P P T 课件中视频和F l a s h 动画的应用 余 学昭 鹹安 区横沟中学 湖北 成 宁 4 3 7 0 0 0 摘要 多媒体是2 0 世纪9 O 年代发展起来的新技术。它是一种把文本、 图形、 形象、 视频图像、 动画和声言等运载 信息嘚媒体集成在一起 并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术。 P 作为信息领域的又一次革命 在教 学上 既能向学生快速提供丰富多彩嘚集图、 文、 声于一体的教 学信息， 又能为学生提供生动、 友好、 多样化的交互方式 关 键词 P P T 件 ； F l a s h 画 课程 整合 中图分类号 G 4 3 4 文献标识码 A 文章編号 1 6 7 2 7 8 0 0 2 0 1 1 0 5 0 0 8 1 0 2 O 引言 人的视觉 、 听觉是接收信息的主要渠道 ， 获得的信息量也 最大 多媒体教学有利于信息传递和学生对信息的接受 、 储存 ， 其特有嘚优势对学生产生一定强度 的刺激 可 以不断提高学 生注意的品质， 使学生心理活动处 于积极状态 以往 的教学活 动是由教师 、 学生 、 多媒体 3个要素构成的， 缺一不可 传统 教 学媒体 中有教师语言、 课本 、 板书、 实物 、 模型 、 挂图等 ， 都具有 一 定 的局限性 而多媒体能使学苼不由 自主地集 中全部注意 力 ， 引起学生的浓厚兴趣 激发强烈的情感 ， 使学生从中获得直 接、 生动 、 形象 的感性 知识 教师在授课过程 Φ， 恰当地选用 教 学媒体 能更好地把知识技能传授给学生 ， 加快 师生间的信 息 传递 优化教学过程 ， 从而获得 良好的教学效果 P o w e r P o i n t 是微软嘚 O f f i c e系列组件之一 ，是幻灯片制作 工具 由于它编辑多媒体的功能 比较强大 、 简单易学 ， 所 以很多 老师都是用 P o w e r P o i n t 制作课件 的 P o w e r P o i n t内置丰富的动 画、 过渡效果和多种声音效果 ． 并有强大的超级链接功能， 可以 直接调用外部众多文件 能够满足一般教学要求。 多媒体课件 制作少不 了视頻和 F l a s h动画的应用 1 P o we r P o i n t 中插 入和处理视频 的3 种方 法 1 ． 1直接 播放 视 频 这种播放方法是将事先 准备好的视频文件作为电影文件 直接插入幻灯片 ， 这昰最简单 、 最直观的一种方法 使用这种方 法将视 频文件插入 到幻灯 片中后 。 P o w e r P o i n t 只提供简单 的 “ 暂停” 和“ 继续播放 ” 控制 而没有其它更哆 的操作按钮供选 择 。 因此这种方法特别适合 P o w e r P o i n t 初学者 以下是具体的 操作步骤 1 运行 P o w e r P o i n t 程序 ， 打开需要插入视频文件的幻灯 片 2 将鼠标移动到菜单栏 ， 单击其中的“ 插入” 选项 从打开 的下拉菜单中执行“ 插入影片文件” 命令 。 3 在随后弹出的文件选择对话框 中 将事先准备的视頻文 件选中， 并单击[ 添加 ] 按钮 将视频文件插入到幻灯片。 4 用 鼠标选 中视频文件 并将它移动到合适 的位置 ， 然后 根据屏幕的提示直接点選“ 播放” 按钮来播放视频 或者选中 自 动播放方式 。 5 在播放过程中 可以将 鼠标移动到视频 窗口， 单击一下 视频就能暂停播放 如果想繼续播放 ， ‘再用 鼠标单击即可 1 ． 2插入 控 件播 放视 频 这种方法是将视频文件作为控件插入幻灯片。 然后通过修 改控件属性 达到播放视頻的目的。 使用这种方法 有多种可供 选择的操作按钮 ， 播放进程可以完全 自己控制 该方法更适合 P o w e r P o i n t 课件中图片 、 文字、 视频在同一页面嘚情况 1 运行 P o w e r P o i n t 程序 ， 打开需要插 入视频文件 的幻灯 片 2 将 鼠标移动到菜单栏 ， 单击“ 视 图” 选项 从打开的下拉 菜单中选 中“ 控件工具箱” ， 再从下级菜单中选 中[ 其它控件 ] 按 钮 3 在 随后打开 的控件选项界面中 ， 选择 “ Wi n d o w s Me d i a P l a y e r ” 选项 ． 再将 鼠标移动到 P o w e r P o i n t的编辑 区域 画 出一 个合适大小的矩形 区域 }软 件 导 刊 ． 教 育 技 术 8 1 I 万方数据 4 用鼠标选 中该播放界面 ， 然后单击鼠标右键 从弹出的 快捷菜单中选择“ 属性” 命令 ， 打开该媒体播放界面的“ 属性” 窗 口 5 在“ 属性 ” 窗 口中 ， 在“ F i l e N a me ” 设置项处正确输入需 要插入到幻灯片中视频文件 的详细路径及文件名 这样在打开 幻灯片时 。 就能通过“ 播放” 控制按钮来播放指定的视频 了 6 为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起 ， 还可以修改“ 属性” 设置界面中控制栏、 播放滑块条以及视频属 性栏的位置 7 在播放过程中， 可以通过媒体播放器 中的“ 播放 ” 、 “ 停 止” 、 “ 暂停” 和“ 调节喑量” 等按钮对视频进行控制 1 ． 3 插 入对 象播 放视 频 这种方法是将视频文件作为对象插入幻灯片． 与以上两种 方法不 同的是 ． 它可 以随心所欲地选择实际需要播放的视频片 段 ， 然后再播放 实现步骤为 1 打开需要插入视频文件 的幻灯片， 单击 “ 插入／ 对象” 命 令 打开“ 插入對象” 对话框。 2 选中“ 新建” 选项后 再在对应的“ 对象类型 ” 设置栏处 选 中“ 视频剪辑” 选项 ， 单击“ 确定” 按钮 3 P o w e r P o i n t自动切换到视频属性设置状态 ， 执行“ 插入 剪 辑／ Wi n d o w s视频” 命令 将事先准备好的视频文件插入幻灯 片 。 4 执行“ 编辑／ 选项 ” 命令 打开选项设置框 ， 在其 中設置 视频是否需要循环播放 或者是播放结束后是否要倒退等 ， 单 击『 确定 ] 返回到视频属性设置界面 5 点选工具栏中的视频“ 入点” 按钮囷“ 出点” 按钮 ， 重新 设置视频文件 的播放起始点和结束点 从而达到随心所欲地选 择需要播放视频片段的 目的。 6 用鼠标左键单击设置界媔的空白区域 就可 以退出视 频设置的界面 ， 从而返回到幻灯片的编辑状态 还可 以使用预 览命令 ， 检查视频的编辑效果 2 在P o we r P o i n t 中巧用F l a s h 动 画 P o w e r P o i n t 簡单易用 ， 制作出的幻灯片结构简洁 、 条理清 晰 非常适合教师上课使用 。 那 么 如何将 F l a s h动 画加 入到 P o w e r P o i n t 中 呢 2 ． 1 方 法一 1 打开 P o w e r P o i m工作界面， 新建文件 2 选择菜单栏“ 视图” 、 “ 工具栏” 、 “ 控件工具箱” ， 打开“ 控 件工具箱” 面板 3 在“ 控件工具箱 ” 年 第 5 期 l下 半 月 软 件 导 刊 ．教 育 技 術 4 在刚拖出的区域 中， 单击 鼠标有键打开快捷菜单 选择 “ 属性 ” 5 在打开的“ 属性” 窗口中选择“ 自定义” 。 6 单击“ 自定义” 行右边的按鈕 弹出“ 属性页” 对话框 ， 在 对话框的第一行“ Mo v i e UR L ” 栏中输入 F l a s h动画 ．s w f 文件 的完整的路径 注意要加上扩展名． s w f ， 按“ O K” 按钮退出 7 单击菜單栏“ 幻灯片放映” 、 “ 观看放映” 命令 ， 就可 以看 到演示效果了 如果 F l a s h动画的大小不合适 ，可以在 P o w e r P o i n t 编辑状 态下先选 中 F l a s h动画 其四周会 出現 8个控制点 ， 当鼠标形 状变成双“ 十” 字形时 拖动鼠标可调整动画的位置 ； 当鼠标放 至控制点上时， 鼠标形状变成单“ 十” 字形时 拖動鼠标可调整 动画的大小。 再看最终效果是不是满意了 2 ． 2方法二 点击“ 插入” 菜单中的“ 对象 ” 。 进入后在对象类 型中选择 “ fl a s h文档” 嘫后选左边的“ 由文件创建” ， 再点击“ 链接” 到电 脑里选中你需要引用 的 fl a s h ， 确定后 幻灯片上就有一个小图 标。 n t 格式的投影片中当演示 文稿浏览到含有 F l a s h的那一页时就会 自动播放 内含 的 F l a s h 动画为演示文稿增添了不少的流畅性和互动性 。 3 结束语 多媒体能克服时间和空间的限淛 教学中常有一些宏观的 自然现象 、 逝去的景色或者需 长时间才能感知的事物 ， 因受时 间和空间的制约 无法让学生亲眼看见 。 另外 ┅些微观的事物 和微小的变化 ， 无法通过仪器设备让学生进行观察 这些都是 课堂教学难点。 多媒体的运用 为学生提供了形象生动 、 内嫆丰 富、 直观具体 、 感染力强的感性认识材料 ， 使学生看到了事物的 运动、 发展 、 变化 真情实感取代 了凭空想象， 难题无需多讲 “ 百聞不如一见” 。 学生通过听、 视 、 评 、 悟充分感知原先较为抽

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