昨晚回到家着实被莱莱的两张練习卷雷倒了：满纸尽是红线线！！

   还有未被老师发现的，一月小二月平，四月大十月大……

   这一阵，每日叫她按老师要求的七步法預习一步未省呢；她每日这课文读得也称得上声情并茂。

   可这练习卷做得真是“太有才了”

  回家时，破天荒地看到莱莱在书桌前写作業而不是在玩儿。走近一看原来在订正练习卷呢。再仔细一看错得太出人意料，“太有才”了没憋住，大笑大笑……

   晚些时候峩同学打电话来问“又咋组词”的，我说“又一次又一个，又大又圆”；她又提了练习卷的事说是气得不轻，她儿子说家里有4口人“最喜欢的是发呆”。

  我笑得排山倒海称这些孩子一个比一个有才。

  然后说了我家的情况禁不住那个笑，我同学说你一点不生气，竟然哈哈大笑！

  当时的第一反应确实是太可乐了（虽然不是当妈的该有的心态和反应，当时真实反应就是如此）；

  事后肯定，有一点點生气（考试考成这样也太马虎了）；也有一些反思（我们的家庭教育没跟上学校的步伐）。与我同学交流了几句才得知很多人家天忝都举一反三带着给孩子练习，有的还上网找了题目回家训练了有的买了试题做了……

   可人家的孩子是放学后就做作业或上各式培训班，咱家的是跟她爸去办公室玩游戏；晚饭后人家举一反三练习了，我们才开始做作业呢这时间和工夫的差距要找齐。

   老爸老妈回老家處理事情去了过一段时间回来了，也许能帮我们把莱莱的时间调调吧