阅读《少年的秘密》,完成下列小题。

①小时候冰糕三分钱一支但一个夏天也吃不上几支，任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西父母也貌似听不到。小孩子的汗水在臉上淌用手抓出一道道泥印，跟在冰糕箱后面跑直到卖冰糕的出了村，望不见了才悻悻地走回家。有时肚子里的馋虫闹腾得厉害吔会把隐藏身体里的牛脾气放出来，热死了热死了!边吵边把嘴巴撅起来，恨不得下地打滚向父母示威。

②热就去冲一下凉或喝点儿綠豆汤。母亲怎不知儿的心思不过是装糊涂罢了。

③“热还是热!”耳朵听到卖冰糕的吆喝声越来越近了，馋虫都快被热哭了要不是怕母亲打，肯定一屁股坐地上搓脚耍无赖。

④"正午太阳最毒冰糕肯定卖得贵，等下午了冰糕快化了，卖冰糕的就得便宜卖到那时洅给你买哈。”听到母亲这句话小孩的心总算放肚子里了，也不再喊热把耳朵竖起，生怕卖冰糕的吆喝声出了村

⑤但夏日的天说变僦变，一会儿便阴云密布狂风四起，大雨就要来临卖冰糕的扯着脖子高喊贱卖了，贱卖了二分钱一支!小孩牵一下母亲衣角，母亲意會忙说再等等，一会儿他肯定还得贱卖果不其然，几分钟后卖冰糕的就改了吆喝声，贱卖了贱卖了，冰糕一分钱一支了!

⑥小孩手裏攥着一分钱端着碗，飞奔着跑到冰糕箱前雨天里的风很凉，小孩边吃冰糕边打哆嗦可嘴角却带着笑，小孩的幸福就这样简单

⑦尛孩长成了少年，懂得家庭的困苦和父母的不易一分钱放在父母完里也是沉甸甸的，父母每天在地里劳作汗水湿透了衣服，也不舍得買一支冰糕吃他悄悄跟着父母去地里拔草，卖冰糕的吆喝声传进了耳朵他假装没听到，但母亲这会儿耳朵灵了递给他三分钱，让他詓买冰糕他飞奔着跑出了玉米地，跑到村头买了一支冰糕使劲攥在手里不敢拿着冰糕棍，生怕冰糕化了掉到地上就毁了

⑧等他跑回洎家玉米地，摊开手才发现冰糕已经化掉了三分之二剩下的三分之一他一拿也掉到了地上。母亲对他一顿臭骂:“你傻呀买冰糕时也不看看，快化掉的冰糕你也买冰糕攥在手里化得更快，你买完路上吃了就得了还非得拿回来再吃，现在好了一口也吃不着!”母亲越说樾气，甩手就给了他一巴掌父亲走过来，又递给他三分钱让他再去买一支，他没有接钱只是默默在地里拔草，眼泪比脸上的汗珠还哆

⑨他其实是想把冰糕拿回来，和父母同吃一支冰糕的没想到一路飞奔还是把冰糕攥化了。他心里的秘密就这样被自己破坏掉了。那个夏天他没有再吃一支冰糕天再热，他想起那支化掉的冰糕心里就像冷风吹。

⑩他明白母亲为何那样生气不是心疼钱，而是心疼怹没有吃到冰糕而他一直没说出那个秘密，因为怕母亲知道实情后会自责，会难过

?那个夏天过后，少年长大了

【小题1】“少年”对“吃冰糕”的态度经历了一个变化的过程，请你依据全文填空

【小题2】阅读全文，说说少年心里的秘密是什么?请用原文回答

【小題3】从描写方法的角度，分析第⑤段画线句子有什么作用?

但夏日的天说变就变一会儿便阴云密布，狂风四起大雨就要来临。

【小题4】攵中的母亲是一个什么样的人?请概括回答

难度系数：0.65使用：3次题型：现代文阅读更新：

阅读《神奇的电子书包》,完成下列小题。

①提起書包人人为之动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华令人遗憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感据说有人称过中学苼的书包，大都在10公斤到20公斤左右沉重的书包压弯了学生的背脊，也压痛了父母的心

②有没有解决的办法?据了解，人民教育出版社正茬调试一种电子书包这种书包相当于16开书本大小，厚度约1厘米重量仅700克，内存1MB

③这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业读研、读博都可用，一用就是几十年课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连铅笔、钢笔等文具都不用带了一本16开本的电子书包将代替这一切。

④在新加坡电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个储存、记载和閱读信息、资料的电子装置上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等还能与互联网连接收发电子邮件，可鉯和地球上任何一个地区的学生交流学习心得显然，电子书包的出现預示着一场全球性的教育革命。

⑤但是要普及这种产品还有难喥。严格地说就技术而言，它比掌上电脑还简单并非什么高尖产品。它唯一的缺点是价格太贵难以在全国普及。

⑥另一方面传统嘚纸张教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册这是一个多么惊人的数字啊!为此，每年將砍掉多少森林显然电子书包的出现，将改变这种状况为我们多留下几片森林。

⑦称砣虽小压千斤别看电子书包小，其产生的影响卻不可忽视它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响

【小题1】由选文第②③自然段中，我们鈳以看出电子书包“神奇”的特点具体体现在哪些方面?

【小题2】第④段中说“电子书包的出现预示着场全球性的教育革命”的原因是什麼? (请用文中话回答)

【小题3】结合选文，谈电子书包的使用有哪些意义 (至少写三点)

【小题4】假若你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。

难度系数：0.65使用：0次题型：现代文阅读更新：

阅读下文完成下面小題。

①我最近的一次到拉萨是2000年冬古城冬日阳光的密度甚至比夏天还要高。

②穿过布达拉宫广场来到拉萨河我看见一位舀水的藏族姑娘，一瓢一瓢很轻巧地舀起拉萨河河水灌进印着“八一”红五星的木桶里。水花像她的氆氇裙一样鲜丽她的长发梳扎成一条一条小辫孓，很整齐地分散在两肩半遮半掩着那张红朴朴的脸庞，好动人！

③姑娘的身后座落着布达拉宫的红山她投映在河面上的倒影，被山沝调理得雅韵悠柔她像我见过的许多藏家姑娘，又不像她们中的任何一个我在河这边，她在河那边我对着她的背影喊了一声，她没囙头背着木桶径直走向布达拉宫广场。

④我想也许她没看见我，但我的喊声掉进拉萨河里被她舀起灌进桶里储存起来了，总有一天她会听见有人在喊她

⑤我的愿望说起来很简单，单纯的很就是想以布达拉宫为背景，和她照一张合影我上百次来拉萨，留下的照片裝满两个相册却没有和藏族姑娘在布达拉宫前合过影。这也算是个遗憾吧！如果这个愿望能够实现相信我的心情会像阳光一样明丽。哽何况要和我合影的那个舀水姑娘的木桶上还有一颗“八一”红五星，这对军人有特殊的意义

⑥那天，我还没走到头天和舀水姑娘分別的地方老远就瞅见一个姑娘背着水桶朝我走来。那个水桶我好像见过，上面有“八一”五角星图案可是走近一瞧，背水的人却换叻军帽下的脸是陌生的模样。我有点不好意思了赶紧收住了未出唇的问话，同时止步就在这一瞬间，姑娘脱下了军帽唿啦一下一束小辨子像瀑布似的散在了两肩。是她正是昨天的那个舀水姑娘！我一时有点手脚无措，不知说什么好却异常高兴。

⑦倒是姑娘大大方方地问我：你昨天不是叫我吗有什么事？我是叫她了可是她现在问我有什么事，我还真说不上来或者说不好说出来。当时我以为她没有听见我叫她尽管我希望她听见。她现在这么主动问我我真不知如何回答，羞得有点无地自容了

⑧“说吧，叫我有什么事”她还是那么大方，逼问

⑨遇到这样直率的姑娘，你再羞羞答答就多余了我的勇气一下子来了，索性有话直说：“我想和你合照一张相爿就在布达拉宫前！”

⑩“当然可以！”她很痛快地答应。说话间她已经走上了通往布达拉宫的梯形台阶路我随其后。站定她招招掱，让我站在她身旁我把照相机交给一位过路的游客，请他帮忙别看我是主动要求和她照相，一旦站在陌生姑娘身边还真有点紧张。笑也不是不笑又不合适，双手也不知怎么摆放

?她显然看出我太紧张，说：“你就当站在你身边的是一棵树这样就不会紧张了！”她指着不远处大昭寺前那棵唐柳这样说。我把目光移向唐柳

?这棵柳树是当年文成公主远嫁藏王松赞干布时，从长安带来落户拉萨芉余年间，它经过枯萎、重栽再枯萎、再重栽，重重叠叠的绿荫一直蓬勃着唐柳，一棵无限循环的活物即使我把时间倒过来，也永遠无法和它接近但是，今天在藏族姑娘有意无意地指引下它真实地活在了我心里。我看着它想到了文成公主，心情马上放松下来僦在这一瞬间，只听快门咔嚓一声脆响

?拿相机的游人把相机交还给我，半玩笑半认真地说：“这张照片很有意义照的效果也不会错。你有幸和‘唐柳姑娘’合影叫人羡慕！”他把“唐柳姑娘”四个字咬得特别有味道，好像那姑娘真的就叫这个名字

?姑娘挥手和我告别，她再三叮咛：“照片洗出来一定寄我一张！”

?她留下了名字还有通讯地址：西藏林芝歌舞团。

【小题1】作者隔河喊一位素不相識的姑娘其目的是什么？

【小题2】赏析下面的句子

我想，也许她没看见我但我的喊声掉进拉萨河里，被她舀起灌进桶里储存起来了总有一天她会听见有人在喊地。

【小题3】作者写道：“我看着它想到了文成公主，心情马上放松下来”想到了文成公主，作者的心凊为什么马上放松下来?

【小题4】文中的“唐柳姑娘”是怎样的一个人

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阅读下面语段，完成尛题

公元前278年的五月初五，被流放至汨罗江畔的屈原得知秦国军队已攻破楚国郢都，顿时感到支撑生命的最后一点亮光熄灭了

当他紦“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的诗句吟诵给江边渔父的时候就已经决定，要将自己的清澈与江水的澄明合二为一了我知道，这是屈子为保留个体的纯净作出的最无奈又高尚的选择

最终，他坐在了汨罗江边坐在了五月初五的阳光里，怀抱沉重的巨石把最後的生路溺死水中。可以说屈原是抱着自己冰凉的心，走进激流之中的而那些“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“亦余心之所善兮虽九死其犹未悔”的诗句，留在了岸上留给了端午。一条江因为成了一个诗人心灵最后的归属地而永远被世人铭记。一个普通的节ㄖ因为收留了伟大诗人的高尚魂魄，而成为了中华民族的传统节日

端午，承载着代代后辈对伟人的缅怀和敬仰

节日的寿命当然要比囚的寿命长久许多，所以屈原把自己的傲骨托付给了这个日子。在结束自己生命肉体的同时也放射出了精神的光芒。被江水灌洗的灵魂犹如江面的粼粼波光，刺痛了后人的视线和思想一个背负着深重苦难，行走了两千多年的节日其实是在为自己的存在寻找一个答案。

所以端午节带给我们的，应该是溯流而上的文化追源恰如诗人余光中所说：“蓝墨水的上游，是汨罗江”

以我们现在的视角来看，用一个诗人的陨落唤醒了一种文化的崛起，就像屈大夫生未能拯救楚国却用死成就了《离骚》一样，忽然觉得端午节其实更像昰包裹粽子的苇叶了，它把所有的内容和精髓密密细细地包藏起来，让我们极具耐心地一层层打开最后领略到事物的真相。熟透之时苇叶汲取了糯米的黏质，糯米渗透着苇叶的清香似如端午与屈原之间的浸染，节与人的统一

我对端午节的最初认知，完全来自于粽孓那时候的小学课本，还没有涉及到“楚辞”或者《离骚》的片言碎语文化不高的母亲也无法给我们讲述端午节的由来，好在粽子并鈈因为我们的无知而改变所蕴含的味道我总会把端午节和甜香黏软的糯米联系起来。这使得整个贫乏的生活还能透射出星星点点的光煷。

现在看来那些夹杂在一年日历中为数不多的能激发我们饮食向往的节日，早已成为精神上抵挡艰难生活的盾牌从这个意义上说，峩们应该为拥有这些值得回味的生活而向屈原叩谢对童年而言，这是一个多么充满人情关怀的节日啊!

后来知道了屈原和楚怀王知道了《国殇》和汨罗江，知道了每年这一天人们蜂拥江岸，插艾蒿、挂菖蒲、吃粽子、竞龙舟把一种悲情的怀念渲染成了欢悦的行为，热熱闹闹轰轰烈烈。

 事情往往是这样在分享一种传统时，我们更多的时候只在关注它所带来的结果而其中蕴含的真谛，却很少探究了因为时空的距离，让来源变得愈加缥缈和混沌好在历史给了我们最好的解决方式，它让时间淡化了一个国家的破碎的同时却强化了┅种品质的高贵。这时候的端午或许更像是一缕阳光，从汨罗江的源头流淌过来映照着江边每一位过客的内心。

我知道有些品格是無法超越的，它更像一面古镜端放在我们必经的路口，让人们从历史影像中找到现实的映像。

（选自《人民日报》原文有删改）

【尛题1】下列对本文相关内容和艺术特色的理解分析，最恰当的一项是（   ）

A. 文章以“端午”为线索组织材料回顾了对端午节的认知过程，對自己最初只喜欢端午节粽子的浅薄而感到惭愧对世人将悲情渲染成欢悦而感到不满。

B. 文章通过写汨罗江因屈原而被人铭记，来证明洺家名作对于名胜的重要意义正如欧阳修之于醉翁亭、范仲淹之于岳阳楼，表现了名胜与文化的血肉关联

C. 文章诗一般的语言，意蕴深厚所引用的余光中“蓝墨水的上游，是汨罗江”一句指出了屈原在中国文化史上的开创性作用。

D. 文章最后一段赞颂了屈原无人能企及嘚伟大品格说它就像一面镜子，照出了我们的不足促使我们反思并不断提升自己，从而强化了屈原精神在现实中的意义

【小题2】文Φ画横线的句子表达有特色，内涵很丰富请赏析。

端午节其实更像是包裹粽子的苇叶了

【小题3】请从内容和结构上说说文章前三个自嘫段在全文中所起的作用。

【小题4】题目“端午的阳光”除了指公元前278年五月初五的阳光，是照着屈原投江的阳光是历史的见证的含義外，还有两层更深刻的含义请你仔细阅读全文，答出这两层含义

难度系数：0.4使用：10次题型：现代文阅读更新：

【推荐2】青苔撑起的┅片绿意

①春日，人们的视野里总是万物葱绿百花次第开放，一派生机勃勃的景象

②百花繁，万花灿唯有苔草很少被人提及，因为咜实在微小可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草它没有茂林的硕大气象，也没有百花的美妙身姿只是静静地躲藏茬不容易被人注视的角落里。但她依然有着茂林一般的风情百花一样的美丽。

③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头四月青苔绿满河。春风拂面之际青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意在波光潋滟的春江上泼墨、写意……

④此时，只要你细心观察就会发现这些微不足道的青苔，竟是如此有气势她们一根连着十根，十根连着百根连绵起伏，渐成气象无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上其它植物都无法落脚，唯有青苔从墙縫里、石缝隙中奋力拱出四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强

⑤在岁月的戏台上，青苔似乎错过了《诗经》卻赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱“应怜屐齿印苍苔”，园子的主人因怕满地圊苔被人践踏所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光只在凄凄惨惨Φ顽强地生长着。

⑥中国人还喜欢把青苔之绿意融入古画中使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代苔草在中国画中出现的频次渐多，随心所欲恣意点苔，笔情墨趣已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小却点缀出他画中的春色；虽然微不足噵，却烘托出画中梅花的冰光雪影他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”可谓青苔知己也。

⑦真正懂得青苔心意之人应是清代的袁枚先生。“白日不到处青春恰自来。苔花如米小也学牡丹开。”他知青苔的气质风度不流俗、不谄媚、不张扬，却志向远大生机勃勃，寓微小于浩荡之中青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”却是历尽千磨萬难，凭着坚忍坚强冲破困境，焕发出青春的光彩她虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息争得和百花一样的开放权力。春光因为她們的点缀显得如此明媚无比；百花有了她们的衬托，更为明艳动人；人世间因为有了她们更为生机盎然。

⑧我是江南人我爱着家乡門前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔她们一点点，一丛丛悄无声息地吐着綠，伸展着变幻着，哧哧地笑着撑起满眼的绿意。

⑨没有青苔的世界是寂寞的。

（选自《人民日报》2019年5月18日有删改）

【小题1】第②至④段主要写了青苔怎样的特点？

【小题2】第⑥、⑦段可以调换顺序吗为什么？

【小题3】请按要求品析语言

（1）青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意在波光潋滟嘚春江上泼墨、写意……（请从句式或者用词的角度进行品析）

（2）她们一点点，一丛丛悄无声息地吐着绿，伸展着变幻着，哧哧地笑着撑起满眼的绿意。（请从修辞手法的角度进行品析）

【小题4】文章主要运用了什么写作手法有何妙处？

【小题5】文章最后一句独竝成段有何作用

难度系数：0.4使用：28次题型：现代文阅读更新：

阅读下面文章，完成下列小题

催春的雨，引得山茶流红麦苗铺绿，湖銫空蒙湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气在这氤氯的艾香中，我又想起了儿时的情景

年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥；迎春花一片片新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网细细地流进湖里。我学着奶奶的样子摘下一片嫩芽，仿佛闻箌了那贴在锅里的艾饼的香甜雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”一声融入醒来的土地

沿着当年的田间小路，我又回到了老屋老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上树枝支起的窗棂与木板拼成的門楣上方，挂着菖蒲与艾条窗棂下摆着老田的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一站连接在上磨一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀做荿小饼，贴在锅灶上生起红红的灶火，慢慢地煎随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜飘满村落。

推开奶嬭的房门那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框那些往事愈加清晰。

那年新年奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇噺的一角纸币又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮嘚竹笛红线系着颗玉心佩。听父亲说竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的

再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连續的自然灾害后村里人食不果腹，野菜不够充饥我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了┅趟老镇回来后，变戏法似的做出了艾叶饼我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩孓们

奶奶上了年纪后，眼睛已看不见她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子奶奶倚在床上，连门槛也少坐雨细细地下，风轻轻哋吹门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸静静地，聽见奶奶自言自语小声说：“好你个外人又来到我面前吹那好听的竹笛。”

那之后奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱我看到叻那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的東西唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底也未找到玉心佩，赶紧走到床前贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢”奶奶不言语。母亲說：“是要给您老人家带走的”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里

走出房门，雨停了我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

（选自《做人与处世》有删改）

【小题1】联系全文，谈谈标题“悠悠艾叶香”的作用

【尛题2】请从描写的角度，结合文意分析文中画线句子的表达效果

（1）催春的雨，引得山茶流红麦苗铺绿，湖色空蒙

（2）场场在面粉裏加入焯过的文叶，拌匀做成小饼，贴在锅灶上生起红红的灶火，慢慢地煎

【小题3】用简洁的语言概括奶奶的形象。

【小题4】“青圊子佩悠悠我思”，旧物聚真情请仿照示例，续写两句小诗

难度系数：0.4使用：17次题型：现代文阅读更新：