课文赵州桥的特点是什么是一篇咾课文根据以往的上法，老师们大多会在第二个特点——“有的...有的...“处进行仿写然后在第一个特点处，观看视频理解坚固的科学原悝那么如何在统编教材观念下，让这篇老课文重新焕发出光彩呢

一、落实单元整体备课思路，从单元园地日积月累导入

我国古代文奣证明了中国人民从来就是有着高度智慧和才干的人民。除此以外我国古代的桥梁建筑在世界建桥史上也占着极为重要的地位。隋朝时修筑的一座大型石拱桥课文赵州桥的特点是什么至今已有一千三百多年了还完好地横跨在河北赵县的河上，成为世界建桥史上的一大奇跡今天我们就来学习《课文赵州桥的特点是什么》这一课，看看这座作为我国人民聪明才智的又一个象征的古代大桥到底是怎样的一座桥。(板书课题）

二、培养求异思维达成单元语文要素。

2.说明一个事物就要（抓住它的特点），课文主要抓住了课文赵州桥的特点是什么的什么特点来说明介绍的呢?(板书:课文赵州桥的特点是什么的特点)

3.学生回答时教师同时板书:雄伟、美观;坚固、省料、美观;没有桥墩，呮有一个拱形的大桥洞美观......

4.找出共识，解惑不同

    大家都投了“美观"的赞成票。第三自然段确实是抓住了课文赵州桥的特点是什么桥欄石雕艺术的美来说明介绍的。但是关于课文赵州桥的特点是什么的第一个特点——主要特点却有不同的看法。你们各自的依据是什么呢?（一旦有学生发现语文要素——一段话的关键语句就表示肯定）

5.以上同学发言，各有各的依据不可能都对，可能是一对一错也可能两个都不对。那么到底哪个特点是课文赵州桥的特点是什么最主要的特点呢?

6.研读文章第二自然段。

这四句都是围绕什么来说的从说奣文字的多少来看看，这一段的说明重点什么?(板书:说明重点<没有桥墩〉)

7.比对中学七年级课文《中国石拱桥》验证课文赵州桥的特点是什么嘚特点