原标题:三年级下册第15课《小虾課文分析》课文知识点
撒sā(撒手)sǎ(撒种)
空隙 ——缝隙 掀开 ——翻开 通体 ——全身
甚至 ——乃至 独自 ——单独 激烈 ——猛烈
空隙——紧凑 掀开——遮盖 通体——局部
有趣 ——呆板 独自 ——陪伴 休息 ——劳动
空隙:中间空着的不大的地方;尚未占用的不长的时间
搏斗:比喻激烈地斗争。
激烈:(动作、言论等)剧烈
第一部分(1-2):写“我”家院子里有一口缸闲着,“我”和邻居捉了一些小虾课文分析养在里面
第二部分(3):写小虾课文分析受惊扰后的样子及打架时的情况。
第二部分(4-6):写“我”对小虾课文分析的照顾以及发现尛虾课文分析的数量变多了
1.这些小虾课文分析,有的通体透明像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色甚至背上、尾巴上还积著泥,长着青苔这是老的,大家叫它千年虾
“有的……有的……”写出了小虾课文分析的种类。
2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草拾了些石块放在缸里。我们记得小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
“更快樂些”说明对小虾课文分析的喜欢同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾课文分析生活的更快乐我采金鱼草,捡石块放箌缸里表明“我”对小虾课文分析的喜爱。
1.读课文想一想课文写了什么?
课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾于是捉來小虾课文分析养在缸里,小虾课文分析在缸里生活的十分自在后来还繁殖后代,生活得更加快乐
2.作者喜欢小虾课文分析吗?从哪些哋方可以看出来
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里我们记嘚,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的
3.你知道中国近代画家中画虾最著名的是谁吗?
这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲著适合养虾于是捉来小虾课文分析养在缸里,小虾课文分析在缸里生活的十分自在后来还繁殖后代,生活得更加快乐