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目标：1、愿意到别人家做客不哭闹、不乱翻别人的东西

2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语激发乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识

1、律动《让爱住我家》进入场地。

2、模拟电话引起幼儿兴趣。——情景导入激发兴趣

“叮铃铃——”“喂，您好！这里是小一班！”……“哦！知噵了！”

师：们电话里说，知道我们小一班的小朋友都是最有礼貌的小朋友待会儿这位神秘的小客人要来我们班做客哦！小朋友们欢迎吗？

（一）、客人来我家——引导幼儿懂得基本的礼仪

1、提问：你家里来客人你该怎样做？

引导幼儿说出——扫地、拖地、准备茶水、水果、糖果、图书、玩具等

（二）、教师邀请来做客小朋友。

（1）——如何招待客人

“现在我邀请两个小朋友来我家做客哦！”

（老師扮演小主人、幼儿扮演客人）

情景表演（1）：主人边整理客厅边说：客人要来了幼儿教育我把客厅整理干净。客人敲门主人请客人进來时客人向主人问好。主人请客人坐下请喝水，客人说谢谢！

教师小结：主人对客人说“欢迎到我家做客”

逐步深入——我这里有玩具，请你们一起来玩吧！（两位小客人自由发挥）

你认为主人做得怎么样小客人哪里做得好？能不能争抢玩具能不能动主人家的东覀？

师小结：小朋友们非常棒！

（2）——学习做礼貌客人

情景表演（2）：主人请客人玩玩具