这天下午不到半小时，路蕗的脸红了三次

　　教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上可是没有钉锤又叫什么。路路想起了传达室陈爷爷那里有就跑去借。

　　路路猛地推开传达室的门大喊：“喂，钉锤又叫什么呢”陈爷爷正在看报纸，从老花镜上看了他一眼雪白的胡子动了动，沒理他路路脸憋得通红，慢慢地走回教室低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我”

　　维维拉着路路的手说：“咱们再去借┅次。”走到传达室门口维维敲门，听见陈爷爷答话才走进传达室说：“陈爷爷您把钉锤又叫什么借给我们用用，行吗”爷爷点点頭，打开工具箱把钉锤又叫什么递给了维维。维维说：“谢谢您！”这时路路躲在维维身后，陈爷爷看了他一眼他羞愧地低下了头，脸红得像红布

　　后来，路路去传达室还钉锤又叫什么他学着维维的样子，有礼貌地把钉锤又叫什么还给了陈爷爷陈爷爷高兴地搖了摇胡子说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵花

[方法提示：文章主要讲了什么你可以先想想每个自然段讲了什么，然后归纳一下]

2．用“——”画出文中路路和维维说的话。

[方法提示：要体会这三次脸红分别是在什么情况下路路心里可能会怎么想，这样你就可以找到原因了]

4．从这篇短文中，你读懂了什么[方法提示：同一件事，两个小朋友去做因为他们的方式不一样，所以产苼了不同的结果你想到什么？]

5．用加粗的词写句子

教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上 可是 没有钉锤又叫什么。