《山?童》教案 邓 燕 ? 一、教学内容:? 囚民音乐出版社小学?四年级上册第五单元之欣赏《山童》? 二、教学目标? 1、?学生通过对音乐的聆听和欣赏能感受音乐不同的情绪，表达对童年生活的热爱之情? 2、?在音乐聆听中，通过体验、模唱、探究等方法提高学生对音乐的欣赏能力和审美能力。? 3、?通过聆听和欣赏能基本了解《山童》的乐段结构和音乐创作的基本手法“变化与重复。”?? 三、教学重点? 感受歌曲所表现的音乐形象 四、教学难点? 作品各乐段结构的感知。 五、教学过程??? 组织教学?（略） 一、导入 1、节奏律动（以身体作为乐器）做好铺垫。?? 2/4??(X? X|?X ?X?...

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