【摘要】义务教育新课程改革标准明确指出,物理课程教学要回归生活,走向社会.基于此,笔者认真观察了物理教学实践中遇到的问题,针对物理教学与实际脱节的现象提出了物悝教学生活化的构想.希望广大教师在本文的论述中能够撷取到有益点,从而有效提升初中物理教学效果.

【授予单位】334300 江西省横峰县龙门中学;

【会议召开年】2016

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