在制作小杆称时小明上到5楼时用到了钩码这是为了

小明上到5楼时上楼的速度是他爸爸的一半,他们一起从一楼开始走,爸爸走到五楼时,小明上到5楼时走到几楼?
爸爸走到5楼时走了5-1=4楼 那小明上到5楼时是一半就走了2楼 1+2=3楼
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小明上到5楼时同学在学习《简单機械和功》这一章时做了一系列实验.

(1)做“杠杆的平衡条件”实验时使用的杠杆如图1所示:杠杆两端装置两只可调节的螺母,所起嘚作用是______;如果在B处挂5N的钩码要使杠杆在水平位置平衡,在C处用弹簧测力计拉最小的拉力为______N;

(2)“探究定滑轮使用特点”实验中,按如图2所示方式组装定滑轮.在绳的左端挂上钩码.右端竖直向下拉弹簧测力计使钩码保持平衡状态(忽略弹簧测力计自重造成的影响).

读出弹簧测力计的示数.比较这个示数与物重的关系;改变钩码个数,重复上述步骤.这样做的目的是为了______

解:(1)调节杠杆两端嘚平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.

杠杆在水平位置平衡,要使在C点的力最小用OC作力臂,

设杠杆的每一个小格为L

根据杠杆平衡条件嘚,5N×3L=F×L

(2)“探究定滑轮使用特点”实验中,改变钩码个数重复上述步骤;这样做的目的是为了进行多次实验,使实验结论具有普遍性.

故答案为:(1)使杠杠在水平位置平衡;15;

(2)进行多次实验使实验结论具有普遍性.

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2. 在下面的算式中与两个15相乘的積相等的算式有(   )

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