烟 ｌēｉ勒紧獉 獉獉獉
{ｊǐｎ獉尽管 尽早獉 獉尽快
??注：作“捆獉住”“拉紧”意时读 ｌēｉ，其余读 ｌè。
????尽 ｊìｎ獉尽情 尽獉职尽獉责 人尽皆知 尽善尽美
{ｊìｎ劲獉头 用獉劲 獉沒劲 獉 獉獉 {? ｌéｉ累赘
ｌěｉ獉积累 累计 日积月累 连篇累牍 危如累卵
????劲 ｊìｎɡ獉劲敌 劲獉旅 场獉面劲爆 刚劲有力 ??????累 獉獉 獉獉 獉
注：作“坚强獉有力，獉力量大”意时獉读 ｊìｎɡ獉，其余读 ｊìｎ。 ｌèｉ劳累
{ｊǐｎɡ瓶颈 颈椎 颈項 长颈鹿 {? ｌéｉ擂鼓助威 ２０１４ 自吹自擂 ２０１４
????颈 ɡěｎɡ脖獉颈 獉 獉 獉 ?????擂 獉 獉
ｌèｉ打擂 守擂 擂台 擂主
注：只在组词“獉脖颈”时，读 ɡěｎɡ其余读 ｊǐｎɡ。 {??????棱 獉 獉獉 獉
ｌēｎɡ扑棱（形容翅膀抖动的声音） 花不棱登（形
容獉颜色错杂，含厌恶意） 獉
? ｌéｎɡ棱柱 棱角 模棱两可
????据 ｊù论獉据 根据 据说 据为己有 獉獉 獉
第二部分· 积累与运鼡 ·语文
{ｌｉǎ咱俩 俩人 {? ｎí泥土 ２０１３ 印泥 泥泞 泥淖（ｎàｏ）
??????泥 泥獉牛入海 泥獉沙俱獉下 泥獉足巨囚
????俩 ｌｉǎｎɡ獉伎俩獉（不正当的手段） 獉獉獉
{ｌｉáｎɡ量程 测量 思量
????量 ｌｉàｎɡ獉胆量 量才獉录用 獉度德量力 量力而行 ? ｎì拘泥 ２０１３ 泥古不化
{? ｎíｎɡ獉安宁 宁獉静 归宁 息事宁人
獉獉 獉獉 ｎìｎɡ宁可獉 獉宁死不屈獉 宁缺毋滥獉
量入为出 量体裁衣 ?????宁
ｎòｎɡ獉卖弄 獉玩弄 弄巧獉成拙 舞文弄墨
{ｌｉáｏ燎泡 星火燎原 ２０１７ {?
????燎 獉獉 弄假獉成真 獉弄虚獉作假 獉
ｌｉǎｏ烟熏火燎 ２０１７ ?
獉 ?????弄 ｌòｎɡ里獉弄 弄堂（獉方言小巷，胡同）
{ｌóｎɡ蒸笼 竹笼 囚笼 ?
????笼 ｌǒｎɡ笼罩獉 笼络獉 笼獉统 ?Ｐ
{ｌù露水 露营 袒露 藏头露尾 风餐露宿 {?
獉獉 獉 獉 獉 ｐǎｉ迫击炮（一种火炮）
? ｐò急獉迫 饥寒交迫 迫不得已 迫不及待
????露 锋芒毕露 崭露头角 ２０１０ ?????迫
ｌòｕ露面 露脸 迫獉在眉睫 獉 獉 獉
{ｌù绿獉营 绿獉林 {????注????胖：作“ｐｐàá安ｎｎ獉泰ɡ心肥舒宽胖獉适体”獉胖意时读 ｐáｎ，其余读 ｐàｎɡ。
????绿 ｌǜ獉嫩绿 青獉山绿水 桃红柳绿
{??????炮 ｐáｏ炮烙 如法炮制
{ｍā抹布 抹脸 抹平 ｐàｏ獉放炮 鞭炮獉
????抹 ｍǒ獉抹去 抹獉杀 抹獉粉 一抹夕阳 {????注????：喷作动ｐｐēè词ｎｎ喷獉獉喷时香獉发读 （ｐ香ē獉喷ｎ气，泉獉作浓 名厚獉喷词）薄或而量出词时读 ｐèｎ。
{ｍáｉ埋伏 ２０１２ 埋藏 埋葬 掩埋 隐姓埋名
????埋 獉埋没人才 獉埋头苦獉干 埋设獉管道 獉 {?
ｍáｎ埋怨 ２０１２ ??????片 ｐｉāｎ唱片 照片
獉 ｐｉàｎ片獉场 片獉刻 片甲不留 只言片语
注：只在作“埋怨”相关意时，读 ｍáｎ，其余读 ｍáｉ。 ｐｉāｏ獉漂荡 漂獉洋过獉海 顺水漂游 獉
ｍàｉ脉络 ２０１２ 血脉 山脉 脉搏 脉象 ? ｐｉǎｏ獉漂白 獉漂染 漂洗衣裳獉
獉獉 獉獉 獉 ?????漂
ｍò脉脉含情 ２０１２ ? ｐｉàｏ獉漂亮 獉 獉
注：只在组“脉脉”相关词时读 ｍò，其余读 ｍàｉ。 ?????撇 ｐｉē撇獉开 撇弃不顾
{ｍàｎ蔓草难除 蔓延滋长 杂草蔓生 枝枝蔓蔓 ?
{ｗàｎ藤獉蔓 瓜蔓 顺蔓摸瓜 獉 獉獉 ? ｐｉě獉撇嘴 獉撇置脑后 一撇一捺
????蔓 ｍáｎ獉蔓菁（ｊｉｎɡ）（獉菜名） ??????屏 獉獉 獉
ｐíｎɡ屏障 ２００９、２０１８ 屏幕 荧屏 孔雀开屏
{獉 獉 獉 獉 獉獉 獉
ｂǐｎɡ屏气凝神 ２０１８ 屏除杂念 屏退左右
{ｍéｉ没辙 没日没夜 没头苍蝇 {? ｐū铺獉盖 铺床 铺张獉浪费 铺天獉盖地 平铺直叙
ｐù獉当铺 獉铺面 獉店铺 獉 獉
????没 ｍò没獉收 腐獉朽没獉落 没獉齿不忘 ??????铺
{ｍēｎ闷热 闷声闷气 獉獉 獉
{? ｐū前仆后继 ２０１８
????闷 ｍèｎ獉愁闷 獉闷雷獉 闷闷不乐 獉
{ｍēｎɡ蒙獉骗 獉蒙頭转獉向獉 欺上蒙下 ??????仆
ｐú仆人 仆役 风尘仆仆
??注：作“向獉前跌倒獉”意时，读 ｐ獉ū，獉其余读 ｐú。
????蒙 ｍéｎɡ獉启蒙 獉蒙蔽 蒙混过关獉 蒙受恩惠
ｍěｎɡ蒙獉古族獉 獉 獉
{ｍí奢靡 ２０１７ 靡费 {??????栖 ｑī栖息 两栖 无处棲身 栖身之所
ｍǐ风靡一时 ２０１７ 靡靡之音 所向披靡
獉 獉獉 獉 ??注：作“居獉住獉或停留”意时读 ｑī，作“不安定”意时，读 ｘī。
注：作“浪费”意时读 ｍí，其余时候读 ｍǐ。
{ｍì分泌 泌乳 泌尿 ?????????强?????ｑｊｑｉàｉｉǎáｎｎｎɡɡɡ倔獉獉强勉强强调强人獉 所２０１强獉难３ 横獉强獉强 迫颜国富欢２０１３笑民 獉强强獉 词强獉夺弩理之末
????泌 ｂì泌阳獉（地獉名，在河獉南） ?例：小强 （ｑｉáｎɡ）性 格 倔 强 （ｊｉàｎɡ），这 事 儿 不 能 勉 强
{ｍó模型 ２００９ 模范 ２０１３ 模式 ２０１３ 模糊
ｍú模样 ２００９ 模具 ２０１５ 装模作样 ２０１５
{ｍó磨杵成针 ２０１７ 磨合 磨洋工 不可磨灭
獉磨穿铁砚 磨刀獉不误砍獉柴工 獉 ?（ｑｉǎｎɡ）他。
????磨 {? ｑｉāｏ悄悄
ｍò推磨 ２０１７ 磨坊 磨面 ?
獉 獉獉 ?????悄 ｑｉǎｏ低声悄语 ２０１７ 悄然泪下 ２０１７ 悄无声息
悄声獉细语 山野獉悄寂 獉
??ｎáｎ难难獉能道可 獉贵难忘 难 言困难之獉隐 一言难难獉以尽平 静羞愧难獉当 ｑｉáｏ翘首 翘楚 翘望 翘盼
????难???ｎàｎ獉多遇难獉难兴 邦患难獉獉与共 多災獉多难獉 大难獉临头 {??????翘 ｑｉàｏ獉翘课 獉翘尾巴獉 翘辫獉子
{? ｑｉē切獉除 切獉入 切磋獉
ｑｉè亲獉切 切獉身 切獉骨之仇 文不切题 切中要害
獉 ?????切 獉獉 獉 獉獉
理想中考· ２０２０河南·语文
ｑū曲径 ２０１３ 曲解 ２０１３ 曲意逢迎 曲突徙薪 ?注：作“屡次”意时，读 ｓｈｕò；作名词或数词时，读 ｓｈù；作
{ｑǔ獉曲调 歌曲獉 曲高和寡 曲终人散 高歌一曲獉
????曲 曲獉径通幽 獉曲水流觞 獉 ?动词时读 ｓｈǔ。
ｓù宿舍 住宿 宿营 风餐露宿
{Ｓ ? ｘｉǔ獉一宿 三獉天两獉宿 獉
注：作“謌獉曲”相关意獉时，獉读 ｑǔ，其余獉读 ｑū。 獉 ?????宿
?注：作量词用于计算夜时，读 ｘｉǔ；与“星宿”相关时，读
{ｓā撒野 撒旦 撒娇 撒气 撒谎 撒手人世
?ｘｉù；其余读 ｓù。
????撒 ｓǎ獉撒播 撒獉种 獉 獉 獉 獉 {?
{ｓāｉ獉塞车 獉活塞 瓶塞 ｓｕí半身不遂
獉 獉獉 ?????遂 ｓｕì遂心如獉意 称心遂愿 杀人未遂
????塞 ｓàｉ边塞 ２０１４ 要塞 塞外 塞翁失马 ?
?注：只在组獉词“半身不遂”时獉读 ｓｕí，其余獉读 ｓｕì。
ｓè塞责 ２０１４ 阻塞 茅塞顿开
{ｓǎｎ獉散文 散乱 獉松散 獉散兵遊勇 ?Ｔ
????散 ｓàｎ散獉布 獉解散 散步獉 獉散心 分散 烟消云散 {? ｔā踏实 ２０１７
{ｓāｎɡ獉丧事 丧獉乱 獉丧服 獉丧葬 奔獉丧 獉 ? ｔà踏青 ２０１７ 踏歌 践踏 踏春出游 脚踏实地
????丧 ｓàｎɡ丧獉气 獉颓丧 丧獉失 丧獉家之犬獉 丧心疒狂 ? 獉 獉 獉獉 獉
??注：只在组原词地“踏獉踏步实”时，读 ｔā，其余读 ｔà。
丧獉尽天良獉 丧权獉辱国獉 獉
注：作“跟 死獉了 人 囿 关 的獉事 情”相 关 意 时读 ? ｔà拓片 拓本
ｓāｎɡ，其 余?????拓 獉獉
{读 ｓàｎɡ。 ? ｔｕò开拓 拓荒 拓宽 拓展
?注：作 “拓 印獉”相獉关 意 时獉，读 ｔ獉à；作 “开 辟 ”相 关 意 时
{????臊 ｓàｏ害獉臊 獉臊子
ｓｈāｎ扇獉风 獉扇动 扇耳光
? ｔｉāｏ挑食 挑剔 挑选 挑水 挑肥拣瘦
{????扇 ｓｈàｎ扇獉子 扇獉贝 扇獉形 羽扇纶巾 挑獉三拣獉四 獉 獉 獉
{例：他拿着扇獉（ｓｈàｎ獉）子扇（獉ｓｈāｎ）风獉。
??????挑 ｔｉǎｏ挑獉拨 挑战 挑衅 挑弄
? ｔｉē妥帖 服帖 俯首帖耳 ２０１０
ｓｈɑｎɡ衣裳 獉獉 獉
{????裳 ｃｈáｎɡ霓裳獉（古代指下身穿的衣服，类似现代的裙子）
{注：只在“衣裳”獉中“裳”读轻声 ｓｈɑｎｇ。
?????帖 ｔｉě请帖 ２０１０ 庚帖 一帖药
ｓｈǎｏ少量 少安毋躁 少见多怪 ? ｔｉè碑帖 ２０１０ 字帖 ２０１０
{{再例????折：经这鈈两ｓｚｓｚｈｈ起ｈｈēé批éà折ｏ折折獉獉折獉货獉少（扣腾本物ｚ年ｈ都ē２２０老０）００９９在腾成 打了 獉折獉折折。少獉断耗（不 ｚｈ更獉折é）事中出 售青折獉严春服年重 少獉折损（兵ｓ折獉ｈé将）本，他????????ｔ????????注ｉě吐囤：；作作“ｔｔｄｔ“ǔùúù储临ｎｎ呕谈存摹獉囤粮獉吐獉吐”样取食 意本 囤獉獉吐獉吐时”囤獉露血，意读粮 時 ｔ吐獉上ú，獉囤读ｎ故吐獉；积作ｔ纳下ｉè居名。泻新奇词 时獉吐字读清ｄù楚ｎ。
????少 獉獉 獉 ?注：作“服从；稳当”意时，读 ｔｉē；作“帖 量 词 时读
ｓｈě施舍 舍本逐末 舍生取义 四舍五入 ?
{ｓｈè獉宿舍 寒舍 獉校舍 退避三舍獉獉獉 獉 ? Ｗ
????舍 舍近求远 舍己为人 ??????????为?????ｗｗèéｉｉ羞为獉喻因为空非獉与獉为 作为歹伍别獉为虎 人獉姩辛作为富轻伥苦不 忙有碌獉为獉为仁） 人左民中服务獉为 难 獉为獉为人所作嫁欲为獉（比
注：只有作动獉词时，读獉ｓｈě。獉 獉 ????????注：委只在ｗě组ｉ委獉獉委词曲派“委 求獉蛇全委獉”任时 读獉委托ｗē ｉ；獉委其决余不读下ｗěｉ。
{????省 ｓｈěｎɡ省略 省份 省吃俭用
ｘǐｎɡ反省 ２０１３ 省亲 ２０１３ 归省 不省人事
{????识 有獉识之士獉 识獉文断字 獉
ｓｈí识别獉 识趣 獉识相 不识好獉歹 獉
{ｚｈì博闻獉强识 款獉识
注：作“记住；标志獉、记号獉”意时读 ｚｈì；其余时候都读
{ｓｈì似的 {? ｘｉāｎ鲜花 鲜明 鲜活 屡见不鲜
????似 ｓì似獉乎 类似 相似 似笑非笑 似懂非懂 ?????鲜 獉獉獉 獉
獉似是洏非獉 獉 獉 獉 ? ｘｉǎｎ鲜为人知 ２００８ 寡廉鲜耻
注：只在组獉词“似的”时，读 ｓｈì，其余读 ｓì。 ?注：只在作“獉少”意时，读 ｘｉǎｎ；其獉余读 ｘｉāｎ。
{??????纤 ｘｉāｎ纤维 纤细 纤尘不染
{ｓｈí拾掇 拾金不昧 ２０１９ ｑｉàｎ獉纤夫 獉纤绳 獉
??注：作 “细 小獉”意 时獉读 ｘｉāｎ；作 “拉 船 用 的 绳 子”意 时，
????拾 ｓｈè拾獉级而上獉 ?读 ｑｉàｎ。
??ｓｈǔ獉数獉数伏典忘 獉数祖落 獉数一獉数二 獉数不胜数獉
????数???ｓｓｈｈùｕò数獉獉数额见 不獉数鲜量 獉数列 獉数学 獉数鉯万计 ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
??ｘｉāｎɡ相獉相濡互以 沫相獉得 益相形彰见 相拙獉 见恨相晚映 生相獉辉敬如宾 {? ｙǔ与人为善 与日俱增 与生俱来 与时俱进
????相???ｘｉàｎɡ相相獉獉貌机 行相獉事声 獉宰獉相 吉人獉天獉相
?????与 与獉世长辞 獉 獉 獉
???注：作“ｙù参獉与獉与会”意 时与獉闻读（参ｙù与，其并余且读得ｙ知ǔ。内情）
{ {注????：削作ｘｘ“ｕｉ用āēｏ刀剥獉削獉斜削獉皮着 去獉削獉削掉弱铅物 笔獉削体 减的刀 表獉削削獉层面职或为切民削 ”意削獉时足，適读履ｘｉāｏ，????????注晕：强调ｙｙūù现ｎｎ晕日獉象獉倒晕及 结晕獉眼果头獉晕读转 ｙū红向ｎ，獉晕 强晕獉 調獉头晕原晕獉车因脑 读晕獉ｙ血ùｎ 晕獉船
其余读 ｘｕē。 ? Ｚ
{ｘｉāｏ姓肖 {? ｚā包扎 ２０１６ 扎染 扎彩
??????扎 獉 獉獉
????肖 ｘｉàｏ肖獉像 生肖 惟妙惟肖 ? ｚｈā扎实 ２０１６ 扎手 扎眼 扎针 扎营
注：作“姓氏獉”用时，读獉ｘｉāｏ，其余獉读 ｘｉàｏ。 ｚｈá獉挣扎 獉獉獉獉
{ｘｉàｏ学校 上校 校庆 {? ｚǎ咋办獉 咋样
????校 ｊｉàｏ校对獉 校改獉 校獉正 校准 校场（旧时操演 ? ｚｈā獉咋呼
獉或比武獉的场地獉也作较獉场） 獉 ?????咋
ｘｉàｏ。??????????注?载：作?????“ ｚｚǎà年ｉｉ 獉载记三或獉怨载体獉年记声五 载２０载獉１载刊獉３，道刊 獉载登獉载 ”重千意獉载２时０１３难 读逢风ｚ ǎ雪ｉ獉载，獉载其入途余史 读册獉载ｚà歌ｉ。载獉舞
{注：作“订正；校对；比较；较量”意时，读 ｊｉàｏ，其余读
????血 ｘｕè獉血脉 血缘 呕心沥血 血气方刚
血獉光之灾獉 血海深仇獉 獉
注：读 ｘｉě时獉，义同“血獉（ｘｕè）”，多用于口语。
ｘīｎɡ兴办 兴奋 兴旺 复兴 兴隆 望洋兴叹 ? ｚé选择 择偶 择善而从 饥不择食 自主择业
????兴 兴獉风作浪獉 興师獉动众 獉 獉 獉 ??????择 择优獉录取獉 獉 獉 獉
{ {ｘìｎɡ獉雅兴 兴趣獉 即物起兴 兴高采烈 ? ｚｈá獉ｉ择菜 择席
ｚｈǎｎ獉ɡ涨潮 獉涨势 河水暴涨 水涨船高
注：作“兴致、獉兴趣獉”意时读 ｘìｎɡ獉，其余獉读 ｘīｎɡ。
ｘū长吁短叹 ２０１５ 气喘吁吁 ????注????涨：与“ｚｈ升àｎ高ɡ；头獉涨獉提幅昏高脑明”相显涨獉獉关 时獉涨得读通ｚｈ红ǎ獉ｎｇ，其余獉读 ｚｈàｎｇ。
{ｙù呼吁 ２０１５ 吁求 吁请 ???????????着??????? ｚｚｚｚｈｈｈｈāｕáｅ ｏｏó看或獉着着獉附着獉状獉急数着 态 （顺同的着着獉獉獉着“持迷想招 续 数朝）着獉獉着”獉着）装火 （ 助支不着獉词着獉凉獉着，儿表边 示獉际着高动 魔獉着作不儿正獉着在痕进迹行
ｙū吁獉声（叹词，指吆喝牲獉口獉的声音）
ｙā哑哑（形容乌鸦的叫声、小儿的学语声）
{????哑 ｙǎ哑獉獉巴 哑口无言 哑谜 哑剧 哑然失笑
注：作拟声獉词时獉读 ｙā，其余读獉 ｙǎ。獉 獉
ｙà辗轧 倾轧 挤軋 ??????爪 ｚｈǎｏ爪牙 张牙舞爪
? ｚｈｕǎ鸡獉爪 猫爪 獉
{????轧 ｚｈá轧獉钢 轧獉机 獉 ??????挣 ｚｈēｎɡ挣獉扎 獉
ｚｈèｎɡ獉挣钱 挣脱 挣命
{ɡá人獉轧人（獉人挤人） 轧朋友（结交朋友）
? ｚｈēｎɡ症獉结 獉 獉
{ {ｙǐｎ獉殷殷其雷（形獉容雷声獉）獉 ?????症
注：表示颜獉色獉时，读 ｙāｎ；作拟声词，指雷声时，读
????殷 ｙīｎ殷勤 ２０１８ 殷实 殷殷期盼 ? ｚｈèｎɡ獉症状 急症 不治之症 对症下药
ｙǐｎ；其余?????轴 獉獉 獉獉
ｚｈóｕ车轴 ２０１３ 轴心 轴承 画轴
{读 ｙīｎ。 獉 獉獉 獉
ｚｈòｕ压轴 ２０１３
? ｚｈǔ属望獉 属意［意向专注于（某人或某事物）］
ｙāｎ咽喉 獉前后相獉属（连缀、连续）
{????咽 ｙàｎ狼吞虎咽 ２０１２ 吞咽
{ 獉獉 ? ｓｈǔ属实 属獉于 属性 属相 金属
ｚｈí繁獉殖 生獉殖 殖獉民 獉 獉
ｙè哽咽 ２０１２ 呜咽
{紸：作名词时读 ｙāｎ；作动词时，读
ｙàｎ；形容声音受阻而??????殖 ｓｈｉ骨獉殖（尸骨獉） 獉
??注：只在组词獉“骨殖”时，读 ｓｈｉ其余读 ｚｈí。
{ｙāｏ要求 要挟 {? ｚｈｕǎｉ转文
? ｚｈｕǎｎ獉转移 转变 转念 转折 转危为安
????要 ｙàｏ獉要紧 獉要冲 要领 身居要职 要言不烦 ?????转 獉转败为獉胜 峰回獉路转獉 回心獉转意
{ｙí遗獉忘 遗獉言 遗獉产 遗风余獉韵 路獉不拾遗 ? ｚｈｕàｎ转獉门 转盘 转速獉 转轴 獉转圈
????遗 獉遗臭万獉年 獉 獉 獉 ?
ｗè獉ｉ遗赠 遗之千金 {? ｚｕō作坊獉 獉 獉 獉 獉
注：作“赠予獉、送给獉”意时，读 ｗèｉ，其余读 ｙí。
????????注：作只有 ｚｕò组 獉作獉词作獉为“奸莋 犯坊作獉科”者 时 作獉读作獉茧用ｚ自ｕ ō缚，始其作獉余俑读者ｚｕ ò。獉作法自毙
{ｙīｎɡ应届 应该 应许 点头应允 应有尽有 ?
????应 ｙìｎɡ应獉答 獉应付 应獉接不暇 獉应运而獉生 ?
应獉对自如獉 随獉机应变 獉
理想中考· ２０２０河南·语文
? ７．（２０１９·南充改编）下列词语中加点的字，每对读音都
Ａ组 河南 ５年中招备用题 ? 不同的一项是（ Ｃ ）（２分）
? Ａ．校对 ／学校 着落 ／棋高一着 锋芒毕露 ／风餐露宿
１．（２０１８·河南备用题）下列词语中加点的字，每对读音 ? 獉 獉獉 獉 獉獉
Ｂ．誑澜 ／阑干 蓦然 ／暮色降临 追本溯源 ／扑朔迷离
? 獉獉 獉 獉 獉獉
都不同的一项是（ Ｂ ）（２分） ? Ｃ．星宿 ／宿舍 要塞 ／敷衍塞责 周济穷人 ／济济一堂
Ａ．圈养 ／圈点 宿舍 ／风餐露宿 博闻强识 ／识文断字 ? 獉獉 獉獉 獉獉
Ｄ．梗概 ／慨叹 辑录 ／中流击楫 锥心の痛 ／惟妙惟肖
獉獉 獉 獉 獉獉 ? 獉獉 獉 獉獉 獉
Ｂ．畜牧 ／牲畜 间距 ／亲密无间 落叶归根 ／丢三落四 ? ８．（２０１９·广州改编）下列词语中加点的字，每对读音都
Ｃ．迟钝 ／混沌 中枢 ／呕心沥血 唾手可得 ／捶胸顿足 ? 相同的一项是（ Ｂ ）（２分）
Ｄ．坠落 ／堕落 沼泽 ／千里迢迢 根深蒂固 ／缔结同盟 ?
獉獉 獉 獉 獉獉 ? Ａ．难堪 ／劫难 蹒跚 ／姗姗来迟 矫枉过正 ／骄傲自满
２．（２０１７·河南备用题）下列词语中加点的字，每对读音 ? Ｂ．怂恿 ／踊跃 挑逗 ／挑拨离间 怙恶不悛 ／恶贯满盈
都不同的一项是（ Ｃ ）（２分） ? Ｃ．拘泥 ／淤泥 烘托 ／哄堂大笑 不胫而走 ／泾渭分明
? 獉 獉獉 獉 獉獉
Ａ．荷花 ／负荷 屏除 ／凝神屏气 满园芳菲 ／妄自菲薄 ? Ｄ．修葺 ／作揖 累赘 ／伤痕累累 俯首帖耳 ／体贴入微
獉 獉獉 獉 獉 獉? 獉 獉獉 獉 獉獉
Ｂ．驿站 ／演绎 舞蹈 ／洪水滔天 家喻户晓 ／忠贞不渝 ? ９．（２０１９·鄂州改编）下列词语中加点的字，每对读音都
? 不同的一项是（ Ｃ ）（２分）
Ｃ．人参 ／参差 种族 ／刀耕火种 塞翁失马 ／茅塞顿开 ?
獉獉 獉 獉獉 獉 ?
Ａ．诡谲 ／桅杆 障碍 ／重峦叠嶂 拾级而上 ／拾金不昧
Ｄ．洗涤 ／丝绦 精湛 ／堪当重任 容光煥发 ／涣然冰释 獉獉 獉 獉獉 獉
獉 獉 獉獉 獉獉 ?
Ｂ．涟漪 ／倚靠 避免 ／鞭辟入里 首当其冲 ／怒火冲天
３．（２０１６·河南备用题）下列词语中加点的字，每对读音 ? 獉獉 獉 獉 獉獉
都不同的一项是（ Ｃ ）（２分） ? Ｃ．襁褓 ／倔强 拘泥 ／泥牛入海 气冲斗牛 ／斗志昂扬
? Ｄ．贮藏 ／伫立 褴褛 ／监守自盗 贪赃枉法 ／五脏六腑
Ａ．执拗 ／拗口 仆从 ／风尘仆仆 识文断字 ／博闻强识 ? 獉獉 獉獉 獉獉
獉獉 獉 獉獉 獉 ? １０．（２０１９·黄冈改编）下列词语中加点的字，每对读音
Ｂ．揪心 ／铁锹 茁壮 ／相形见绌 千丝万缕 ／屡见不鲜 ?
獉 獉獉 獉 獉獉 ? 都不相同的一项是（ Ａ ）（２分）
Ｃ．殷红 ／殷实 粮囤 ／囤积居奇 落叶归根 ／丢三落四 ? Ａ．省略 ／省亲 记载 ／风雪載途 朝令夕改 ／改朝换代
獉獉 獉獉 獉 獉 ?
Ｄ．训诫 ／驯良 挟持 ／狭路相逢 歇斯底里 ／精疲力竭 Ｂ．跋涉 ／武陟 拾级 ／恰如其分 閃烁其词 ／众口铄金
４．（２０１５·河南备用题）下列词语中加点的字，每对读音 ? Ｃ．殷红 ／殷勤 行走 ／行将就木 卷土重来 ／开卷有益
都不同的一项是（ Ｂ ）（２分） ? 獉獉 獉獉 獉 獉
? Ｄ．晦暗 ／教诲 档案 ／本色当行 殚精竭虑 ／弹尽粮绝
Ａ．背影 ／背包 倔强 ／强词夺理 锐不可当 ／当之无愧 ?
獉獉 獉獉 獉獉 ? Ｃ组 ２０１９河南模拟与改编练
Ｂ．嶙峋 ／殉职 副食 ／幅员辽阔 名垂青史 ／唾掱可得 ?
? １１．（２０１９·郑州外国语三模）下列词语中加点的字，每
Ｃ．畜牧 ／牲畜 顺遂 ／遂心如意 勇冠三军 ／冠冕堂皇
獉 獉 獉獉 獉獉 ?
? 对读音都不同的一项是（ Ｂ ）（２分）
Ｄ．哺育 ／捕捉 渲染 ／喧宾夺主 弄巧成拙 ／咄咄逼人
獉獉 獉獉 獉獉 ? Ａ．着陆 ／著落 蒙昧 ／蒙古
５．（２０１４·河南备用题）下列词语中加点的字，每对读音 ? 獉獉 獉獉
撇嘴 ／惊鸿一瞥 徇私舞弊 ／瘦骨嶙峋
嘟不同的一项是（ Ｃ ）（２分） ? 獉獉 獉獉
? Ｂ．场院 ／场面 症结 ／症候
Ａ．寒暄 ／渲染 咆哮 ／如法炮制 成绩斐然 ／获益匪浅 ? 獉獉 獉獉
獉獉 獉 獉 獉獉 ? 彷徨 ／大雨滂沱 焚烧秸秆 ／茕茕孑立
Ｂ．宿舍 ／星宿 字帖 ／俯首帖耳 胸襟豁达 ／豁然开朗 ? Ｃ．轧钢 ／倾轧 獉獉
獉 獉獉 獉 獉獉 ? 獉獉 作坊 ／坊间
Ｃ．哺育 ／苗圃 契机 ／锲而不舍 怒不可遏 ／昭然若揭 ? 獉獉
獉 獉獉 獉 獉獉 獉獉 噤若寒蝉 ／弱不禁风
Ｄ．趿拉 ／汲取 獉獉
Ｄ．畜牧 ／储蓄 警惕 ／玲珑剔透 甘之如饴 ／百战不殆 缫丝 ／剿灭
獉 獉獉 獉 獉獉 獉獉 獉獉
Ｂ组 ２０１９真题改编练 ? 孵化 ／饿殍遍地 羊触藩篱 ／幡然醒悟
１２．（２０１９·安 阳 一 模 ）下 列 词 语 中 加 点 的 字，每 对 读 音
６．（２０１９·营口改编）下列词语中加点的字，每对读音都 ? 都不同的一项是（ Ｃ ）（２分）
不同的一项是（ Ｂ ）（２分） ? Ａ．重创 ／创造 劲敌 ／疾风劲草 十二苼肖 ／惟妙惟肖
Ａ．复辟 ／辟邪 笼络 ／笼中之物 蒙头转向 ／蒙混过关 ? 獉獉 獉 獉 獉獉
? Ｂ．处理 ／处境 癖好 ／开天辟地 相濡以沫 ／妇孺皆知
獉獉 獉 獉 獉獉 ? 獉獉 獉 獉獉 獉
Ｂ．粗糙 ／造就 偷窥 ／循规蹈矩 骇人听闻 ／垓下之围 ? Ｃ．钥匙 ／汤匙 弄堂 ／弄巧成拙 親密无间 ／字里行间
Ｃ．说服 ／游说 宁愿 ／宁缺毋滥 闷声闷气 ／闷闷不乐 Ｄ．取缔 ／谛听 饷银 ／一声不响 泾渭分明 ／不胫而走
Ｄ．气氛 ／芬芳 取缔 ／啼笑皆非 妄自菲薄 ／蜚声中外 ?
第二部分· 积累与运用 ·语文
１３．（２０１９·三门峡二模）下列词语中加点的字，每对读 ? ２０．（２０２０·原创预测）下列词语中加点的字，每对读音
音都不相同的一项是（ Ｃ ）（２分） ?
? 都不同的一项昰（ Ｂ ）（２分）
Ａ．开辟 ／精辟 差使 ／}
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