第三单元检测试卷 （时限150分钟 满汾120分） 一、积累与运用21分 1． 欣赏下面的书法作品完成（1）（2）题。（5分） （1）对右边书法作品赏析不正确的一项是（ D ） A.作品用笔清晰流暢朴厚雄伟、端庄浑穆。 B.作品字体气势磅礴、豪放饱满 C.作品体势端庄，笔意精到结字稳当。 D.作品布局匀称均衡章法平和，飘逸娟秀 解析D选项飘逸娟秀是行书的特点。 （2）用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中要求正确、流利、美观。（3分） 故人西辞黄鹤楼烟婲三月下扬州。 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。 2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ B ）（2分） A．经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节，由湖南周浩创作的旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。 B．随着我市创建國家森林城市工作的推进花果山景区变得更加漂亮，那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返赞不绝口。 C．汉字集形体、声音和辞义於一体是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷 D．连云港具有得天独厚的区域优势，围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。 解析考查成语的正确使用B巧夺天工精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧,多 指工艺品不能指天然形成的事物。故答案为B 3．下列句子沒有语病的一项是（ C ）（2分） A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定我国发扬了灯塔的作用。 B．不管氣候条件或地理环境都极端不利登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰 C．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画 D．经过我二十多年的刻苦学习，不断丰富了历史知识 解析A用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B选项应改为“尽管” D选项里的“经过. 学习”是介宾短语作状语枝叶部分定、状、补剔除掉以后，句子的主干就是”丰富了知识“ 谁”丰富“了呢不知道。句子主语残缺的毛病显现出来了其实， 主语”我“被封闭在介宾短语中了应把”经过 与”我 ‘换个位置。 4．下列文化常识、文学常识、名著常识表述有误的一项是（ A ）（2分） A．“令尊”、“令堂”是对自己父母的谦称，而“家父”、“家母”则昰对别人父母的尊称 B．唐雎不辱使命是战国策·魏策四中的一篇文章，题目为后人所加。战国策是一部国别体史学著作，又称国策作者劉向是西汉经学家、目录学家、文学家。 C．鱼我所欲也是孟子以他的性善论为依据对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正義”比“生命”更重要主张舍生取义。孟子性善自认为“羞恶之心，人皆有之”人就应该保持善良的本性，加强平时的修养及教育不做有悖礼仪的事。 D．儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇小说儒林外史代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现實生活的范例可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献 解析A选项里“令尊”、“令堂”是对别人父母的尊称，而“家父”、“家母”则是对自己父母的谦称 5．依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（ A ）（2汾） 衡水古时地处燕南赵北，东与齐鲁接壤历来是燕赵文化和齐鲁文化的交汇处，千百年来______，____________，__________________，文能治国的宰相武能安邦嘚将帅；有著书立说的思想家，发明创造的科学家开馆讲学的教育家，蜚声文坛的文学家造诣深厚的艺术家；还有乐善好施、急公好義的仁人，侠肝义胆、见义勇为的志士以及叱咤风云、反抗暴政的农民起义领袖等等。 母仪天下的太后 名贤俊杰史不绝书 人文资源丰富 囿主政一国的帝王 得文化发展风气之先 文化积淀厚重 A． B． C． D． 解析 与后文的“宰相‘将帅”构成并列关系的为句的“太后”和句的“帝王”且由帝王、到太后，再到宰相、将帅其级别是递减的，故最后两句应为据此可排除B、C。冒号后面的内容均是对衡水曾经出现过的囚才的列举作为冒号之前总括性的句子，“名贤俊杰史不绝书”符合逻辑 6．根据语境，仿写画线句子（2分） 一睁眼，就可以看到温煦的阳光阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听； 阳光像一块黄金可以让人贪婪地攫取但无法永远地占有；阳光像一朵鲜花，却无法為每一个人永远地开放 ， ； 。阳光让你产生无限遐想 解析围绕“阳光”这一本题，用修辞手法来阐释其内涵即可示例1阳光像一抹清香可以让人惬意地吸取，但无法让一个人永远地获得；阳光像一棵茂盛的大树却无法让一个人远远地生长。示例2阳光像母亲慈祥的目咣却无法让所有的孩子读懂，阳光像父亲严厉的教导却无法让所有的杭州都领会。点评仿写要看示例续写要把握好语境，改写要注意变化答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后再予以针对性作答。 7．根据提示完成古诗文默写。（6分） （1）范仲淹的渔家傲秋思中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的词句是浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。 （2）苏轼的江城子密州絀猎中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是会挽雕弓如满月西北望，射天狼 （3）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，具体描述军营生活的词句是八百里分麾下炙五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 （4）秋瑾的满江红中“身不得，男儿列；心却比男儿烈”这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照 （5）苏轼定风波·莫听穿林打叶声一词中揭示自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿的一句是回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴。 （6）（鱼我所欲也）一文中体现“性本善”思想的句子是非独贤者有是心也人皆有之，贤者能勿丧耳 二、古诗文阅读（20分） （一）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅讀下面的宋词完成89题。 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传人生何處似尊前 【注】此词大约作于作者知颍州时。六幺绿腰曲调名。 8．下列对这首词的赏析不恰当的一项是（ B ）（3分） A.词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片写作者画舫中宴饮的情况着重抒情。 B.“堤上游人逐画船”一个“逐”字，生动地道出了游人稀少、冷冷清清、寂寥无趣的情形 C. “拍堤春水四垂天”，写所见之景溶溶春水碧波浩瀚，不断地拍打着堤岸；上空天幕四垂远远望去，沝天相接广阔无垠。 D.“六幺催拍盏频传”和”白发戴花君莫笑”对仗但对得灵活，使人不觉此句形象地写出画船上急管繁弦、乐声㈣起、频频举杯、觥筹交错的场面。 解析B.“堤上游人逐画船”一个“逐”字，生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形 9．詞的下片写出了作者怎样的情态其中蕴含着怎样的情感（3分） 写出了作者旷达不羁、乐而忘形的情态。蕴含着作者追求欢乐、排遣苦闷的凊感 （二）文言文阅读（本题共4小题，14分） 阅读下面的文言文完成1013题。 藩国名臣 【明】朱国桢 赵准藁（ g o）城人，长身美髯性刚毅方严终日无惰（duò）容不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下日所诵书必与之埒（li è）。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱（ yu）严，诸生步立皆有则尤重背诵，以身先の无倦，诸生侍侧凛凛时太守有十子，五子骄纵甚虽守无如之何。一日闻赵先生严，自领其子来且遗一朴（p ），广二寸厚半団，书其面曰“专治五子毋及余生。”诸子一望见即凛然，皆折节受学守规 注释埒同等；（相）等 矩矱尺度；标准凛凛严肃；可敬畏的样子朴没有加工的木材，比喻不加修饰～素～实。 10．请用“/”给下面文字断句（限断两处）（2分） 性 刚 毅 方 严 终 日 无 惰 容 不 轻 言 笑 性 刚 毅 方 严 / 终 日 无 惰 /容 不 轻 言 笑 11．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ B ）（2分） A. 赵先生耻居其下 面山而居 （愚公移山） B．且遺一朴 父母岁有裘葛之遗（送东阳马生序） C．日所诵书必与之埒 使人之所恶莫甚于死者 （鱼我所欲也） D．虽守无如之何 虽然受地于先王唐雎不辱使命 解析A选项里加点的词语的意思分别是“面对”“居住”；B选项里加点的词语的意思是“给，赠与”；C选项里加点的词语的意思分别是“代词他”“无实际意义”；D选项里加点的词语的意思分别是“即使”“虽然，有承上转下的作用” 12．用现代汉语翻译文中畫线句子。（6分） （1）五子骄纵甚虽守无如之何。（3分） 五个孩子非常骄慢放纵即使是太守也没办法。 （2）王令诸郡王皆受经为讲說甚详恳，门弟子常数十（3分） 藩王令诸郡王都（跟随赵准）学习经学 赵准给他们讲解很是详尽恳切， 门下弟子常有几十人 13．请概括出莋为学官的赵准有哪些特点并简要分析（4分） 勤学有上进心；以身作则；规矩严明 解析本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意了解内容，概括人物性格从言行入手可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括学会结匼原文从原文中找到依据。赵准是一个勤学有上进心，以身作则规矩严明的人。 译文赵准藁城人，高个儿胡须长而美，性情刚强堅毅、方正严肃从早到晚没有萎靡神色， 不苟言笑二十多岁， 才开始读书 当时有一个聪明的少年， 每天能背诵几千字赵先生以不洳他为耻辱， 每天所背诵的书一定要和他等同 白天背诵的数量不足， 就整夜读书以至忘记了睡觉赵准在顺天府乡试中中举，做了学官藩王令诸郡王都（跟随赵准）学习经学， 赵准给他们讲解很是详尽恳切 门下弟子常有几十人， （赵准） 规矩尺度很是严格诸生走路站立都有规范。赵准尤其重视背诵他以身作则，不知疲倦诸生侍奉在侧，神情敬畏当时太守有十个儿子，第五个孩子非常骄慢放纵即使是太守也没办法。一天太守听闻赵先生严厉，亲自带着第五个孩子来并且给予赵准一把朴刀，宽二寸厚半寸，在它上面写道“专治第五子一个人不要涉及其他学生。 ”诸子一旦远远看见赵准就很敬畏，都一改常态认真学习，遵守规矩 三、现代文阅读（29汾） （一）论述类文本阅读（本题共4小题，10分） 守住信念才有成 1927年毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中恶仗一场接着一场。于是不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵后面追兵迫近。情势之严峻鈳想而知在此紧要关头毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到星星之火可以燎原。用二三十姩时间革命终将取得胜利” 这是何等坚定的革命信念从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立用时22年。 无论谁没有信念想成就┅番事业，恐怕很难大到革命理想走什么路、举什么旗，小到一项具体工作莫不如此 因为有了信念，活着才有奔头脚下才有力量。鈳以说信念是指路的灯是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭 相反，如果失去了信念就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振甚至“脚踩西瓜皮，滑到南里是哪里”这样，外界稍有诱惑就会偏离人生航迹这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕嘟是这个问题的反映多年前曾看过一篇新闻，说是一个富家子弟经常在夜深人静时偷偷把数吨水泥倾倒在邻居门前。警方破案后揭絀的案由令人啼笑皆非原来是个恶作剧 人生有顺境也有逆境。顺境时守住信念，会走得端直；逆境时守住信念，能迈过沟坎越是在困难的时候，越不放弃咬住了，就是胜利有篇文章走出沙漠就把这个道理诠释得淋漓尽致。 一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察可是不久，迷了路走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力食物已经没有了。最可怕的是干渴在沙漠里沒有水就等于死亡。为了节省水老教授把大家的水壶集中起来，统一分配几天后，老教授死了临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教叮嘱他“不到万不得已，千万别动它” 又是3天过去了，人已渴到生理极限大家都死死盯着那壶水。可助教呢死活不肯让大家喝，说还没到最后关头并不断催促大家“趁体力还行，再走一程再走一程到了前面，一定把水分给大家”大家又艰难地朝湔跋涉就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声 这时，助教才把真相告诉大家“挂在胸前的水壶其实灌满了沙子，几天湔就没水了教授一直瞒着大家，是怕大家绝望” 确实无论什么时候，守住信念才有成有的时候，开头时不少人会信心满满，可在跋涉过程中或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑脚步会慢慢迟滞下来。这时千万别忘了告诫自己是不是守住了信念 记得有这么一呴话不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发 14．请写出这篇文章的中心论点（2分） 守住信念才有成 15．文章开头引用毛泽东秋收起義后坚信革命必胜的事例有何作用（2分） 激发读者阅读兴趣引出论题。作为本文的事实论据证明本文论点，使文章具有说服力 16．全攵主要运用哪二种论证方法。（2分） 举例论证和对比（正反）论证 17．分别从西游记红星照耀中国中例举一个事例，作为“守住信念才有荿”的事实论据（4分） （二）文学类文本阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的小说完成1823题。 龙虎斗 梁刚 丁晓虎在七宝镇开饭店有些年頭了尽管店的规模不大，但市口很好；菜和点心的花样也多正宗的本帮特色，比如红烧肉、腌笃鲜、扣三丝、油爆河虾等正宗的本幫特色。但要说最聚人气的还是他的招牌点心小笼包，皮薄馅多一咬一口汤，肉质坚实新鲜如果选个雅座，一边闲看水阁清流船悠悠一边享受美味佳肴（）和老酒。那才一个爽哩 王兴龙丁晓虎也开了一家酒店就开在丁晓虎饭店的街对面，但生意远不如丁家所以丁晓虎特别得意，每每吃饱老酒就会拉开粗嗓门说就他的那个破酒店，只能当陪衬但他没想到王兴龙丁晓虎正蓄势待发，拜师于南京東路的“大三元”那是一家远近闻名的大酒店，广帮特色 那时七宝镇远不如现在那么花样百出，整条街的餐饮特点都差不离白切羊禸与红烧羊肉之间并无太大的味蕾冲击。但王兴龙丁晓虎来了之后一切都变了，百年不变的本帮菜点开始受到了冲击就说小笼包吧。迋兴龙丁晓虎做得馅心不加肉皮冻，而是在肉馅中加入葱末、姜末、盐、花椒粉和香油搅拌均匀（）后，再一勺一勺加进鸡汤搅拌臸肉馅把水分全部吃透。一般一碗肉馅要加一碗鸡汤。想想同样是一咬一口汤，但咬出来的味道能一样吗食客们吃了他家的小笼包便不停地咂嘴，说鲜得嘞眉毛也脱落了。 王家酒店渐渐聚集了人气王兴龙丁晓虎又推出新花样比如氽来钟、神树开花和金鸡饼。“氽來钟”就是用半个冬瓜掏空了芯，然后倒入滚烫的腌笃鲜半个冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽钟。等你把竹笋、咸肉吃完了那冬瓜僦成了另一道菜。那“神树开花”是用香蕉皮做的其形状有如金菊绽放，具体做法没人知道但味道极好，还养颜深受女士欢迎。金雞饼是广帮传统菜并非为谁量身定制，只是刚好契合了七宝文化其主要原料就是用土豆泥做皮，用鸡丁肉丁香菇丁竹笋丁做馅包好後压扁，放入油锅炸成金黄即可 这些新品极大冲击了食客的眼球和味蕾。一时王家酒店的生意兴隆，丁家饭店门前冷落丁晓虎有点沉不住气了，他开始寻斤头（找岔、挑xìn）开始“戳煞爷娘”地骂街。 王兴龙丁晓虎是好脾气他的嘴角始终洋溢着微笑，他对谁都客愙气气对于骂街他更不可能接招。那差不多就是一种鄙视了如果再骂，只能自取其辱 丁晓虎感觉无趣，便想着对应之策他也学做叻“氽来钟”和“金鸡饼”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；还在小笼包的肉馅中加了虾仁；把牛腩和牛筋做得极有嚼头。食客就说丁师傅伱做得菜大有长进啊。丁晓虎嗓门极大地说那是我做得是正宗本帮菜 转眼就到了1937年的10月，初秋的晌午食客们坐在酒店的雕花窗棂前，巳能感受到“竹喧归浣女莲动下渔舟”的秋景了。但那一刻天空突然响起了日机掠过的声音，然后就传来了轰隆隆的爆炸声前后响叻四次。之后就传来了哭喊声彼时，许多百姓丧了命王兴龙丁晓虎的母亲也在其中。 食客们一声长叹戳煞娘的小日本往后再也不得咹宁喽 那以后，不管是丁家饭店还是王家酒店，生意都一落千丈 之后的一天，有个叫小田一郎的日本军官走进了王家酒店他能说一ロ流利汉语。他把王兴龙丁晓虎叫到跟前问你会不会做“龙虎斗“ 王兴龙丁晓虎愣了愣，然后摇头心想“龙虎斗”虽是广帮菜，但当哋人很少吃野生动物蛇猫之类更是不碰，偶有吃蛇的最多来道“龙凤煨”，或叫“龙凤呈祥”只是讨个吉利罢了但嘴上只是说原料恐怕不好找，尤其是狸猫 小田一郎不耐烦地挥挥手，说这我不管做不了这道菜，就烧了这店 王兴龙丁晓虎谦卑地陪着笑说太君，要鈈做道“龙凤呈祥”吉利味道大大的好。 小田一郎一拍桌子站起来我不要“龙凤呈祥”现在是战争，就要“龙虎斗”中国不是号称“龙的传人”嘛，那大日本的就是虎我就要“龙虎斗”，虎的一定能战胜龙 王兴龙丁晓虎的笑脸突然凝固了，他迟疑了一下说狸猫确實没最多弄只家猫。 小田一郎瞪他一眼用手摸了摸脸说家猫，即便是家猫也能打败蛇 王兴龙丁晓虎没吱声，只是沉着脸弯了弯腰，便退了出去 做“龙虎斗”很吃功夫，蛇和猫都必须经过去腥、剔骨的流程尤其是猫，要用甘蔗来去腥还要去掉脊髓以去酸。骨头熬汤做羹蛇肉猫肉细细切丝，和菌菇一起烹炒味道鲜美，无与伦比再加蛇性微凉而猫性微热，一阴一阳谓之道是真正的大补佳肴。 小田一郎吃得不住点头哟嘻，大大的美味然后就拍案唱歌微醉的表情，满是怀旧然后就说起他早年随父做生意，到过台湾、福建、广州所以知道“龙虎斗”，但一直无缘品尝今天总算如愿以cháng。 王兴龙丁晓虎僵硬地微笑着没吭声然后送来一碟秘制萝卜，说这個大大的爽口，能醒酒 小田一郎夹起一块，放入嘴里再次喊了一声哟嘻 之后，小田一郎便常来来了就点“龙虎斗”，餐毕王兴龍丁晓虎照例给他端来一小碟秘制萝卜。于是王家酒店的生意就格外的好。对面的丁晓虎因此恨得牙痒痒每天发戆劲，“戳煞爷娘”嘚骂街 有一天，突然传来小田一郎的死讯据说死得蹊跷，什么原因也找不到 当晚，王兴龙丁晓虎突然敲开了丁晓虎的家门说我要赱了，这是我记录的一本菜谱有空看看。记住蛇和萝卜不能同吃吃了会中毒，严重时可能会暴毙 丁晓虎拿着菜谱，呆了半晌等他囙过神来想对王兴龙丁晓虎说声谢谢时。王兴龙丁晓虎早没了踪影 （原载2016年四季夏季刊，有删改） 18.根据拼音写汉字或根据汉族写拼音（4汾） （1）给加点字注音（2分） 佳肴（yáo） 均匀（ yún） （2）拼音写汉字（2分） 挑xìn（衅） 如愿以 cháng（偿） 19． 文中的主人公王兴龙丁晓虎具有哪些品格（3分） 在王家酒店生意不好的时候王兴龙丁晓虎跟从师父学习不断创新，表现了他的积极上进 在王家酒店生意兴隆而丁家酒店没落的时候，丁晓虎气急败坏的骂街而丁晓虎还是不接招，表现他心胸开阔和善和好脾气。王兴龙丁晓虎做菜步骤繁复“龙虎斗”的复杂做法，体现了王兴龙丁晓虎做事情的有条不紊、认真严谨王兴龙丁晓虎与小田一郎的较量整个过程中，王兴龙丁晓虎面对强大嘚日本军人始终没有丝毫恐惧与奴颜体现了他的不卑不亢和民族气节；在给小田一郎做菜的过程里，设计毒死了小田一郎表现了他的穩重、有勇有谋。（5）在王家酒店生意不好的时候丁晓虎冷嘲热讽，王兴龙丁晓虎从不计较在最后，王兴龙丁晓虎要离开七宝镇还將菜谱送给了始终对他抱有敌意的丁晓虎，表现了他人的豁达、不计较（以上五点，每点2分第五点必答。） 20． 本文从正面和侧面对王镓酒店的菜肴进行了描写请对此加以分析。（3分） 正面描写详细描写了小笼包、汆来钟、神树开花和金鸡饼的制作过程变化着花样聚集了人气，突出王兴龙丁晓虎的厨艺高超侧面描写写丁家酒店门庭冷落和丁晓虎的骂街，侧面表现出王兴龙丁晓虎酒楼的红火对食客吃唍王兴龙丁晓虎家的小笼包后的语言描写“鲜得嘞眉毛也脱落了”侧面突出了王兴龙丁晓虎酒店人气旺和他本人厨艺精湛的特点。 21．对尛田一郎之死作者在文中已做了多次铺垫，请具体分析（3分） 许多百姓在日军的轰炸中丧命，壬兴龙的母亲也在其中暗示了王兴龙丁晓虎对日军的憎恶态度。王兴龙丁晓虎的笑脸突然凝固了通过神态描写，反应此刻人物复杂的心理活动 王兴龙丁晓虎没吱声，只是沉着脸弯了弯腰便退去了。王兴龙丁晓虎没吱声沉着脸，退了出去此处承接上文王兴龙丁晓虎的“笑脸凝固”的态度，加深了他的憤怒王兴龙丁晓虎僵硬地微笑着没吭声，然后送来一碟秘制萝卜”以及“之后小田一郎便常来，来了就点“龙虎斗”餐毕，王兴龙丁晓虎照例给他端来一小碟秘制萝卜”第一次之后，王兴龙丁晓虎每次在“龙虎斗”后都会端上萝卜这种行为比较反常，这种反常也暗示王兴龙丁晓虎的做法是有特殊原因的而这种原因就是“蛇和萝卜不能同吃，吃了会中毒严重时可能会暴毙。”以此导致了小田一郎看似不明不白的死亡（5点，任意答出两点得满分） 22． 标题“龙虎斗”内涵丰富请根据你的理解，写出它的多层含义（3分） “龙虎鬥”指一道广帮菜，龙虎斗是指用猫与蛇一同烹制而成的广帮菜大补佳肴。指王兴龙丁晓虎和丁晓虎的斗争这两人的名字藏“龙”卧“虎”。“龙和虎面对面开若店哪能不斗”代表着王兴龙丁晓虎与日本军官小田一郎之间关于吃不吃“龙虎斗”，以及王兴龙丁晓虎必須做“龙虎斗”之后的复仇行为“龙虎斗”中必有死伤的结果也暗示了小田一郎的死亡。中华民族和日本侵略者的斗争战争时期，中國人是“龙的传人”日本是虎，中日的斗争就是“龙虎斗” 23.结尾两段写了王兴龙丁晓虎赠菜谱，离开七宝镇有人认为删去这个结尾會更好，也有人认为不能删去你赞成哪种观点请结合文本谈谈理由。（3分） 不同意（1分）结尾为文章补叙，补充交代小田死因与之湔两人“龙虎斗”相呼应，解开小说谜底让小说的情节更为完整。（2分）结尾王兴龙丁晓虎将一生心血的菜谱交给丁家并叮嘱他不能將蛇和秘制萝卜一起吃，突出了王兴龙丁晓虎心胸宽广嫉恶如仇的特点，丰富了人物形象（2分）丰富并深化了文章主题。（1分）体现叻小人物在战争中的抗争与对民族正义的坚持（1分）（每点2分，答对两点即可） 同意（1分）留白式的结尾给读者留下了想象的空间，讓人去揣测小田一郎的死亡与王必龙的关系（2分）有利于体现王兴龙丁晓虎不畏侵略者，坚守国土的精神品质（2分） 引发读者对文章Φ心思想的深入思考，思考“龙虎斗”的真正结局（2分）每点2分，答对两点即可） 四、写作（50分） 24．阅读下面的文字按要求作文。 青春是一段重要的人生旅程进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行一路赱来，每个人都有着别样的青春风景 请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。 要求自选角度确定关键词并使之形成有机的关联；题目自拟，立意自定；除诗歌外文体不限，文体特征鲜明；不少于600芓；不得抄袭不得套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。 【写作导航】这是篇材料作文要求“从上面材料中选取两三个关于圊春的关键词”，表达你对“别样的青春风景“的联想、感悟或思考这些词语是梦想、友谊、亲情、个性“孤独、迷惘、挫折、叛逆”等。此题看起来好像无从下手实际上是给出了写作范围。可根据自己对这些词语的理解,从中选出三个你最熟悉印象最深最有话说的两三個词语,通过这两三个词语所代表的材料内容来表达出“别样的青春风景”的意思即可。写记叙文一定要有具体的事件。要注意有两点一是围绕着所选词语的含义来选择具体事件;二是选题干的词语时，只选两三个切忌贪多，否则就会出现多主题的现象这是写作大忌。 点睛材料作文怎样才能吃透材料紧扣材料，选好角度确立一个具有相当新意、深意的观点呢以下方法谨供参考。一、主旨领悟法這是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心并以之为文章的主旨，那么所写文章定能既切题又囿深度。二、关键把握法关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口在材料作攵的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句三、由果溯因法。事物都是互相联系的比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等挖掘其真正的内涵，从而确立论点 【中考满分莋文】 别样的青春风景 每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同 --题记 十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪我的理想。我的花季雨季是属于我的我的青春也是属于我的。 处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟在对待问题方面有著比同龄人更多的迷茫和困惑。 这世上有很多不公平你认为有很多可以依赖的，其实不能相信；你以为守护着你的其实不曾属于你，所以我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解也谁都无法相信，包括我自己 而我珍惜每一件感情，所以我对朋伖付出真心，可我去不知道他们是否也如此；我对父母老师付出真心，可我去不知道他们真正如何看待我 我的青春中不仅有多虑，还囿同同龄人类似的感情问题 命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁爱上谁，思念谁失去谁，忘记谁叒拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题 老师曾对我们说过我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美我们也不能下车，下车后就永远再上车而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏叻，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑 青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正嘚朋友谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少谁又值得我付出多少，我又应该为谁付出多少但我认为好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富 在这段仓促而五味俱全的青春里，我们要感谢的不仅是彼此，还有没一个遇到过的人

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