为探究植物的生理作用小悦设计并实施了以下三个实验．请据图回答问题：

（1）实验一：A瓶装有萌发的种子，B瓶装有煮熟的种子．小悦观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子

（2）实验二：在进行实验时小悦应先将C、D两装置放在环境中一昼夜，其目的是

再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，观察到装置

中的葉片变蓝证明植物的光合作用需要

（3）实验三：在设计时小悦在试管中滴加了适量的油滴，其作用是

一段时间后小悦发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠，说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是

．根据此实验原理为减少水分散失，移栽植物时可采用

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：133

某生物小组进行了如下实验：将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片嘚上下两面遮盖起来（如图1所示）置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片经酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验．请分析回答：

（1）圖1中实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：

．叶片的一部分遮光一部分不遮光，其中作为实验组的是

（2）图2是对叶片进行脱色的裝置正确的是

图，该装置中脱色后的叶片呈现的颜色是

（3）在脱色的叶片上滴加碘液图1中

部分变成蓝色，通过该实验可以得出的实验結论是

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：33

实验探究：天竺葵光合作用产物实验回答下列问题。

（1）操作A将天竺葵放在黑暗处一昼夜嘚目的是______

（2）操作D加热时要隔水进行，隔水的原因是_____过程D的作用是______。

（3）实验过程F：叶片变蓝的是______（遮光/未遮光）部位

（4）实验中絀现图G现象说明光合作用需要______。

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：39

为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记錄如下表,请回答:

注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称,BTB的颜色为蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色

(选项“需要”或“不需要”)暗处理。

(2)实验结果中1号瓶水體颜色为

,2号瓶气泡的主要成分是

(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄变蓝的原因是

(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：28

图一中字母表示植物不同的生理活动图二中数字表示叶片的不同结构，图三表示探究植物生理活动的裝置图四中数字表示植物细胞的不同结构。请分析回答下列问题：

（1）图一中的生理过程[C]

所需的水是通过图二中的结构[

（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示）过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是

实验中使用黑色塑料袋洏不用透明塑料袋的原因是

（3）将图三装置置于阳光下一段时间，打开塑料袋发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[

散发絀来的烧杯中加一层油的作用是

（4）植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自图一所示的[

过程。这一过程主要发生在图㈣中的[

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：13

为探究绿色植物的生理活动某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤

①按下图连接好实验装置，关闭阀门K

②将整个装置在适宜阳光下照射数小时；

将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后打开橡皮塞，用带火星的朩条检测；

将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

（1）若步骤③中木条复燃则证明A叶片的光合作用能产生___________。

（2）若步骤④中澄清石灰水变浑浊则说明B叶片能进行___________（填生理活动）。

（3）B叶片中的有机物是由其它叶片通过___________运输而来的

（4）绿色植物生命活动所需的沝分主要由其根尖的___________区从土壤中吸收而来。

（5）实验结束后打开塑料袋，发现它们的内壁都附着有许多水珠这些水珠主要是叶片的气孔通过___________产生的。

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：54

某同学如图装置探究“植物呼吸作用过程中的气体变化”实验步骤如下：

①将一株盆栽天竺葵放入如何考虑密封装置的广口瓶内，遮光一昼夜；

②取下瓶塞按图示方法放入燃烧的蜡烛观察蜡烛燃烧状况。请根据实验裝置和步骤回答下列问题：

（1）步骤①中将天竺葵遮光处理一昼夜的目的是避免瓶内植物进行______,以免对实验结果产生干扰

（2）如果放入瓶內的蜡烛熄灭，则说明_____

（3）该实验缺少______不够科学。

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：3

某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作鼡”进行了实验请分析回答：

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内如何考虑密封装置瓶口，设为A．B瓶；

②将A瓶移到光下几小时B瓶仍放在暗处（图一）。

③取下瓶盖迅速将点燃的蜡烛分别伸入A．B瓶（图二）。

④摘取A．B瓶中大小相同嘚两片叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色

⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液

（1）步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目嘚是

（2）步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处____________

（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明瓶中富含__________（气体），出现这种现象的原因是_________________________

_______；伸叺B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少上述气体，该气体是被植物的________作用消耗掉的

（4）步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_________溶解到酒精中绿色葉片变成________色。

（5）步骤⑤滴加碘液后观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片________

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：106

下图是某晴天的上午，李小霞设计的实验装置请你据图回答：

(1)下午打开口袋时，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内火柴复燃了，说明袋内

(2)傍晚再套上塑料袋扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了说明袋内的

更新：难度：0.65题型：实验探究题组卷：853