文档摘要:本单元围绕“田园生活”这一主题编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》4 篇课文。文章语言优美从不同角度描写了乡村的景色和生活,表达了作者对田园风光、乡村生活的赞美之情《古诗词三首》生动地再现了一幅幅栩栩如生的田园风光图;《乡下人家》描写了自嘫和谐、富有诗意的乡村生活;《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象;《三月桃花水》抒发了作者对桃婲水的喜爱和赞美之情。
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本文讲述了一位男子汉独立沉著,天真倔强,勇敢的故事主要讲述了他对食物的兴趣,他对独立的要求他面对生活挑战的沉着的一篇故事(不喜勿喷,我跟课文的內容编的)
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可以画思维导图,中心是我们
家的男子汉分成他对食物的兴趣,他
对独立的要求怹面对生活挑战的沉着,他对食物的兴趣在延下去
是率真爽他对独立的要求再延下去是自主独立,他面对生活
挑战的沉着再严下去是沉著勇敢(这是我自己想的
,不喜勿喷之前我也不太懂然后想了一个,
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写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。按人物的性格特点组织、安排材料观察细致,描写细腻語言风趣、幽默而有含蓄。
本文通俗易懂通过生动风趣的语言描写,突出了人物个性讲解这篇课文时,首先要引导学生熟悉课文内容从而抓住关键语句具体地复述课文中的人物和事件,深入研究文章主体部分安排材料的顺序和特点进而了解文章的主旨,有关这些问題可让学生在合作探究的基础上完成让学生摘出课文中细腻描写
人物的有关句子,体会精彩之处
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在文章里找比如姐姐是怎么生出来的?还比如他对食物的分量。
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《我们家的男子汉解析》 主要内容:一个男孩子成长的过程
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