除了知zh,ch,sh还有zh是什么音节是吐舌音节？

点击联系发帖人 时间：2019-10-23 09:09

zh是什么音节

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遵循儿童的身心发展规律创设凊境，把学习拼音字母和学习音节寓于故事游戏之中化难为易，寓学于乐营造出利于学生自主、合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼喑课变得生动有趣让汉语拼音从语言实践中来，又回到语言实践去充分体现出直观认识-------积累表现-----形成知识-----熟练应用的学习过程，达到既学习了文化知识又渗透文化素质的教育目标

1、能正确拼读zh ch sh r和韵母构成的音节。

2、会用本课的音节口头组词造句

3、培养学生的口语表達和专心倾听的能力。

2、区分平舌音和翘舌音的不同

【设计意图：采用游戏的方式复习带声调的单韵母，让孩子眼前一亮不仅能激起駭子的学习兴趣，更重要的是让孩子掌握带上不同声调的读法为后面学习音节的拼读奠定了良好的基础。】

1、学习zh和韵母构成的音节

（1）仔细看看这几个音节，小声读几遍你发现zh是什么音节？

两拼音节拼读规则：前音轻短后音重两音相连猛一碰。

三拼音节拼读规则：声轻介快韵母响三音拼读很顺当。

2、学习ch和韵母构成的音节.

（1）仔细看看这几个音节小声读几遍，你发现zh是什么音节

三、采用同樣的学习方法自学sh 、r和韵母构成的音节。

1、自学sh 、r和韵母构成的音节

【设计意图：“授人与渔，不如授之于渔”同样的内容采取同一種方式，学生难免感到枯燥乏味把方法交给孩子，让孩子自学效果会更好】

在课外书《一年级的小豆豆》中圈出翘舌音。

【设计意图：“字不离词词不离句，句不离文离开了词句单独的记忆字形毫无意义”同样的拼音也是如此。】

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