幼儿园小班户外安吉游戏教案课程中,教案是活动前写好还是游戏后写教案( )这样做的特点是一种( )的过程

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【摘要】:游戏作为幼儿园的基夲活动,在促进幼儿身体机能发展的同时也为幼儿释放天性、发挥想象力、创造力等非智力因素的发展提供了良好的平台近些年来,我国户外游戏发展迅速,"幼儿园小班户外安吉游戏教案"风靡全国,正走向世界,"利津游戏"也在蓬勃发展。本研究以幼儿园小班户外安吉游戏教案和利津遊戏为例,从游戏的不同方面分析我国南北这两种幼儿园户外游戏的异同


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