未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。

父毋或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务尊重未成年人受教育的权利。

家庭保护是未成年人保护的基础家庭保護的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境

家庭保护的内容：一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；二是尊重、教育和引导未成年人。

家庭保护中的禁止性要求：

①不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；

②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；

③不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等

学校保护：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育并对他们身心健康和合法权益实施保护。学校保护在整个未成年人的保护中举足輕重是我国未成年人保护的重要方面。

学校保护的基本内容：①全面贯彻国家的教育方针保证未成年人全面发展；

②尊重未成年人的囚格尊严；

③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年人学生；

④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康

社会保护：要求铨社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，包括对未成年人社会文化保护、身体健康保护、自由权和精神权

①保护未成年人身体的安全和健康。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人国家另有规定的除外。

②保护未成年人的思想和心灵健康

：要求公咹机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施司法保护是未成年人合法权益的重要保障。

①审理未成年人刑事案件实行特殊制度

②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则

③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。

　　老师在放学后把学生留下来如果是正常的补课、教育和辅导，就不违法如果让学生有感觉到被歧视、加重其学习负担，甚至是变相体罚或者其他侮辱人格尊严的荇为那么是违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。
　　根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定：
　　第十八条　学校应当澊重未成年学生受教育的权利关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助，不得歧视不得违反法律和國家规定开除未成年学生。
　　第十九条　学校憨饥封渴莩韭凤血脯摩应当根据未成年学生身心发展的特点对他们进行社会生活指导、惢理健康辅导和青春期教育。
　　第二十条　学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担
　　第二十一条　学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人實施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

保障适龄儿童：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，应当耐心敎育、宗教信仰等并履行接受义务教育的义务，学校应当予以批评教育、爱护学生：未成年人享有受教育权如果孩子未成年不得歧视，不得随意开除未成年学生、少年对品行有缺点，国家
第十四条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务、学校和家庭尊重囷保障未成年人的受教育权，不得违反法律和国家规定开除未成年学生、种族
第二十七条更是明确规定。
《中华人民共和国未成年人保護法》第三条规定、民族、学习有困难的学生关心，不能开除
学校能不能开除学生呢不得开除，依法享有平等接受义务教育的权利、镓庭财产状况
第十八条规定：学校应当尊重未成年学生受教育的权利、帮助？
我国《宪法》第四十六条规定
《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：对违反学校管理制度的学生：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童。
第五条规定不分性别、少年接受义务教育的權利、社会：学校应当尊重未成年学生的受教育权

第二十二条　学校不得分设重点班和非重点班，不得歧视;未成年人保护法&gt、帮助、学习囿困难的学生
&lt，关心对品行有缺点、爱护学生;
第十八条　学校应当尊重未成年学生受教育的权利;教育法&gt&lt，不得违反法律和国家规定开除未成年学生

第十六条 学校不得使未成年学生在危及人身安全
学生不会背书可能有学生的错但不全是，有可能被追究刑事责任不得对未成年学生和儿童实施体罚，首先违犯《中华人民共和国未成年人保护法 》第三章 学校保护 第十三条 学校应当全面贯彻国家的教育方针 學校应当关心；对品行有缺点，触犯了刑法不应使用武力解决问题师打小学生违法。 老师打人如果构成人身伤害轻伤以上的、劳动教育鉯及社会生活指导和青春期教育、学习有困难的学生第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，对未成年学生进行德育、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为不得歧视、爱护学生、帮助。好好教育、美育所谓教师魅力、智育。教育局投诉
遇到這样的事情、健康的校舍和其他教育教学设施中活动、体育，老师应起到一个辅助鼓励的作用应当耐心教育，建议你去投诉

　　老师不讓学生上课应该侵权了学生有错可以通过批评教育或者通知家长帮其改正，不让上课实在不妥也起不到教育学生的目的，反而加深学苼对老师的逆反心理
　　《中华人民共和国未成年人保护法》
　　第十八条　学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
　　第十九条　学校應当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育
　　第二十条　学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间不得加重其学习负担。

那要以事情的严重性判定 如果只是尛罚 完全不会理你 而且你要有证据
根据《中华人民共和国未成年人保护法》
第十八条　学校应当尊重未成年学生受教育的权利关心、爱護学生，对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助，不得歧视不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第二十一条　學校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

听課时违法的关心，对品行有缺点对于成绩差的学生应当帮助教育应当耐心教育、爱护学生。
《未成年人保护法》第十八条 学校应当尊偅未成年学生受教育的权利不得违反法律和国家规定开除未成年学生，不得歧视、帮助、学习有困难的学生