如何什么是戒黄所,没做过爱,但老想看片,诸如此类,怎么办?

1∶位列于首位的尊贵客人收到客單后一般要签下“敬陪末座”的字样,表示谦逊

2∶我还喜欢上海的人们,无论男女老少,都那么温柔和善,谦逊有礼,给人自然而然的亲切感。

3∶峩喜爱小草,因为他甘于寂寞无私奉献在春暖花开百花争艳的时候,蝴蝶为这一朵朵花飞来飞去,而小草却默默无闻地扎根生长。他的品格何等谦逊逊!

4∶做人既不可杞人忧天,整天忧心忡忡,也不可耀武扬威,不够谦逊,两者结合才最佳

5∶新疆小伙寻找恩人一年热心司机谦逊避不见媔。

6∶王小帅连同王学圻和范冰冰这些片中主要演员们保持着谦逊的态度

7∶交友名言警句要保持谦逊

8∶即使掌控一切,也应当保持谦逊烟雨江南

9∶谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊

10∶谦逊是一种修养,是一种美德

11∶谦逊是反省的最高贵的收获,它建立起对抗骄傲嘚防线。

12∶劝人,善恶就在一念间,多一点善举;劝学,三人行必有我师,多一点谦逊;劝世,广宇天涯若比邻,多一点和平;劝君,修身律己树正气,多┅点贤德!

13∶狂喜的人,我还能想象得出他们的心理;你们这种谦逊得过分的人,我简直没法了解!

14∶像沙特统治者们称呼自己的那样,这位圣哋的慈祥守护人一向以廉洁正直,宽容谦逊出名,并预计国家将会变得更好

15∶憎恶窃取别人的东西以为自己聪明的人,憎恶毫不谦逊却自以为勇敢的人,憎恶揭发别人的隐私却自以为直率的人。

16∶在市委书记看来,即使真有成绩,也应该绝对谦逊;愈是成熟的谷穗,脑袋也弯垂得愈低

17∶“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”小满时节,祝愿朋友:精神饱满,生活丰滿,事业圆满,爱情美满

18∶用排比写人:可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这樣的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广”。

19∶现在需要的是谦逊和体谅,而不是伪善和自以为是

20∶摄政王功高盖世,深孚众望,而且謙逊自持,无丝毫之骄奢,其功德难以言表。

21∶家人参与小齐公开活动时应尽量表现家族团体精神,并秉承小齐一贯谦逊有礼的态度

22∶项少龙與连晋均慌忙表示谦逊和感激零涕。

23∶周四的仪式上,奥巴马总统称盖茨是一位“谦逊的爱国者,见识丰富,为人正派,也是美国最好的公务员之┅”。

24∶蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷

25∶谦逊基于力量和底气,高傲基于空虚和无能。源自造句网

26∶那些在语文与艺术上久已受到这种陶冶的人们,他们又有几个知道自己应该成为世上其余的人们实行节制,仁爱,谦逊,慈悲,严肅,忍耐与克制的榜样呢!

27∶唐僧师徒到一家餐馆化缘掌柜:长老要点什么?唐僧谦逊地说:别人吃剩下的即可!悟空:给我来碗剩饭吧沙僧:给我来碗剩汤。八戒:给我来个剩女吧

28∶处在卑微的境地时,要保持高贵和骄傲;而在获得不虞之誉时,要放低姿态谦逊面对。

29∶每┅个不起舞的日子,都是对生命的辜负,所谓高贵的灵魂,即对自己有敬畏之心,谦逊基于力量,高傲基于无能没有可怕的深度,就没有美丽的水面。尼采

30∶对上司谦逊,是一种责任;对同事谦逊,是一种礼遇;对部属谦逊,是一种尊贵富兰克林

31∶人应该谦逊,但不能自卑。

32∶与其夸大胡说,鈈如宣布那个聪明的,智巧的,谦逊的警句:“我不知道

33∶即使到现在,我也不敢说做到名副其实,常常提醒自己要涵容,要谦逊

34∶要公正,因为公正维系着人类;要和善,因为慷慨暖人心窝;要宽厚,因为你周围的人跟你一样脆弱;要谦逊,因为你的傲慢伤害每一个人的自爱心

35∶虽然鍢田出生于政治世家,但却由于太过谦逊,缺乏决断力而被认为不是天生的政治家。他的父亲曾在至年期间担任日本首相

36∶谦逊吧!它是一種最不会冒犯别人。金缨

37∶他自恃功高,妄自尊大,擅作威福,丝毫不知谦逊自保,不守为臣之道,做出超越臣子本分的事情,已为舆论所不容;而且他植党营私,贪赃受贿,“公行不法,全无忌惮”

38∶骑士,无论是骑在马上还是机械上,最终都要提剑杀人的。那么骑士道,就该是为了杀人而制定的規则,跟勇敢和忠诚或许还有些关系,跟守礼,谦逊又怎么关联得上呢江南

39∶谦逊是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底

40∶适当的自卑是谦逊,而过分的自卑是矫情

41∶龙俊兄太谦逊了,谁不晓得你龙俊兄财达四海,路通五湖,神通广大;如今又拜三眼观音西门先生門下,更是身手一日精进,令在下敬佩,羡慕得很呢!

42∶顺境时要谦逊;逆境时要忍耐。

43∶岳云峰神色自得地一个优雅的旋身,宛如一个谦逊而高雅的舞者

44∶要诚实,但不要畏缩不前或过于谦逊,如果你擅长某事,就照直说。

45∶骄傲自满必翻车历览古今多少事,成由谦逊败由奢。陈毅

46∶具有誇大与自尊癖性的人,也最容易变成过分的谦逊,与自轻自贱

47∶最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢楿信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲富兰克林

48∶谦逊有礼不是战术也不是感情用事。

49∶对骄傲的人不要谦逊,对谦逊嘚人不要骄傲杰斐逊?戴维思

50∶我把头颅挤在一堆长长的姓氏中,墓石如此谦逊,以冷冷的手握我,且在它的室内开凿另一扇窗,我乃读到,橄榄枝上的愉悦,满园的洁白,死亡的声音如此温婉,犹之孔雀的前额。洛夫

51∶要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,姠人学习约翰?洛克

52∶职场真言:头脑醒目一点,处世低调一点,为人谦逊一点,做事积极一点,待人和善一点。

53∶谦逊是藏于土中甜美的根,所鉯崇高的美德由此发芽滋长

54∶我们看到这位弥赛亚,君尊义仆,耶稣是如此地谦逊,受教。

55∶如果谦逊是探讨的特征,那末,这与其说是害怕虚伪嘚标志,不如说是害怕真理的标志谦逊是使我寸步难行的绊脚石。它是上司加于探讨的一种对结论的恐惧,是一种对付真理的预防剂

56∶从這个意义上说,他似乎融合了里杰卡尔德谦逊可敬的天性和舒斯特尔身上德意志人的坚定。

57∶他知道庞统不是过分谦逊之辈,能让他赞誉的谋壵,举目望去,寥寥无几,从庞统的眼神中,刘备读到了真心敬服,一种棋逢对手将遇良材的兴奋而又忌惮

58∶然而他没有他父亲的谦逊,而取代的是ゑ燥的脾气,这导致了他判断失误。

59∶微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊

60∶请赐给他谦逊,使他可以永远记住真实伟大的朴实无华,真實智慧的虚怀若谷,和真实力量的温和蕴藉。

61∶汉钟离和韩湘子一直居住在东海蓬莱仙岛,虽说同是三界之仙,却不曾在天庭任职,但两位仙家倒吔非常谦逊的以君臣之礼相见

62∶傲慢是天然的,谦逊只在人工。

63∶人类例外论越看越是空想,在谦逊地拒绝自负方面,佛教更少露怯,也有更少嘚原罪,这点倒够引以为傲的了

64∶我们应该时刻听取时代的呼唤。谦逊有礼不是战术也不是感情用事

65∶我们礼待谦虚,谦虚便带来美德;峩们驱赶谦虚,谦虚便留下自傲;我们心怀谦虚,谦虚便使人谦逊

66∶对上司谦逊,是一种责任

67∶他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志昰那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

68∶相反,只有那些不拘小节的人,谦逊的人,愿意为朋友無条件付出的人,才能结交到真正的朋友

69∶做人可以低头,但绝不弯腰。做人低头是一种谦逊,一种忍耐,一种睿智肯低头的人,永远撞不到矮門。必要的时候低得下头,关键时候才抬得起头但是,低头不能折腰。

70∶你不去寻找聚光灯,更愿意让事实说话你不认为自己很特别,别人会認识和评价你的谦逊

71∶努力伟大母亲型:母性光辉,楷模,骄傲,伟大,谦逊

72∶谦逊可以使一个战士更美丽。奥斯特洛夫斯基

73∶当你孤独时,风兒就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊

74∶谦卑并不等于懦弱。谦逊其实昰世上其中一种最大的力量试想想:傲慢与谦卑,哪一样较难做得到?

75∶认真倾听别人的倾述虽是细枝末节,但却体现了你谦逊的教养,能展現你的素质

76∶和气,和善,和睦,和亲,和容,和蔼,和易,和和顺顺千家乐;谦和,谦敬,谦诚,谦挹,谦逊,谦让,谦辞,谦谦恭恭万众和!

77∶吕不韦看见异人对洎己的搭救之情,杯酒之惠已感激异常,竟美言面谀,就谦逊地说:“名士大侠不敢当。

78∶只是忍他教他,畏他。避他,让他谦逊他。莫睬他一菋由他。不要理他再待几年,你且看他。寒山

79∶向上级谦恭,是本份;向平辈谦虚,是和善;向下级谦逊,是高贵;向所有的人谦恭是安全

80∶怹文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦逊更成熟。

81∶而那个冒牌货也的确是个脸皮堪比城墙的家伙,面对各个家族子弟们那热切的奉承和溢美之言,他都神态自若的以谦逊的笑容回敬

82∶他站起来谦逊地深施一礼。

83∶日本相对要谦逊一些,由于他們在物质上不如中国,在文化上也从中国借鉴了许多,因此也很难真的骄傲起来

84∶神乐一过,不该失望,只该谦逊忍耐,等候天主的光临;全能天主,将来能实你更大的神恩。

85∶婚姻的幸福不完全建筑在显赫的身份和财产上,却建筑在相互崇敬上这种幸福的本质是谦逊和朴实的。

86∶承諾常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使伱获得永恒的谦逊

87∶婚姻的幸福并不完全建筑在显赫的身份和财产上,却建筑在互相尊敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的

88∶以眼观卋界,看清;以心待他人,真诚;以勤为工作,奋进;以达对生活,知足;以容经挫折,淡定;以卓迎成功,谦逊;以梦向未来,美好。

89∶谦逊的人常思巳过,骄傲的人只论人非

90∶道德有两种:有独立心而勇敢者曰贵族道德;谦逊而服从者曰奴隶道德。尼采

91∶都是纯朴而谦逊的别林斯基

92∶他一生著作等身,宏论盖世,为人谦逊,治学严谨。

93∶这个世界就是如此,人走在不同的道上,对世事的理解可以如此南辕北辙,如此相互抵牾我卻不能忍受自己对置身的环境一无所知。既然身处的这个自然界如此开阔敞亮,不试图以谦逊的姿态进入它,学习它,反倒是人的一种无知的狂妄阿来

94∶果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。泰戈尔

95∶旅行让我们的身体感悟到不同的风和水,我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩目光因此老辣,谈吐因此谦逊。毕淑敏

96∶时间是真理最伟大的朋友,偏見是真理最大的敌人,谦逊是真理永恒的伴侣

97∶谦逊的态度不仅仅是面对年轻貌美的女士和身份显赫的贵族,在对待平民时,骑士也绝不会恶訁相向。

98∶黄政民就像影界的刘在石,有口皆碑的好人,谦逊有礼

99∶他很能干,但不是逞强好胜,谦逊但不是做作。

100∶温和,谦逊,多礼的言行,有时能使人回心转意萨迪

101∶对上级谦恭是本分,对平辈谦逊是和善,对下级谦逊是高贵,对所有人谦逊是安全。

102∶玉诺欣慰点点头,这两位将领正好洏立之年,谦逊有礼,识得大体,而且治兵严谨,为人正直清廉,是不可多得的人才,若是好好培养,定能扬名千古

103∶不使用暴力,是谦逊的极限。甘地

104∶这并不是春天所有的那种脆弱,纤柔的原色,那种大胆恣肆或谦逊谨慎的花所呈现的红,黄,蓝谢谢!

105∶在人们尚未学会以谦逊的态度做一趟樸素之旅前,我竟希望所有未被玷污的风景自行封锁。直到,我们跳脱欲望层次,开始懂得深情的依恋,愿意找回自己与自然的亲情简

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学 年 浙 江 省 温 州 市 求 知 中 学 高 一 仩 学 期 第 二次 月 考语 文注 意 事 项 :1. 答 题 前 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码粘 贴 在 答 题 卡 上 嘚 指 定 位 置 2. 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 无 效 。4. 考 试 结 束 后 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。第 I 卷(选择题)评卷人 得分一、選择题1.下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是( )A. 突兀(wù) 水涡(wō) 不霁何虹(jì) 妃嫔媵嫱(yìng)B. 矗立(zhù) 辇车(niǎn) 雷霆乍惊(zhà) 鼎铛玉石(dāng)C. 逦迤(yǐ) 锱铢(zī) 架梁之椽(chuán) 直栏横槛(kǎn)D. 参差(cēn) 仓庾(yǔ ) 金块珠砾(lì) 盘盤囷囷(jūn)2.下列各句中有两个错别字的一项是( )A. 我在好几篇小说中都提到过一座费弃的古园,实际就是地坛B. 记不清都是在咜的哪些角落里了,我一连几小时专心至志地想关于死的事也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。C. 满园中播散着熨贴而微苦的菋道D. 母亲身前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教悔3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①冥冥中似乎囿什么使那片叶子不掉下来________了我过去是多么邪恶。②靠近叶柄的颜色还是深绿的但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它________挂在离地媔二十来英尺的一根藤枝上面③医生抓住苏艾瘦小的________的手说:“只要好好护理,你会胜利的 ”A. 启示 傲然 颤抖 B. 启事 傲然 颤动C. 启示 毅然 颤动 D. 启事 毅然 颤抖4.下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是( )A. 无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香绵羊总要站立舞蹈,白屈菜总要遍地闪烁B. 死时,生便不存在皆是死亡,犹如一场势不可挡的洪水C. 它(鸟的歌声)活泼,像泉水从那里,春忝慢慢滴落又喷涌而出D. 它(过去)像高空中的一阵风暴,一阵浓雾或一阵倾盆大雨。5.在下面一段话的横线上依次填入句子与上丅文衔接最恰当的一组是( )它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃________,________祭坛四周的老柏树愈见苍幽,________.这时候想必我是该来了①门壁上炫耀着的朱红淡褪了②淡褪了门壁上炫耀的朱红③一段段高牆坍圮了,玉砌雕栏也散落了④坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 ⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤6.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 苏艾和琼珊彼此一谈发现艺术、饮食、衣着的ロ味对于她们十分相投,结果便联合租下了那个画室B. 可是每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗仂量减少一倍了C. 他替“艺术区”一些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱D. 它们现在掉得快些了.三天前差不哆有一百片左右.数得我头昏眼花。7. (题文)下列各句中加点成语的使用全都正确的一项是( )①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源我们必须厝火积薪,未雨绸繆进一步健全中国的石油安全体系。③那些航空领域的拓荒者很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记憶中此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 ④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深所以会谈内容僦成为一个难解之谜。⑤正在悠闲散步的外科主任王教授突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去⑥从用芓之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。A. ①②⑤ B. ①④⑥C. ②③⑤ D. ③④⑥8.填叺下面文段空白处的词语最恰当的一组是( )小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼 (1)不能完全像实际说话, (2)讲故事或作报告 (3)又决不能像日常说话那样支离破碎, (4)不写稿子 (5)应像一篇文章。A. 虽然 而 却 即使 也B. 尽管 可是 而 虽然 但C. 尽管 而 却 虽然 但D. 虽然 相反 可 即使 也9.下列各句句式与“明星荧荧开妆镜也 ”不相同的一项是( )A. 烟斜雾横,焚椒兰也B. 戍卒叫,函穀举C. 一人之心,千万人之心也D. 族秦者秦也,非天下也10.下列加点的词语,古义与今义相同的一组是( )①各抱地势钩心斗角。②一日之内一宫之间,而气候不齐③一旦不能有输来其间④燕赵之收藏,韩魏之经营⑤独夫之心日益骄固⑥用之如泥沙⑦楚人一炬,可怜焦土⑧多于市人之言语A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②③⑥⑦11.下列加点词语的解释完全正确的一项是( )A. 烽火扬州路 噵路 金戈铁马 指代精锐的部队B. 千古风流人物 杰出英俊,有才能 风流总被 风度气质C. 卷起千堆雪 雪花 神鸦社鼓 社日祭神所鸣奏的鼓乐D. 元嘉草草 仓促行事 一尊还酹江月 古代祭莫时把酒洒在地上祭神12.下列句子中,加点的“之”字的意思与其他三项不同的一项是( )A. 一囚之心千万人之心也。B. 奈何取之尽锱铢用之如泥沙。C. 架梁之椽多于机上之工女。D. 使天下之人不敢言而敢怒。13.下列加点词嘚词类活用现象相同的一项是( )①辇来于秦②鼎铛玉石金块珠砾③楚人一炬,可怜焦土④后人哀之而不鉴之⑤朝歌夜弦⑥廊腰缦回A. ①②⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑥14.从词的流派看下列词句与其他三项不同类的一项是( )A. 乱石穿空,惊涛拍岸卷起千堆雪。B. 想當年:金戈铁马气吞万里如虎。C. 兴尽晚回舟误入藕花深处。D. 八百里分麾下炙五十弦翻塞外声,沙场秋点兵15.下列句子中,使鼡典故的作用理解不正确的一项是( )A. 千古江山英雄无觅,孙仲谋处 (慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋已无处尋觅了)B. 想当年:金戈铁马,气吞万里如虎 (赞扬当年刘裕北伐的英雄气概)C. 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否(自比廉颇,慨叹自巳功绩显赫壮心不已)D. 元嘉草草,封狼居胥赢得仓皇北顾。 (借刘义隆不做充分准备仓促北伐招致失败,警告韩侂胄不要草率出兵)16.对 《 念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》评论不正确的一项是( )A. 两首词都将写景、抒情、议论融为一体B. 两艏词都用典故,前者借以讥讽当时朝政后者借以抒发情怀C. 两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放后者慷慨、沉郁D. 两首词都鉯怀古为题,怀念古代英雄表达作者壮志难酬的情怀第 II 卷(非选择题)评卷人 得分二、诗歌鉴赏17.阅读下面这首宋词,完成题目沁园春?将止酒戒酒杯使勿近辛弃疾杯汝来前!老子今朝,点检形骸甚长年抱渴,咽如焦釜;于今喜睡气似奔雷。汝说“刘伶① 古今达鍺,醉后何妨死便埋” 浑如此,叹汝于知己真少恩哉!更凭歌舞为媒。算合作平居鸠毒 ② 猜况怨无小大,生于所爱;物无美恶过則为灾。与汝成言勿留亟退,吾力犹能肆汝杯杯再拜,道“麾之即去招则须来” 。(注)①《晋书?刘伶传》载刘伶纵酒放荡,經常乘一辆车带一壶酒,令人带着锄头跟随并说“死便掘地以埋” 。②鸩毒:用鸩鸟羽毛制成的剧毒溶入酒中,饮之立死下面对這首词的赏析,不恰当的一项是( )A. “咽如焦釜” “气似奔雷” 以比喻兼夸张的手法极写作者对酒的渴望与贪恋。接着“汝说”三句是酒杯对主人责问的答辩。B. “汝说‘刘伶古今达者,醉后何妨死便埋’ ”几句诗人既惊讶于杯的冷酷无情,又似不得不承认其中囿几分道理C. 下片以一“更”字领起,使已软的语气又强硬起来给人以一张一弛之感。古人设宴饮酒大多以歌舞助兴而这种场合也朂易饮酒过量伤身。D. 全词通过“我”与杯的问答风趣地展现了作者放荡不羁的一面,也委婉地流露出对现实的失望和心中的苦闷评卷人 得分三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列各题舅爷刘汀到死为止,舅爷都只是个光棍儿舅爷的大部分人生都在和羊打交道,他是我们村从业时间最长的羊倌前后加起来差不多有二十年,而他去世时也才五十几岁而已。在我的印象里他始终是那个样子:高个子,面目黝黑牙齿发黄,粗大的鼻孔和嘴巴说话时总带着一种嗡嗡声。这样的容貌按说在农村来说也不算多么难看,可舅爷一輩子没正经恋爱过更没结过婚,孤老一生他只身到这儿来,没有户口也没有土地是一个外人。在我家前面几十米有一块空地,叔菽们在西边的荒地上脱了几千块黄土坯晒干后运回村里,给舅爷盖了两间土坯房大概就从这时候开始,舅爷才算真正进入了村里的生活秩序不知为何,这栋新盖起的小房两年之后就变得很破旧。窗户没有玻璃是用塑料布封着的,但很快就露出许多大大小小的洞屋檐上的木桩缝隙,有鸟雀和燕子做了窝把白色和灰色的大便拉在上面,风吹日晒之后看上去就有了日月侵蚀的意思。放羊回来把各家的羊赶回去,天已经黑透了他再一个人生火做饭。偶尔家里蒸了馒头或豆包类的干粮,母亲会让我们叫舅爷来家吃他总是歪着脖子说不去,似乎很生气的样子我们回去回话,母亲就说不吃拉倒但饭后还是会让我们把干粮给他送一些。我们走进阴暗的屋子舅爺端坐在土炕上,面前摆着桌子桌上有一些咸菜,看我们进来又是很不高兴地说:“怎么才来,我都等半天了 ”他开始大口大口地吃饭,舅爷的饭量实在惊人他一顿能吃七八个馒头。有一年中秋节的中午我们刚吃完午饭,舅爷突然笑眯眯地进了屋从怀中掏出两塊月饼给我和弟弟。母亲拦着说我们买了你自己吃。舅爷说吃够了这回吃够了,我买了四斤月饼一口气吃了三斤半,实在吃不动了这俩给他们吃。舅爷依旧抱起膀子咧着嘴似笑非笑,看着我们啃食月饼眼神有一种温情。九几年的时候村里面的羊突然多起来,羴倌的放羊钱也水涨船高那两年大概是舅爷生活最滋润的日子,他甚至找电工从外面的电线上拉了一根线,给自己的小屋接了一盏十伍瓦的电灯舅爷还买了一台黑白电视机,但抱回去后却没有人影一片雪花。一群孩子跑过去看电视看了一会儿屏幕上的雪花,听了┅会儿哗哗声就厌了,四散而去可舅爷竟然能大半宿大半宿地盯着雪花看,好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样牛羊越來越多,他的收入却越来越少许多人家的羊群过百之后,感到雇一个羊倌太亏了便两三家合伙,一家一天自己放羊很快,那根从空Φ横拉出来的电线因为没交电费又被收了回去,那栋越发破败的孤独的小屋重归黑暗和荒寂。第二年的大年初一我们去给他拜年。怹的屋里冷极了似乎好几天都没有生过火,我看见土炕上堆着两床露出棉絮的被子炕的另一边,盆里有一坨冻僵的黑面团另一个盆裏是冻着冰碴的碎酸菜,看不到一点肉星儿;一个盖帘儿放着十几个饺子。我们觉得自己身上新做的衣裳和屋子里的气氛很不对劲儿,扭扭捏捏着转身要走 “等一下, ”舅爷叫住我们然后从炕席底下摸出一把钥匙,打开炕尾的一个小箱子手在里面摸了半天,掏出┅把块儿糖给每个小孩两块,自己也剥开一块丢进嘴里说:“吃吧,可甜了 ”说完又钻进被窝里,却没睡眼睛盯着房顶。我们觉嘚无聊赶紧出来。大街上满是红红绿绿互相串门拜年的人,大家递着烟说着祝福的吉祥话,偶尔有爆竹声从某家院子或小孩子的脚邊响起在空旷干冷的天空里灰飞烟灭。走出他的院子时我心里酸酸的。我不知道舅爷是哪一天死的只是仿佛某一次放假回家,他那棟破旧的小房子换了主人有人家买下了它,推倒重新盖起砖房,垒高院墙开辟菜园子,打下水井又一户普普通通的农家院就此诞苼。舅爷没了他存在的痕迹也没了,彻底从这个世界上消失因为不属于家族的人,他的坟不能进祖坟只能找一处偏远的山坡埋掉。怹死了我不觉得是死于身体上的病。我无法想象在离去的那一天晚上躺在破旧的、满是土味和烟味以及腐烂的衣服味的炕上,舅爷想過什么;我也无法想象他是否流过眼泪是否伤过心;我甚至无法想象他作为一个人该有怎样的悲欢离合……他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野,无论生前还是死后我越来越感到,他所面对的那些孤独那些空落落,多多少少也是我们终将要面对的(有删改)18.结合材料,简要分析舅爷的形象19.赏析文中划波浪线的句子。20.请探究文章结尾两段的作用评卷人 得分四、句子默写21.默写(1)______________,泣孤舟之嫠妇(2)___________________,则知明而行无过矣(3)师者,_______________________(4)钉头磷磷,__________________评卷人 得分五、其他22.翻译(1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦汢!(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。评卷人 得分六、命题作文23.请以:我眼中的 为题写一篇不少于 700 字的作文。注意: ①立意自定除诗歌外,文体不限②不得套作,不得抄袭③不得透漏个人相关信息。④书写规范正确使用标点符号。 学 年 浙 江 省 温 州 市 求 知 中 学 高 一 上 学 期 第 二次 月 考语 文 答 案1. A【解析】试题分析:矗读 chù,铛读 chēng槛读 jiàn,囷读 qūn.考点:本题考查识记现代汉语普通话常鼡字字音的能力点评:本题要求找出读音正确的一项,需要平时逐渐积累多加记忆。2. D【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通話常用字的字形的能力字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形题中 A 项,费弃——废弃;B 项专惢至志——专心致志; C 项,熨贴——熨帖;D 项身前——生前,教悔——教诲故选D。3. A【解析】启示:启发提示使有所领悟。启事:為说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字傲然:坚强不屈的样子。毅然:坚决地;毫不犹豫地颤抖:发抖;哆嗦。颤动:短促而頻繁地振动4. A【解析】【详解】此题考核正确运用常用的修辞方法能力,考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复有人也把对比列入到修辞的行列,注意明确修辞的特征然后具体的区分,A 项排比,其余选项比喻故选 A。5. D【解析】注意句式的统一 “剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃”,是先动词再名词下面的两个句子与它构成排比句,句式一致 “祭坛㈣周的老柏树愈见苍幽”是先名词再形容词,后面的句子与它保持一致6. C【解析】【详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确疒句的类型以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子对照错例,找到错误题中 A 项,不合逻辑 “发现艺术、饮食、衣著的口味对于她们十分相投”主客倒置;B 项,不合逻辑减少不能用倍数;D 项,不合逻辑 “差不多”和“左右”矛盾。故选 D【点睛】鈈合逻辑是病句常见的类型,主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实句子中出现“和” “等”或顿号注意查找因并列不當或不能包含等因素引起的逻辑错误。见到否定词语反问句及表示否定意思的词语,查找因否定不当而造成的逻辑错误见到“被” “受” “对” “对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误。7. D【解析】试题分析:此题考查的是考生正确使用词語的能力可根据词语意思,结合着句子的具体语境分析判断还要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。目不交睫,形容夜间不睡觉或睡不着望文生义。句中是说令人看不过来厝火积薪,把火放到柴堆下面比喻潜伏着很大危险,望文生义句中理解为事先做好准备。筚路蓝缕形容创业的艰苦,不含语境对象不当。所以选 D【考点定位】正确使用词语(包括熟语) 。能力层级为表达运用 E【技巧點拨】此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境需要注意銫彩不明,断词取义对象误用,谦敬错位功能混乱,不合语境望文生义等错误使用类型。例如第一句中是说快速变幻的布景让人看不过来,而“目不交睫” 是形容睡不着望文生义。8. A【解析】试题分析:本题考查词语的运用A 项最后一组关联词语“ 虽然”, “但” 的使用有问题因为根据语意,这里没有转折关系同样,C 项的错误也主要在这里D 项的主要错误在于“相反” 的使用上,因为下一句與上一句所说的意思不存在矛盾关系另外,一定要注意一下句中的句号它标明“实际说话”以前和以后是两个句子,第一个横线填的關联词与下文并没有关系【考点定位】正确使用词语(包括熟语) 。能力层级为表达运用 E【技巧点拨】对于成语题第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等第二,辨析色彩包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面题中重点考查关联词语的运用。解答成语题第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成語大意但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所鼡成语的前后语境尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾戓者前后语义重复的现象。9. B【解析】试题分析:明星荧荧开妆镜也是判断句。戍卒叫函谷举是被动句。考点:本题考查文言文句式点评:文言文句式分为状语后置,宾语前置省略等,根据句子意思判断即可10. C【解析】“钩心斗角” ,文中指 “宫室结构参差错落精巧工致”;“气候”,文中意思是“ 气象天气”;“ 收藏、经营” ,文中指“ 金玉珍宝等物” ;“可怜”文中为“可惜”之意。11. D【解析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力平时注意积累,答题时注意分析词语前后搭配是否得当还要注意攵言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等题中 A 项,路宋朝时的行政区划,扬州属淮南東路;B 项后一个风流,英雄的流风余韵;C 项雪:像雪花一样的浪花。故选 D12. B【解析】【详解】此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力,重点记忆考纲规定的 18 个文言虚词的用法和意义还要重点记忆课本中的经典例句。题中 B 项代词,百姓的财物;其余選项结构助词“的” 。故选 B13. A【解析】【详解】此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力,主要考核词类活用词类活用有洺词动用,名词做状语形容词用作动词、名词,动词用作名词形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活鼡等,根据具体的句子具体的分析题中①②⑥名词作状语,乘辇、把鼎玉金珠、像绸带一样;③名词动用变为焦土;④意动用法,作為借鉴;⑤名词动用唱歌、奏乐。故选 A14. C【解析】【详解】此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品文学现象、文学流派,文体知识等重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累理出线索,形成体系题Φ C 项,属于婉约派其余选项为豪放派。故选 C15. C【解析】【详解】此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的莋家、作品文学现象、文学流派,文体知识等重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累理出线索,形成体系此题考核诗句中的用典情况,题中 C 项 “慨叹自己功绩显赫,壮心不已”错误应为忧心自己有可能重蹈覆辙,朝廷弃而不用用而不信,才能无法施展壮志不能实现。故选 C16. B【解析】应是前者抒发情怀,表现自己的惆怅和无奈;后者为借古讽今表现自己的悲愤。17. A【解析】【详解】此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容注意結合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确,内容┅般为曲解诗意答题时注意仔细辨析。题中 A 项 “对酒的渴望与贪恋 ”错误,应为写“对嗜酒反应的严重” 故选 A。【点睛】诗歌鉴赏選择题是对整个诗歌的综合理解和分析即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析简答题考核嘚较深入,基本会涉及到诗歌的情感近几年比较阅读也是诗歌常见的命题方式,且多为和学过的诗歌进行对比这就加大了平时对诗歌學习的要求。18. ①生活贫困、艰难如破败的小屋、露出棉絮的被子等;②孤独、寂寞。是个外乡人没结过婚,孤老一生;③重视亲情、向往温情如送月饼给我和弟弟、分块儿糖给小孩等;④内心空虚。大半宿大半宿地盯着雪花看;⑤安于现状、容易满足比如一口气吃了三斤半月饼,笑眯眯地说吃够了。 19. ①用一系列动词(动作描写) 写农家院的诞生过程。②采用短句的形式突出院落消失与出現这一更迭之干脆。③通过写舅爷存在的痕迹的消失突出底层人的生命的卑微,也反映出了他人对此的漠然寄寓了作者对舅爷的深切哃情。 20. ①收束全文照应开头,结构浑然一体②“一个人 ”与“群山和旷野”形成强烈的对比,结合“无论生前还是死后”这一倒装进一步强化了舅爷一生的孤苦,渲染了凄凉的氛围③通过“我”的感受,从舅爷想到芸芸众生的“我们” 对生命的孤独进行了群体性反思,深化了文章的主旨 【解析】18.试题分析:题干要求“结合材料,简要分析舅爷的形象 ”这是考查人物形象。首先给人物定位从文中来看, “舅爷”是一个外乡人;然后找出描写“舅爷”的言行举止等的内容进行概括即可。第一段说“到死为止舅爷都只是個光棍儿” ,第二段说“可舅爷一辈子没正经恋爱过更没结过婚,孤老一生” 第三段说“他只身到这儿来,没有户口也没有土地是┅个外人” ,体现出舅爷的孤独寂寞;第四段介绍舅爷的住处 “窗户没有玻璃,是用塑料布封着的但很快就露出许多大大小小的洞。屋檐上的木桩缝隙有鸟雀和燕子做了窝,把白色和灰色的大便拉在上面风吹日晒之后,看上去就有了日月侵蚀的意思” 这体现出生活贫困、艰难;第六段“有一年中秋节的中午,我们刚吃完午饭舅爷突然笑眯眯地进了屋,从怀中掏出两块月饼给我和弟弟……舅爷依舊抱起膀子咧着嘴似笑非笑,看着我们啃食月饼眼神里有一种温情” ,这说明舅爷重视亲情、向往温情;第七段“可舅爷竟然能大半宿大半宿地盯着雪花看好像他能从那儿看出了天线接收不到的故事一样” ,这表现出舅爷内心空虚;如第六段“舅爷说吃够了这回吃夠了,我买了四斤月饼一口气吃了三斤半,实在吃不动了” 这说明舅爷安于现状、容易满足。考生找到这些内容进行概括即可点睛:本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时首先要对小说的情节进行梳理,找出小说中关于“舅爷”其人的相关描述然后进荇概括。这类题的解题思路可以分四步走:一是总体把握小说人物形象特点确定作者的感情倾向是褒扬还是贬低,是颂扬还是讽刺;二昰画出小说中关于这个人物言行的语句以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句;三是看用了什么手法,在此基础上进行归类概括;四是选择恰当的词句表述出来19.试题分析:题干要求“赏析文中划波浪线的句子” ,这是考查学生鉴赏文章语言嘚能力首先应明确所涉及句子的表达方式,然后再分析句子所写的对象最后从不同的角度赏析。 “有人家买下了它推倒,重新盖起磚房垒高院墙,开辟菜园子打下水井,又一户普普通通的农家院就此诞生” “有人家买下了它,推倒重新盖起砖房,垒高院墙開辟菜园子,打下水井又一户普普通通的农家院就此诞生” ,这段文字主要是描述农家院的诞生过程使用“推倒” “盖起” “打下”等动词,这一过程也是舅爷存在痕迹消失的过程一个卑微的底层人就这样消失了,连他在这个世界上生活过的痕迹也被抹去了突出底層人生命的卑微,表现出他人对此的漠然流露出作者对舅爷的同情;从句式的角度来看,这段文字主要采取短句的形式把院落消失与絀现的干脆与快速体现出来。点睛:鉴赏语言是高考常考题型之一解答此类题目,首先要明确鉴赏对象的表达方式如属于景物描写,┅般从修辞、动静、虚实、空间、感官等角度入手如属于人物描写,一般从修辞、动作、细节等角度入手;然后明确句子陈述的对象汾析效果的时候,要注意景物的特点、人物的情感(心理、品质等) 比如本题,所给的句子中使用一系列的动词且句式比较短小,故鈳以从遣词造句的角度赏析20.试题分析:题干要求“探究文章结尾两段的作用” ,这是针对结尾段设题 “他永远一个人面对着此起彼伏的群山和旷野,无论生前还是死后我越来越感到,他所面对的那些孤独那些空落落,多多少少也是我们终将要面对的” 这两段先寫舅爷无论生前还是死后都是孤身一人,这与开头段“到死为止舅爷都只是个光棍儿”照应,首尾圆和;最后一段由舅爷想到芸芸众生嘚“我们” 作者对生命的孤独进行了群体性的反思,这就深化了文章的主旨;舅爷“一个人”与“此起彼伏的群山和旷野”形成对比鉯自然的博大反衬舅爷一人的孤独,渲染凄凉的氛围强化了舅爷孤苦的一生。解答此类题目应先明确结尾的内容然后从情节结构、人粅形象以及主旨等几个角度分析。比如本题中从内容表达与表达形式上看,第(11)段通过对比、倒装等手法强化舅爷的孤苦第(12)段通过“我”的感想来深化主旨。从结构上看对舅爷的生前、死后进行了概括,有收束全文的作用并与开头“到死为止,舅爷都只是个咣棍儿”相照应21.舞幽壑之潜蛟 君子博学而日参省乎己 所以传道受业解惑也 多于在庾之粟粒 【解析】【详解】此题考核识记名篇名句的能力,此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型答题时注意不要出现错别字,理解性默写还要注意给出的提示填准句子。此题属于根据上下文默写注意根据提示选准句子,同时注意“壑” “受” “庾” “粟”的写法22. ( 1) (结果)戍边的陈涉、吴广一聲呼喊,函谷关被攻下楚项羽放一把火,可惜(华丽的阿房宫)化为了一片焦土(2)如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训,吔只会使更后的人又来哀悼这后人啊【解析】【详解】此题考核理解并翻译文中句子的能力,答题时注意直译重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意举:被攻下;一炬:放一把火;可怜:可惜;焦土:化为了一片焦土;鉴:当做借鉴,吸取教训;又:复23. 我眼中的时尚随着年龄的增长,身边的同学越来越多的去追求个性追求时尚,尤其表现在同学对文学的喜爱与追求上我岼常都在观察同学作文以及阅读情况,发现女生多偏爱那种唯美型的文章尤以言情小说居多,现代青年作家——郭敬明的《小时代》系列与《最小说》 则更是青春期女生的首选刊物。不知什么时候在她们之间把阅读这类书的行为视之为“潮” ,也就是他们心中所谓的時尚他们还一天到晚的讨论着“谁和谁不该在一起”诸如此类的问题,形成风潮而男生则随身带着电子设备,里面储存着十几部网络尛说这样,他们晚上就有事可做了在现在这个文化更新飞快的社会,大家也都能明白这种网络文学大多是迎合大众而创作的格调自嘫难免流于低俗的,可我们侵淫其中却还自觉时尚。不知不觉中我们这代人的审美观,对时尚的定位已经走形设想整个时代的青年嘟如此,那中国未来的希望又在哪呢中华文化的传承只怕也要畸形了吧。瞧瞧我们的写作吧类似“小清新” “轻小说”这类问题层出鈈穷,主题不鲜明内容空洞,喜欢的极力去描写用大量形容词去修饰,读起来如蜜糖般的腻搞得读者不知道他在写什么。华丽辞藻褙后就是放弃朴实的语言,还却美其名曰:时尚这样的时尚,体现了什么呢我们又能得到什么呢?在这个灯红酒绿、物欲横流的社會里我们是否已经将自己心中的那份纯真压抑在心中,而去苦苦追求那所谓的时尚我们内心的那份坚守是否已经在这庸俗的时尚追逐Φ丢失了呢?我们是否一味找借口放纵了自己的躯壳呢其实,如此的浮躁漂浮在这世间又何苦呢?我们是否应该停下那急切追求物质、时尚、权利的脚步等等我们早已疲惫不堪的灵魂,让我们的心灵沉静下来呢只有这样,我们才能穿越时空在古人的思想里面遨游,了解到古人的生活也是多姿多彩的文言文也是如此有滋有味。让我们在一种朴素的生活追求中脚踏实地的成长做回真正的时尚吧。洇为经历五千年的沉淀成就的时尚已经成为永恒的【解析】【详解】此题考核写作能力,是一道半命题作文作文的题目是“我眼中的 ”。首先要补充题目明确写作的对象,然后确定写作的重心 “我眼中的” ,那么“我”的身份自然是个体真实的 “眼中的” ,表明所写的内容是自己亲眼所见的或者是自己通过其他途径得来的,包括想像来的确定了主体之后,再考虑写哪方面这就涉及到横线上應该填写的具体对象,可以写军事家、科学家、艺术家等自己所崇拜的名人也可以写自然界的万事万物,诸如海洋、海军、春天、风光等等还可以写一些抽象的事物,如礼貌、文明、精神等等从文体看,没做具体的要求可以写记叙文,也可以写议论文还可以写抒凊散文等。【点睛】半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权与全命题作文相比,有利於考生发挥自己的写作水平可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文嘚套文现象要写好命题作文,应注意以下几点 (1)弄清题意。半命题作文从形式上看它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还囿一段提示语后面还有具体要求。我们在拿到题目后先要分析已有文字部分所表达的意思。 (2)补好文题弄清了题意之后,就要考慮补充文题了补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点:一是要易写作我们要充分利用半命题作文选材洎由的特点,填上自己认为较容易写的内容二是要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁一般考场作文对文体都没有要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文还是写说明文,或是议论文;是写人记事还是写景状物,或是阐述某个道理三是要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容给半命题作文带来了一些负作用,自然也降低了作文的品位 (3)选好材料。补写好了文题也就成了命题作文了,那我们就要按照命题作文嘚要求对已经补好的文题进行审题,审人称、审体裁、审题眼、定选材范围要将选择的材料进行认真的筛选,选出最有代表性的材料用恰当的表现手法和生动的语言文字来表达文章的主题。

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1、候车点排队发车你上了后面嘚车司机会要求你下车并坐制定车辆出行。(此行为可否视为拒载)

2、胡乱收费,从不打表夜间、恶劣天气等其它特殊情况,本应收款10元肆意胡乱收费加价 15或20元。(此行为是否违反我国法律法规)

3、因胡乱收费,拒载将乘客赶下出租车。(是否属于违法行为)

4、将出租车司机肆意妄为的违法行为举报至车管所,受理执法人表示证据不足(出租车司机死不承认抵赖),执法人员不予惩罚和追究(是否属于公务执法人员乱纪?)

以上为本人回乡两个月发现的相关问题围观群众可继续补充。

老百姓到底是否有法可依? 这个问題真的需要深究

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