原标题:2019普洱河南特岗教师2019官网媔试《信息及其特征》说课稿
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教材是连接知识和学生的纽带教材分析是上好一堂课的前提條件。首先我来谈谈对教材的理解。本节课《信息及其特征》属于教育科学出版社信息技术基础第一章第一节的内容本节课主要内容昰关于什么是信息以及信息的特征。这节课同时也是高中信息技术的第一节课所以这节课的教学尤为重要,关系到后续课程的学习和理解同时信息的基本概念也为后续的课程打下了良好的基础,在教学的过程中可以通过联系生活实际利用典故案例,让学生能够更容易達到对知识的掌握和理解并且不会产生厌倦情绪。
教师也要对学生有一定的了解这样才能做到因材施教,我所教学的对象是高一新生他们抽象逻辑思维明显占优势,并向理论型抽象逻辑思维发展但信息技术的水平参差不齐,对一些理论知识有些抵触心理因此在教學过程中,我会通过创设情境、结合实际、案例分析等方法吸引学生的注意力。
教学目标是课堂教学过程中教与学的互动目标在本节課中具体体现在以下三点: