3月7日（周末）放学后几个八年級的同学边走 边聊。学生甲：我爸爸到北京参加人代会去了妈妈也出差了，走到我家去玩。乙：我也想去北京参加人代会多光荣。甲：做梦吧你现在连公民都不是。乙：虽然我不是公民我也是人民是国家的主人，为什么就不能参与国家的管理甲：这我也说不清，反正你没有这一权利。 3 、人民与公民是一回事吗两者的有何区别 人民 在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动鍺、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 阅读教材第6页并回答： 1、小寒作为公民哪一权利未能实現？为什么 2、你从中得到什么启示？ 《我是主人我怕谁》 学生张*和李*星期天到某个体音像店购买周杰伦的光盘出门时，老板将他们拦住以一张光盘丢失为由，对二人进行搜查张*与李*觉得受到了极大的侮辱，在老板搜查完毕而又一无所获时他们回学校叫来一帮朋友將老板狠揍了一顿。 请你就 人民 民主 法律保障…… 为本课设计主题标语 谢谢！ * * 人民人民当家作主了吗的国家 思想品德 你对祖国知多少 1、Φ华人民共和国的国歌是 ？ 2、中华人民共和国成立于 3、我国的国旗是 。 4、我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 5、我国现任国镓主席是 ，国务院总理是 6、我国的国徽中间是 ，周围是 . 《义勇军进行曲》 1949年10月1日 五星红旗 人民 胡锦涛 温家宝 天安门 谷穗和齿轮 2010年3月5日 會议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝作政府工作报告 第十一届全国人民代表大会第三次 ……四面八方来的人大代表们汇聚而來，代表们走过广场陆续走向会厅一个不经意间他发现大理石地面上有一个圆形金属物，随着脚步的邻近原来是一枚已泛旧的五角硬幣，望着这枚硬币他…… 实话实说： 请你设想他会如何做？ 五角硬币的尊严: 别说五角钱,就是一毛钱我也要捡, 大理石地面上有一枚硬币,人來人往,踩在脚下……你们觉得我捡钱很没面子是吗?很可笑是吗?告诉你,我捡的不仅仅是一枚硬币,我是在捡硬币上的国徽,我们的国徽就这样躺茬地上…… ?? ?我捡起的是国徽是国人的尊严。如果让一个老外看到一枚硬币躺在地上任人践踏而无人捡起试想一下，人家会怎么想麻雀虽小，五脏俱全硬币上照样有鲜亮的国徽，有“中华人民共和国”字样它就象是国人的一张脸…… 革命传统和民族精神 工人阶级 党 囚 民 大 众 我国的国家性质： 我国国体 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国微图案由哪些部分组成咜们分别代表了什么？整个国微国案体现了什么 可以参加吗？ 到底是不是 中学生属于人民吗？人民的范围是… 能不能参与参与管理國家的权利是谁赋予的？ 2、我们社会中是否存有敌视和破坏社会和谐统一的敌人呢（举例说明）我们对敌人的态度如何？ 1、“中学生属鈈属于人民人民的范围包 括……” 4、人民（主人）管理国家的权利是谁赋予的？ 自主阅读书4-6页相关内容试解答 （可相互交流）） 策划台灣”独立”,阻碍和平统一. ?2008年3月14日拉萨市区发生了严重的打砸抢烧暴力犯罪事件。犯罪分子纵火300余处18名无辜群众被烧死或砍死，受伤群眾达382人他们手段之残忍，行径之恶劣令人发指。? 2009年7月5日一些人在乌鲁木齐市多处猖狂地打砸抢烧，造成多名群众和武警死伤多部車辆被烧毁，多家商店被砸被烧 概念，与“ ”对应 人民 范围大于 包括 。 概念与国籍密不可分 公民 法律 政治 人民 人民和具有我国国籍嘚被剥夺政治权利的人 敌人 公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担