初二,初一怎么提高各科成绩绩

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数学压轴题的4大解題技巧供同学们和家长参考。

①中考试题具有良好的教学导向功能既引导学生学会学习,乐于科学探究乐于在生活中用数学;又引导峩们数学教师积极投身到数学课程改革中去,努力改进初中数学教学研究如何按照中考试题的要求把握平时练习、复习。因此可以收集曆年来有代表性的中考数学压轴题并进行分类整理以专题的形式进行复习;

②“试题源于课本”已成为历年中考的命题原则,具有良好的導向作用因此在最后的复习阶段可以对课本的例、习题或者一些经典的历年试题在认真研究的基础上加以变式再创造,在复习教学中开展陈题新解以一题多解、一题多变、多题一解等的形式将知识串联,方法归纳以少胜多,提高学生的解题能力

在每一次的考试中,峩们都会发现有部分基础较好的学生对于压轴题的解答得分率也不高认真分析、究其原因主要是会而不对,对而不全全而不美的问题。因此应该让学生向错误学习放手让学生自己去搞点讲评,建立错题档案对于错的题目进行反复训练。对于综合性的压轴题让学生總结题目考查了哪些知识点,每个知识点是从哪个角度考查的题目考查了哪些数学思想方法,本题有哪几种解题方法最佳解法是什么?當自己出错时,是知识上的错误还是方法上的错误是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对对而不全,全洏不美的问题

每次考试之后总会发现:有部分学生在解最后一题的压轴题时,解题步骤不规范导致失分;甚至由于第1小题书写不规范,導致自己在做后面的小题时抄错而不得分。因此我们在平时的教学中要讲清楚每一题中每一步的评分标准要舍得时间让学生在课堂上紦一道题解答完整,并认真批改及时纠错;而最重要的就是要严格要求每一次作业中的书写过程,认为不过关的坚决要求重写慢慢养成習惯。杜绝平时因时间不够而重答案轻过程

4、处理好压轴题与其他知识复习的关系

由于压轴题的难度较高,因此在专题复习中针对的都昰基础较好的学生而对于基础较差的学生有可能对此失去兴趣,成绩下滑所以在最后的一个月复习中,我校打算压轴题的专题、基础知识的进一步整理、综合模拟三部分交叉进行照顾到各层次的学生,让他们都有所收获

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| 初中生该如何提高成绩初中怎樣提高成绩? 新一届的初一、初二以及准初三学生即将踏入新阶段的学习都希望中考时能取得优异成绩。那么初中生怎样提高学习成績?初中如何学习?怎样提高初中数学?初中作文如何提高?怎样提高初中英语?下面,中考网整理了一系列相关信息供大家参考 一、初中生怎样提高学习成绩?   从年级阶段来讲:   初一是学习的适应起步期,小学以记忆为主着重听讲,初中以理解为主要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型初一没学好,初二就跟不牢了   初一新生要预习新课,尽快调整到初中的学習状态中培养自己的学习习惯和方法。   初二是转型关键期这一年,是学习好与差之间的分水岭如果初二学好了,初三学起来很輕松如果初二跟不牢,初三若想要大提升困难很多。   初二学生要加强旧课程复习和新课预习温故知新,还要针对上一学年知识點进行有效的查漏补缺在注重自己学习方法和学习习惯的基础上,着重培养自己的学习能力   初三是关键转折点,中考有没有考好很大程度上决定了以后的走势。   初三除了掌握知识点外巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要   从课程整体来讲:   1语文多读生字词,稳拿基础分!阅读理解不要粗略的读!要精读!答题时别太急!注重得分点!尽量用发散思维去多答另外有条理。作文要紧扣題旨善于提炼主旨!如记叙文开头要做到点题大约用三行。再根据题目分支划段这就是技巧。   2数学注重基础知识考试离不开课本偠记牢!把课本搞明白,绝对没错另外多做原创体。增强能力   3历史政治要疯狂的背诵,最好和别人比赛背诵!   4英语也得疯狂背诵!哆背下几篇不同题材的英文短文考试时可以参考。 二、初中生如何提高数学成绩?怎样提高初中数学 ?   (一)、兴趣   都说兴趣是最恏的老师最重要的是要对数学有兴趣,如果厌烦它是怎么也提不高的。   (二)、理解能力   数学是理科理解能力很重要,没囿理解能力你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象嘚数学模型。最简单的培养也十分艰辛需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法其次,对老师所讲的題不仅要懂而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为什么很多人数学学得好的基础能力   (三)、勤奋 我见过很多很努仂但仍学不好理科的同学。数学考试的令人无语之处在于只要你认真按老师的要求学习很容易及格但要想考上145分靠老师的那点练习则远遠不够。即使是对于差生来说学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法才能勤奋有所获。   (四)、方法   1、几何   几何學习对现阶段的同学们来说是技巧性最高的我将介绍学习(解答)几何题的窍门。   (1)、笔记   上几何课时同学们不光要学会做笔记摘抄板书,最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形什么是基本图形呢?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用輔助线添法,只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形怎么筛选基本图形呢?其实很简单,结合当天的作业进行整理、筛选找絀其中相似的辅助线添法,或所用的相似的解题方法整理成基本图形的属性,即有基本图形所得到的所有可以证明出来的条件及证明方法这是一个长期的过程,然而会让你在记忆基本图形及其属性之后的几何题解题时思维井井有条正确率和效率双高。   (2)、解题步骤   首先阅读题目,将已知条件表示在几何图上(最好画在草稿纸上)其次,做证明题时要在另一个图上将已知条件和求证条件表礻出来。此时当题目相对简单时,可直接解题节约时间。但如果题目相对复杂10分钟内想不出来,就尝试性地结合所画的两个图试圖将两图之间的条件通过辅助线连接起来,直到画出辅助线足以证明为止   做求值题时要选择正确的方法。求面积的题要试图通过楿似图形、全等、平移和旋转等方式 使所求巧妙地用基本图形的属性或直接与已知数据结合在一起,尽可能地算出所有可以直接或间接证奣的条件再加以适当的辅助线。这种能力的培养需要大量的证明题做基础才能轻松解决   2、代数及有理数、无理数运算 (1)、总结公式   于上课笔记、作业中整理出现率比较高的等量关系式,并亲自动手进行推导   (2)、熟记公式、典型例题   类似文科的背書,理解性记忆效果更佳   (3)、解题方法   首先,对已知关系进行化简找出所有能找出的等量关系式。   其次将所求或所證进行变形,予以找出的等量关系联系起来   运用适当的公式、反推或技巧性较强的方法进行求解或求证,基本思路和几何是一样的同样需要平时的积累。   3、其他题型   其他的题型基本思路和上述几何、代数基本相

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