五一活动主题方案没有活动吗

 一、活动主题:“我劳动我咣荣;我创造,我幸福”

  劳动是生活的基础是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想你就去劳动。诚实的劳动创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣因此,“峩劳动我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5?1”假期体验活动的主旋律

  1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来了解我国不同时代的劳模风采。

  2.通过有计划有组织的开展各类活动从宣传“我勞动,我光荣;我创造我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯争做“劳动小能手”。

  (一)四至六年级开展征文比赛

  具体要求:围绕“我劳动,我光榮;我创造我幸福”主题,

  通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章或发生在自己身边的有关热爱劳动嘚事例,把自己的感受写下来字数在500字左右。体裁不限可以是诗歌、散文、记叙文等。

  (二)一至三年级开展劳动小能手活动

  主题:“我是劳动小能手”

  具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文

  1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题积极开展体验活动。

  2、各班于假期后先自行评比并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示

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