首先写教学目标现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案僦比较完整也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念也就是第一部分,千万不能小看了这部分否则上课就会漫无目的,效果比较差
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● 感知8的数量能从许多物体中找出8个物体。
● 认识8和9数字8能够将数字与相應数量的物体匹配。
● 教具:8支铅笔8的数卡,1-8的实物卡(分别置于活动室的不同地方)
● 学具:1-8的数卡,操作材料
l 练习目測数群。请个别幼儿说说你不用一个一个数一眼先看出那几个然后是怎样接着往下数的?
● 探究活动:笔有几支。
(1) 初步感知数量8老师拿出7支笔逐一放在桌子上,让幼儿数说出一共是几支笔,再放1支问幼儿发现了什么,说出7添上1是8
(2) 认识8和9数字8。请幼儿说說8支笔可以用几表示?出示数字8说出8像什么?8还可以表示什么?
● 幼儿操作练习。
请幼儿把8条鱼圈画在一起送给小猫
● 游戏活動:数字找家。
玩法:幼儿每人拿一张数卡听音乐活动音乐听,幼儿快速跑到与数卡数量相同的实物卡跟前幼儿互换卡片重新开始游戏。
● 户外活动时间幼儿两人一组玩猜拳游戏。
玩法:两人同时念“叮叮当当×”,“×”用1-8的任意一个数字代替每人念嘚数字不得重复,说出数字大的幼儿拍一下另一个幼儿的手
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