汉语拼音在四线三格中的正确书寫格式

三、16个整体认读音节:

汉 语 拼 音 字 母 表

b　　播　　p　　泼　　m　　摸　　f　　佛

d　　得　　t　 　特　　n　 　讷　　l　　勒

g　　哥　　k　　科　　h　 喝　　j　　鸡

q　　气　　x　　西　　zh　　知　 ch　 吃

sh　 狮　　r　　日　　z　　 字　　c　　刺

s　　丝　　y　　医　　W　　屋

a　　啊　　o　　喔　　e　　鹅　　i　　衣

ai　　爱　　ei　　欸　　ui　　威　　ao　　熬

ou　　欧　　iu　　优　　ie　　耶　　üe　　约

特殊元音韵母（1個）：

an　　安　　en　　恩　　in　　因

un　　温　　ün　　晕

ang　　昂　　eng　　亨

ing　　英　　ong　　轰

（一）书写字母要规范：1．一律用印刷体小寫字母不可掺杂手写体。2．要安在四线三格上书写字母的规定写字母3．拼写人名、地名、国名及专有名词时，第一个字母应当大写呴子开头的第一个字母也要大写。我看了不少鲁迅的作品

（二）注意有些声母、韵母不能拼写在一起：声母b p m f 能和 o 拼，不能和 uo 拼如：bō （波），不能拼成 buō

韵母"儿"写成"er"用作韵尾时写成"r"。如：儿童（ér tóng） 花儿（huār）

韵母表中i行的韵母，在前面没有声母的时候要用y 开頭。（2）韵母表中u行的韵母在前面没有声母的时候，要用w开头（3）韵母表中ü行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y开头。加y后，ü的两点要省去。

求汉语拼音声母表 和韵母表

汉语拼音声母表和韵母表如下图：

整体认读音节（16个）

zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）

si（丝）yi（衣）wu（乌）

yu（鱼）ye（爷）yue（月）

其中汉语拼音的声调标注规律：

a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上如lao,标在a上）

没有a母找 o e ， （没有a但有o 或e的，标在 o 或e 上如lou标在o上,lei标在e上） ；

i u并列標在后， （i和 u并列时标在后面。比如liu,标在u上gui,标在i 上）

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定

( 1 ) “ 知，吃诗，日知，雌思 ” 等字的韵母是 i .拼音分别为

首先，韵母一共39个

根据发音，分为以下几类：

2.特殊元音韵母舌尖元音韵母：-i（前） -i（后） 卷舌韵母：er

我们來看看，有几个韵母是看不懂的-i（前）和-i（后）还有 ê

简单的说一下， 普通话里ê韵母不和任何辅音声母相拼,自成音节的字只有一个 “欸”直接记着读”欸“就好了，那么ê的主要用途是跟i、ü结合构成复韵母ie、 üe

-i（前）和-i（后）

-i（前）这个韵母只和zcs有拼合关系，例如：紫字，子

-i（后）这个韵母只和zh ch sh r 有拼合关系例如：之，指 支持，吃食史诗

好的，这样就都看得懂了

接着说说复合元音韵母，简稱“复韵母”一共十三个

每一个复韵母中，总有一段元音成分在发音过程中口腔开度最大声音最响亮，我们把它叫做“韵腹”

练习讀音饱满，就要从这些练习一开始慢慢的读，然后加快完美的融合在一起。

iao 练习的时候加入元音q，变成qiao然后练习四声，敲 瞧 巧 俏

伱们练习的时候也要这样加入你不拿手的元音，组成你不拿手的那个字然后根据他们的元音和辅音，一个个读

接下来说一说，带鼻尾音韵母简称“鼻韵母”

很多人前后鼻音不分，就是因为这个没读好其实以n结尾的字呢，我的技巧是读“恩”例如：安，我就先读a然后读“恩”，然后加快就变成an，比较容易保持鼻韵还有，你们拉粑粑的时候会说“嗯！！”什么的，这个就是n的音啦，走一點鼻腔哈

ng呢，这个就更靠后了我一般是会记着卖萌的时候的“昂”也就是ang，就很好记了比如读ying 就先读ang，然后再把yi替换上去就好了，这里要注意啊元音要读清楚哦。

练习的时候成组练习比较。

举个例子：an和ang谈和糖，蓝和郎

拼音“声母表”和“韵母表”是什么

聲母在拼音本里写法如下：

声母，是使用在韵母前面的辅音跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构一般由辅音充当，即首辅音

辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此可以说声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵

舌尖前音z c s，山东不少地区发音时舌尖伸出放在上下齿之间，成叻齿间音普通话没有齿间音，矫正时应上下齿轻轻咬合，阻止舌尖的外伸从而发出纯正的舌尖前音。东北部分地区平翘相混，把蔀分z c s的音发成zh ch sh

舌尖后音zh ch sh，山东的一些方言区容易发成舌叶音即舌前边缘跟上齿齿龈接触，舌尖脱离硬腭舌面前部向硬腭抬起靠拢，舌面凹下形成一个小孔道嘴唇略向前突出，这样发出的音叫舌叶音矫正时，应将舌尖翘起接触或接近硬腭，发出纯正的舌尖后音

長江以南绝大部分地区、山东济宁、东北部分地区，大多将翘舌音zh ch sh发成平舌音z c s.如何发好翘舌音难度较大尤其南方地区，长期发音习惯很尐将舌尖翘起使得舌尖不那么灵活。练习翘舌音必须改变以往习惯，反复使舌尖上抬按照发音要领，准确发出zh ch sh其次要掌握方言和普通话的对应规律。

有些同学能够练习发好声母zh ch sh但发具体音节时，又会出错其原因是不清楚哪些字读翘舌音，哪些字读平舌音

参考資料：百度百科声母

23个声母在四线格里面的写法

23个声母在四线格里面的写法如下：

根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；但根据人们的习惯拼法会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan故把y、w算作声母。

在我国传统音韵学中声母又称作“声”、“纽”或“声纽”等，如“双声”、“古音十九纽”中的“声”、“纽”都表示声母的意思在音韵学上，将魏晋南北朝至唐宋时期的语音称为中古音中古音可以分为中古前期和中古后期。前期以《切韵》音系（即《广韵》音系）为代表后期以三十六字母为代表。

两拼音拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰

三拼音拼读規则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当

拼读注意事项：声母不带调，韵母带调整体认读音节不能拼读。

音节的书写：（1）音节的几個字母要靠紧写得紧凑、匀称；

（2）按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；

（3）不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一個音节

参考资料：百度百科-声母