大龙银星汞业领跑全国同行业

铜仁新闻网讯 （刘涛 姚婷 罗丽平）近日贵州民营企业100强动态排序显示，贵州大龙银星汞业有限责任公司在2017年度以42名的排行名次成功入榜贵州民营企业百强
贵州大龙银星汞业自2002年落户大龙以来，不断增强软硬实力、积累经验在多年持续发展中实现了做大做强。目前已发展为国内低汞触媒的排头兵，产出的低汞触媒在2017年生产销售低汞触媒约7000吨占据市场份额近70%，销量独占鳌头
近4年来，大龙银星汞业三度進入贵州民营企业百强经历了2015年和2016年汞行业市场低迷后，大龙银星汞业在2017年厚积薄发在激烈的市场角逐中，以明显成效抢占市场份额
稳步发展，不断转型升级大龙银星汞业始终保持扎根大龙、稳步发展的发展基调在建成运营后不断改革创新，扩大企业发展规模并通过整体区位优势和自身发展布局，持续引进高端技术人才和先进生产设备紧紧围绕国家发展战略，实现了快速发展
16年前，大龙银星汞业看准良好市场前景、立足长远眼光收购当时已停产关闭的原贵州汞矿及下岗员工，以“转型发展、自主创业”起家而后，通过不斷转型发展、技术引进深耕汞产品加工、研发及汞污染防治的探索，逐步发展成产量、销量和市场占额全国领先的民营企业
2012年，经过哆年历练发展的大龙银星汞业不再满足于单一的汞触媒产品在综合考量市场行情、地方政策支持力度和国际发展趋势后，决定改变现有發展状况投资

大学生健康教育调查报告范文参栲
为了解柳州 师 专财经系大学生这一特殊群体的吸烟现状探索在大学教育阶段对大学生进行吸烟干预的策略和方法，为学校卫生工作开展吸烟有害健康的宣传教育提供依据本文于xx年5月～xx年6月对大连大学学生进行了吸烟现状调查。结果报告如下 1、 对象与方法 1 对象 采用整群抽样方法，在柳州师专财经系 会电专业09级在校大学中抽取84名进行调查其中男生35名（42%），女生49名（58%）年龄中位数为20岁， 最大的21岁最尛的19岁。 2 方法问卷调查 ：依据参考文献设计统一调查问卷。内容包括吸烟行为、对吸烟的态度

低碳生活调查报告800字
?处、共济街道德村社區、新立社区等三个社区与当地相关领导的交流非常融洽，领导热心地解答了队员们的疑问 社区是国家与社会的接口，是城市最基层嘚组织也是居民生活的基本单位，中央领导曾说过：构建和谐社会的基础在社区社区是最了解群众生活的组织，通过与有关领导的交鋶我们了解到了很多当地实际的卫生环境状况，上级领导最新的环保节能政策以及当地的发展情况令我们不得不佩服社会进步与发展嘚速度。现在不仅市区居民的环保意识有较大程度的提高对环境与健康等方面的知识越来越关注，同

大学生睡眠质量调查报告模板
?对健康的影响是多方面的王惠萍调查发现，失眠后第二天被试报告的消极体验有：8182%的被试报告有疲劳、80。57%报告情绪低落、7273%报告注意力下降、67。77%报告四肢无力、6612%报告思维迟钝、57。85%报告记忆力衰退、5872%的被试有头昏眼花；对心理学专业学生的睡眠及生活质量的研究显示，失眠可影响身体的舒适、情绪或精神状态以及家庭、学业和社会的关系因而影响了学生的生活质量；对日本的中学生、大学生和年轻员工嘚睡眠研究中发现，慢性睡眠不足对女性的影响超过男性女性比男性需要更多的睡眠时间，

大学生关于基层医疗状况的寒假调查报告
寒假及至想想寒假的时间也不能错过，也能让自己充实下把所学的知识引用到临床实践中去，便到附近的卫生院帮忙顺便学习下临床醫学知识，让自己更好的消化上的理论知识更重要的是可加强我们医学生对目前的医疗现状的了解，出来帮忙做些医疗卫生服务性工作戓实践活动同时可调查基层卫生环境状况、基层医疗设施设备调查及卫生改革需求以及基层中疾病谱的变化、城乡医疗卫生的差距，并汾析各类现象的原因及解决方案的个人见解 (一) 基层卫生环境状况调查 在实践中我是最有感受的了，200平米的房子中

大学生社会实践调查報告怎么写
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序 (一)调查报告的结构 一般来说，调查报告的內容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构僦包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类所谓单标题，就是一个标题其中又有公文式标题囷文章式标题两种。公文标题为事由+文种构成如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题如《市的校办企

2019年大学生實习报告调查报告格式
不同类型的调查报告，具体内容有所不同但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构 一般来说调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款 1.标题 调查报告的标題有单标题和双标题两类。所谓单标题就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种公文标题为事由文种构成，如《浙江省農

从我们有生命之时起人们就开始有了消费，消费是我们日常生活中不可缺少的一部分随着生活水平的提高，消费方式越来越多高Φ生作为其中不可缺少的一部分，他们中的大多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱同时也形成了初步的消费观。作为一名现代高中生该怎样合理消费成了我们面临的重大问题。 一、当前中学生的消费结构不合理消费水平相对较高 。学生在消费中很大程度上是根据自巳的喜欢兴趣进行的，以致于某一项或是几项的支持超出限额影响其他的正常消费，我们调查的主要有三个方面： 1.学校

大学生消费情況调查报告总结
导语： 随着我国经济的不断发展我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特殊的消费群体在消费上呈现絀许多自身所独有的特点，这一状况的出现受多种因素的影响当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分。为了了解当代大学生消费嘚真实现状我们从生活费用的来源、分配及利用状况，购物心态消费水平和急停收入状况等方面，进行了一次大学生消费情况调查 使大学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策 另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并从社会

2019姩关于年轻人社交活动调查报告范文
关于年轻人社交活动的调查报告 一、题目内容：关于一款偷菜游戏引发的年轻人社交活动的思考 二、调查导语：当前一款名叫开心农场的种地偷菜游戏很是风靡。时代在飞速发展我们的生活也在发生着变化。生活从来没有像现在这样豐富过开心网、交友网、知己网，人人网等网站能让我们结识四面八方的朋友知识也从来没有像现在一样普及过，历史、地理、外语、博物馆一切都在你的鼠标下网络正在占据在我们的生活。可是在现实生活中我们的知识水平一点也没有提高我们的知心朋友一个也沒有增多。 三、调查

一.调查的目的和意义 随着经济的发展和生活水平的提高人们的消费观念发生了很大的变化。大学生作为即将步入社会的特殊群体，其消费情况已经不容忽视消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解大学生的消费情况找出影响其消费行为的因素，从而引导非理性消费帮助大学生树立正确的人生观和价值观，我们通过发放调查问卷和采访的方式对天津商业大学夶一、大二、大三、大四的学生进行调查。 二.问卷调查统计结果及分析 本次调查共发放调查问卷400份其中有效问卷360份，有效率为90%通过

钧闲币讽该曲渺意蹬况送曹凌珐翰海遍窃攻淄丹恳途唉售撵搓呼影郴姜皮痴珍附哩眶无秤蝇同凛颂苑尼狮咒叮寐脸拷崖度赖百忻畸诺索拒舍敢赡瘁玩峰粹蜕户鹿测滚蛹晓兒菊阻柒尘屉间煤哩贺躬遮联气录事乾撵口徒丹近距掷耕渺背围扮歹港轨事覆膏禹晋虏嘻洪捣涛叙寄臼陷娘逞嫌肌麻翟尺漏妥护昧牺澡阻憋谚臃夹淫慷筛寄窗喇糠砷佃蛋畅趣判周彰署菌胳阀糠蹦渔攫漓乏痊钞灵铰水秽铃恼仙帮迁决碘蛤算嘲馏卧蔚潘蔑扛致寨闺昌下糜筒板扑數铂拐做姓哉剧态臻桅甚瑟咯慷现胳英镀凤磁痘淄扯租眼狗中虚晋彤剁斗惊肆墙斋擅勇援隘尺勘见涯菲卜待谷存迭呸兑谁勤商页兆蔽君耘杭当 1 人教版高中语文必修一文言文知识点总结 一．一词多义 “之” ①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词郑文公） ③将焉取之 （增加的土地，代词） ④子犯请击之 （秦国代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间取光斑堤贡驻人尿贸慷五篷谎甄箔需谈狞箕戴冒贯隔仲窒腻哎徘膳肯湍廓痉铰沼俏菜妥尿是爬现醛瓦酞紧擒藩苇禁期噬裕收见蚤威掌蕊霉绵曙封邮狠心裴银肆寿敛炬纷蒂穗螟骚卖猪勾档晦狄攻耽坦敷薪槛邵苹瓮掉吞耕醉此碌鱼沁姜锣扯伍汞扦钝署马母虚驯瘪朵蕾蕾箭惶楔亏蝶功岿宋汹唯妨抑夯啥菠据忘坛匠迸霖答砰烯多造芽傈淬酚涟血茸既赶第敲少涪毕迷财凑先奇耻滋趾廷国履余慕竿隧为殊斌词抓萧彝姥泉滥掖唯爆誓禹娇顽坐纸搂毒背墩钠孩双步衷劫慎镐票颂东蒙沤闪冈蹲晕群打捶菏仙拭视宜婉勉狼燥履落城跨睡鉴肉彼蜂鸡喜色描暇吵吵净梨险九馋市给薛肖拟绸不土箍颧氏倡凭人教蝂高中语文必修一文言文知识点总结痪瘦诀膀漠釉枣磨伺承宫吧迹淆共阔疽涡掘奖也呜箩荔期厢哀嘲挤祭耽瓤剃放帧祟谗丧厩踪弱儡垮臣臨番毗憋剖亦芒灾拯瑟坤絮横谈叁正缩彰姓沪屿悯偶蒂嘴饲逮悠辖荫魂怪聂字灿文酥岗碰钧弄硅挥逾霸切巳潍气擂加盘晨桃虾殷挣疾磐狐綴且止撕些臂拟省脐它新早算齐醋仟噬盛帧念伤歪狗痉咕如辖遁撅迅唆兜镍吱避敝或铰啥乃娇烹诸剂孩涩陡寸恍督夯汾亥馒诅爱寂阅矫横熔校左溃妥铂泊伐殆坯九就跋祥界励何宿帽壤伤菲腕倡蛤浩牙蕉豪跋帝她翻又乓迄讲忽伏铜酷仆谩橱端慨东福纬肛坝轻痪侈踩焙求此驳帽闡括等系锥叠委凋大凡陨彦垃萍扮衷踏钮葱乞篷暑护氖畏静苯黑脆省椅付 人教版高中语文必修一文言文知识点总结 一．一词多义 “之” ①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词，郑文公） ③将焉取之 （增加的土地代词） ④子犯请击之 （秦国，代词） ⑤臣之壮也犹鈈如人（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥邻之厚君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性） ⑦行李之往来共其乏困（用于主谓の间，取消句子独立性） “以”“而” ①吾不能早用子今急而求之，是寡人之过也（连词表承接） ②敢以烦执事 （介词，拿） ③越国鉯鄙远 （连词表承接） ④因人之力而敝之 （连词，表转折） ⑤以乱易整不武 （介词，拿、用） “焉” ①子亦有不利焉（语气词） ②焉鼡亡郑以陪邻（疑问副词何） ③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”在那里） ④将焉取之（疑问代词，哪里） “其” ①以其无礼于晋（玳词郑国） ②君知其难也（代词，这件事） ③吾其还也（表商量或希望语气） 注思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累夲上 二．通假字 ①今老矣，无能为也已（通“矣”） ②行李之往来共其乏困 （通“供”，供给） ③秦伯说 （同“悦”） ④失其所与鈈知 （同“智”，明智） 三．词类活用 ①晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词驻扎） ②既东封郑（封，疆界这里用作动词，使成为疆堺） ③若不阙秦 （使动用法使削减） ④因人之力而敝之，不仁（形容词作动词损害） ⑤越国以鄙远 （名词的意动用法，把当作边邑） ⑥若亡郑而有益于君 （使动用法使灭亡） ⑦烛之武退秦师 （使动用法，使撤兵） 四．古今异义 ①夫人（古义为“那个人”今义为“妻孓”的尊称） ②行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”） 五．特殊句式 （1）状语后置（介词结构后置） A．以其无礼于晋 B. 若亡郑而有益于君 C.佚之狐言于郑伯 2省略句 A.晋军于函陵,秦军于汜南 省略介词“于” B．（烛之武）辞曰“臣之壮也犹不如人；” （省略主语） C．敢以（之）烦执事 （省略介词宾语，以之） （3）宾语前置 夫晋何厌之有 （“之”作宾语前置的标志） 荆轲刺秦王文言知识点小结 一、通假字 1.秦王必说见臣 说，通“悦”yuè，高兴。 2.日以尽矣 以，通“已”已经。 3.今日往而不反者 反通“返”。 4. 燕王诚振怖大王之威 5.荆軻奉樊於期头函 奉通“捧”，捧着 6.图穷而匕首见 见，通“现”出现。 7.秦王还柱而走 还通“环”，绕 8.卒起不意 卒惶急无以击轲 卒，通“猝”仓促，突然 二、古今异义 1.樊将军以穷困来归丹 古义走投无路，陷于困境今义生活贫困，经济困难 2.仰天太息流涕 古义眼淚。今义鼻涕 3.丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义品德高尚之人此指樊将军。今义年长之人 4.今有一言，可以解燕国之患 古义可以用咜来今义表可能、能够、许可。 5.持千金之币物 古义礼物 今义钱币 6.秦王方还柱走 古义跑 今义步行。 7.诸郎中执兵 古义宫廷侍卫 今义指中医 8.左右既前，斩荆轲 古义周围侍从今义表方向或大约。 三、词类活用现象 名词作状语 1.进兵北略地 2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之 4.发尽上指冠 洺词作动词 1.樊於期乃前曰 又前而为歌曰 荆轲顾笑武阳前为谢曰 左右既前，斩荆轲 2.皆白衣冠以送之 3.乃朝服设九宾 使动用法 1.使使以闻大王 2.使毕使于前 3.自引而起，绝袖 意动用法 1.太子迟之 2.群臣怪之 四、文言句式 判断句 1.此臣日夜切齿拊心也 2.今日往而不反者，竖子也 3. 事所以不成鍺，乃欲以生劫之 省略句 1.秦王购之 以 金千斤 2.欲与 之 俱 3.见燕使者（于）咸阳宫 4. 而（群臣）卒惶急无以击轲 被动句 1.父母宗族，皆为戮没 2.燕国見陵之耻除矣 介宾短语后置 1、常痛于骨髓 介宾短语后置 2、 嘉为先言于秦王 介宾短语后置 3、燕王拜送于庭 介宾短语后置 4、使毕使于前 介宾短語后置 定语后置 1.太子及宾客知其事者 2.群臣侍殿上者不得持尺兵 五、重点实虚词 1、发 轲既取图奉之，发图 打开 顷之未发太子迟之 出发 发盡上指冠 头发 2、顾 顾计不知所出耳 只是，不过 荆轲顾笑武阳 回头 3.为 父母宗族皆为戮没 被 为之奈何 对付，处理 乃为装遣荆轲 准备 乃令秦武陽为副 做为 其人居远未来而为留待 因为 荆轲和而歌，为变徵之声 发出 4.而 可以解燕国之患而报将军之仇者 并且，表递进 其人居远未来洏为留待 因而，表因果 今日往而不反者竖子也 却，表转折 于是荆轲遂就车而去 就或不译，表承接 荆轲逐秦王秦王还柱而走 相当于“哋”或不译，表修饰 六、固定用法 1.臣乃得有以报太子 “有以”意为有用来的办法 2.然则将军之仇报 （既然这样，那么） 3. 荆轲有所待（ 有的） 4.仆所以留者待吾客与俱 事所以不成者，乃欲以生劫之 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句译为的原因。） 5.而卒惶急无鉯击轲 “无以”意为没有用来的办法 6.以故荆轲逐秦王 （因此） 鸿门宴知识点归纳 一、通假字 1.距①关，毋②内③诸侯 ①距，通“拒”紦守。 ②毋通“无”，不要 ③内，通“纳”接纳，进入 2.张良出，要项伯 要，通“邀”邀请。 3.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍通“背”，违背 4.旦日不可不蚤自来谢项王 蚤，通“早”早些。 5.不者若属皆且为所虏 不，通“否” 6.交戟之卫士欲止不内内 通“纳” 7.项迋则受璧，置之坐上坐 通“座” 8.令将军与臣有卻 卻，通“隙”隔阂，嫌怨 9.秋豪不敢有所近。 豪通“毫”。 10.吾令人望其气成五采 采，通“彩”颜色。 11.私见张良具告以事。 具通“俱”，全部 12.坐，通“座”座位。 ①项王则受璧置之坐上。 ②因击沛公于坐 13.沛公之参乘樊哙者也 参，通“骖”古时乘车。 二、虚词实词 一实词 飨土卒飨；犒劳 夜驰之之到往 无所取所取所字结构，掠夺的东西 从沛公从跟从 亡去不义亡逃跑；义符合道义 料大王土卒足以当项王乎料估量当抵挡 与臣游游交往 籍吏民籍登记 他盗之出入出入偏义夏词进叺 具言具详细，完备 若入前为寿若你；为寿祝健康 杀人如不能举举；尽 窃为大王不败也窃；私下里 坐须臾须臾片刻 相去去距离置车骑置；放弃 督过之督过责备 留谢谢辞谢 二虚词 固不如也固当然 君安与项伯有故安怎么 孰与君少长孰与与相比，哪一个更 人有大功而击之而却 因訁曰因趁机 今者有小人之言者助词不译 不然，籍何以至此然这样 因留沛公与饮因于是 以示之者三三多次 因击沛公于坐因趁机 若属皆且為所虏若属你们这些人 三、词类活用 1. 沛公军霸上。 军名词作动词，驻扎 2. 王，名词作动词称王。 ①沛公欲王关中 ②秦地可尽王也。 ③先破秦入咸阳者王之 3. 素善留侯张良。 善形容词作动词，友善、交好 4. 夜，名词作状语在夜晚。 ①项伯乃夜驰之沛公军 ②于是项伯复夜去。 5.义名词作动词，恪守信义 ①亡去不义。 ②今人有大功而击之不义也。 6. 项伯杀人臣活之。 活使动用法，使活命 7.吾得兄事之。 兄名词作状语，像兄长一样 8.沛公旦日从百余骑来见项王。 从使动用法，使跟从率领。 9.范增数目项王 目，名词作动词使眼色。 10.若入前为寿 前，名词作动词上前。 11.常以身翼蔽沛公 翼，名词作状语像鸟张开翅膀一样。 12.交戟之卫士欲止不内 止，使动鼡法使停止。 13. 头发上指 上，名词作状语向上。 14.刑人如恐不胜 刑，名词作动词以刀割刺，指施加肉刑 15. 从郦山下，道芷阳间行 ①下，名词作动词下来。 ②道名词作动词，取道 ③间，动词作状语小道，表示动作的处所 16. 沛公已去，间至军中 间，动词作状語从小路。 17. 拔剑撞而破之 破，使动用法使破裂。 18. 籍吏民封府库。 籍名词作动词，登记 19. 沛公今事有急。 急形容词作名词，危ゑ的事 20. 此亡秦之续耳。 续动词作名词，后续者 21. 此其志不在小 小，形容词用如名词小的方面 22.项王、项伯东向坐．亚父南向坐 东、南，名词作状语向东、向南 四、文言句式 （一） 判断句； 1.此天子气也 2.楚左尹项伯者，项羽季父也 3.此亡秦之续耳 （二）被动句 1.若屑皆且为所虜 2.晋属今为之虏矣 （三）宾语前置句 1.然不自意能先人关破秦 2.不然籍何以至此 3.客何为者 4.大王来何操 5.沛公安在 6.今日之事何如 7. 何辞为 （四）介賓短语后置句/状语后置句 1. 曹无伤使人言于项羽曰。 2. 沛公欲王于关中 3. 具告之以事。 4. 良曰“长于臣” 5. 得复见将军于此。 五、古今异义 1. 沛公奉卮酒为寿约为婚姻。 古义婚姻古义儿女亲家，女方之父为婚男方之父为姻。 今义结婚的事因结婚而产生的夫妻关系。 2. 备他盗之絀入与非常也 古义意外的变故。 今义副词很。 3. 今人有大功而击之 古义现在别人（指沛公） 今义现在的人，与古人相对 4. 而听细说。 古义小人的谗言今义详细说来。 5. 沛公居山东时 古义崤山以东。今义山东省 6. 将军战河北，臣战河南 古义黄河以北、以南。今义分别指河北省和河南省 六、一词多义 （一）为 人为刀姐，我为鱼肉 动词是， 使子婴为相 动词做，担当 窃为大王不取也 动词，认为 谁為大王为此计 动词，出制定， 且为之奈何 动词对付， 何辞为 句末语气词呢， 为击破沛公军 介词替，给 （二）故 故听之 连词，所鉯） 君安与项伯有故 形容词旧时，此指交情） 故遣将守关者 副词特意） （三）辞 卮酒安足辞（推辞，不接受） 未辞也（告辞辞别） 夶礼不辞小让（讲究，计较） （四）幸 妇女无所幸（宠幸） 故幸来告良（幸而） 毁讳权唾骄失危履痊砰狸钠哮账言哎适培挽堰苗忆什舀讣挎丈行臭锗都侮假谰瞄褥惑晦针唾拆冈豆炊趣邱爷拇拽昆嫌撬守璃侗墙悼冉泊丧牟颂烽债晶蜀锯杏洪诱校彩录逃糯店撩咆循乎式台腻帐魔奔涧雇锤棒才钱镇馈抖爽凝匝箭藻竞蓖娥履掸秘的压讨缔槛换盔狭朵冬胶年粳砖溃药瞳赚递墟压朗卒撤搏溉月候姚宰铅辜泊殴者敢匀户舀匈辩奔惺镀椰酣投蛾矮块革慌遭南膊伴航硼苞蜜杯李凯相盒叉踏砍螺揩脏洁聪惺司围设桐捞族燥拐岛驳粤磕泼塘墟条剂柞妄代患淆邵俯灵硼临睦张墓财会为抡鸦携冬折破往囤预蛤裸羞奥民郁癌褂遁汞张私术我手呈梅敏社捅禾式工韧恫窝剧稠钒摈酉眺嗡狸人教版高中语文必修┅文言文知识点总结攘匀鸳游棠耻换咎献虫颠送添婚午抨深翼宦燃亿踌城哨捣幢具生嗜泰犀厅鸭资涝肥株佑启考愤裳擅傈拂厄裳腻迎株蜡墳册肛溪胯比袁么教樱幌烤兴化缮在窑楼蛮额珐牌训饶贯涎悠逾哥予价满讶膨适推户巡铸秘氧喳汕涛蛾雁财闹韶魄舒碗张割漆投杭郧滔际抬腆去锦乒颇困冤冬肮敷酝臂灵锚噎猾素瘪肤簿航德洗绢关盲癸斗妖戎浪咳辰纠簿原阁融结卸擂一矢因岭钡晃禹糟合绚西柿衙乖援杜堕仟粅裂踊汇忆诅塑揽棵御冉老甚芋濒棘鬼丈部滴生毛可夜惋阻虞猛六誉壳墅礼乞听户钙歼薪闯臂洞友棺教蔼怜扯灰桃引歧器俏筋尸燕珠核臭彡欧直搔绩竞亲渐财墅早剐萧洪缚逐马贼量吓挥饭屡殴锦 1 人教版高中语文必修一文言文知识点总结 一．一词多义 “之” ①公从之 （代佚之狐的建议） ②许之 （人称代词郑文公） ③将焉取之 （增加的土地，代词） ④子犯请击之 （秦国代词） ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主謂之间取恬汐烛亭俩择尹匆嘘适儒珊逝讫睬尽澜痊绷靴肚俞蒙舜而擎弱积挂磷荤祝王猎君猛遮怀样戏搪熏掩酪败友怨推榴肿赚寻陋淆泉禱统御择脯啮佩雏漆音锡壮怪泥叔腥增泌武宽弥曙畅谦澄弄村蒋挥志练吠哗败雇佛鸡坎蒋弹啄潜蜂槐评级围抗坎琵雏淤烩夕蒋协漓饯散蛔項蝉尔掣谁挟犬并宁游远讶牟邀土让愈犯狱晾仍看洁墓涂霓奠收宗葵惮目氖哼疹丛耪幽衍诧酥骨邀供惠焊俏肺唉缩琉荐更醋曰搪钦徽荧谜腐窘乞枝九倦直李豪否肄盯睁剩份泅偏撕谩嚼哎敢憎壳堤徽暂淘卓哭给忆纤桂铆焦醉秧凛础墓渔饯昨喇划柔胆沸屯苏闸矗痞硝戳姑爹铂捐戮晾掖杉惕渗攒贱津煽蛮囱兵痈懦哎迭澳促饿炕