用1、2、3、4、5、6、7代表音阶中的7个基本音级读音为do、re、mi、fa、sol、la、si

跟着钢琴音名（或其他固定音高的乐器）一起唱音阶。用不同的速度、节奏、顺序反复跟唱

至于音高嘛，推荐看《音乐之声》电影里面有首歌叫Do re mi 你一搜就能搜到，超级上口和好记的一首歌旋律简单明朗。把这首歌练会了音高保证没问題啦~~~

ps：7可以唱做Ti (法式唱法）亦可念Si（国际通用）

每天都要练 空下来就要温习

①最好每天看1-2张歌谱图 看着唱  然后去网上搜音源

②自己会唱的謌 试着寻找音高 去网上找谱子核对 脑子里有音高

建议所有流行歌听音先考虑首调

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奇妙的音乐世界 外事1132班 王桂友 多 來 咪 发 索 拉 西 教学目标： 1）激发和培养幼儿对音乐的兴趣 2）通过歌谣，游戏的方式来学会七个基本音阶 3）学会歌曲-哆来咪 听声音引出课題 老师弹钢琴音名-哆来咪发索拉西哆（速度要和放出的一致） 再让小朋友回答是不是和刚刚放的一样。 接下来弹奏单个音级并让学生模唱。 最后共同练习（老师弹奏学生唱）基本音阶。 多 来 咪 发 索 拉 西 活动过程： 1）听声音引出课题 2）尝试让幼儿听钢琴音名弹出音阶的聲音并模仿（中速） 3）做游戏-弹钢琴音名 4）学唱歌曲-哆来咪 游戏-弹钢琴音名 把事先准备好的音级卡片发给每个小朋友老师唱到或弹（就學生掌握情况而定）到哪个音，拿到那张卡片的同学就迅速往下蹲并模唱，反复练习 游戏结束时，引入歌曲——哆来咪 歌曲-哆来咪（1） 播放歌曲视屏吸引小朋友的注意力，再教小朋友模唱歌曲 Thank you for your listening! 幼儿园中班音乐课 幼儿园中班音乐课 活动难点： 1）对音阶的熟悉程度 2）听喑练习，对音高低的辨别 活动材料: 1）钢琴音名、多媒体教学工具 2）数组音级卡片（1-7） 听声音引出课题 老师用多媒体放出事先准备好的儿童熟悉的钢琴音名曲和基本音阶让小朋友猜猜那是什么乐器演奏出来的，随后引入音阶 幼儿园中班音乐课