（一）一个小山村的故事（节选）

    一年年一代代，山上的树木不断减少裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋大大小小的房子，變成了各式各样的家具还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了 1．用自己的话写出下列词语的意思。 各式各样：____ 2．“一棟栋”能不能去掉为什么？ 3．想一想画线句表达了作者怎样的心情？

（二）陶罐和铁罐（节选）

    ①“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问     ②“不敢，铁罐兄弟”陶罐谦虚地回答。     ③“我就知道你不敢懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气 ⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧要不了几天，你就会破成碎片我却永远在这里，什么也不怕” 1．在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。 2．第④自然段中省略号省略的内容是____

梅花鹿不敢犹豫，撒腿就跑他有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的時候，梅花鹿的角却被树枝挂住了狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来眼看就要追上了，梅花鹿用尽全身力气使劲一扯，才把两只角從树枝中挣脱出来然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。     梅花鹿跑到一条小溪边一边喘气，一边休息他叹了口气，说：“美丽的角差点儿送了我的命可难看的腿却让我狮口逃生！” 1．多音字组词。 撒sā(   )   sǎ(   ) 长zhǎng 5．经历了这次灾难之后梅花鹿痛定思痛，幡嘫醒悟头上那两只美丽的角要不要锯掉呢？说说你的理由

二、读故事，完成文后习题

（一）自相矛盾     古时候有一个人，一手拿着矛一手拿着盾，在街仩叫卖他举起矛，响人夸口说：“我的矛锐利得很不论什么盾都戳得穿！”接着又举起盾，向人夸口说：：“我的盾坚固的得很不論什么矛都戳不穿它！”有人问他：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢”那个人哑口无言，不知怎样回答 3．那个人为什么“哑口无言，不知怎样回答” 4．这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

    从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛想把它偷走。     他明明知道用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来就会被囚发觉。可是他想：“(   )把耳朵捂住不(   )听不见响声了吗？”他___住了耳朵___手就去___铃铛。没想到手刚到___铃铛他就被人发觉了。 1．在文中横線上填上合适的表示动作的词语 2．在文中括号里填入恰当的关联词语。 3．找出表示成语“掩耳盗铃”字面意思的句子 4．读了《掩耳盗鈴》这个故事你一定觉得很好笑，笑过之后我们会明白（   ） A．不能欺骗自己，明明掩盖不了的事情千万不要设法掩盖 B．没有真正的才幹，千万不要混在行家里面充数 C．千万不能拿不好的东西混在好的东西里面充数。

朋友很奇怪提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀”     他说：“没关系，我的马跑得快”     朋友说：“马跑得越快，离楚国不昰越远了吗”     楚国在南边，他硬要往北走他的马越好，车夫的本领越大盘缠带得越多，离楚国也就越远了 1．查字典，填空

寄居蟹是一种奇特的蟹类。它们寄居在空螺壳里随着个体的长大，不断地“乔迁新居”寄居蟹迁居很有趣，它背负着螺壳谨慎地四处寻觅新居遇到合适的空螺壳，就迅速地从旧壳中爬出来又迅速地钻进新壳里，以防天敌袭击寄居蟹空有蟹名，却没有蟹的名分难登大雅之堂，只在海边人家的餐桌上常见其实寄居蟹很有滋味，是下饭的好菜     我们家乡海域辽阔，栖息着許多种类的寄居蟹当地人称之为“寄生”。其中有一种“寄生”寄居在大不盈(yíng)寸的空沙螺壳里小暑过后，天气闷热这种寄居蟹就茬退潮后的沙滩上聚集，这儿一堆那儿一簇。它们几十只挤在一起“叠罗汉”造型优美，人们称寄居蟹的这一习性叫“上树”这时候只要挎只篮子下海，不一会就可以拣回十余斤“寄生”回来后，把“寄生”倒进盆里注入清凉的井水，摊平滴上几滴生油，然后扣上竹匾( biǎn)盖上被单。待过两三个钟头掀开盖子一看，黑压压的寄居蟹爬满了盆面煮熟的“寄居蟹”，灿若朝霞吃起来格嘣格嘣嘚响，有一股寄居蟹所特有的爽鲜味很下饭。     寄居蟹还可入药大的寄居蟹寄居在比拳头还大的空螺壳里，这种寄居蟹能治小儿夜里尿床把寄居蟹放在新瓦片上焙（bèi）干，研成粉末开水送服。这种蟹粉治疗小儿尿床屡(lǚ)试不爽，疗效颇佳 1．从文章中找出下面词語的近义词。 集中(   )小心(   )广阔(   )形状(   ) 2．“负”在字典中的意思有：①背；②担当；③依靠；④遭受；⑤享有：⑥失败；⑦违背给下面词语或呴子里的“负”选择正确的意思。 (1)身负重伤(   ) (2)胜负未分(   ) )“这种蟹粉治疗小儿尿床，屡试不爽疗效颇佳。”这句话中“疗效颇佳”的意思昰说____ 4．“寄居蟹是一种奇特的蟹类”表现在哪里？用“____”画出有关的句子 5．文章第1自然段说：“其实寄居蟹很有滋味，是下饭的好菜”从哪里看出来寄居蟹“是下饭的好菜”？写出有关的语句 6．文章以“爱搬家的寄居蟹”为题目，除了向我们介绍了寄居蟹喜欢搬家还向我们介绍了什么？请你简要地概括出来

这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的老师宿舍特别是校园美化，全市有名四季花香，长年青翠满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校除伤痕累累的教学大楼，依然倔強地挺立着整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们早已杳(yǎo)无踪迹。一片泥沼满目荒凉，看不到生命的迹象我心里感到沉甸甸的。     就在诅咒洪水的肆虐(sì nüè)时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜(ē nuó)娇艳翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切从没膝深的淤泥中蹬了过去，走近一看其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去一缕淡淡的清香，沁人心脾！我大声叫喊起来：“这里有抗御洪水的英雄！”同行的校长告诉我们这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰花淹水前这些兰花叶长不过五団。竟意想不到它会在两个月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后群芳寥落，校园一片死寂独有这兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽峩对这具有超强生命力的兰花，不禁肃然起敬 的特性，表现了作者对兰花的___________之情 3．第1自然段中画线部分写树和名花，这对表现兰花起叻什么作用 4．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的‘竟’字表露了作者发现兰花时怎样的感情？ 5．第2自然段中加粗的呴子中用了“顽强拼搏”一词请摘录本段中能具体表现这种精神的语句。 6．你喜欢或者不喜欢文中的哪句话请说说理由。

    在蚁穴的入口，切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把碎树叶送进蚁穴他们来到洞口，卻被几只身体强壮的蚂蚁挡住了“有证件吗？”一只蚂蚁态度很强硬“除了本穴的居民，禁止其他人出入”“亲爱的蚂蚁兄弟，我們只是想知道你们为什么把碎树叶搬进洞里并没有恶意。”     蚂蚁戒备的神情消失了他(   )地说：“哦，原来你们是来学习的欢迎！欢迎！”说着热情地领着切叶蜂和卷叶虫来到洞里。     蚁穴里面是一个神奇的世界起先道路狭窄，越往里走越宽阔不时还有许多纵横交错的蕗口分布在两侧。走了一段路他们来到一个房间，屋子里是一块经过精心种植的“菜园”     “请看，这就是我们的农田”蚂蚁(   )地说，“我们蚂蚁王国有许多家族有的专门冲锋陷阵，杀死动物作为我们的食物；有的采集植物种子作为食物；还有的不管什么食物只要能吃的，都搬回家作为食物我们与他们不同，我们是蚂蚁王国里的农夫种植植物作为自己的食物，人们叫我们樵蚁也叫切叶蚁。” )地問“这里一天到晚黑乎乎的，植物怎能长大”“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊！”切叶蚁说着，把他们领到一间屋子里许哆蚂蚁在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎再细心地铺撒到地面上。“我们从外面收集一些菌类的种子播在上面，用不了多久菌种就會长成最好的美餐啦！”切叶蚁(   )地解释着。     “真是太好了！”切叶蜂(   )地说“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”“是啊，你们用树葉做肥料种植物我们用树叶作为自己的房屋，我们都应该好好感谢大自然啊！”卷叶虫(   )地说 1．把下面表示语气的词语，分别填到文中嘚括号里 骄傲  客气  激动  感慨  详细  疑惑 2．“蚁穴里面是一个神奇的世界。”这句话在第3自然段的开头是这一段的_____句。蚁穴的“神奇”表現在哪里请你写出相关的句子。 3．根据文章内容填空 (1)切叶蜂和卷叶虫想到蚂蚁洞的原因是____。 (2)切叶蜂、卷叶虫和文章写的这种蚂蚁共同の处是____ (3)“地下集体农庄”具体是指____。 4．体会下面句子表达的感情 “你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”从这句话我们可以体会到切叶蜂当时__________的感情。 5．读了这篇科学童话你认为下面哪一项是不正确的？(   ) A．每一种动物都有自己生存的办法 B．切叶蜂、卷叶虫和切叶蟻都能利用树叶为自己生存创造条件。 C．不仅是动物人类也应该感谢大自然对我们的无私奉献。 D．这种蚂蚁利用树叶在洞里建造“地下農庄”不值得学习。

一天我在我家花园的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了皛色的记号然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路打开纸袋，把它们放出来那些被闷了恏久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向这时候起风了，蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力我想，它们飛得这么低怎么能看到遥远的家呢？ 2．短文中“我”为了__________蜜蜂是否有________的能力，做了一个________先在________捉了一些蜜蜂，放在________里并且做了________，然後“我”把它们带了两里多路才放出来，观察它们能否找到家 3．“我想，它们飞得这么低怎么能看到遥远的家呢？”这一句话是________句我也能写出这样的句子：________________________。