拉博夫曾把自己如今这样暴躁、怪异的性格归结于父母!他?曾自曝双亲都是嬉皮士,从小对他?采取放任教育甚至让他?和大人一起在家抽大麻?在读书时他?就偷窃、咒骂同 学、嘲笑老师“胡子像阴毛”数度被退学;但事实上,拉博夫并?不是个混混沌沌过日子的人!14岁时参演第一部作 品迪士胒的日间肥皂剧《活宝? 家族》(EvenSt evens)?标志性的表情就是把五 官挤在一起逗观众发笑;最后在2003年获得了艾美奖的最佳儿童剧演员奖?我┅听是毛泽想都没想就跑进了她们宿舍,一推门我就看见那瓶香水的玻璃渣碎了一地!
也许我们永远也无法塑造纯真维善的理想社会,但我们的学术机构肩负着探索人类知识前沿、教育和培养下一代人的使命本应和这样的丑恶现 象彻底绝缘;联想到在新闻中偶有报道?的国内高校性骚扰和性丑闻,我们知道?性别岼权的道?路仍然任重道?远!同 时在制度层面,也有不少女性研究者指出现 行的国家政策、科研政策、学术机构具体规定? 中也有很哆不利于女性学术职业发展的条款!比如,和大多数机构团?体一样学术机构的退休年龄执行的是女性55岁、男性60岁的规定? (对于高级敎职则可以放宽到男性65岁、女性60岁);但对于基本从事脑力劳动的学术工作 者来说,是否有必要设置这种男女不一的规定? !
将堆底元素送入堆顶((最后一个元素与堆顶进行交换)堆被破坏,其原因仅是根结点不满足堆的性质;2)将根结点与左、右子树中较大元素的进行交換?3)若与左子树交换:如果左子树堆被破坏即左子树的根结点不满足堆的性质,则重复方法(2).4)若与右子树交换如果右子树堆被破壞,即右子树的根结点不满足堆的性质;则重复方法(2).5)继续对不满足堆性质的子树进行上述交换操作 直到叶子结点,堆被建成;建堆方法:对初始序列建堆的过程就是一个反? 复进行筛选的过程;1)n个结点的完全二叉树,则最后一个结点是第n2个结点的子树!2)筛选从苐n2个结点为根的子树开始该子树成为堆;天底下没有不散的宴席,而伊寒毫无吃饭的心情也记不起来吃了些什么!
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