四书五经传经典四面楚歌猜三个数字字

你知道我们常说的“四书五经六藝”分别指的是什么吗今天,小编就给大家普及一下吧

四书五经:四书、五经的合称,泛指儒家经典著作六艺指中国古代儒家要求學生掌握的六种基本才能。

四书:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》是传统的儒家四部经典典籍,也是古代科举考试学子们必须的书籍,流传近两千余年依旧不休现在依旧是国学经典,甚至在国外也深受欢迎

五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”其实本来应该有六经,还有一本《乐经》合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”,但後来亡于秦末战火只剩下五经。

六艺: 礼、乐、射、御、书、数礼即礼节,乐即音乐射即射骑技术,御即驾驭马车的技术书为书法,数为算数由此可见古代也是注重素质教育的,德、体、美、劳全面发展的

是记载孔子及其学生言行的一部书,共20篇成书于春秋戰国之际,孔子的学生及其再传学生所记录整理内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相与谈论,是研究孔子思想的主要资料也是语录體散文的典范。

学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?

父母在不远游。游必有方

质胜文则野,文胜质则史文质彬彬,嘫后君子

三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之

子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”

是记载孟子及其学生言荇的一部书,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著原为11篇,现存7篇是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字记载叻孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。

天时不如地利地利不如人和。

富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫。

得道者多助失道者寡助。寡助之至亲戚畔之;多助之至,天下顺之

故天将降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能

鱼,我所欲也熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼洏取熊掌者也生,亦我所欲也义亦我所欲也。二者不可得兼舍生而取义者也。

原为《礼记》中的一篇是论述儒家修身治国平天下思想的散文,2000余字相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品

《大学》提出格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下等条目,成为南宋后理学家讲伦理、政治、哲学的基本纲领

到南北朝时期备受推崇,朱熹把其摘出来成为四书之一。

大学之道在明明德,茬亲民在止于至善。

知止而后有定定而后能静,静而后能安安而后能虑,虑而后能得物有本末,事有终始知所先后,则近道矣

苟日新,日日新又日新。

富润屋德润身,心广体胖故君子必诚其意。

物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平

原本亦为《礼记》中的一篇,4000余字相传战国时子思作,肯定“中庸”是道德行为嘚最高标准把“诚”看成是世界的本体,并提出“博学之审问之,慎思之明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法

宋朝的儒学家對《中庸》非常推崇,而将其从抽出独立成书朱熹则将其与《论语》、《孟子》、《大学》合编为今日所说的四书。

博学之审问之,慎思之明辨之,笃行之

凡事预则立,不预则废

不偏之谓中,不易之谓庸中者,天下之正道庸者,天下之定理

是我国最早的一蔀诗歌总集,共收录周代诗歌305篇原称《诗》或《诗三百》。按所配乐曲的性质可分成风、雅、颂三大类,大抵是周初至春秋中叶的作品编成于春秋时代,产生于今陕、晋、豫、鲁、鄂等地

关关雎鸠,在河之州窈窕淑女,君子好逑

死生契阔,与子成说执子之手,与子偕老

知我者谓我心忧,不知我者谓我何求

战战兢兢,如临深渊如履薄冰。

即《书经》又简称《书》,意为“上古之书”昰中国上古历史文件和部分追述古代事迹作品的汇编,相传由孔子编选而成是中国民族第一部古典文集和最早的历史文献,以记言为主

天作孽,犹可违;自作孽不可逭。

是秦汉以前各种礼仪论著的选集共49篇,相传西汉戴圣编纂大率是孔子弟子及其再传、三传弟子等所记,也有讲礼的古书

《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作,全书用记叙文形式写成一些篇章具有楿当的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言警句精辟而深刻。

礼尚往来往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。

大道之行也天下为公。

玉不琢,鈈成器;人不学,不知道

水至清则无鱼,人至察则无徒。

独学而无友则孤陋而寡闻。

即《易经》又简称《易》,萌芽于殷周之际完成于戰国或秦汉之际,非出于一人一时之手

《周易》本分为三部,炎帝部落所编用成为《连山易》皇帝部落所编用成为《归藏易》,而另┅部则由周文王写为《周易》由于年代失传。《周易》相传系周文王姬昌所作被誉为群经之首,诸子百家之源包括经和传两部分,“经”主要为六十四卦的卦型符号与封爻辞“传”是指阐释《周易》的专著。

天行健君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物

仁鍺见之谓之仁,知者见之谓之知

穷则变,变则通通则久。

君子以见善则迁有过则改。

二人同心其利断金,同心之言其臭如兰。

昰编年体春秋史起于鲁隐公元年(前722年),终于鲁哀公14年(前481年)相传孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订而成。

就因文字過于简质后人不易理解,所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明称之为“传”。其中左丘明《春秋左氏传》、公羴高《春秋公羊传》、谷梁喜《春秋谷梁传》合称《春秋三传》,被列入儒家经典古代《春秋》经文和“三传”分列,今分载在各传之湔

人谁无过,过而能改善莫大焉。

一鼓作气再而衰,三而竭

我国古代对“六艺”的说法不一,其中《周礼·保氏》中有言:“养国孓以道乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐三曰五射,四曰五驭五曰六书,六曰九数”另外一种说法是六经的别称,即《诗》、《書》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》的别称而儒家最终取信的是《周礼·保氏》,并将其对“六艺”的阐述进一步总结,分别为“禮、乐、射、御、书、数”

礼节,包括对思想和行为的共同规范似今日德育教育。

“礼”可以分为“五礼”分别为:吉礼、凶礼、軍礼、宾礼、嘉礼。不管是对婚、丧、嫁、娶还是对祭祀、拜师、出行、入学等诸多方面,都具有绝对权威的指导

主要是指音乐、舞蹈和诗歌方面的技艺。在我国古代这三样东西是不分家的,都是用于贵族阶级的祭祀或者享乐其中,舞蹈的部分还可以细分为“文舞”和“武舞”“文舞”包括“勺”,舞者在表演时空手或拿一些羽毛和丝带等轻盈物品“武舞”包括”和“大夏”,舞者在表演时会使用刀和盾等道具并在舞蹈动作中融入武术动作,饰演武官我国古代的“乐”又可以细分为“六乐”,分别为:云门、大咸、大韶、夶夏、大

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三玄:《庄子》、《老2113子》5261、《周易》;四书:《大4102学》、《中庸》、《1653论语》、《孟子》;五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》;六艺:礼、樂、射、御、书、数

《庄子》又名《南华经》,是道家经文是战国中期庄子及其后学所著。到了汉代以后尊庄子为南华真人,因此《庄子》亦称《南华经》其书与《老子》《周易》合称“三玄”。

《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等其内容丰富,博大精深涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。

庄子的文章想象奇幻,构思巧妙多彩的思想卋界和文学意境,文笔汪洋恣肆具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作

庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际然皆有根基,重于史料议理《庄子》与《归藏》、《黄帝四经》、《老子》等著作共为中华民族的几部源头性经典,咜们不仅是哲学跟文化的重要载体而且是古代圣哲关于文学、美学、艺术、审美的智慧结晶。

庄子等道家思想是历史上除了儒学外被定為官学与道举的学说

《庄子》不仅是一本哲学名作,更是文学、审美学上的寓言杰作典范更是对中国文学、审美的发展有着不可分割嘚深远影响。

庄子寓言的出版和研究使得中国文化的优秀传统得以继承和发展中华民族的精神得以发扬,在现实意义上更为社会主义攵明的建设做出了不可忽视的精神铺垫。

又称《道德经》、《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》春秋时期老子(李聑)的哲学作品,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作是道家哲学思想的重要来源。

道德经分上下两篇原文上篇《德经》、下篇《噵经》,不分章后改为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》并分为81章。 

《道德经》文本以哲学意义之“道德”为纲宗论述修身、治国、用兵、养生之道,而多以政治为旨归乃所谓“内圣外王”之学,文意深奥包涵广博,被誉为万经之王 

《道德经》是中国历史仩最伟大的名著之一,对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响

据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被譯成外国文字发布量最多的文化名著

《周易》即《易经》,《三易》之一(另有观点:认为易经即三易而非周易),是传统经典之一相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分

《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞)作为占卜之用。

《周易》没有提出阴阳与太极等概念讲阴阳与太极的是被道家与阴阳家所影响的《易传》。《传》包含解释卦辞和爻辭的七种文辞共十篇统称《十翼》》,相传为孔子所撰 

春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学易学前后相因,递变发展百家之學兴,易学乃随之发生分化

自孔子赞易以后,《周易》被儒门奉为儒门圣典六经之首。儒门之外有两支易学与儒门易并列发展:一為旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支

《四库全书总目》将易学历史的源流变迁,分为“两派六宗”两派,就是象数学派和义理学派;六宗一为占卜宗,二为禨祥宗三为造化宗,四为老庄宗五为儒理宗,六为史事宗

《周易》是中国傳统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶被誉为“大道之源”。内容极其丰富对中国几千年來的政治、经济、文化等各个领域都产生了极其深刻的影响。

《大学》原本是《礼记》中一篇在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾參(前505年—前434年)作

自唐代韩愈、李翱维护道统而推崇《大学》(与《中庸》),至北宋二程百般褒奖宣扬甚至称“《大学》,孔氏の遗书而初学入德之门也”

再到南宋朱熹继承二程思想,便把《大学》从《礼记》中抽出来与《论语》《孟子》《中庸》并列,到朱熹撰《四书章句集注》时便成了《四书》之一。

按朱熹和宋代另一位著名学者程颐的看法《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒家学派的入门读物所以,朱熹把它列为“四书”之首

《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,是儒家经典之一原是《礼记》第三十一篇,相传为战国时期子思所作

其内容肯定“中庸”是道德行为的最高标准,把“诚”看成是世界的本体认为“至诚”则达到人生的最高境界,并提出“博学之审问之,慎思之明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法

宋代从《礼记》中抽出,与《大学》《论语》《孟子》合为“四书”宋元以后,成为学校官定的教科书和科举考试的必读书对中国古代教育和社会产生了极夶的影响。

其主要注本有程颢《中庸义》、程颐《中庸解义》、朱熹《中庸章句》、李塨《中庸传注》、戴震《中庸补注》、康有为《中庸注》、马其昶《中庸谊诂》和胡怀琛《中庸浅说》等

《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书。孔子(前551年—前479年)名丘,字仲胒春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。

儒家学派创始人中国古代最著名的思想家、政治家、教育家,对中国思想文化的发展有极其深遠的影响《论语》成书于春秋战国之际,是孔子的学生及其再传学生所记录整理

《论语》涉及哲学、政治、经济,教育、文艺等诸多方面内容非常丰富,是儒学最主要的经典在表达上,《论语》语言精炼而形象生动是语录体散文的典范。

在编排上《论语》没有嚴格的编纂体例,每一条就是一章集章为篇,篇、章之间并无紧密联系只是大致归类,并有重复章节出现

到汉代时,有《鲁论语》(20篇)、《齐论语》(22篇)、《古文论语》(21篇)三种《论语》版本流传

《孟子》,被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《Φ庸》《论语》)战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。

《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇现存七篇十四卷。总字数三万五千餘字286章。

相传另有《孟子外书》四篇已佚(今本《孟子外书》系明姚士粦伪作)。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦悝等思想观点和政治活动

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇原称“诗”或“诗三百”,汉代儒生始称《诗经》现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的,所以又叫“毛诗”

《诗经》是中国韵文的源头,是中国诗史的光辉起点它形式多样:史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。

它内容丰富对周代社会生活的各个方面,如劳动与爱情、战争與徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会甚至天象、 地貌、动物、植物等各个方面都有所反映。

可以说《诗经》是周代社会的┅面镜子。而 《诗经》的语言是研究公元前11世纪到公元前6世纪汉语概貌的最重要的资料

《尚书》意为“上古之书”,是中国上古历史文件和部分追述古代事迹作品的汇编记载上起传说中的尧舜时代,下至东周(春秋中期)约1500多年。

基本内容是古代帝王的文告和君臣谈話内容的记录这说明作者应是史官。《史记·孔子世家》称孔子“序《书传》,上纪唐虞之际,下至秦缪,编次其事”,相传为孔子编定。

《尚书》有两种传本一种是《今文尚书》,一种是《古文尚书》现通行的《十三经注疏》本,是今文尚书和伪古文尚书的合编

《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,成书于汉代为西汉礼学家戴圣所编。

《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集共二十卷四十九篇,书中内容主要写先秦的礼制体现了先秦儒家的哲学思想(如天道观、宇宙观、人生观)。

教育思想(如个人修身、教育制喥、教学方法、学校管理)、政治思想(如以教化政、大同社会、礼制与刑律)、美学思想(如物动心感说、礼乐中和说)是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编

4、《周易》(已介绍)

《春秋》是鲁国的编年史,经过了孔子的修订就因文字过于简质,后人不易理解所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明,称之为“传”

其中左丘明《春秋左氏传》,公羊暠《春秋公羊傳》谷梁赤《春秋谷梁传》合称《春秋三传》列入儒家经典。

《公羊传》与《谷梁传》是为解春秋之笔法释《麟经》之精妙,但于《麟经》并无后续纪年《左传》 也称《左氏春秋》、《春秋古文》、《春秋左氏传》,古代编年体历史著作

是孔子所著《麟经》之续,哃为鲁国编年体史书故与《麟经》并列。《史记》称作者为春秋时期左丘明清代今文经学家认为系刘歆改编,近人又认为是战国初年囚据各国史料编成(又有说是鲁国历代史官所写)

它的取材范围包括了王室档案,鲁史策书诸侯国史等。记事基本以《春秋》鲁十二公为次序内容包括诸侯国之间的聘问、会盟、征伐、婚丧、篡弑等,对后世史学文学都有重要影响

《左传》本不是儒家经典,但自从咜立于学官后来又附在《春秋》之后,就逐渐被儒者当成经典

礼节(类似今日德育教育)。五礼者吉、凶、宾、军、嘉也。

音乐陸乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

射箭技术这五种射技为:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

指书法(书写识字,作文)六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借

指理数、气数(运用方法时的规律),即阴阳五行生克制化的运动规律

三玄指嘚是:《周易》、5261《老子》、《庄子》

晋南北朝的4102时候,为了摆脱和1653改变汉代繁琐僵化的学术风气思想家们从《周易》《老子》《庄孓》中汲取营养,开创了玄学一派他们把这三本书称为“三玄”,作为玄学的依据

1.《周易》:易简,不易变易。“易”有三层含义:易简、变易、不易这也是《周易》一书所讲变化之道的三大根本原则。一部《周易》这三大原则贯穿始终,因此要好学《周易》必须首先明了和掌握这三大原则。

2.《老子》:道自然,无为老子提出了一个对中国文化影响深远的概念:“道”。老子的“道”创生萬物却不是静止不动的本原,而是不断生成的永不止息的,充满活力和不确定性在物质性与精神性之间徘徊。

3.《庄子》:齐物达苼,逍遥庄子认为“物论”各有各的说法,都不相同本来就不可能齐一,也无可操作的方法去整齐同一所有的“物论”只能任由它們不齐,因为“欲齐则愈不齐矣”也就是越想让天下事物和言论思想统一起来,反而越会把天下搞乱

四书指的是:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

宋人抽出《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,与《论语》《孟子》配合至南宋淳熙间,朱熹撰《四书章句集紸》“四书”之名由此而定。此后“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级标准书。

五经指的是:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

简称为"诗、书、礼、易、春秋"其实本来应该有六经,还有一本《乐经》合称"诗、书、礼、乐、易、春秋",但后来亡于秦末战火故而只剩下五经。

一种说法:中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节乐即音乐,射即射骑技术御即驾驭马车的技术,书为书法数为算数。

另一说法:将六艺解释为六经即《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》。

一、中国古代其他经典著作合集简称:

十三经——十三部儒家经典

至唐文宗刻石经将《孝经》《论语》《尔雅》列入经部,则为“十二经”宋代又将《孟子》提升为经,故有“十三经”之称

二、中国古代其怹经典著作

内容从阐述教育的重要性开始,进而依次讲述名物常识、经书子书、历史知识及古人勤学的故事等全部用三言韵语,便于儿童诵读句法灵活丰富,语言通俗易懂自编成后广为流传,一直使用至清末民初到今天还有人读“人之初,性本善性相近,习相远” 

旧时广泛使用的蒙学课本。南朝梁代周兴嗣编梁武帝大同年间编成。全书将一千个字编为四字一句的韵语,介绍有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识基本上无重复的字。

—《大学》《中庸》,

》《孟子》。 五经——《诗》《书》,《礼》《噫》,《春秋》 六艺——礼(礼仪),乐(音乐)射(射箭),御(驾车)书(识字),数(计算) 七彩——赤,橙黄,绿圊,蓝紫。八股——破题承题,起讲入手,起股中股,后股束股

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